鴻石書(shū)法作品

　　鴻石先生，原名路敦田，1939年出生于吉林省長(zhǎng)春市，中國(guó)美協(xié)省會(huì)員，系國(guó)畫(huà)大師黃鑄夫關(guān)門弟子。 是我國(guó)著名書(shū)法家，書(shū)法方面的造詣也不差。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的鴻石書(shū)法作品，希望對(duì)你有用!

　　鴻石書(shū)法作品欣賞

　　鴻石書(shū)法作品圖片1

　　鴻石書(shū)法作品圖片2

　　鴻石書(shū)法作品圖片3

　　鴻石書(shū)法作品圖片4

　　你該學(xué)書(shū)法了

　　天生寫(xiě)不好?這是誰(shuí)下的死定義?誰(shuí)天生就會(huì)走路、天生就會(huì)說(shuō)話?不學(xué)怎么證明可以學(xué)會(huì)呢?

　　那些說(shuō)天生寫(xiě)不好的，只是為自己沒(méi)努力學(xué)好找塊遮羞布而已，沒(méi)有天生就會(huì)寫(xiě)字的，也沒(méi)有天生寫(xiě)不好的!這樣只能給孩子寫(xiě)不好早早找個(gè)借口，萬(wàn)萬(wàn)要不得!

　　2.

　　學(xué)過(guò)一次，沒(méi)進(jìn)步停了

　　學(xué)過(guò)一次就想學(xué)好，把寫(xiě)字把書(shū)法當(dāng)成什么了，那不是學(xué)穿襪子，一學(xué)就會(huì)，不要說(shuō)學(xué)一次，就是學(xué)一年，你能寫(xiě)好字，那也是天賦極高的孩子了，寫(xiě)字是慢活兒，急不得，需要時(shí)間，如果一學(xué)就會(huì)那就不叫藝術(shù)了，那人人都成書(shū)法家了!

　　3.

　　看人家寫(xiě)的挺好，他不是那塊料

　　不能拿自己孩子的短板比人家孩子的長(zhǎng)板，家長(zhǎng)更多要從孩子身上找優(yōu)點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，用肯定的語(yǔ)言去鼓勵(lì)孩子，而不是一棍子打死。

　　再說(shuō)，進(jìn)步的方式也各不相同，有的是跳躍式的，有的是緩坡式的，只要有進(jìn)步都需要肯定和鼓勵(lì)。

　　4.

　　可能現(xiàn)在還小，等等再說(shuō)

　　學(xué)習(xí)寫(xiě)字不能等，否則等來(lái)的只是“后悔莫及”。小有小的優(yōu)勢(shì)，越小越有利于良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的養(yǎng)成，越小越能打下深厚的童子功，反之，越大書(shū)寫(xiě)陋習(xí)越多，越不容易糾正，就好比是“舊城改造”，先得需要拆，而后才能蓋!

　　5.

　　先學(xué)學(xué)試試吧，看看行不行!

　　很多家長(zhǎng)抱著試試看的態(tài)度來(lái)的，其實(shí)這無(wú)形中給了孩子偌大的余地，什么余地?學(xué)不好的余地。其實(shí)學(xué)習(xí)是不能試的，告訴孩子你來(lái)了就是要在這里踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，而且要學(xué)好!沒(méi)有任何余地!你上學(xué)還能試試嗎?你人生還能試試嗎?

　　6.

　　字就是練出來(lái)的，不用找人教

　　很多人認(rèn)為字人人都會(huì)寫(xiě)，想寫(xiě)好就是多練練就行了!這是錯(cuò)誤的理解，沒(méi)有孫海平，可能我們不知道劉翔是誰(shuí)。找老師教只是為了幫你找到學(xué)習(xí)的方法、找到你的錯(cuò)誤所在，讓你少走彎路。正所謂：師者，傳道授業(yè)解惑也!

　　7.

　　我孩子寫(xiě)的很好，還用學(xué)嗎

　　孩子寫(xiě)得好，是家長(zhǎng)的福氣，但有時(shí)候也是障目之葉。你所謂的好很可能就是寫(xiě)得正規(guī)而已，不一定合乎書(shū)法美學(xué)的要求哦!如果家長(zhǎng)滿足于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那很可能耽誤了孩子的寫(xiě)字學(xué)習(xí)，甚至埋沒(méi)掉了一個(gè)書(shū)法家。

　　8.

　　離得有點(diǎn)遠(yuǎn)，就近找個(gè)看看

　　學(xué)習(xí)地點(diǎn)的選擇，我感覺(jué)更應(yīng)該注重教師的選擇，而不是只考慮到地理位置，能找到好的老師舍近求遠(yuǎn)也值得，距離不是問(wèn)題，教師的差距才是大問(wèn)題。九、學(xué)的時(shí)候還行，一寫(xiě)作業(yè)又回去了!相信這是每一個(gè)書(shū)法教師都頭痛的問(wèn)題，其實(shí)這是個(gè)再正常不過(guò)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)初期還達(dá)不到學(xué)以致用的程度，正如學(xué)武術(shù)，開(kāi)始練的蹲馬步、站樁是基本功，打起仗來(lái)可能用不上，不是很正常嗎?當(dāng)練到一定程度，達(dá)到一定境界，一出手一投足都是真功夫。