啟功書法字體
啟功書法字體
啟功是中國現(xiàn)當(dāng)代著名的書法家、畫家、國學(xué)大師,書畫鑒定家,他精于古文,善作詩詞,著述豐富,尤其在書法方面有重大的貢獻(xiàn)。下面小編帶給大家的是啟功書法字體，希望你們喜歡。
啟功書法字體欣賞
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啟功學(xué)書八法
選帖自作主
習(xí)書選帖最好“自己作主”。選擇幾家范本，放在一起對(duì)照，選取自己最喜歡的一家一派來學(xué)來練。比如學(xué)楷書，就從歐陽詢的《九成宮》、顏真卿的《多寶塔》、柳公權(quán)的《玄秘塔》里面選。相反，如果按別人指定的范本去學(xué)，或只學(xué)自己指導(dǎo)教師的字，就有可能不對(duì)自己的胃口和愛好，越學(xué)越?jīng)]興趣，甚至反感。選帖求精不貪多，要舍得割愛。
結(jié)字最關(guān)鍵
漢字書法好看、美、有藝術(shù)性，關(guān)鍵是它的間架結(jié)構(gòu)和書寫用筆。書法要從結(jié)字入手，書寫時(shí)，注意力要集中在組成這個(gè)字的筆畫所處的位置上，處理好每一筆畫的方向、角度以及筆畫之間的距離、疏密關(guān)系等等。構(gòu)成整個(gè)字的各筆畫所處的位置、角度、距離等對(duì)頭了，“準(zhǔn)”了，就好看。并非由某一筆的形狀寫得生動(dòng)，有變化所決定。寫字要注意整體形象，注意間架中先緊后松(或上緊下松、左緊右松、上小下大、上窄下寬;左小右大、左窄右寬)的比例關(guān)系。
執(zhí)筆如拿筷
怎么樣拿筷子夾菜，就怎么樣執(zhí)筆寫字——這是實(shí)踐印證了的一個(gè)非常簡單而又科學(xué)的好經(jīng)驗(yàn)。對(duì)歷代流傳下來的執(zhí)筆法不要盲從，要敢于破除不正確的條條框框。絕不能用力死死握住筆管，否則寫起字來轉(zhuǎn)折運(yùn)行就很不靈便，筆畫必然會(huì)死硬僵直，輕重快慢也不好控制，字既不自然又無變化。書寫時(shí)注意力多用在筆畫的軌道曲直和筆畫之間的比例位置上，不要只注意筆畫表現(xiàn)的形狀變化。
落筆先畫圈
書寫落筆之前，先執(zhí)筆在空中畫個(gè)圈，使所要寫的字不超出這個(gè)圈，就說明你這時(shí)執(zhí)筆的高低、提腕還是懸肘等等是符合要求的，自然的。如寫小楷，即使腕貼在紙上，小圈圈也能畫得出來;如寫大字，就要畫個(gè)合適的大圈，腕與肘不懸起來是畫不成的。所以寫字時(shí)，執(zhí)筆的高低、腕是否該提、肘是否該懸、提懸到什么程度，并無固定標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該隨當(dāng)時(shí)所寫字的大小需要而定。
影摹是調(diào)查
初學(xué)者可用透明紙或薄膜覆蓋在范本字帖上進(jìn)行練習(xí)。(在薄膜上寫字時(shí)，墨水中須加一點(diǎn)洗衣粉或肥皂)方法有兩種：一種是用紙覆蓋在字帖上直接用毛筆書寫;另一種是用紙覆蓋在字帖上先用單線筆(如鉛筆、圓珠筆、鋼筆)寫出每筆的中心骨干。在此基礎(chǔ)上，再在那細(xì)線的骨干上去加工每筆的“肉”，這叫間接書寫。
日克一字好
每天練習(xí)的時(shí)間不要過長，練習(xí)的字?jǐn)?shù)不要多。一般選擇四、五個(gè)字為好，但要求重點(diǎn)熟記一個(gè)，正像學(xué)外語記單詞一樣，不要貪多。堅(jiān)持一年三百六十五天，哪怕記住三百個(gè)字，三年就近千個(gè)字了，這樣練出來的功夫是非常扎實(shí)的。有的人習(xí)書很刻苦，一天寫一百個(gè)字，十天寫一千個(gè)字，還覺得不夠;或從早寫到晚，照著字帖從頭到尾一字都不漏，不停地抄寫……片面追求書寫的數(shù)量，只動(dòng)手不動(dòng)腦是學(xué)不好的。
功夫不單練
練習(xí)書法并不像蓋房子那樣，非得先打好基礎(chǔ)。在習(xí)楷書的同時(shí)，也可穿插一些行草，這樣對(duì)寫好楷書，理解楷字中筆畫之間的關(guān)系作用更大。“寫楷要行化，其點(diǎn)畫顧盼，始不呆板”。這樣寫出來的楷書活，避免了把楷書寫成一筆一畫毫不相關(guān)聯(lián)的“死”楷。“寫行要楷化，其位置聚散，始不失度”。是說在習(xí)行草書時(shí)，字的大形與筆畫間的距離、位置等基本關(guān)系須符合楷書的準(zhǔn)則，否則便失去法度，字就不美了。如果所寫出的行草書，尤其是草書無法辨認(rèn)，一團(tuán)亂麻，那就不是書法藝術(shù)了。
字怕往起“立”
把寫好的書法作品掛在墻上，退后幾步看，它的優(yōu)缺點(diǎn)便一目了然;而且能把握整體，容易發(fā)現(xiàn)作品的主要內(nèi)容、落款、印章三者之間的大小比例是否合適，以及整幅章法安排是否得當(dāng)，協(xié)調(diào)與否，自然與否等等。“立”起來看，覺得好，那就真學(xué)到家了。
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