蔡云漢硬筆行書簡書法字體

　　蔡云漢硬筆行書簡書法字體，你知道不知道呢?下面是學習啦小編為你整理的硬筆，希望能幫助到你!

　　硬筆欣賞

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　　硬筆圖片2

　　硬筆圖片3

　　作者簡介：

　　蔡云漢，本名蔡昌，號明云居士。山東菏澤人，好三教性命之學。從事書法和傳統文化教育工作，蒙庭訓，好翰墨。幼時 學柳，少致力于顏，長則涉歷代諸法帖，后以金文氣韻入草書之中。于傳統書法的學習和繼承中，倡導書法文化的實際功 用-------文以載道，即從書法學習和創(chuàng)作審美的過程中，使自己和他人體會到中華文化的淑世價值，于是修身養(yǎng)心，歸于 中正平和。

　　學習硬筆的姿勢

　　(1)坐要正，肩要平，背要直，身子和頭部不能歪，更不要低;兩眼距桌面約一尺，前胸距桌沿約三寸。

　　(2)執(zhí)筆要正，筆尖應直向前，切忌內斜，(只要掌心放平些，筆尖就自然向前);食指指尖距筆尖約一寸。拿筆不正或筆尖向內斜，就寫不好捺，寫不好橫，寫不好鉤，很難順手，甚至每寫一筆，就得挪動一下右手。同時，寫出的線條一無骨氣，二無韻律，字形也就談不到舒展大方。

　　(3)筆桿的斜度，寫大字拿筆往上些，筆桿斜度要稍大，寫小字往下些，筆桿斜度稍小。一般的斜度應傾斜在食指關節(jié)處，超過這個部位，寫出的筆畫，不是拘泥，就是呆板。筆桿斜度不適當，筆速要受到局限的，并且不可能寫出飄然、神韻的字形來，因此不應傾斜“虎口”處。

　　(4)握筆要輕松，運筆才自如;握筆太緊，寫出的字，不能開闊大方。據在中學講課所見，一個有五十人的班級里，就有四十五人拿筆不正或筆尖向內斜，大學里也是這樣，正是這個緣故，這些同學寫出的字，鉤不象鉤，捺不象捺，筆畫全是平拖堆砌。前面已說過，寫字好壞，在姿勢和執(zhí)筆上有絕對關系。如同木工鋸木一樣，如果姿勢和拿鋸不正，即便“線條”畫得再直，你也要鋸歪的。這和寫好字的道理是一樣的。

　　1.坐的姿勢：

　　(1) 頭正：頭不得左右歪斜。

　　(2) 身直：上身要坐端正。

　　(3)胸舒：胸部與桌沿保持一拳的距離。

　　(4)臂平：兩臂自然平放在桌面上。

　　(5) 足安：兩腳自然平放在地面，以與肩等寬為宜。

　　2.握筆的姿勢：

　　右手執(zhí)筆，拇指、食指、中指分別從三個方向握住筆桿的下端，離筆尖約一寸左右，筆桿的上部斜靠在食指的根部。筆桿與紙面約呈45°夾角。

　　(二)、用筆要領：

　　1.運筆的步驟： 硬筆書法也講究起筆、行筆、收筆三個步驟。

　　2.運筆的力度與速度： 硬筆書法在運筆時也要講求力度與速度的配合。一般在按筆時力度重，行筆相對要慢;而在提筆時力度輕，行筆相對要快，腕部用力。

　　3.運筆要一氣呵成： 硬筆書法筆畫的起、行、收是在一瞬間完成的連續(xù)性很強的動作，它不允許在行筆途中有絲毫的猶豫。

　　4.運筆要平穩(wěn)起伏、過度自然： 運筆要講究變化。硬筆書法運筆的變化應該是相對平穩(wěn)的，其過度也應該是自然的。突然的變化和突然的起伏都會造成病筆。

　　8姿勢和心理編輯

　　筆桿的投影是于紙面右下方直角的45度或高于45度，這是正確的執(zhí)筆姿勢。書寫橫畫牽動手腕，手腕一動橫畫就上仰。橫畫上仰，向上的心理特征就表現出來(如圖1)。 筆桿的投影小于紙面右下方直角的45度，這是錯誤的執(zhí)筆姿勢之一，運筆寫橫畫時動不得手腕，而只是牽動握筆的手指，一動手指寫出的筆畫不是平就是往右下斜。執(zhí)筆的投影越是小于45度，寫出的筆畫就越會往右下斜 。這是目前初學者(尤其是學齡前兒童)普遍存在的嚴重現象(如圖2)。

　　(1)橫畫上仰是向上進取的人格特征。

　　(2)橫畫平是穩(wěn)重而保守的人格特征。

　　(3)橫畫往右下斜，對成年人是消極的，對未成年人是容易灰心的人格特征。

　　中國古代就有 柳公權的“書為心畫”、 孫過庭的“ 心手相應”、 劉熙載的“字如其人”等通過筆跡反映書寫者心理的多種說法。歐洲的心理學家如 維果茨基、列昂節(jié)夫、加里培林、巴浦洛夫等也對“內化說”和“條件反射”等相關原理進行過進一步的科學論證。

　　喜歡看完這篇文章的小伙伴可以盡快將硬筆學習好，要多加強訓練。