初中生硬筆書法精選

　　硬筆書法是近代興起的一種書法種類，非常受廣大書法家喜愛，而由于它書寫起來簡單輕便，攜帶更是輕松，因此深得年輕書法者的喜愛。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的初中生硬筆書法精選，希望對你有用!

　　初中生硬筆書法精選欣賞

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　　書法創(chuàng)作有原則

　　一、三大創(chuàng)作原則

　　1、線條堅(jiān)而渾——激情原自線條的熟練。線是力和勢的組合，行筆要沉著痛快，做到穩(wěn)健、輕便，重筆勢(即趨向)，根據(jù)字形大小排字的走向，線條斜勢，整體縱向走勢。

　　2、結(jié)體奇而穩(wěn)——注意重心。欹側(cè)、擒縱、疏密、高低。

　　3、章法變而貫——竹節(jié)式(幾個(gè)字一節(jié))節(jié)數(shù)間有空隙;貫珠式(中心線);蛇行式(左右擺動(dòng));疏影式(疏疏朗朗)。

　　二、七大布局要點(diǎn)

　　1、一字不能成行。

　　2、字與字之間有呼應(yīng)，上承下啟，左映右?guī)?，行距和字距不能相等。書眼放中央，可大些，字與周邊氣貫。

　　3、整體上展出適合墨跡濃重的作品。掛家中適合疏淡的作用。

　　4、作品中不能有錯(cuò)別字，異體字不過于冷僻。

　　5、作品整體布局上面重下面輕。

　　6、評作品好壞主要看總體視覺效果：節(jié)奏、墨色、用筆。

　　7、三三兩兩，似散還續(xù)，氣脈一貫，此布局之妙也。

　　三、十個(gè)書寫關(guān)鍵

　　1、八面出鋒：借助于八面出鋒，自然顯出墨色濃淡，濕中有干，干中有濕，濃中有淡，淡中有濃，變化千萬，使作品富有節(jié)奏感。

　　2、剛?cè)嵯酀?jì)：剛力-----鐵劃銀鉤(粗)：柔力-----行云流水(細(xì))。

　　3、惜墨如金：楷書要求蘸一次墨寫一個(gè)字，甚至數(shù)字;行草一筆寫3-5字，每筆結(jié)束筆毛復(fù)原，要求紙上調(diào)鋒。

　　4、豁然開朗：留白處有寬有窄，寬處給人以忽然開朗之感。藝術(shù)是制造矛盾，到解決矛盾的過程。

　　5、中側(cè)并用：中鋒得法立骨，側(cè)鋒得勢求變。中鋒是理性的要求，是書法審美的核心所在;側(cè)鋒是情性的化身，是書法通神的手段。

　　6、深思熟慮：創(chuàng)作前要深思熟慮，反復(fù)推敲，做到“胸有成竹”。

　　7、一氣呵成：書法是感情的流露，不是技巧的表現(xiàn)。要在身體與心情皆好的狀態(tài)下寫字。書寫時(shí)隨意揮灑，一氣呵成。

　　8、錯(cuò)落有致：一般情況下，作品的行距要寬，字距要緊。字忌并列，要錯(cuò)開。節(jié)數(shù)間有空隙，排列組合要有節(jié)奏，大小字參差，突出中間書眼。

　　9、筆情墨趣。書法是無聲的音樂，無形的舞蹈。求變化中有呼應(yīng)，使整體和諧，有強(qiáng)烈的節(jié)奏和視覺沖擊力。用好拙筆，用筆略慢，動(dòng)中有靜，寫出墨趣。

　　10、重視貫氣。書法的氣，是指點(diǎn)劃與不同字之間的呼應(yīng)，字與字之間的趨向。

　　四、十二條用筆細(xì)節(jié)

　　1、草書不見橫畫。行草書有橫線條的盡量短些，要有縱向感?？捎锰?、細(xì)線替代。

　　2、忌由快產(chǎn)生的平拖、干筆、粗細(xì)一樣的現(xiàn)象，行處皆留，留處皆行。

　　3、墨淡無神。重新起筆用濃墨，濃墨字的筆畫要交代清楚。

　　4、忌單字中的“眼”，防止“眼子”太多。

　　5、中間一行是作品重點(diǎn)。一作品中，要有幾個(gè)突出、精彩、有個(gè)性的字。這也叫“書眼”。

　　6、長線條字很重要，收筆時(shí)要謹(jǐn)慎，一般筆勢結(jié)束時(shí)用干筆。

　　7、筆墨重的字不能面積相等，字的重輕要有過渡，忌團(tuán)狀。

　　8、細(xì)筆要有韌性，粗筆要結(jié)實(shí)。要有鐵劃銀溝的粗筆，又要有行云流水的細(xì)筆。

　　9、墨干時(shí)速度稍慢，濕時(shí)略快，粗時(shí)略慢，細(xì)時(shí)略快。行草有楷意，楷書要行寫。

　　10、交筆時(shí)，起訖分明，每筆要交代清楚。

　　11、講究提按：齊而不齊，直而不直，曲中含直，直中含曲。要“提著筆向下按”。

　　12、中鋒側(cè)鋒并用，八面出鋒，細(xì)處用中鋒，厚處用側(cè)鋒。

　　五、四條落款要點(diǎn)

　　落款是正文組成部分，不可輕視。要點(diǎn)：

　　1、署名是正文字一半以下大小。兩行落款要右高左低，不要換筆。

　　2、落款不能留空過多，要注意輕重比例。

　　3、蓋章作品下墊玻璃加書本。

　　4、印章最好不要超過三個(gè)。