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800字演講稿初中生

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800字演講稿初中生(通用8篇)

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800字演講稿初中生

800字演講稿初中生篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《厲行節(jié)約,從我做起》。

記得很小的時(shí)候,我們學(xué)的第一首唐詩就是:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,古人言“盡覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”艱難困苦,玉汝于成;居安思危,戒奢以儉。節(jié)儉,這一中華民族的傳統(tǒng)美德,在今天的社會(huì)里,更顯得意義深長。

我們從小就被教育,節(jié)約要從小處著手,從一粒米、一滴水做起,然而,節(jié)約終究不只是小事,現(xiàn)在的社會(huì)有時(shí)候變得很陌生,有些時(shí)候,節(jié)約成了小氣被人笑話,更有些時(shí)候,節(jié)儉卻被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會(huì)改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念,需要重新認(rèn)識(shí)老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。

由此,我也想到了我們的節(jié)約意識(shí)卻反差很大?;叵胛覀?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食……其實(shí)稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。我想,在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水;為什么我們卻忽略了這些細(xì)節(jié)?關(guān)鍵是我們沒有將自身真正溶入到生活中,沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并形成一種觀念。

節(jié)約,是對(duì)家庭幸福的盤算,更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見,一種態(tài)度,一種智慧。小到一個(gè)人,一個(gè)家庭,大到一個(gè)國家,整個(gè)人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;所以今天,我們應(yīng)該大聲倡議:讓我們積極行動(dòng)起來,牢固樹立節(jié)約意識(shí),“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”,堅(jiān)持從自己做起,從每一天做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧,從一點(diǎn)一滴的小事做起,只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約,我們才能節(jié)約資源,也只有時(shí)時(shí)處處從我做起,這樣我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!

800字演講稿初中生篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是來自x年級(jí)x班的_x,我今天演講的題目是《謝謝您,老師》。今天是非常特殊的一天,我想同學(xué)們也知道今天為什么特殊。今天是教師節(jié),是屬于所有老師的節(jié)日,在這里,我代表全校所有的同學(xué),先祝所有的老師節(jié)日快樂!老師你們?yōu)槲覀儗W(xué)生操勞,你們辛苦了!雖然今天是老師們的節(jié)日,但他們也不能休息,還是要和平常一樣,給我們上課,所以我覺得,我們所有的同學(xué)應(yīng)該一起大聲的跟我們的老師說“謝謝您,老師”。

我很難想象,如果我們學(xué)習(xí)的路上沒有老師的幫助和指導(dǎo),我們會(huì)學(xué)成什么樣,我們的成績還會(huì)像現(xiàn)在這樣的好嗎?所以老師們給我們的幫助是很大的,如果沒有老師,我們就獲取不到這么多的知識(shí),也不可能把知識(shí)學(xué)得像現(xiàn)在這么的好。老師為了能夠更好的傳授給我們知識(shí),課下會(huì)做很多的努力。為了上課的45分鐘,課下老師會(huì)花很多個(gè)45分鐘準(zhǔn)備,只為了我們能夠?qū)W的更好。老師的工作都是圍繞我們展開的,他們做這些準(zhǔn)備都是為了我們,為了讓我們更好的掌握知識(shí),成為一個(gè)優(yōu)秀的人。所以我們要把老師對(duì)我們的好記在心里,時(shí)刻感恩。

我們應(yīng)該要怎樣做才能回報(bào)老師呢?是節(jié)假日給老師送禮物嗎?我相信今天有很多的同學(xué)都給老師送了禮物,但我們這樣的禮物真的是老師想要的嗎?其實(shí)我們并不需要花錢給老師買禮物,這樣會(huì)給老師帶來困擾。我們可以給老師送一張自己親手做的、有自己的心意的賀卡,這樣老師就會(huì)很開心了。在上課的時(shí)候,認(rèn)真的聽老師講課,尊重老師的勞動(dòng)成果;在課下,認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè),;遇到老師要問好,老師需要幫助的時(shí)候積極的幫忙。我們應(yīng)該用優(yōu)異的成績來回報(bào)老師,這樣老師的辛苦才不會(huì)白費(fèi),這樣才是老師想收到的回報(bào)。老師為我們付出了很多的時(shí)間和精力,所以我們要努力的學(xué)習(xí),才不會(huì)辜負(fù)老師的良苦用心。有的時(shí)候老師批評(píng)我們是為了我們好,所以我們要聽老師的話,接受老師的批評(píng),做出改變。我們要理解老師,尊重老師。

今天是教師節(jié),我們?cè)诮裉煲拥穆犜挘尷蠋焸冞^一個(gè)開心的節(jié)日。在最后,讓我們一起跟老師說一句“老師們節(jié)日快樂,您們辛苦了,我們愛您!”祝所有的老師工作順利,身體健康!

謝謝大家!

800字演講稿初中生篇3

同學(xué)們:大家好!

有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個(gè)人要了魚,吃完后便餓死了;另一個(gè)要了魚竿,走向大海,但路途遙遠(yuǎn),他走了好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

魚可以暫時(shí)充饑,但解決不了長遠(yuǎn)的生計(jì)問題;魚竿可以用來解決未來的生計(jì)問題,但對(duì)眼前的饑餓卻無能為力。

由此看來,只有將二者合起來,才能徹底解決眼前和長遠(yuǎn)的生計(jì)問題,只有兩個(gè)人合作,一起享用這簍鮮魚,一起走向海邊,才有可能同時(shí)獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。

這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的一句名言:單獨(dú)一個(gè)人可能滅亡,兩個(gè)人在一起可能獲救。當(dāng)然,是指兩個(gè)人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡,但如果像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個(gè)雙敗的結(jié)局。

日本松下公司董事長松下幸之助常說:“每個(gè)人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能,當(dāng)大家對(duì)此有所了解,并同心協(xié)力開發(fā)時(shí),就能為社會(huì)帶來繁榮。”他的創(chuàng)業(yè)是從對(duì)電燈泡的研究開始的。當(dāng)時(shí),日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期,為擺脫困境,他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定,雙方免費(fèi)給顧客贈(zèng)送一萬只電燈泡和一萬對(duì)干電池,聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應(yīng)極佳,無論是電燈泡也好,干電池也罷,兩家公司都接到了大量訂單,從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng)。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明:只有合作,才能雙贏嗎?

當(dāng)今世界,科技高速發(fā)展,社會(huì)分工越來越細(xì),而人的智力、知識(shí)卻總是有限的,這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和合作習(xí)慣。

作為新世紀(jì)的中學(xué)生,更應(yīng)該善于合作。與老師合作,聆聽老師的教誨,你將迅速成長;與同學(xué)合作,在知識(shí)的海洋里去探索,你將獲得無窮的智慧;與父母合作,善于傾聽父母的嘮叨,你將感受到無邊的幸福。

同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧:只有合作,才能雙贏!

800字演講稿初中生篇4

各位老師,各位同學(xué):

大家下午好!

“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候?!笨墒峭?,那段歡樂時(shí)光在歷經(jīng)數(shù)年之后,難道會(huì)重新回來嗎?時(shí)光匆匆,童年易逝,當(dāng)我們驀然回首時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長的路上撒滿了我們班駁的足跡。我們的心靈,也在成長中晃動(dòng);我們的希望,也在成長中萌芽;我們的生命,也在成長中充實(shí)。因此珍惜時(shí)光就是珍愛生命。

雖然我們現(xiàn)在還是羽翼未豐的小鳥,但是我們可以努力、可以奮斗,成為一只展翅飛翔的雄鷹;雖然我們現(xiàn)在還是一棵不知名的小苗,但是我們相信,總有一天小苗也會(huì)長成參天大樹!一朵鮮花,當(dāng)它還是一個(gè)小花苞時(shí),便發(fā)誓要不斷努力地生長,要開出世上最美的花來。

正如我們?nèi)?,?dāng)我們幼小的時(shí)候,便有了夢想,立下志向,努力地朝理想奮發(fā)前進(jìn)。當(dāng)花朵不畏風(fēng)吹、雨打、日曬,終于開出百花中最明艷的一朵花時(shí),它是多么的自豪,多么的欣喜!當(dāng)人們不畏艱難險(xiǎn)阻、困難挫折,終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想,登上高峰的時(shí)候,他是多么的驕傲,多么的興奮,多么的激動(dòng)!

生命如畫,有時(shí)濃墨潑灑,也有時(shí)淡筆輕描;生命如歌,有時(shí)輕吟淺唱,也有時(shí)高昂激越;生命如舟,有時(shí)一帆風(fēng)順,有時(shí)波瀾起伏。而作為船長的我們要打起十二分的精神,鼓足十二分的干勁把好航行的方向,勇敢的沖向大洋的彼岸,到達(dá)另一個(gè)新的起點(diǎn)!

青春飛揚(yáng),飛揚(yáng)青春!我們飛揚(yáng)在青春的天空里,找到屬于自己的青春!“就讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊;向浩瀚的星空許下諾言,讓年輕的心永不改變!用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢沒有終點(diǎn)!”正是因?yàn)槲覀兡贻p,我們成長,我們無畏艱險(xiǎn),我們勇敢,我們自信,所以天涯海角任我們闖蕩。就讓我們傾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生,感受生命。生命告訴我們應(yīng)該執(zhí)著,執(zhí)著于追求,執(zhí)著于前進(jìn)。就讓我們?cè)诔砷L的途中拾取那一串串腳印,作為我們成長的見證吧!

時(shí)間走了,成長的腳印留了下來;歲月老了,成長的故事多了起來。生命若是一場賽跑,成長就永遠(yuǎn)是我們的征途。就讓我們珍惜成長中的每一寸時(shí)光,珍愛生命中的每一次進(jìn)取!

800字演講稿初中生篇5

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,更是我國“國家憲法日”,今天我國旗下講話的題目是“學(xué)法知法守法護(hù)法,為你為我為大家”。

  為什么要全民學(xué)法呢?俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時(shí),《國旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。

  一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。我國憲法以國家根本法的形式,確立了中國特色社會(huì)主義道路、中國特色社會(huì)主義理論體系、中國特色社會(huì)主義制度的發(fā)展成果,反映了我國各族人民的共同意志和根本利益,成為歷史新時(shí)期黨和國家的中心工作、基本原則、重大方針、重要政策在國家法制上的最高體現(xiàn)。

  我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。

  青少年是祖國的未來,民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國對(duì)我們的期望,是黨和人民對(duì)我們的期望。

800字演講稿初中生篇6

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

感恩,其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊?!案卸鳌笔浅鲇谡嬲\懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝,但感恩,并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說“感恩”的時(shí)候,他的生活便少了一份報(bào)怨,多了份珍惜;當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說“感恩”時(shí),他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。

所以我們感謝父母,感謝他們給予的生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,感謝他們教給我們知識(shí),引領(lǐng)我們做“大寫的人”;感謝朋友,感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們?!边@不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎!

感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白鳥語花香,蔚藍(lán)的蒼穹。

感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,因?yàn)橛辛藧?,所以感?dòng);因?yàn)楦袆?dòng)了,懂得了感恩。親愛的同學(xué),有過這樣的感動(dòng)嗎?如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動(dòng)于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根……那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”!

讓感恩意識(shí)傳遞,相信我們的前途會(huì)更加光明,世界將變得更加美好。

謝謝大家!

800字演講稿初中生篇7

電,我們隨處都會(huì)用到它。如:看電視、打電腦、開吊燈、用空調(diào)、打電話等等,都要用到電。

電給人類帶來了方便,帶來了光明,帶來了幸福。但是用電不慎,也會(huì)造成一些傷害,嚴(yán)重的甚至?xí)?dǎo)致死亡。安全用電不能忘,首先,要認(rèn)識(shí)導(dǎo)體。

安全用電不能忘,首先,要認(rèn)識(shí)導(dǎo)體。電流通過人體會(huì)造成死亡,凡是金屬制品都是導(dǎo)電的,大家千萬不要用這些工具直接與電源接觸。通常水也是導(dǎo)電的,所以電器用品要注意不要沾上水。而木頭、橡膠、塑料不導(dǎo)電,叫絕緣體,這些工具可以直接接處電源,不會(huì)引起處電。

正常情況下安全電流應(yīng)在30毫安以下。超過30毫安的電流,會(huì)使人感到劇痛,神經(jīng)麻木,呼吸困難,更會(huì)有生命危險(xiǎn)。在36伏以下的電壓是安全的。在潮濕的環(huán)境中,安全電壓可以是24伏或12伏以下。其次,用電切勿大意。比如,日常生活中換燈炮時(shí)要關(guān)閉開關(guān),抓燈口的手不要接觸燈口內(nèi)的金屬片,手更不應(yīng)該潮濕。停電了,可不要放心地去修插座,突然來電怎么辦?有電無電應(yīng)按有電處理。電閘盒旁,危險(xiǎn)重重,大家不可隨意動(dòng)閘,要防止短路,漏電等危險(xiǎn)。再如,電視機(jī)室外天線要遠(yuǎn)離電力線,天線更不要高出屋頂?shù)谋芾揍?。搬?dòng)家用電器時(shí),應(yīng)先切斷電源。電加熱設(shè)備上不能烘烤衣物。洗衣機(jī)等家用電器的金屬外殼要有可靠的接地。不可在有電力線的地方曬衣服。不能在靠近電力線的地方安裝太陽能、吹風(fēng)機(jī)、空調(diào)等龐大物體。不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體,這樣在日常的生活中觸電等事故機(jī)率就大大減小了。

觸電是電事故發(fā)生次數(shù)中最多的一種電事故。觸電可分為二大類:1是火線觸電,2高壓觸電?;鹁€觸電是人直接接觸火線造成的。高壓觸電只要靠近它就會(huì)觸電。如:高壓電弧觸電,高壓跨步觸電就是只要靠近它就會(huì)觸電的高壓觸電的一種。

聽了我的介紹,相信大家對(duì)安全用小電常識(shí)又有了新的了解。

800字演講稿初中生篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

誘惑是那個(gè)鮮紅美麗,令人垂涎三尺的蘋果,可你吃下去,就是毒發(fā)身亡的悲慘結(jié)果;誘惑是那罐芬芳撲鼻、香氣濃厚的蜂蜜,可你觸到它,就會(huì)把你粘住,置入寸步難行的境地;誘惑是那雙小巧玲瓏、令人愛不釋手的紅舞鞋,可你穿上它,就會(huì)一直跳舞,落個(gè)一刻不停直至累死的瘋狂結(jié)局。所以,要經(jīng)得起誘惑。

還記得歷史上曾經(jīng)的英雄夫差,經(jīng)不起美人軟語溫存的誘惑,終至成了亡國之君的下場;亦記得著名演員劉曉慶,經(jīng)不起金錢的誘惑,偷稅漏稅鋃鐺入獄的辛酸經(jīng)歷;猶記得童話中的宰相經(jīng)不起半壁江山的誘惑,出賣大蛇朋友,終遭“貪心不足蛇吞象”的報(bào)應(yīng)。冥冥之中,冷峻的歷史,殘酷的現(xiàn)實(shí),夢幻的童話,都有無數(shù)音符蹦出來,在天地間匯集,組成“經(jīng)得起誘惑”的五字真言,大大的掛在天空。

善良的七仙女明白了,她拋棄瑤臺(tái)仙界錦衣玉食無憂無慮的生活,丟棄高高在上的公主身份,毅然決然的飛向窮小子董永,從此,寫下七夕鵲橋相會(huì)這美麗浪漫的神話;紅臉的關(guān)云長聽到了,在曹操的金玉美人面前不為所動(dòng),毅然騎上千里馬,過五關(guān)斬六將,繼續(xù)著桃園三結(jié)義的故事;樸實(shí)的鄧稼先看到了,他摒棄國外優(yōu)厚的物質(zhì)待遇,義無反顧的回到百廢待興的祖國,用“兩彈一星”開創(chuàng)了歷史的新紀(jì)元。

他們用自己的行動(dòng)乃至生命向我們揭示了要經(jīng)得起誘惑這個(gè)道理。遺憾的是,有許多人為著眼前的蠅頭小利或?yàn)閳D片刻歡娛刺激而不顧一切,他們看不到隱藏在誘惑后面的重重危機(jī),經(jīng)常撿了芝麻,丟了西瓜,當(dāng)然做不成什么大事。只有經(jīng)得起誘惑,用堅(jiān)韌的毅力克制欲望,在忍耐中發(fā)展,才能成就一番事業(yè)。

行走在世上,難免會(huì)遭遇各種誘惑,此時(shí),應(yīng)當(dāng)獨(dú)上高樓,冷靜分析,看清誘惑后面的利弊得失,明確自己前行的道路,懷著堅(jiān)定的信念,對(duì)撲面而來的種種誘惑果斷的大聲說“不”。經(jīng)得起誘惑,克制住瘋狂的欲望,最終,你會(huì)登上成功的頂峰!

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