校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)演講稿年
校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)演講稿年(精品8篇)
校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)演講稿年要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)演講稿年樣本能讓你事半功倍,下面分享【校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)演講稿年(精品8篇)】,供你選擇借鑒。
校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)演講稿年篇1
老師們:
上午好!
近兩個(gè)月的假期轉(zhuǎn)瞬即逝,我們帶著一份對(duì)家長(zhǎng)的重托和教育的責(zé)任,又回到了各自熟悉的工作崗位,開(kāi)始了緊張、忙碌而又充實(shí)的校園生活,掀開(kāi)了新學(xué)期嶄新的一頁(yè)。新的學(xué)期,孕育著新的希望和憧憬,在此,我希望全體教師盡快調(diào)整心態(tài),繼續(xù)能以飽滿的工作熱情、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入到教育教學(xué)工作中去,為實(shí)現(xiàn)本學(xué)期工作目標(biāo)開(kāi)好局、邁好步!
老師們,有緣人相聚。今天,我們又迎來(lái)了四名新老師,他們分別是洪艷群老師、周萍老師、胡永華老師、陳愛(ài)華老師。下面有請(qǐng)他們上臺(tái)做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。
讓我們?cè)僖淮螌?duì)他們的到來(lái)我們表示熱烈的歡迎!希望我們合作愉快!
當(dāng)然,有聚也有散。這學(xué)期,我們有三位老師調(diào)往了渝水六小,他們分別是劉琳、胡小艷、黃志平;有一位借用老師高冬蓮回了原單位;有兩位借用老師李暉、楊桂芳調(diào)往了仙來(lái)學(xué)校。雖然他們不再在渝水三小工作,但渝水三小灑下了他們辛勤的汗水,留下了他們閃光的足跡。在此,我提議:我們?nèi)w教師也用最熱烈的掌聲歡送他們!
這學(xué)期,我們還有五位老師響應(yīng)區(qū)教體局的號(hào)召,分別派往新溪中心小學(xué)、羅坊中學(xué)輪崗支教。他們分別是:李克彬、肖翠萍(新溪);胡鳥(niǎo)英、姚小娟、許小放(羅坊)。這五位老師當(dāng)中,除了李克彬老師是個(gè)人主動(dòng)申報(bào)外,其他四位老師克服了身體的種種不適與家庭生活的諸多困難,勇敢地走在教師輪崗隊(duì)伍的前列。在此,我也提議:把最感動(dòng)、最美的掌聲送給他們!同時(shí),我也希望這五位老師所在的年級(jí)組今后所有的活動(dòng)要邀請(qǐng)他們參加,多與他們交流,并創(chuàng)造機(jī)會(huì)到他們所輪崗的學(xué)??赐麄?。
老師們,新的學(xué)期,借此機(jī)會(huì),我有四句話送給大家,以此共勉。因?yàn)?,作為生活者和教育者,我們需要?jīng)常被提醒。由于每一個(gè)人所站的立場(chǎng)和切入問(wèn)題的角度不同,也由于人們眼界不同,志趣不同,對(duì)教育理解的層次不同,所以對(duì)這四句話的價(jià)值取向、精神內(nèi)涵就會(huì)不同。但一個(gè)心靈開(kāi)放和善于思考的人,一定會(huì)用積極的態(tài)度對(duì)待這四句話。必須申明的是,這四句話不是我的原創(chuàng),只是借用。
一、讓心靈變得豐富和深刻
在更多的人窮得只剩下貪欲的今天,讓心靈變得豐富和深刻是一個(gè)近乎奢侈的話題。我始終認(rèn)為,對(duì)教師來(lái)說(shuō),最重要的是文化底蘊(yùn)。那么在談文化底蘊(yùn)之前,我想和大家交流一下什么是文化?到底什么是文化?是學(xué)歷嗎?是經(jīng)歷嗎?是閱歷嗎?我想都不是。最近我在看書的時(shí)候看到了一個(gè)很靠譜的解釋,說(shuō)文化可以用四句話表達(dá):
1、根植于內(nèi)心的修養(yǎng)(例如:語(yǔ)言、性情、心態(tài)等);
2、無(wú)需提醒的自覺(jué)(例如:收到開(kāi)會(huì)通知立馬就知道不遲到);
3、以約束為前提的自由(例如:上班雖然不打卡,但沒(méi)有特殊情況按時(shí)上下班,按時(shí)進(jìn)課堂);
4、為別人著想的善良(教育就是一門有良知的事業(yè),對(duì)孩子多一份耐心,多一份愛(ài)心,我認(rèn)為就是為別人著想的善良。例如:北京房山二中的李平老師感恩學(xué)生的故事,更是值得我們借鑒與學(xué)習(xí))!
所以,要做一個(gè)有文化底蘊(yùn)的教師,我們首先要做一個(gè)文化人。新的學(xué)期,希望我們一起努力。那么一個(gè)教師的文化底蘊(yùn),不僅決定他理解、駕馭教材的能力,還決定他參與課程開(kāi)發(fā)的能力。教師只有具有豐富的文化底蘊(yùn),才能創(chuàng)造一個(gè)豐富的課堂,才能帶給學(xué)生以廣博的文化浸染,才能讓學(xué)生在廣闊的精神空間中自由馳騁。
那么要想成為一個(gè)有文化底蘊(yùn)的老師,讀書就成為教師成長(zhǎng)過(guò)程中一道必須跨越的門檻。我記得江蘇省常熟市莫誠(chéng)中心小學(xué)馬雪芳校長(zhǎng)來(lái)渝水區(qū)講座時(shí)的一句話給我留下了深刻的印象:一個(gè)喜歡閱讀的老師不一定能教出喜歡閱讀的學(xué)生;而一個(gè)不喜歡閱讀的老師一定教不出喜歡閱讀的學(xué)生。所以,要讓我們的學(xué)生愛(ài)上閱讀,首先我們要要求自己愛(ài)讀書、讀好書、善讀書。因?yàn)椋緦W(xué)期書香校園的創(chuàng)建還是我們的重點(diǎn)工作。
對(duì)于讀書活動(dòng)這方面,我有一點(diǎn)建議,老師們可以選擇自己喜歡的書籍閱讀,但是一定要有所側(cè)重,突出專業(yè)。因?yàn)槲覀兘處煹慕逃砟畹膶I(yè)素養(yǎng)、學(xué)科知識(shí)的專業(yè)素養(yǎng)、教育教學(xué)實(shí)踐能力的專業(yè)素養(yǎng),尤其是教育經(jīng)典著作、經(jīng)驗(yàn)介紹、案例隨筆等,要反復(fù)閱讀,細(xì)細(xì)品味,有的甚至完全可以嘗試于自己的教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中。只有有專業(yè)功底的教師,才會(huì)有精彩的課堂,才有優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量。
二、捕捉生命中的每一次感動(dòng)
在座的每一位老師都曾經(jīng)或多或少被許多報(bào)刊、雜志、微信圈刊載、分享的一些故事感動(dòng)過(guò)——為善良和美好的人性而感動(dòng),為高貴的情懷和良知而感動(dòng)。我想,一個(gè)易于被感動(dòng)的人,一定是一個(gè)幸福的人,一個(gè)善良的人。但作為教師,如果能真正發(fā)現(xiàn)、收集、整理并撰寫身邊的感人感動(dòng)故事,并善于把它傳遞給身邊的人,更是一個(gè)過(guò)著真正的人的生活的人!
那么,新學(xué)期,作為教師,我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)的小故事,并把它以教育日志的形式記下來(lái),或善于捕捉每一位學(xué)生在校園成長(zhǎng)過(guò)程中的精彩片斷,并儲(chǔ)存在自己的電腦中,等待學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)以PPT的形式展示給家長(zhǎng)們看(例如:北京房山二中李平老師為學(xué)生建立成長(zhǎng)文件夾的故事就完全值得我們借鑒與學(xué)習(xí))。因?yàn)榻逃某晒π枰覀兘處熥鲆晃挥行娜恕?/p>
老師們,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們的工作如果沒(méi)有創(chuàng)新,沒(méi)有激情,沒(méi)有熱情,必然會(huì)產(chǎn)生職業(yè)倦怠。新的學(xué)期,我們應(yīng)讓凝固的歲月生動(dòng)起來(lái),讓感動(dòng)常駐心田,并努力向這個(gè)世界貢獻(xiàn)一份讓人感動(dòng)的思想和情懷、愛(ài)心與奉獻(xiàn)。
三、給予自己積極的心理暗示
新的學(xué)期,我們另外的一項(xiàng)工作重點(diǎn)就是一如既往地深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革工作。
本學(xué)期,渝水區(qū)教體局將在10月份啟動(dòng)“高效課堂走進(jìn)學(xué)?!毕盗姓故净顒?dòng),共有六所學(xué)校必須參與展示活動(dòng)。我們學(xué)校是第一站。展示的內(nèi)容有五個(gè)一:展示一個(gè)課改宣傳片,校長(zhǎng)做一個(gè)課改主題報(bào)告,開(kāi)設(shè)一個(gè)課改論壇,展示滲透了課改元素的特色活動(dòng)成果,高效課堂教學(xué)展示。
因此,本學(xué)期的四五年級(jí)每一位教師要繼續(xù)上一堂公開(kāi)展示課。也許有的老師會(huì)說(shuō),我實(shí)在是上不好,也沒(méi)有這個(gè)能力。好不好沒(méi)有關(guān)系,這是一項(xiàng)工作任務(wù)必須完成,而且要樂(lè)觀面對(duì)。很多時(shí)候,我們總是給自己的人生當(dāng)中太多的“不愿意、不可能、不行”,其實(shí)這是我們自己設(shè)置的藩籬。如果我們總是把“不愿意、不可能和不行”的圈子劃得太大,那么“愿意、可能、行”的邊界也就越來(lái)越小。其實(shí),任何有所成就的人,必定要把許多“不愿意”變“愿意”,不可能”變成“可能”、“不行”變“行”。
因?yàn)榭茖W(xué)家指出,積極參與是人類的一個(gè)根深蒂固的愿望,任何形式的社會(huì)排斥,例如:拒絕接受工作任務(wù)、同事關(guān)系不佳等等,都會(huì)對(duì)人的身體和大腦造成一定程度的損傷。所以,新學(xué)期,我們要學(xué)會(huì)擁有樂(lè)觀積極的心境面對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù)。并經(jīng)常對(duì)自己說(shuō):“我是重要的!我是能干的!我是快樂(lè)的!我是美好的!”
四、給予學(xué)生更多真誠(chéng)的鼓勵(lì)
我相信每個(gè)成功人士的輝煌都源于最初的鼓勵(lì)所給予他的溫暖和力量。雖然說(shuō)鼓勵(lì)并不能讓所有人都成才,但鼓勵(lì)對(duì)一個(gè)人信心的獲得、價(jià)值觀的確立,甚至一個(gè)良好的習(xí)慣的形成,無(wú)疑是非常重要的。哪怕再調(diào)皮的孩子,他的身上也肯定不會(huì)缺少閃光點(diǎn),其實(shí)很多時(shí)候缺少的恰恰是我們老師的一雙慧眼。
老師們,對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)需要我們對(duì)生活的閃光點(diǎn)進(jìn)行敏銳的捕捉,細(xì)致地把握住生活中的點(diǎn)滴事件,從容、傳神地表現(xiàn)那些溫馨的細(xì)節(jié)。
老師們,新的學(xué)期,讓我們給予自己積極的心理暗示,讓心靈變得豐富深刻,給予學(xué)生更多真誠(chéng)的鼓勵(lì),并善于捕捉生命中的每一次感動(dòng),把快樂(lè)傳遞給每一位孩子,從而成就幸福人生!
校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)演講稿年篇2
尊敬的教職工們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、祥和、愉快的寒假,我們滿懷豪情和希望來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)啟了新學(xué)期新的學(xué)習(xí)生活?;仡櫳蠈W(xué)期工作,成績(jī)斐然,我們備受鼓舞。
德育堅(jiān)持以學(xué)生自信心培養(yǎng)為基礎(chǔ),相繼開(kāi)展了信心教育、感恩教育、責(zé)任教育,學(xué)生大休離返校實(shí)行路隊(duì)制,全程護(hù)導(dǎo),贏得了良好的社會(huì)贊譽(yù)。學(xué)校相繼榮獲縣級(jí)中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體、交通安全示范單位、美麗校園創(chuàng)建先進(jìn)學(xué)校、市級(jí)中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
教學(xué)大力推行“優(yōu)質(zhì)提問(wèn)教學(xué)法”,整個(gè)課堂真正做到以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),使學(xué)生積極思維、大膽質(zhì)疑、主動(dòng)回答問(wèn)題,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,多提問(wèn)、多思考,自信心逐步增強(qiáng),師生互動(dòng)在增多,課堂氣氛更加活躍,教學(xué)效率得到較快提高,教學(xué)質(zhì)量得以提升。20__屆高考穩(wěn)居同類校第一,順利實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo);同時(shí)我校也獲得教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)。
文體活動(dòng)積極開(kāi)展,成功組織我校秋季綜合運(yùn)動(dòng)會(huì),代表隊(duì)參加縣三跳比賽,以總分164分的成績(jī)獲國(guó)辦高中組團(tuán)體第一名,并被評(píng)為最佳組織單位。
全縣期末統(tǒng)考成績(jī),上學(xué)期高三的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),高二的物理、地理、歷史學(xué)業(yè)考試成績(jī),我校穩(wěn)居同類校第一,遙遙領(lǐng)先其他同類校。
學(xué)校取得的成績(jī),這里面飽含著全校師生的汗水,面對(duì)成績(jī),我們不能因自滿而停止不前,更要在成績(jī)的基礎(chǔ)上,反思我們自身的不足,找到我們提升的突破點(diǎn)。
存在的不足,主要說(shuō)學(xué)生存在的問(wèn)題,重點(diǎn)在如下幾個(gè)方面
1、學(xué)生行為自律意識(shí)不強(qiáng)。
隨手亂扔垃圾,教學(xué)區(qū)特別是樓道內(nèi)大聲喧嘩;校內(nèi)男女生非正常接觸;放學(xué)買飯跑步,出入校門不能主動(dòng)出示胸卡或假條,外出返校不及時(shí)銷假;防寒外罩披衣敞懷,校服穿著不規(guī)范或在校服上隨便寫寫畫畫;看到老師或客人不主動(dòng)問(wèn)候,踐踏草坪、不愛(ài)護(hù)公物和公共設(shè)施;自己值日、班級(jí)值周沒(méi)有效率,不知道抓緊時(shí)間;將學(xué)校嚴(yán)禁攜帶的手機(jī)、刀具等違禁品私自帶到學(xué)校。
2、學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)。
課前預(yù)習(xí)不主動(dòng),只是簡(jiǎn)單將書本看一遍,不主動(dòng)完成相關(guān)的練習(xí);上課聽(tīng)講不專注,不與老師講課節(jié)奏一致,或東張西望、心不在焉,或低頭瞌睡,或自己搞小動(dòng)作;對(duì)教師的提問(wèn),不能積極思考,不主動(dòng)回答,坐享其他同學(xué)的成果;作業(yè)不獨(dú)立完成,作業(yè)書寫潦草,自習(xí)課隨意抬頭,不能專心致志;不能按計(jì)劃復(fù)習(xí)學(xué)科知識(shí),考試心存僥幸抄襲作弊;試卷下發(fā)只關(guān)注自己考了多少分,不能分析自己薄弱點(diǎn),提分點(diǎn),把好成績(jī)的取得,寄托在下一次;自己身體稍不舒服,就請(qǐng)假回家,小病大養(yǎng);更有隨便說(shuō)個(gè)理由,就回家休息。
3、自信心不足。
上課不敢或很少主動(dòng)舉手發(fā)言,不敢在集體面前講話,回答問(wèn)題緊張、不流利;懼怕參加競(jìng)賽活動(dòng),害怕與別人相比,特別怕被別人笑話;做完作業(yè)不敢肯定自己的結(jié)果,常要尋求別人的肯定。不敢主動(dòng)地與其他同學(xué)交往,常常退避,獨(dú)逛,說(shuō)話小聲、膽怯,不敢或很少主動(dòng)提出自己的看法、意見(jiàn)等,缺乏主見(jiàn),總是跟在能力較強(qiáng)的同學(xué)后面,聽(tīng)從他人的安排,而不愿甚至從不當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者。在遇到困難時(shí)常常害怕,退縮,極易放棄,懼怕嘗試新事物、新活動(dòng),在活動(dòng)時(shí)總是選擇那些比較容易的活動(dòng),而逃避那些可能有一定難度或挑戰(zhàn)性的新活動(dòng),與他人發(fā)生矛盾時(shí),不能自己想辦法解決,而是依賴他人幫助,向老師告狀或回家告訴父母。
一元周復(fù)始,萬(wàn)象景更新?;仡欉^(guò)去,我們依然心潮澎湃;展望未來(lái),我們更要豪情滿懷。首先,全體教師把“以人為本,敬業(yè)奉獻(xiàn)”的優(yōu)良教風(fēng)作為自己的精神動(dòng)力,努力把書教好,把工作做好,把學(xué)生管理好,給全體同學(xué)搭建好民主、和諧、自信的成長(zhǎng)平臺(tái);老師們要立足學(xué)校、立足崗位、立足課堂,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷探索,學(xué)會(huì)反思,做學(xué)習(xí)型、反思型的教師;面向全體,善待每一個(gè)學(xué)生,積極實(shí)施“優(yōu)質(zhì)提問(wèn)教學(xué)法”,培養(yǎng)學(xué)生自信心,作育人型的教師;能轉(zhuǎn)變教育觀念,站在改革與發(fā)展的前沿,求真務(wù)實(shí),追求卓越,作創(chuàng)新型的教師。其次全校教職工都要打牢思想根基,提升干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性,走規(guī)范化管理之路,順勢(shì)而為,趁勢(shì)而上,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作高效、健康發(fā)展,辦人民群眾滿意學(xué)校。
全體同學(xué)們,今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一個(gè)升旗儀式,借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:
一要開(kāi)好頭,起好步。一年之計(jì)在于春,在春天里播撒文明、勤奮、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子,秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開(kāi)耕耘,要在一開(kāi)始就從春節(jié)的懶散中緊張起來(lái),忙碌起來(lái),要做到一是收心,從寒假的以休息為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)習(xí)為主,盡快調(diào)整心態(tài),投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái),我們開(kāi)學(xué)初的考試就是要達(dá)到收心的效果,面對(duì)成績(jī)單,靜下心來(lái),認(rèn)真分析一下,反思自己假期的學(xué)習(xí),認(rèn)真制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。新學(xué)期有新的開(kāi)始,新的打算,同學(xué)們一定要抓緊時(shí)間,訂立目標(biāo),下定決心,持之以恒,取得新的輝煌與成績(jī)。
二要想大事,做小事。心中想大事,手上做小事?!跋氪笫隆笔且删妥约旱睦硐耄弧白鲂∈隆笔悄_踏實(shí)地,分解大事,在小事上做細(xì)做實(shí)。比如說(shuō)要提高學(xué)習(xí)成績(jī),就要從良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成開(kāi)始,做好預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、考試、總結(jié)等環(huán)節(jié)上的小事;還要隨時(shí)檢驗(yàn)自己上課聽(tīng)講的狀態(tài)、自習(xí)的狀態(tài),排除雜念與干擾;還要守時(shí)惜時(shí),并且持之以恒,還要學(xué)會(huì)向老師、同學(xué)提出問(wèn)題,請(qǐng)他們解決自己的疑難;學(xué)會(huì)利用自己擁有的材料,學(xué)會(huì)取舍等等,這樣才能提高成績(jī)。注重細(xì)節(jié),從小事做起,為最終實(shí)現(xiàn)理想、達(dá)到各類目標(biāo)任務(wù)而不懈努力。
三要守法紀(jì),學(xué)做人。一名優(yōu)秀人才,要具備四種品德:對(duì)國(guó)家、社會(huì)有責(zé)任感;對(duì)學(xué)習(xí)、工作有進(jìn)取和敬業(yè)精神;對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí);對(duì)自己有否定和超越態(tài)度。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展是你的責(zé)任;遵守班規(guī)校紀(jì),文明做人是你的責(zé)任;孝敬父母,報(bào)效國(guó)家更是你的責(zé)任。希望同學(xué)們能感受到肩膀上承擔(dān)的那份沉甸甸責(zé)任,用一顆感恩的心回報(bào)國(guó)家、社會(huì)、家庭和人生。再次強(qiáng)調(diào)學(xué)校紀(jì)律,對(duì)于上學(xué)期出現(xiàn)的打架、早戀等現(xiàn)象,學(xué)校毫不姑息,這些教訓(xùn)是深刻的,本學(xué)期將繼續(xù)嚴(yán)厲制裁自由散漫、無(wú)視校規(guī)校紀(jì)現(xiàn)象。
四要有自信,促成功。自信使人產(chǎn)生積極的自我暗示,它能激勵(lì)我們不斷克服困難,自強(qiáng)不息,逐步地自我完善,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈地努力,成為生活的強(qiáng)者,從而獲得成功。一個(gè)學(xué)生如果失去了自信,也就失去了生活的動(dòng)力,不只在學(xué)校里難有起色,將來(lái)也難以在人生的征途上遠(yuǎn)行。正確認(rèn)識(shí)自己。古人說(shuō):“知人者智,自知者明?!比烁饔虚L(zhǎng)短,要揚(yáng)已之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。抓住創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),讓自己享受成功的體驗(yàn),從而實(shí)現(xiàn)“成功是成功之母”的良性循環(huán)。學(xué)會(huì)坦然面對(duì)失敗,在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中,成功與失敗是共存的,不能因?yàn)橐淮问?,或者一時(shí)粗心考砸了某門科目而自怨自艾,甚至是因?yàn)橐淮未蔚牟蝗缫舛プ孕判?,記住許多科學(xué)家經(jīng)過(guò)幾百次失敗而獲得成功,那是他們以自信為基礎(chǔ),面對(duì)失敗,正確分析原因,吸取教訓(xùn),調(diào)整策略,為下一次的挑戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。我們學(xué)生的學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣一個(gè)過(guò)程呢,擁有“我一定能成才”“天生我材必有用”的堅(jiān)定信念,自己肯定會(huì)成為一個(gè)成功者。
同學(xué)們,理想的校園生活,應(yīng)該是五彩斑斕、輕松活潑的;然而,現(xiàn)實(shí)的校園生活,不只是輕松與舒適,更多的是緊張的生活節(jié)奏,嚴(yán)明的紀(jì)律,繁重的學(xué)習(xí)。再過(guò)90天,高三的同學(xué)將迎來(lái)決定人生的高考;高考后兩周內(nèi),高一二的同學(xué)們會(huì)迎來(lái)高一化學(xué)、高二英語(yǔ)、生物、政治的水平測(cè)試。是強(qiáng)者必可脫穎而出,是贏家必可冠壓群雄。希望全體同學(xué)振奮精神,鼓舞斗志,受太陽(yáng)之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,用奮斗使智慧與夢(mèng)想盡情綻放,用奮斗使未來(lái)與希望美麗奪目,用奮斗使汗水與淚水結(jié)晶閃光,用奮斗使勝利與輝煌刷新校史,鑄就上倉(cāng)中學(xué)的品牌。
老師們、同學(xué)們,希望的種子已經(jīng)播灑下,就讓我們?cè)谛聦W(xué)期里高揚(yáng)拼搏進(jìn)取、敢為人先的主旋律,堅(jiān)定奮斗目標(biāo),用辛勤的汗水去澆灌它,用堅(jiān)強(qiáng)的意志去呵護(hù)它,用成功的喜悅來(lái)收獲它,迎接下一個(gè)豐收的季節(jié)。
最后,祝愿我們的學(xué)校能承載著全校師生的美好希望,向著新的頂峰乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!祝全體同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活快樂(lè)!祝全體教職工新學(xué)期工作順利!身體健康!
謝謝大家!
校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)演講稿年篇3
小學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)安全教育講話稿
大家好:
歡迎老師們、同學(xué)們回到學(xué)校。寒假已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我們將投入到新的學(xué)習(xí)中去。
老師們、同學(xué)們,安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作,保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑,像全校集會(huì)、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)、班校報(bào)、主題班會(huì)、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式,注意加強(qiáng)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。學(xué)校還通過(guò)與我們的學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任、有關(guān)老師簽訂 “安全工作責(zé)任書”,加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式,不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。 但是,不可否認(rèn),盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過(guò)各種形式對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)違法行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多的問(wèn)題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐瘋打;使用體育運(yùn)動(dòng)器械時(shí)違章操作;違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng);同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過(guò)拳腳打架來(lái)解決;節(jié)假日雙休日違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚(yú)摸蝦等等。
有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現(xiàn)在:交通安全意識(shí)淡漠,安全責(zé)任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí);不服從交通紅綠燈的指揮,隨意沖闖紅燈;隨意橫穿公路;不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車讓路,與機(jī)動(dòng)車搶行;違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水 、游泳、捉魚(yú)摸蝦等等。
從以上種種不安全現(xiàn)象的大量存在同學(xué)們不難看出,交通安全和防火、防水安全就是我們同學(xué)目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)。
同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。
現(xiàn)就本期的安全注意事項(xiàng)說(shuō)明如下,每位同學(xué)一定要時(shí)刻遵守,牢記在心。
一、注意校園安全:
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、推拉擁擠,嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶等危險(xiǎn)區(qū)域。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)外,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,預(yù)防意外事故。
4、增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。
5、要注意食品衛(wèi)生安全。不要購(gòu)買 “三無(wú)”食品。不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。
6、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
7、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>
8、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗。不在教室內(nèi)做危險(xiǎn)性的游戲,不大聲喧嘩、吵鬧。
二、注意交通安全
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多,同學(xué)在上放學(xué)途中要注意交通安全:在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來(lái)往車輛;不在馬路上踢球;不滿12周歲的不騎車;乘車時(shí)不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車。
1、上學(xué)放學(xué)注意行路安全,過(guò)馬路一定要注意車輛,做到“一停、二看、三通過(guò)”。
2、禁止在回家的路上嬉戲、打鬧,按時(shí)上學(xué),按時(shí)回家,不在路上逗留。
3、嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳,更不能與社會(huì)上的閑散人員一同玩?;蚪挥?。
4、嚴(yán)禁私自下河游泳,下河游泳必須有家長(zhǎng)陪同。
5、在家使用電器時(shí)注意用電安全。
6、禁止在野外玩火,注意家庭防火。
三、預(yù)防傳染病
1、不吃變質(zhì)的食物、不吃不衛(wèi)生的環(huán)境生產(chǎn)出來(lái)的食物、不喝自來(lái)水。
2、注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
3、不到人多的地方玩耍。
四、注意活動(dòng)安全
在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚回家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。
五、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力
同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和
電話號(hào)碼。
六、注意家庭安全
同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。
總之,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,同時(shí)合理安排時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。
最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里健康、安全、快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步! 20__.2
篇二:校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)安全教育講話稿
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:新學(xué)期好!
新年已過(guò),跟隨著春天的腳步,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下我講話的主題是:安全永遠(yuǎn)在我心中!
一、注意校園安全:
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、推拉擁擠,嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶等危險(xiǎn)區(qū)域。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)外,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,預(yù)防意外事故。
4、增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。
5、要注意食品衛(wèi)生安全。不要購(gòu)買 “三無(wú)”食品。不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。
6、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
7、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>
8、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗。不在教室內(nèi)做危險(xiǎn)性的游戲,不大聲喧嘩、吵鬧。
二、注意交通安全
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多,同學(xué)在上放學(xué)途中要注意交通安全:在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來(lái)往車輛;不在馬路上踢球;不滿12周歲的不騎車;乘車時(shí)不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘
坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車。
1、上學(xué)放學(xué)注意行路安全,過(guò)馬路一定要注意車輛,做到“一停、二看、三通過(guò)”。
2、禁止在回家的路上嬉戲、打鬧,按時(shí)上學(xué),按時(shí)回家,不在路上逗留。
3、嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳,更不能與社會(huì)上的閑散人員一同玩?;蚪挥选?/p>
4、嚴(yán)禁私自下河游泳,下河游泳必須有家長(zhǎng)陪同。
5、在家使用電器時(shí)注意用電安全。
6、禁止在野外玩火,注意家庭防火。
三、預(yù)防傳染病
1、不吃變質(zhì)的食物、不吃不衛(wèi)生的環(huán)境生產(chǎn)出來(lái)的食物、不喝自來(lái)水。
2、注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
3、不到人多的地方玩耍。
四、注意活動(dòng)安全
在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚回家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。
五、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力
同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。
六、注意家庭安全
同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。
總之,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,同時(shí)合理安排時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。
最后,祝老師們?cè)谛聦W(xué)年里工作順利,精神愉快;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!
校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)演講稿年篇4
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在新學(xué)期來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向愉快返校的全體師生表示熱烈的歡迎!并送上我誠(chéng)摯的祝福:祝大家新年快樂(lè)!
剛剛過(guò)去的一年,在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體師生的.共同努力,學(xué)校相繼獲得了“平安校園”、“西陵區(qū)文明單位”、“湖北省A級(jí)食堂”、“五好基層黨組織”、20__年度考核優(yōu)秀、20__年高考質(zhì)量三等獎(jiǎng)和提高一等獎(jiǎng)等一系列榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校各方面的工作是亮點(diǎn)紛呈:高一年級(jí)的數(shù)學(xué)“分層教學(xué)”引領(lǐng)教改,高效課堂成果顯著,李穎、王萬(wàn)琴、易丹、王偉、宋萬(wàn)蓉、王婷婷等老師分別在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽中暫獲一、二等獎(jiǎng);七中的德育品牌__德育課程化、“北山教育論壇”、“月主題教育”業(yè)已形成特色,何俊、徐珩兩位老師參加宜昌市高中學(xué)校第一屆班會(huì)課大賽,何俊老師的主題班會(huì)課榮獲了大賽一等獎(jiǎng),的徐珩老師參與的“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)式論壇”獲得二等獎(jiǎng);學(xué)生活動(dòng)豐富多彩,以“自我教育,自我管理,自我成長(zhǎng)”為主題的宜昌市七中第一屆“兩代會(huì)”順利召開(kāi)、參與宜昌市中小學(xué)生語(yǔ)言文化知識(shí)電視大賽榮獲三等獎(jiǎng)、參與湖北省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式表演《鋼琴與雕塑》獲滿堂喝彩、歷時(shí)近3個(gè)月的第__屆北山秋韻文體科技節(jié)圓滿落幕;學(xué)校食品安全工作成為全省先進(jìn)典型,省委常委、宜昌黃楚平同志給予高度評(píng)價(jià),他說(shuō)“宜昌市七中的工作達(dá)到了‘四個(gè)一流’的高度,今后的工作要堅(jiān)持下去,要作為典型加大宣傳?!?/p>
在此,我要為我們宜昌市七中點(diǎn)贊、為文明宜昌市七中的教職工點(diǎn)贊、為我們宜昌市七中的同學(xué)們點(diǎn)贊,是因?yàn)橛形覀兊墓餐?、奮力拼搏,才取得如此驕人的成績(jī)。冬去春來(lái),我們迎來(lái)了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期,一年之計(jì)在于春,站在新學(xué)期的大門前,我們有什么夢(mèng)想,又有哪些新的計(jì)劃呢?
同學(xué)們,選擇了高中,就意味著選擇了夢(mèng)想和奮斗,選擇了辛勞和汗水,選擇了拼搏和超越!在新學(xué)期的起點(diǎn)上,真誠(chéng)希望我們?nèi)w同學(xué)放飛自己的夢(mèng)想,拼出自己的未來(lái)!
老師們,選擇了教師這個(gè)職業(yè),就意味著選擇了清貧與堅(jiān)守,選擇了包容與付出,選擇了守望與責(zé)任!在新學(xué)期的起點(diǎn)上,希望我們?nèi)w教職工盡心盡力幫助我們的學(xué)生成就他們的夢(mèng)想,同時(shí)也豐富我們的心靈,實(shí)現(xiàn)我們自己的職業(yè)理想。
本學(xué)期,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),推進(jìn)精細(xì)化管理,繼續(xù)深化高效課堂改革和德育課程化建設(shè),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力改善辦公條件,追求“打造宜昌市窗口學(xué)校”的目標(biāo)。
天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,新的任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑碌哪繕?biāo)等待我們?nèi)?shí)現(xiàn),讓我們帶著堅(jiān)毅與勇氣,乘風(fēng)破浪,奮力前行,鑄造20__年新的輝煌!
最后,再一次祝福全體師生工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)演講稿年篇5
在新學(xué)年來(lái)臨之際,略述于下,愿與各位新同學(xué)共勉:
知禮。在現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)“禮儀重建”過(guò)程中,大學(xué)負(fù)有無(wú)法回避的重要使命。大學(xué)生應(yīng)該有敬畏之心,要形成一種超越“工具理性”的人文素養(yǎng),從而成為一個(gè)真正“文明”的人。
誠(chéng)信。如果說(shuō)“知禮”強(qiáng)調(diào)的是對(duì)外在社會(huì)秩序的遵循的話,那么誠(chéng)信強(qiáng)調(diào)的就是一個(gè)人內(nèi)在道德感的培養(yǎng)。只有內(nèi)誠(chéng)于心,才能外信于人。具有誠(chéng)信素質(zhì)的學(xué)生才能真正為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
擔(dān)當(dāng)。孫中山先生對(duì)大學(xué)生懷著“做大事”的期待,他在中山大學(xué)校訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)“篤行”,正在于“擔(dān)當(dāng)”二字。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)責(zé)任心的大學(xué)生,進(jìn)入社會(huì)就是社會(huì)的建設(shè)者,而不是社會(huì)發(fā)展的觀望者。這種責(zé)任心,從大處講是將自己的發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步、民族發(fā)展聯(lián)系在一起的愛(ài)國(guó)精神;從小處講是一種遇事不折不撓、意志堅(jiān)韌的精神。
勤奮。自覺(jué)地勤奮學(xué)習(xí)是一種發(fā)自內(nèi)心深處的“非功利”的求學(xué)態(tài)度,是一種腳踏實(shí)地的風(fēng)范,是一種自強(qiáng)不息的品質(zhì)。
超越。大學(xué)生要有超越意識(shí),要敢于超越前人,敢于超越自我,敢于超越常識(shí),只有敢于超越,才會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)造力,才會(huì)成為“創(chuàng)新型人才”。
陽(yáng)光。大學(xué)生應(yīng)該襟懷寬廣,自信向上,一個(gè)陽(yáng)光的青年,應(yīng)該表現(xiàn)出積極的精神面貌,體現(xiàn)出時(shí)代發(fā)展的特征。
職業(yè)準(zhǔn)備。大學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)期間就做好充分的職業(yè)準(zhǔn)備。要有更崇高的職業(yè)使命,應(yīng)該將自己的職業(yè)期望與社會(huì)進(jìn)步聯(lián)系在一起。
總而言之,我們理想中的大學(xué)生,應(yīng)該是一個(gè)“文明的現(xiàn)代人”,他們誠(chéng)信知禮,積極向上,敢于超越,勇于擔(dān)當(dāng);他們順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,善于吸收現(xiàn)代世界文明,富有開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)造精神。這樣的大學(xué)生,才是真正適應(yīng)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的人才。
校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)演講稿年篇6
職業(yè)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿(方案一)宿遷經(jīng)貿(mào)學(xué)院 信息傳媒系 dongzhigao金秋送爽,在九月杭州旖旎風(fēng)光中,又一批新鮮血液注入我們的校園——__屆新同學(xué),歡迎你們加入__學(xué)院這個(gè)溫馨的大家庭!就像兩年前我剛踏入校園時(shí)一樣,此時(shí)此刻你們的心情一定非常激動(dòng)。
是的,因?yàn)槟銈兗磳⑻と氲氖且粋€(gè)繁花似錦的校園,一個(gè)令人眷戀的故地,一片生生不息、蓬勃向上的熱土。
我院學(xué)生會(huì)全體成員向你們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎!作為你們的學(xué)長(zhǎng),我要告訴你們:經(jīng)過(guò)短暫的休整,充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開(kāi)始新的征途。
大學(xué)是人生的重要階段,一種特有的校園文化,會(huì)使你們從幼稚走向成熟,從幻想走向理想。
希望你們能提前做好準(zhǔn)備,迎接大學(xué)生活的新起點(diǎn)。
剛跨進(jìn)大學(xué)校園時(shí),懵懂的我也曾和現(xiàn)在的你們一樣,都會(huì)問(wèn)自己這樣兩個(gè)問(wèn)題:“我來(lái)這兒做什么?”“我將成為一個(gè)怎樣的人?”是的,人生猶如夜航船,一個(gè)個(gè)始終警省自己的問(wèn)題就是一座座塔基,而我們的回答就是點(diǎn)亮自己的燈塔。
當(dāng)思索這個(gè)問(wèn)題時(shí),我們正在為今后三年或者更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)樹(shù)立一座燈塔,盡管前路漫漫,航燈迷爍,但一步步走來(lái)的我們將不斷修正航向,向著那個(gè)人生的坐標(biāo)原點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
作為你們的新朋友,我又不得不提醒你們:大學(xué)的校園生活并不像有的人想象中那般輕松自在。
你將開(kāi)始一段獨(dú)立于父母依賴于同學(xué)的新生活。
在這里,沒(méi)有豐滿羽翼的庇護(hù),更多的只是同窗間的相互關(guān)心、互相體諒;在這里,沒(méi)有師長(zhǎng)拿分?jǐn)?shù)“逼迫”你努力努力再努力,更多的是同學(xué)間友好的“明爭(zhēng)暗斗”;在這里,沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪你對(duì)著冰冷的墻壁發(fā)呆,更多的是周遭環(huán)境無(wú)形中牽引你去挖掘校園文化的精彩。
我敢這么說(shuō),是因?yàn)槲业幕锇閭兒臀以?jīng)走過(guò)。
慵懶的生活注定會(huì)溶化許多激情、理想、決心和追求,甚至?xí)股钭兂蓛H僅“活著”。
所以,我的新伙伴們,“忙碌”、“辛苦”從來(lái)都只是局外人對(duì)行為的概括,而不是忙碌者、辛苦者的自我心里感受。
當(dāng)然,作為學(xué)生會(huì)的一份子,我的每一位同事和我一直都在為營(yíng)造一個(gè)豐富多彩、積極向上的校園氛圍而努力。
我們隨時(shí)敞開(kāi)大門歡迎你們的參與和加入,也愿意為你們排憂解難。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
”讓我們攬萬(wàn)卷文集,汲白代精華,踏實(shí)地走好每一步,共同攜手,打造燦爛的明天!請(qǐng)記?。航裉煳乙詫W(xué)院為榮,明天學(xué)院以我為傲!職業(yè)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿(方案二)宿遷經(jīng)貿(mào)學(xué)院 信息傳媒系 dongzhigao祝大家在校園中的每一天快樂(lè)、幸福!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:上午好!滿載豐收的成果,捧著沉甸甸的金秋。
我們迎來(lái)了1100多張朝氣蓬勃、熱情洋溢的笑臉,你們是瓊山中學(xué)的未來(lái)和希望!在此,我代表全體教職工對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀。
俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”, 那么,新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。
春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。
耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
作為教師,在新學(xué)期里,我們一定要努力學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,努力改變教育觀念,更新教育思想,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué),向課堂要效益、要質(zhì)量。
在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者,充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式,教學(xué)激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)。
愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職。
作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。
對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)溫其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到教書育人,管理育人,為人師表,虛心向其他老師學(xué)習(xí),向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:高三年級(jí)的同學(xué)們,你們是學(xué)校新的希望,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師,從各個(gè)方面為高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩。
高二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賲?,努力拼搏,欲與海中學(xué)子試比高,一年更比一年好!高一年級(jí)的同學(xué)們,你們是學(xué)校的新鮮血液,希望你們努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)、自律。
同學(xué)們選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),為了我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛,為了母校明天更加燦爛輝煌,去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧! 謝謝大家!職業(yè)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿(方案三)宿遷經(jīng)貿(mào)學(xué)院 信息傳媒系 dongzhigao尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:上午好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我們代表全校教職員工,對(duì)__班的新同學(xué),表示熱烈的歡迎。
你們的到來(lái),為_(kāi)_中學(xué)增添了新鮮血液;你們的到來(lái),為_(kāi)_中學(xué)平添了生機(jī)與活力。
新的學(xué)年,新的起點(diǎn)。
在新的旅程中,我們將一如既往地踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,在實(shí)踐中探索,在實(shí)踐中追尋,不斷提高業(yè)務(wù)水平,以我們的發(fā)展推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。
在新的旅程中,我們將嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,關(guān)愛(ài)學(xué)生,親近學(xué)生,善待學(xué)生,真正走進(jìn)學(xué)生的心靈,以我們的大愛(ài)造就學(xué)校的大愛(ài)。
新的學(xué)年,新的成長(zhǎng)。
希望同學(xué)們,在成長(zhǎng)的年輪里寫下理想。
因?yàn)椋硐胧秋L(fēng),她會(huì)在你迷戀眼前美景時(shí),督促你振翅高翔;理想是燈,她會(huì)在你的眼里寫滿茫然時(shí),激勵(lì)你選擇堅(jiān)強(qiáng)。
希望同學(xué)們,在成長(zhǎng)的年輪里傾注勤奮。
因?yàn)?,勤奮是雨露,她會(huì)滋潤(rùn)你的理想之樹(shù),茁壯成長(zhǎng);因?yàn)?,勤奮是陽(yáng)光,她會(huì)撫摩你的理想之花,綻放芬芳。
希望同學(xué)們,在成長(zhǎng)的年輪里釋放感恩。
多一份感恩,你也許就會(huì)在困頓與窘境面前,多一份執(zhí)拙與尊嚴(yán);多一份感恩,你也許就會(huì)在弱小與痛苦面前,多一份良知與豁達(dá);多一份感恩,你也許就會(huì)在榮譽(yù)與譴責(zé)面前,多一份坦誠(chéng)與勇氣。
祝愿我們的校園,和諧、平安。
祝愿我們的學(xué)校,大步向前,再創(chuàng)輝煌,祝愿全校教職員工,工作順利,身體健康。
祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。
謝謝大家!
校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)演講稿年篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的休息和調(diào)整,這天,我們又回到了學(xué)校,開(kāi)始了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)?;厥走^(guò)去的一學(xué)期,經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同發(fā)奮,我們?nèi)〉昧吮仨毜某煽?jī)。這成績(jī)凝聚了我們班級(jí)每一個(gè)人的發(fā)奮和付出,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。同學(xué)們,我們務(wù)必清醒地認(rèn)識(shí)到,成績(jī)只能代表過(guò)去,展望新學(xué)期,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),
俗話說(shuō):一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。在新的一學(xué)期,我期望大家記住以下幾點(diǎn):
第一、樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送大家三句話:“堅(jiān)信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,必須成功!”
第二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:禮貌有序
每個(gè)同學(xué)是班級(jí)的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表著班級(jí)的`形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言禮貌,行為禮貌,在校內(nèi)不亂丟雜物;在家尊重父母。做一個(gè)熱愛(ài)班群眾,遵守學(xué)校紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)守信、講禮貌懂禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。
第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自律
學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的引導(dǎo)下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律,時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級(jí)公約,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦
新學(xué)期開(kāi)始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真上課,認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦?!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們。這天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)。以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神,迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。
校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)演講稿年篇8
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
踏著輕快地步伐,迎著桂花的飄香,我們又回到了美麗的校園,開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。
回首過(guò)去的一學(xué)期,學(xué)校在主管部門的關(guān)心和支持下,全體師生同心協(xié)力,銳意進(jìn)取,不斷進(jìn)步,我們?cè)谛@建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色等方面均有進(jìn)步,得到了社會(huì)與家長(zhǎng)的好評(píng),教育教學(xué)、安全,后勤,學(xué)校少年宮等工作均取得了較好的成績(jī),這是我們?nèi)w師生不懈努力的結(jié)果,更是對(duì)我們?nèi)w教師辛勤耕耘的結(jié)果。在此,我向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!
回首過(guò)去的一學(xué)期,我們的教學(xué)成績(jī)各有千秋,畢業(yè)班:今年考上省重點(diǎn)高中的學(xué)生人數(shù)由上年的1人上升到4人;上市重點(diǎn)高中的學(xué)生人數(shù)由上年的20人上升到23人;六年級(jí)數(shù)學(xué)在張?jiān)评蠋熀椭Ы塘_東周老師的努力下,列全縣第一名;六年級(jí)的朱旭,王玉強(qiáng),劉婷婷同學(xué)考得了100分的滿分,九年級(jí)數(shù)學(xué)在關(guān)成蓮等老師的努力下,列全縣第二名;九年級(jí)歷史,物理,政治在張清學(xué)老師、孟琛琛老師和李清林老師的努力下,列全縣第八,十,十,九年級(jí)的潘芳同學(xué)考得了612分占居全縣25名;非畢業(yè)班大部分學(xué)科都進(jìn)入全縣前10名。
過(guò)去一年的工作,離不開(kāi)全體教職工的共同努力,離不開(kāi)各位科任教師的辛苦工作,也離不開(kāi)所有班主任的苦口婆心,更離不開(kāi)全體同學(xué)們的努力。
同學(xué)們,學(xué)生時(shí)代,是人生的黃金時(shí)代,而起始年級(jí)又是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),“良好的開(kāi)端是成功的一半”,因此成功地邁好這一步尤為重要。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。同學(xué)們要珍惜這美好時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),莫等閑,白了少年頭,空悲切!
一年級(jí)的同學(xué)們,走進(jìn)白桑九年一貫制學(xué)校,你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友
愛(ài),也走進(jìn)了拼搏和奮斗。愿我們的每一位新同學(xué),從開(kāi)學(xué)的第一天起就百尺竿頭更進(jìn)一步。我相信:經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗,就一定能擁有最后的收獲和喜悅。
六年級(jí)和九年級(jí)的同學(xué)們,此時(shí)的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著希望,開(kāi)始最后的沖刺,人生能有幾回搏,這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。六年級(jí)和九年級(jí)的同學(xué)們,你們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血,我希望你們?cè)谧铌P(guān)鍵的一年里,制定好計(jì)劃,明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)安排時(shí)間,堅(jiān)持不懈地努力下去,跨進(jìn)理想的學(xué)府!
非畢業(yè)年級(jí)的同學(xué)們,更要珍惜每一天,從今天起,你們已經(jīng)來(lái)到了知識(shí)高峰的半山腰。是再接再厲,勇攀高峰;還是心滿意足,畏難卻步;你們每一個(gè)人都會(huì)受到一次次的考驗(yàn)。尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打?!坝行判牡娜?,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。愿你們都能做一個(gè)珍惜時(shí)間,再接再厲,勇攀高峰的人。要知道:奮力攀登,絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲。
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),也孕育新的希望與憧憬,面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)與工作,我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此,我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
“潛龍?jiān)跍Y,蓄勢(shì)騰飛”——我們堅(jiān)信:有著追求無(wú)限光榮與夢(mèng)想的白桑九年一貫制學(xué)校的人必將迎來(lái)更加美好的明天。
最后,祝老師們工作順利、萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們學(xué)有所成、天天進(jìn)步!
謝謝大家!