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教師關(guān)愛學(xué)生立德樹人演講稿

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教師關(guān)愛學(xué)生立德樹人演講稿(通用9篇)

教師立德樹人演講稿怎么準(zhǔn)備?看下吧。演講一般包括四種,照讀式演講、背誦式演講、提綱式演講,即興式演講。以下是小編給大家?guī)淼慕處熽P(guān)愛學(xué)生立德樹人演講稿,希望可以幫助到大家!

教師關(guān)愛學(xué)生立德樹人演講稿

教師關(guān)愛學(xué)生立德樹人演講稿【篇1】

尊敬的各位評委、給位老師:

大家好!今天我很榮幸能在站這里和大家分享我的演講稿,我今天要演講的題目是《立德樹人,當(dāng)愛的使者》。

曾在兒時,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子,這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,漸漸地在我心中生根發(fā)芽。今天,它終于結(jié)出果實,我也成為一個人類靈魂的工程師。

常言說:立人先立德,樹人先樹品。立德樹人,首先要立師德,是教師在教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為規(guī)范。教師在課堂內(nèi)的諄諄教導(dǎo),一點一滴,潛移默化,耳濡目染,久而久之,教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽?!半S風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”,用愛滋潤每一位學(xué)生。

記得六年前,初登講臺,學(xué)校安排我任四年級英語和班主任工作。對于當(dāng)時的孩子來說,英語是一門副科,不被家長和孩子重視,課堂上,對英語的積極性一點也不高。面對這種情況,我總是板著臉,裝出一副嚴肅的樣子,盡管他們上課正襟危坐,作業(yè)一本不差,但效果一點也比之前好。這時,我的心不禁顫動起來,是不是我做錯了?這時,老教師送來了他們的經(jīng)驗之談:與學(xué)生用心去溝通,用心去愛他們。

慢慢地,在以后的運動會、拔河比賽、主題班會等班級和學(xué)校組織的大小活動中,我都會成為與學(xué)生交流和溝通的主陣地。在學(xué)校組織的拔河比賽中,在選拔選手之余,我會與學(xué)生也來場拔河比賽;在主題班會上,我會讓學(xué)生盡情的去發(fā)揮他們想說的話,這樣更好地讓我了解每一個同學(xué)的心靈深處。班上有一個叫黎文孩子,雙手有點殘缺,同學(xué)們對他都有些排斥,而這個孩子個性又十分要強,在一次課余之時,我發(fā)現(xiàn)這個孩子居然唱歌唱的很好聽,于是,在一次班會上,我讓他來展示一下他的才能,那時起,其他同學(xué)對他也都刮目相看。我盡量在每個學(xué)生身上尋找閃光點,讓每個學(xué)生樹立起自信心,他們對英語的學(xué)習(xí)興趣也提升了很多。將心比心,以心換心。很快的我們之間就建立起了一種牢固的既是師生,又是朋友的雙重關(guān)系。

愛是教育的基石。只有當(dāng)教師真心實意地關(guān)愛每一個學(xué)生的時候,才能像吸鐵石一樣把學(xué)生吸引到自己的周圍。愛的深切,學(xué)生才會敞開自己的心扉,樂意聽從教師的建議和教誨,這時候,教育才會收到良好的效果。

面對著一張張純真質(zhì)樸的臉,一顆顆水晶般純凈的心,我想:教育事業(yè)也許擁有世界上最高利潤的回報,你播下的是一粒愛的種子,收獲的卻是整個美麗的人生。老師們,讓我們一同播下這顆種子吧,我相信不久的將來,等待我們的將會是豐碩的果實。

教師關(guān)愛學(xué)生立德樹人演講稿【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家下午好!

我演講的題目是《立德樹人,成就最美—做人民滿意的教師》。

人們都說教師是人類靈魂的工程師,因為教師一生都在用筆耕耘,用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤。人們還說教師好比“春蟬”和“蠟炬”,因為教師畢生都在奉獻,可謂“到死絲方盡,成灰淚始干”。人民教師是多么崇高的職業(yè)??!當(dāng)我第一次以教師的身份踏上三尺講臺時,是多么的激動,多么的自豪。教師的職業(yè)是教書育人,可何為育人?又如何育人?

古人有言:“人之初,性本善”,人在剛出生時,本性都是善良的,性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響,每個人的習(xí)性就會產(chǎn)生差異。教師作為一盞指路明燈,為的就是指引學(xué)生走向正確的人生道路。所以教育應(yīng)把道德教育、文化教育置于同一高度,統(tǒng)籌兼顧方能培養(yǎng)國家之棟梁之才。然而又如何育人呢?

首先要求學(xué)生做到的,教師應(yīng)先做到。

教師不但要注重言教,更要注重身教。教師的一言一行、一舉一動都被學(xué)生看在眼里,記在心里。在少年兒童的成長階段,教師對其的影響甚至?xí)礁改?。如果教師的不良言行被學(xué)生牢記或模仿,那么可能會對學(xué)生的一生造成難以彌補的惡劣影響。所以,教師不但要處處為人師表,在學(xué)生面前做好表率,而且要心胸寬廣,以德服人,做好“靈魂的工程師”。

其次,要用一顆“關(guān)愛”的心去呵護學(xué)生。

我所教過的孩子很多,每個孩子的家庭背景也各不相同,那么對他們的教育也各不相同。在我教過的班里,有一個孩子父親生病去世了,媽媽又體弱多病,經(jīng)濟上也不寬裕,看見別的孩子吃零食,眼睛不住的看著。一天,她終于把手伸向了同學(xué)的衣袋。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了他的異常舉動,目標(biāo)鎖定在他身上。對于她的教育我沒有公開批評,背地里和她談心,他承認自己所做的事,并表示以后不在做這樣的事了。對于孩子我們更要尊重,因為孩子是正在成長的幼苗,這幼苗能否茁壯成長,與身邊的影響、教育有著直接的關(guān)系。

“少年智則國智,少年強則國強;少年雄于地球,則雄地球于!”面對一個新科技,新信息,新體制不斷涌現(xiàn)和競爭異常激烈的知識經(jīng)濟時代,為培養(yǎng)祖國未來的建設(shè)者,在教授科學(xué)文化的同時,提高學(xué)生的道德修養(yǎng)尤為重要。

中國夢,是我們每個中國人的夢想,小學(xué)教師的工作千頭萬緒,教無定法,學(xué)有法。只要我們以“愛”作為基礎(chǔ),以學(xué)生的全面發(fā)展作為目標(biāo),以靈活創(chuàng)新的教育方法作為動力,“勤”字當(dāng)頭,就一定能將教育工作做好。每個人都在自己的崗位上做好自己該做的事情,個人的力量匯聚成中國的力量,中國夢就能騰飛于世界之顛。

今天,中國夢帶給我們的振奮如春藤般爬滿了我們的眉宇心間,中國夢更需要我們用腳踏實地的努力來實現(xiàn)!

教師關(guān)愛學(xué)生立德樹人演講稿【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!今天我演講的題目是《關(guān)愛學(xué)生,立德樹人》。

漢代學(xué)者楊雄說:“師才,人之模范”。教育家蘇霍姆林斯基說:“請你記住,你不僅是自己學(xué)科的教員,而且是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人?!蹦敲?,作為教師的我們?nèi)绾巫龊媒逃?,?dāng)好學(xué)生的生活導(dǎo)師和道德的引路人呢?

我認為,教師首先要樹立自己良好的德行。子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!币囵B(yǎng)高素質(zhì)的綜合人才,教師應(yīng)做到德才兼?zhèn)?,并且要堅持努力向德藝雙馨的方向發(fā)展。只有這樣,才能給學(xué)生做好榜樣。

其次,要懂得關(guān)愛學(xué)生。冰心老師曾說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機。”是啊,師愛就是一種教育的藝術(shù),就是一種寬容,一份鼓勵,一句點燃與喚醒。是啊,師愛就像綿綿春雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲,”哪怕是一個鼓勵的眼神,一句親切的話語,都會讓學(xué)生備受鼓舞,獲得無窮的信心,從而改變他的一生。是啊,師愛能點燃激情喚醒希望,師愛能使一個個凍僵的靈魂沐浴春風(fēng),它是以滿腔熱血和赤誠去撞擊學(xué)生心靈的火花。

不管什么樣的學(xué)生,只要我們付出真愛,傾注真情,總能使枯木逢春,鐵樹開花。我們無權(quán)放縱每一個學(xué)生,因為放縱就等于放棄;我們更無權(quán)放棄每一個學(xué)生,因為放棄就等于毀滅。師愛像甘泉,它能滋潤學(xué)生干涸的心田;師愛像暖暖春風(fēng),它能蘇醒學(xué)生枯萎的心靈。師愛像暖流,它能融化學(xué)生心靈深處的堅冰。師愛是無私的,師愛是無悔的,師愛是純粹的,師愛更是神圣的。

在我身邊,我不時被我的同事深深的感動著,學(xué)校實行教改,全體領(lǐng)導(dǎo)和老師都擰成一股繩,為了教改的成功而努力,更是為了提高學(xué)生各方面的素質(zhì)而努力???!這邊教室里班主任在給初一學(xué)生做小組培訓(xùn),那邊初二教室又在開展學(xué)習(xí)小組推進會。在初三教室里,我們看到了學(xué)生大膽的展示自我,聽到了學(xué)生流暢的語言表達,全體學(xué)生用他們的自信、陽光相互感染著,使得整個校園呈現(xiàn)出團結(jié)、合作、積極向上的校園氛圍。

在始豐,正是因為有著許多平凡卻又偉大的老師,他們年復(fù)一年,日復(fù)一日,用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤!才有了始豐的今天。他們用不同的方式表達著相同的信念和追求:那就是用自己博大的.愛心演繹著無悔人生!用無私的奉獻譜寫幸福的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵,用真和善哺育純潔的心靈,用愛與美鑄造閃光的靈魂!

記得莎士比亞曾經(jīng)說過:“生命短促,只有美德能讓他傳播到遙遠的后世?!蔽覀儫o法延伸生命的長度,但我堅信,只要我們對教育癡心不改,對學(xué)生播撒愛的雨露,真正做到立德樹人,就一定能拓展我們生命的寬度!鐵肩擔(dān)道義,愛心筑師魂。老師們,讓我們?yōu)榱诵闹泄餐膲粝腼L(fēng)雨兼程!讓我們熱忱、執(zhí)著、堅定地用無私的愛心譜寫幸福的人生吧!

教師關(guān)愛學(xué)生立德樹人演講稿【篇4】

尊敬的各位評委、老師:

大家好!我要演講的題目是《立德樹人,揚青春風(fēng)采——學(xué)高為師,身正為范》。

“小時候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時候,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地?!边@樣的歌聲激蕩著我的青春歲月,那時的我就仰慕于神圣的教師職業(yè),希翼成為歌中那美麗的角色。

“十年樹木,百年樹人。”相對于一個人,善良,是不是最質(zhì)樸、最經(jīng)得起打磨的人生底色?而說到德育的重要工作者——教師,這種悲天憫人的情懷、公正無瑕的胸襟、以愛育愛的潛質(zhì),作為職業(yè)基準(zhǔn),是不是一個合格的老師所必須擁有的、與生俱來的最根本的品質(zhì)與修養(yǎng)?于是,我不禁思考:在這漫長的育人之旅中,我們怎樣才能做一名師德高尚的好教師呢?

首先,要愛崗敬業(yè)、無私奉獻,樹立良好的師德形象。

愛崗敬業(yè)、無私奉獻是師德的核心內(nèi)容。而教師的良好品行將是偉大人格力量的體現(xiàn)。我們小學(xué)有一位宋愛國老師,她返聘回工作崗位已經(jīng)6年之余了,這是她本該享受生活的6年,但是她沒有,甚至還把從事教育事業(yè)視為自己生命的拓展。在這6年中宋老師每天早早來到學(xué)校,從來沒有因為任何一點點小事而遲到,她用自己的行動告訴我們:要無怨無悔的守著一方凈土,執(zhí)著一份恬淡,奉上一片愛心。

其次,要規(guī)范文明行為。

教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常的位置??鬃釉唬骸捌渖碚?,不令而行;其身不正,雖令不從?!睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)和模仿的對象。而李福新校長就是規(guī)范文明行為的典范,每周一開會,李校長都會對上周教師的工作做出深刻總結(jié),并且嚴格提出對教師本周工作的要求。他常常對老師們說:“一定從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人?!敝挥羞@樣,才能保證教書育人的實效,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進而“樂其學(xué)”。

再次,要用愛去教育和感化學(xué)生。

我們常說,熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生,而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生。韓寶坤老師就是我學(xué)習(xí)的榜樣,他用真誠去對待學(xué)生,從細節(jié)中進入學(xué)生的心靈,用點點滴滴真摯無私的愛去感染學(xué)生,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,讓一個個將要誤入歧途的學(xué)生醒悟,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。

春風(fēng)化雨,滋潤心田,愛無聲,但有形。有一位詩人這樣說過:如果你種下的是葵花,秋天收獲的會是一片金黃;如果你種下的是甘蔗,秋天的收獲的一定會是甜蜜;如果你種下的是自己的一顆心,那么,你收獲的一定是一輪火紅的太陽!

“立德樹人,揚青春風(fēng)采”,在此,我呼吁每一位教師:走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。

教師關(guān)愛學(xué)生立德樹人演講稿【篇5】

同學(xué)們、老師們;

大家上午好!

今天,我國旗下講話的內(nèi)容是:立德樹人做有德有才之合格學(xué)生。

做人德為重,做事德為先。道德,是一個人的行為準(zhǔn)則,它決定人生的方向,方向一錯,全盤皆輸。少德之人,縱有經(jīng)綸滿腹,也不能成大事。因此有位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者曾公開聲稱:"寧選才差德高之人,不取才優(yōu)無德之輩。"

所以,同學(xué)們,現(xiàn)階段的學(xué)習(xí),品德修養(yǎng)是第一要務(wù),要德才兼?zhèn)?,又要以德為先?!熬觿?wù)本,本立而道生”?!皠?wù)本”就是學(xué)會做人,學(xué)會做一個有道德的人。我給大家講個故事:

杜邦公司的一位面試官曾經(jīng)碰到過這樣一個年輕人。這位年輕人經(jīng)過多輪角逐超過了許多競爭者,可是在最后一輪面試的時候卻很遺憾地被淘汰了。雖然心里十分難受,可是他還是沒有像大多數(shù)人那樣把沮喪的心情表現(xiàn)在臉上,而是禮貌地向面試官們表示感謝。

當(dāng)他起身離開的時候,椅子上一個突出的釘子把他的褲子劃了一道小口子,面試官并沒有發(fā)現(xiàn),可是年輕人還是走上前去,拿起桌上的鎮(zhèn)尺,把突出的釘子給釘了回去,然后給面試官鞠了一躬,轉(zhuǎn)身離開。

可是此時,面試官卻攔住了他,問:"為什么你都已經(jīng)知道自己被淘汰了,卻還會在意椅子上一顆小小的釘子?"

年輕人笑著說:"這和面試毫無關(guān)系,我只不過是不想讓后來坐這把椅子的人和我一樣把褲子劃破了。"

面試官握著年輕人的手說:"恭喜你,你被錄取了!"年輕人正驚愕的時候,面試官解釋說:"專業(yè)知識的欠缺并不可怕,可以通過努力來彌補,可是職業(yè)道德卻是一個員工最寶貴的素質(zhì),這才是我們最需要的。"

故事中這個難能可貴的年輕人就是具備美德。自己褲子被劃破了,就想別人的褲子會不會被劃破呢?所以就將突出來的釘子給釘了回去。想他人所想,急他人所急。

同學(xué)們,能力可以通過培養(yǎng)、培訓(xùn)獲得,而一個人的思想品德是不容易改變的。俗話說:"江山易改,本性難移。"就讓我們以心換心,以情換情;以德報怨,以善報惡。學(xué)會與人為善,不以惡小而為之,不以善小而不為。

教師關(guān)愛學(xué)生立德樹人演講稿【篇6】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您們好!

我很喜歡雨果的一句話:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè),因為葉的事業(yè)是平凡而又謙遜的。”上學(xué)時,我特別崇拜傳業(yè)授道解惑的老師。抱著圓夢的意念,20__年9月,我踏上三尺講臺,成了陳堡中心小學(xué)的一片默默無聞的綠葉。

我們常說:“先成人,后成才!”可見成人比成才更為重要!記得一個新的學(xué)年,我接手一個新班,遇到了一個撒謊成性,壞毛病特別多的一位小男孩,叫姚呂慶。語數(shù)英作業(yè)從來沒有一次能夠完整地完成。每天他都會編造各式各樣的謊話來蒙騙老師和同學(xué)。他的謊話隨口就來,貌似真誠讓你無法辨別真假。他每天都忙著在學(xué)習(xí)上和老師、父母、同學(xué)“斗智斗勇”。有段時間,我真的對他很無語,束手無策!他媽媽對我說:“我最大的夢想就是我們家姚呂慶不撒謊,老師,您要幫我圓夢嗎?”我回這位媽媽三個字一個標(biāo)點符號,那就是:我努力!后來,我讀到了《如何與孩子“斗智斗勇”》這篇文章,很有意思,其策略有點像共產(chǎn)黨地下黨與特務(wù)“斗智斗勇”。我受到了啟發(fā),一個人的力量是有限的,全體學(xué)生的力量是無窮的。我自掏腰包獎勵那些在上課與下課監(jiān)督并幫助他、陪伴他的學(xué)生。在他沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù)的情況下,他是“不自由”的。在這樣強大的陣勢重壓之下,一段時間后,他的作業(yè)基本能完成,也不需要每天絞盡腦汁編謊話了。有時還檢舉其他不做作業(yè)說謊的同學(xué)呢。他媽媽拉著我的手很感激地說:“老師,你幫我圓夢了!謝謝!”

我不想用哲人那些華麗的辭藻來裝點自己的人生,更不敢奢望自己以魏書生為目標(biāo),在教育事業(yè)上開創(chuàng)一片新天地。只想以此做到——立德樹人,立教圓夢!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

教師關(guān)愛學(xué)生立德樹人演講稿【篇7】

各位老師,各位同學(xué):

大家上午好!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!今天,我演講的題目是《愛心立德 奉獻樹人》。

20__年,我從學(xué)校走進學(xué)校,開始了向往已久的教學(xué)生涯,這三尺講臺和我接下了不解之緣。彈指一揮間,12年的歲月就在繪聲繪色的講課中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖下,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過,生活因教師這一陽光下最美麗的職業(yè)而精彩。

《左傳》曰:“大上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽。”《管子》云:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人?!绷⒌聵淙俗怨乓詠砭褪且环N強有力的教育力量,它夯實了教師,立德樹人的基礎(chǔ)—愛心。

冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話:“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛便有了一切?!碧ど先呓膛_,我正為實現(xiàn)這一切而努力著,我們帶著一顆為學(xué)生的愛心走上講臺,學(xué)生犯錯誤了,老師與之談心,有難處了,老師幫助解決,我們不斷地向?qū)W生“提醒幸福”,而學(xué)生也不斷地讓我們感受到幸福。

有了一顆愛心,才會有一張笑臉。民主、平等、和諧的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育追求的目標(biāo)。給學(xué)生一張笑臉是實現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵?!耙靶U產(chǎn)生野蠻,仁愛產(chǎn)生仁愛”,這是教育的真理,給學(xué)生一張微笑的臉,會讓學(xué)生在掌握知識技能的同時也知道怎樣去笑看世界,笑對人生。微笑著,欣賞學(xué)生做伯樂,給其成功感;微笑著,鼓勵學(xué)生,做幫手,助其自信感,微笑著,寬容學(xué)生,做彌勒,育其責(zé)任感!笑臉下才有欣賞,才有鼓勵,才有寬容,才有愛。

因為有了愛,地更闊,天更藍;因為有了愛,花更艷,草更芳。而心中的那份愛,將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽! 甘愿吃苦,樂于奉獻,不斷進取的教師精神,鑄成了教師立德樹人的核心—奉獻。

在講臺上,我們成了孩子們眼中的百科書和指南針,我們能體會到最溫暖的春風(fēng)和情感,能體會到世上最真最純的友愛。在每次的“教師節(jié)”的時候,我都會收到一些學(xué)生送來的賀卡,里面寫著“老師好”就這么小小一句問候,或者學(xué)生的一個微笑,我就會感到很幸福、很快樂。這種甜美的感受,并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報,而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣,以及桃李芬芳時的滿足感和成就感。

作為教師的我們,往往是兩袖清風(fēng),囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有,但我們在精神上是富有的,有誰能像我們一樣,一舉手、一投足,一個美麗的微笑,一個鼓勵的眼神,一句關(guān)切的話語,就能撥動一個個美妙的心弦,就能帶給他們無限歡樂!

我們是教師,就要奉獻,淡泊名利、安貧樂道,時刻不忘責(zé)任,一心想著事業(yè)?!芭踔活w心來,不帶半棵草去。為了學(xué)生能共同進步,促膝談心;為了學(xué)生能受到教育;不知付出了多少時間與精力!但我無怨無悔。因為我從事著“天底下最光輝的事業(yè)?!薄耙磺粺嵫獪毓释?,四季甘霖潤嘉禾”,我無悔我的選擇?!皳我恢чL篙,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星光斑斕里放歌”。 我們的奉獻應(yīng)該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。

我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。

我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。

桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學(xué)生來了又走了,我依然堅守在這兒,守著我們的樂士,守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡。一切都好像沒有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!

愛心立德,奉獻樹人,將使我們教師擁有充實的人生,我相信,當(dāng)我們離開這三尺講臺時,我們可以自豪地說:“天空沒有留下我的痕跡,但我已飛過”。

謝謝大家!

教師關(guān)愛學(xué)生立德樹人演講稿【篇8】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

很榮幸,在第__個教師節(jié)來臨之際,作為教師代表在這里演講,今天我演講的主題是:立德樹人,同心共筑中國夢!

愛人者,人恒愛之。今天我的演講將圍繞愛的主旋律展開闡述!

愛是這個世界上最美妙的語言,特別是,自從走上這個三尺講臺,成為一名教師,我更加深刻的理解到愛在老師與學(xué)生之間的紐帶作用是有多么的重要。有愛便有德,立德樹人,是一名老師的使命與責(zé)任。

還記得六年前,我第一次站在孩子們面前的時候,顯得那么的局促和緊張。但講臺下那五十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩,讓我暗暗地松了口氣。然而他們很快發(fā)現(xiàn)了我的友善,對我玩起了“欺生”的把戲。對此,我怒不可遏,將他們狠狠地訓(xùn)斥一頓。從此以后,課堂紀律明顯好轉(zhuǎn),但我也發(fā)現(xiàn),孩子們眼中的光芒在漸漸泯滅。我的心不禁顫動起來,是不是我做錯了?這時一位老教師及時解開了我心中的困惑,熟知孩子心理的他告訴我,其實孩子們并不是真的想搗亂,而是用這種特殊的方式,引起老師對他的注意。他還給了我一劑“靈丹妙藥”——“愛心”,七年以來,我時時刻刻都在用心詮釋這兩個字的真諦,用我的愛心感化、教育每一位學(xué)生。

身為一名人民教師,我深深懂得,誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。我們要用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生,做到愛中有嚴,嚴中有愛,愛而不寵,嚴而有格。這種“愛”源于高尚的師德,這種“愛”意味著無私的奉獻,這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,這種愛能超越一切。

“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”說的就是教師教育學(xué)生的首要目的是傳授做人的道理,其次才是知識技能。要把學(xué)生教育成為一個愛他人,愛社會的人,是不是讓學(xué)生背背日常行為規(guī)范?或者多上幾節(jié)思想品德課?孔子曾說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。作為教師的我們,一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。我們只有平等對待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,做一個有愛心的人,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效?!疤依畈谎裕伦猿甚琛?,只有有愛心的教師,才能培養(yǎng)出有愛心的學(xué)生。

中國夢,教師情,我有夢,我有情,我是一名人民教師,我明白在21世紀的今天,我需要肩負起立德樹人,同心共筑中國夢的偉大使命!

教師關(guān)愛學(xué)生立德樹人演講稿【篇9】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

_明確指出,立德樹人是教育的根本任務(wù),要著力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。作為一名黨員教師,就要把黨在新時代的路線、方針、政策“學(xué)懂、弄通、悟透”,才能“做實”黨的教育事業(yè),為中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的力量。

某某,在班主任眼里是一個“老大難”問題,語文、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)也沒有起色。從三年級到六年級,我一直教他英語。最初,其他老師對這個學(xué)生的評價與我的認識有很大差距,因為在英語的學(xué)習(xí)上,他不僅積極主動,而且還能做到自覺預(yù)習(xí),朗讀也模仿得惟妙惟肖。于是,我與班主任老師商量,主動承擔(dān)這個學(xué)生的教育幫扶工作。

這是去家訪時,孩子熱情的為我彈唱歌曲的視頻。我們可以看出,雖然孩子的家庭物質(zhì)情況比較貧困,但是媽媽給予孩子的精神世界卻是豐富的,特別是對英語的重視,更是從幼兒時期就開始了英語歌曲、英語視頻的熏陶與學(xué)習(xí)。而在書法和繪畫上,他在同齡人當(dāng)中也是頗有天賦。這是王寧凱同學(xué)的書畫作品。其實只要找準(zhǔn)他的興趣點,一定可以激發(fā)他的潛能,對他的學(xué)習(xí)起促進作用。于是,我就以英語學(xué)習(xí)作為突破口,對他開始了長達四年的幫扶教育。首先,在課堂教學(xué)中,盡可能讓他來領(lǐng)讀課文,并結(jié)合他的預(yù)習(xí)談自己如何學(xué)習(xí)英語,以幫助他建立自信;其次,在課后,我給他購買了新概念英語教材及音頻資料,指導(dǎo)他進一步強化英語學(xué)習(xí),并讓他對課文進行背誦或默寫。這是王寧凱同學(xué)自學(xué)新概念英語的場景,以及他在書本上認真做的筆記。每次下課后,只要有時間,這個學(xué)生都會主動到辦公室來找我問問題,背誦英語課文。功夫不負有心人,通過四年的努力,換得了他在六年級時英語水平已經(jīng)達到初二學(xué)生的水平。而就在今年,他代表所在初中校參加了全縣的達利杯英語競賽。拿到參賽資格準(zhǔn)考證的那天,這個孩子第一時間把準(zhǔn)考證發(fā)微信給我,跟我分享他的喜悅??吹竭@條消息,我喜極而泣。孩子的努力,終于看到了他的成長和飛躍。盡管他已經(jīng)畢業(yè)兩年,但依然每天將他英語朗誦或背誦的音頻發(fā)到我的微信上,請我多加指導(dǎo)。這是我們微信上在互動的一些圖片,在這里,跟大家分享一小段這個孩子自學(xué)新概念英語的錄音;去年,當(dāng)他聽到我生孩子的消息,第一時間和媽媽來家里探望我,并在離開時,偷偷在我枕頭下塞了一封信,語言很質(zhì)樸,讀來讓我動容。這封信我一直把它表框在我的書架上,以此來鞭策我更加認真對待我的每一位學(xué)生……一切仿如昨日,看著他的成長,看著他對我由衷的尊敬,我有什么理由不愛教師這一職業(yè)呢?

正所謂桃李不言,下自成蹊。當(dāng)后進生融入到正常的學(xué)習(xí)生活,就是我們教師最好的收獲。正因為如此,黨員教師更要響應(yīng)黨的呼喚,弘揚高尚師德,潛心立德樹人。

展望未來,黨員教師不僅要亮身份、做模范,更要扎扎實實地埋頭工作,從后進生的全面診斷、個別幫扶、建檔追蹤,到黨員教師的科學(xué)規(guī)范、責(zé)任到人、量化考核,以學(xué)生的進步來衡量工作的落實,以家長的認可來考核教師的真誠,以工作的實效來推動黨員的行動力,彰顯黨員行動、立德樹人的非凡意義。

我們只有把自己對教育的熱愛、對事業(yè)的追求融入到學(xué)生全面發(fā)展的根本任務(wù)中,才能讓黨徽在陽光下熠熠生輝,無愧于我是共產(chǎn)黨員的稱號。

我的演講完畢,謝謝大家!

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