和諧家庭用愛鑄造精彩的演講稿7篇

和諧家庭用愛鑄造精彩的演講稿怎么寫?看看吧。演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會(huì)，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你所見過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的和諧家庭用愛鑄造精彩的演講稿，希望能夠幫助到大家。

和諧家庭用愛鑄造精彩的演講稿篇1

尊敬的各位評(píng)委、親愛的朋友們：

大家好，這天我演講的題目是《和諧家庭用愛鑄就》。

有一首歌每一天都會(huì)產(chǎn)生新的旋律，每一天都會(huì)譜寫新的篇章，這首歌擁有永恒的主題，那就是--家。

家是什么？

家是你、家是我，家是夫妻兩人間，互相的擁有，相伴的一生。

家是妻子的溫柔，子女的孝順，天倫之樂(lè)的源泉。家是廚房?jī)?nèi)飄出的菜香，室內(nèi)柔和燈光散發(fā)的溫馨。家是母親放飛風(fēng)箏后，又緊緊攥在手心里的的末端。家是一種對(duì)父親堅(jiān)實(shí)脊背的感恩、母親溫暖懷抱的緬懷。家是一種對(duì)根的追尋，追尋那縷縷炊煙中的遙遠(yuǎn)記憶。家是一種離開后掛念、掛念后回歸、回歸后盡責(zé)的最終歸屬。

說(shuō)到底：

家是孤舟遠(yuǎn)航歸來(lái)后，平靜的港灣；家是拼搏后疲憊，慰藉的溫泉。

和諧的家庭，離不開每一個(gè)家庭成員的關(guān)愛和職責(zé)；和諧的家庭，需要每個(gè)家庭成員的情感支持。有一個(gè)瘸腿的小男孩，他常常自認(rèn)為是世界上最不幸的孩子。有一次，父親要幾個(gè)孩子每人栽一棵樹，并且說(shuō)，誰(shuí)的樹苗長(zhǎng)得，就給誰(shuí)買一件禮物。由于自卑，小男孩決定放下。于是，在給樹苗澆了一兩次水后，他就再也沒(méi)有管過(guò)那棵樹。出乎意料的是，小男孩的樹苗卻比其他孩子的長(zhǎng)得更好。父親給他買了一件最喜歡的禮物，并且稱贊他以后必須能成為一個(gè)出色的植物學(xué)家。從此，小男孩變得自信樂(lè)觀了。最后有一天，他發(fā)現(xiàn)父親一向在偷偷地護(hù)育著自己的那棵小樹......幾十年過(guò)去了，那個(gè)小男孩沒(méi)有成為一個(gè)植物學(xué)家，但他卻成了美國(guó)總統(tǒng)。他就是大家所熟知的富蘭克林〃羅斯福。愛是生命中的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水。多給孩子一點(diǎn)自信和勇氣，多給孩子一點(diǎn)支持和鼓勵(lì)，這是孩子的精神力量所在，是父母的職責(zé)和義務(wù)所在，也是父母健康心態(tài)的具體表現(xiàn)。而在很多家庭中，這種情感支持是極其缺乏的。當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)加劇，生活節(jié)奏加快。那些只顧忙著掙錢，忙著官場(chǎng)追逐，忙著應(yīng)酬的為人父母者，舍不得將時(shí)間花在孩子身上，情感支持越來(lái)越少，家庭和諧愈趨愈遠(yuǎn)。因此，我想在那里強(qiáng)調(diào)，愛，是家庭和諧必不可少的一部分，

是孩子健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光，是家庭生活幸福美滿的源泉，是家庭和諧的基礎(chǔ)。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞。有人說(shuō)：家是青磚灰瓦紅窗花，家是柴米油鹽醬醋茶。也有人說(shuō)：家是一面飄搖的帆，單薄、弱小卻與每個(gè)人風(fēng)雨同舟。一個(gè)和諧家庭的穩(wěn)定與和睦，其承受挫折程度，與災(zāi)難抗?fàn)幍膱?jiān)韌性，往往體現(xiàn)了家庭成員的精神境界。而家庭成員的這種精神往往影響鄰里及社會(huì)，成為社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)的正負(fù)反射點(diǎn)。

農(nóng)墾建社區(qū)居民徐亞杰數(shù)年如一日，照顧癱瘓?jiān)诖驳墓?，拉扯孩子、孝敬父母、鄰里和睦團(tuán)結(jié)，承受了驚人挫折，經(jīng)受了巨大的磨難和壓力，使眾人看到了一顆善良而火熱的心，受到了居民的交口稱贊。

徐亞杰和丈夫都沒(méi)有固定的工作，僅靠打零工維持生活，一家人的生活、孩子上學(xué)、老人吃藥看病，她瘦弱的雙肩承載了太多的擔(dān)子。而五年前公公又因病癱瘓?jiān)诖?，使得這個(gè)家雪上加霜。剛開始的時(shí)候，婆婆受不了打擊，病倒在床榻，丈夫外出打臨工幫不上任何忙，孩子還小也需要照顧，她一個(gè)人干著幾個(gè)人的活。夏天天熱，過(guò)一陣就要給老公公翻個(gè)身，每一天要擦洗好幾遍身子，才不至于起褥瘡，就算再忙再累，她也堅(jiān)持每一天推著公公出去曬太陽(yáng)、按摩。老人生活不能自理，她每一天都要清洗被褥、臟衣臟褲，家里收拾得妥妥當(dāng)當(dāng)，沒(méi)有一點(diǎn)異味。她沒(méi)有什么高的追求，也沒(méi)有什么奢侈的欲望，只想撐起這個(gè)家的整個(gè)天，讓老人、丈夫和孩子少受點(diǎn)罪，再少受點(diǎn)罪；自己多苦點(diǎn)，再多苦點(diǎn)也無(wú)怨無(wú)悔。多少個(gè)含淚不眠的夜晚，思緒翻滾，但是她還是選取了堅(jiān)守。鄰里看在眼里，都對(duì)她豎起大拇指。家和萬(wàn)事興，在她的影響下，孝敬老人、關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)已經(jīng)成為農(nóng)墾建社區(qū)和諧家庭建設(shè)的主旋律。

音律和諧，能彈奏出優(yōu)美的樂(lè)章；家庭和諧，能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。和諧家庭是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的佳境，和諧社會(huì)是人類孜孜以求的共同理想。讓我們以德治家，禮貌立家，知識(shí)興家，勤勞富家，平安保家，節(jié)約持家，和諧興家，使家成為永不消竭的力量源泉、情意綿綿的溫暖港灣，讓我們一齊努力，為構(gòu)建和諧家庭、和諧社會(huì)盡職盡責(zé)，共同譜寫家庭與社會(huì)雙贏的時(shí)代凱歌！衷心的祝愿各位，家庭幸福，事事順心。

這天我的演講到此結(jié)束。謝謝！

和諧家庭用愛鑄造精彩的演講稿篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

今天我給大家?guī)?lái)的題目是“創(chuàng)建美好和諧家庭的動(dòng)力之源”。

大家都知道，家庭的范圍小到三口之家，中到雙方雙親，大到兄弟姐妹。在美好家庭的概念上，我想：“家人關(guān)系、事業(yè)、感情、生活都是美好家庭的重要組成部分”，但是如何平和這四方面的關(guān)系營(yíng)造美好和諧的家庭呢？

首先，我認(rèn)為美好和諧家庭源于責(zé)任。在我的概念里，責(zé)任的同義語(yǔ)就是付出。有人說(shuō)，一個(gè)家庭有男主人背負(fù)責(zé)任足矣，女性談責(zé)任問(wèn)題似乎力不從心。因?yàn)榕栽谌藗兊挠∠笾幸话闶潜徽疹櫟膶?duì)象，但如果從另一個(gè)角度，從付出的角度談一個(gè)女性對(duì)家庭的貢獻(xiàn)又是合情合理的。另外，還需要明確的是，我們是否還可以這樣詮釋美好家庭的概念，那就是小家庭的幸福是美好的，大家庭的其樂(lè)融融才是真正的美好。

對(duì)雙方父母秉持孝道，承擔(dān)陪伴照顧的責(zé)任，對(duì)子女承擔(dān)養(yǎng)育教育引導(dǎo)的責(zé)任，一家人其樂(lè)融融，一種幸福的感覺(jué)也有此而生。幸福就是付出，付出就一定會(huì)有回報(bào)。

其次，我認(rèn)為美好和諧家庭更源于一個(gè)平和包容的的心態(tài)。平和就是不急不燥、欲望隨和，這個(gè)包容可以理解為給對(duì)方犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我們沒(méi)有理由去強(qiáng)求不切合實(shí)際的貪欲，更不可不去包容尚存缺憾的現(xiàn)實(shí)。棚戶弄堂縱然不如豪宅別墅，但只要生活舒展也別無(wú)它求?，F(xiàn)在，收入提高了，手頭寬裕了，更要平和好自己的心態(tài)。心態(tài)平和了，思想就會(huì)冷靜，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就會(huì)清晰。有了一顆包容的心就不會(huì)盲目去追究對(duì)方的一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤。對(duì)于丈夫和女兒，我允許他們犯錯(cuò)誤，但有一點(diǎn)，那就是得知道改正，自己改不了，我可以幫他改。就像女兒待人處世的禮貌問(wèn)題，一個(gè)是她會(huì)犯不懂禮貌的錯(cuò)誤，再個(gè)就是我們從嚴(yán)要求，現(xiàn)在她無(wú)論接受誰(shuí)的幫助，那怕是一丁點(diǎn)，那怕是我的還是她爸的幫助，她都會(huì)說(shuō)聲謝謝。另外，平和、包容也是維系家庭感的重要條件。

這樣，一家子的平和包容便形成了整個(gè)家庭的和諧和健康。

最后，我認(rèn)為美好和諧家庭就是動(dòng)力之源。健康和諧是美好家庭的重要標(biāo)志，也是生活、工作、學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。正所謂內(nèi)憂外患。內(nèi)憂是外患的有利條件，外患是內(nèi)憂的必然結(jié)果。如果內(nèi)部沒(méi)有弱點(diǎn)，外部不良動(dòng)機(jī)也不足矣形成禍害。這樣內(nèi)部團(tuán)結(jié)了，也就形成了安居樂(lè)業(yè)的良好局面。

多年來(lái)，我對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)家庭的努力和付出，以及平和包容的心態(tài)讓我享受著整個(gè)家庭的幸福，更樂(lè)于我的工作和學(xué)習(xí)。如果說(shuō)以前是為了適應(yīng)工作，那么現(xiàn)在是為了更好的做工作。

以上是我對(duì)家庭幸福的爭(zhēng)取，以及個(gè)人對(duì)事業(yè)的追逐全部的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)，這個(gè)體會(huì)，我想誰(shuí)都可以試著去做，也一定可以得到幸福。在此，我衷心的祝愿各位，家庭幸福，工作順利，事事開心、如意！

和諧家庭用愛鑄造精彩的演講稿篇3

各位來(lái)賓、朋友們：

大家好！

首先，我謹(jǐn)代表詩(shī)雅的全體員工向今天來(lái)學(xué)習(xí)的所有朋友們表示——熱忱的歡迎與誠(chéng)摯的謝意，特別是向我國(guó)著名的婦女兒童心理學(xué)家、當(dāng)今最具人氣的情感演講大師楊延之教授表示——最熱烈的歡迎！對(duì)他迢迢千里不辭勞苦為我們作“和諧家庭，親子教育”的精彩演講表示——最衷心的感謝！

今天，在我們中國(guó)的歷史上，是個(gè)偉大的日子！我希望——今天在陽(yáng)城人民尤其是婦女的發(fā)展史上也必將是個(gè)具有里程碑意義的日子！希望——通過(guò)今天的會(huì)議，把美麗和希望的種籽深深的埋進(jìn)我們的心中，讓她生根發(fā)芽，開花結(jié)果！希望——通過(guò)楊教授的精彩演講，使我們每個(gè)人的家庭都更加和諧，使我們的子女都能成龍龍鳳，使我們的人生更美麗、更精彩！更希望——大家都能來(lái)我的詩(shī)雅來(lái)，成為詩(shī)雅永遠(yuǎn)的朋友！

最后，預(yù)祝我們今天的演講會(huì)取得圓滿成功！

謝謝大家！謝謝！

和諧家庭用愛鑄造精彩的演講稿篇4

尊敬的朋友男女同胞們：

“家庭”一詞在《辭?！分惺沁@樣解釋的“由婚姻、血緣或收養(yǎng)關(guān)系所組成的社會(huì)生活的基本單位”，每一個(gè)小的家庭都是社會(huì)大家庭賴以存在的基石，眾所周知，基石不穩(wěn)，大廈將傾的道理。大文豪托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”這里的幸福我覺(jué)得無(wú)非是說(shuō)整個(gè)家庭成員內(nèi)部是和諧的，對(duì)外是積極向上的，給人的精神面貌是陽(yáng)光的、充滿正能量的。世界上沒(méi)有一成不變的東西，但和諧是保持一個(gè)家庭創(chuàng)造永恒幸福的最好方式。什么樣的家庭算是幸福和諧的呢？或者說(shuō)怎樣才能做到幸福和諧呢？

我想從以下三個(gè)方面淺嘗輒止的談一下自己的體會(huì)：

首先家庭成員要有明確的角色定位。所謂“父愛如山，母愛似海”、“男主外、女主內(nèi)”等等，大自然造就的男性以果敢、剛強(qiáng)的特質(zhì)；女性則以柔美、細(xì)膩著稱。父親是偉岸的大山，挺直了我人生的高度；母親是溪流，包容了我的自私。男人屬于社會(huì)，女人屬于家庭，當(dāng)然你也許不以為然，女人也要走出家門要有自己的事業(yè)，這不是矛盾的，我說(shuō)的是側(cè)重點(diǎn)的不同，這個(gè)分工也并非有孰重孰輕一說(shuō)，男人肩負(fù)著養(yǎng)家的責(zé)任，女人肩負(fù)著相夫教子的責(zé)任，換言之男人是家庭經(jīng)濟(jì)的主要來(lái)源，女人是家庭瑣事的主宰者，老人、孩子每天的吃穿用度等總要有人前后照應(yīng)著。根據(jù)每個(gè)家庭的不同，這種角色也可以互換或者一段時(shí)間的調(diào)換，這樣做的目的就是讓家庭成員發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，當(dāng)有事情來(lái)臨，家庭成員商量過(guò)后，在各自分管的領(lǐng)域也要有一個(gè)最終拍板定奪的人。

其次家庭內(nèi)部要制定相應(yīng)的目標(biāo)，既要有長(zhǎng)期目標(biāo)又要配合有短期目標(biāo)。短期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了要及時(shí)鼓勵(lì)并制定下一階段的目標(biāo)，不能實(shí)現(xiàn)的話要分析原因及時(shí)調(diào)整目標(biāo)，有了目標(biāo)就有了行動(dòng)的方向，就知道生活中要抓主要矛盾，統(tǒng)籌兼顧、恰當(dāng)?shù)奶幚泶我堋Ｅe個(gè)例子吧，兒子去年升入了高中，憑借孩子的刻苦努力，這學(xué)期從中考的年級(jí)800名進(jìn)步到了500名，而且也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，期末被評(píng)為“三好學(xué)生”。

現(xiàn)階段，根據(jù)他的期末成績(jī)制定一個(gè)下一步的短期目標(biāo)，幫助他分析一下個(gè)別科目失分的原因，下一步努力的方向等等。有些家庭對(duì)于孩子的成績(jī)不理想總是怨天尤人，我覺(jué)得是不是也要從家長(zhǎng)本身找一下原因：是不是給他提供了一個(gè)好的氛圍；是不是常常身教多于言教；是不是對(duì)于他學(xué)習(xí)路上的各種困惑給予了及時(shí)的指點(diǎn)迷津……孩子有他的目標(biāo)，我們也要制定一個(gè)家庭目標(biāo)，以孩子的學(xué)習(xí)為重中之重，不必要的爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵暫時(shí)停歇一下，讓他吃好、休息好，做他的堅(jiān)實(shí)后盾，讓他十年寒窗苦讀畫上圓滿的句號(hào)。

最后，和諧家庭還應(yīng)該是一個(gè)共同奮斗的家庭。家庭的每一個(gè)成員不互相依賴，夫妻之間、夫妻與孩子之間相互愛護(hù)又是獨(dú)立的個(gè)體。若一方完全依賴另一方，或許就不應(yīng)成為和諧了，長(zhǎng)此以往，被依賴的一方幸福感也會(huì)大大降低。在共同奮斗的過(guò)程中，家庭成員的學(xué)習(xí)與對(duì)自己的反思顯得十分重要，如果每個(gè)人都只把自己停留在最初的那個(gè)起點(diǎn)上而沒(méi)有進(jìn)步，不懂得審視自己的缺點(diǎn)以及善于改變，那么家庭的這顆大樹就會(huì)失去活力，在面對(duì)風(fēng)雨的時(shí)候它可能缺少了力量，在面對(duì)災(zāi)難與考驗(yàn)的時(shí)候也就失去了生機(jī)。

“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園”，事業(yè)輝煌的父母如果教育出的孩子不能自食其力，這個(gè)家庭也終將是可悲的、沒(méi)有希望的。由此看來(lái)，父母在追求自己進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，也要伸手拉動(dòng)一下身邊的孩子，讓他趕上你的步伐，感受到家的溫暖。

好的家庭讓我們懂得感恩生活，感謝生命，也懂得在生活中相攜而進(jìn)是多么的幸福與充滿意義。

和諧家庭用愛鑄造精彩的演講稿篇5

尊敬的朋友男女同胞們：

我有一個(gè)幸福的家庭。我的家庭有三位成員組成，有帥氣的爸爸，有美麗的媽媽，還有可愛的我。

每個(gè)星期天我們家都要大掃除。上個(gè)星期天，我一起床就立刻穿 衣服，跑到衛(wèi)生間去洗漱。因?yàn)榻裉焓切瞧谔?，是最累最快?lè)的一天。我做完作業(yè)就去幫媽媽干活。媽媽把擦門和擦桌子的任務(wù)交給了我。我興高采烈地接受了任務(wù)。我把布子洗的干干凈凈的，找來(lái)一個(gè)梯子，把梯子搬到門前，用布子一點(diǎn)一點(diǎn)地擦門。剛擦完一扇門，就把我累得氣喘吁吁的了。我用手擦了一下臉上的汗水，又繼續(xù)干了起來(lái)。上午，我終于把門擦完了。跑到餐廳，爸爸已經(jīng)給我們做了一頓豐盛的午餐。有我愛吃的糖醋排骨，還有韭菜炒雞蛋，一看就讓人流口水。我吃完飯，又把桌子擦了一遍。我心想：“雖然我沒(méi)有像其他同學(xué)一樣去玩耍，可是我和爸爸、媽媽一起在家大掃除也是一種快樂(lè)?！?/p>

這就是我的幸福的家庭。

和諧家庭用愛鑄造精彩的演講稿篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好 ！

在這個(gè)特殊的日子里，能有幸在這里和大家一起共同慶祝我們自己的節(jié)日——教師節(jié)，我感到非常的激動(dòng)。首先我要向我的同行說(shuō)聲節(jié)日快樂(lè)！并代表我們幸福家庭團(tuán)隊(duì)向一直支持和關(guān)心的我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師們表示衷心的感謝！

十四年前，剛剛中師畢業(yè)的我們懷著美好的夢(mèng)想選擇了教育，選擇了回龍，選擇了王垸小學(xué)。也正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)正確的選擇，我今天才能有幸站在這里和大家一起分享我的感受。

有一首歌，每天都會(huì)產(chǎn)生新的旋律，每天都會(huì)譜寫新的篇章，這首歌擁有永恒的主題，那就是——家。你有一個(gè)家，我有一個(gè)家，在這喧鬧的世界上，人人需要一個(gè)溫馨的家。家是青磚灰瓦紅窗花，家是柴米油鹽醬醋茶。家是兒和女，家是爹和媽，家是一根扯不斷的藤，藤上結(jié)著酸甜苦辣的瓜。

常言道：家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是親情的維系、是良好道德的養(yǎng)成、是文化價(jià)值觀念傳承和每一個(gè)家庭成員健康成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所；家庭的文明、和諧關(guān)系到每個(gè)人的幸福，有利于每個(gè)家庭的穩(wěn)定，因此只有家庭幸福和諧，我們的社會(huì)才會(huì)更加安定團(tuán)結(jié)。有這樣一種人，走近時(shí)，你不會(huì)引起注意，遠(yuǎn)離時(shí)，你不會(huì)產(chǎn)生記憶。然而，正是因?yàn)樗麄兡瑹o(wú)聞的辛勤工作，唱著一首首關(guān)于“家”的平凡而又溫馨的歌，才使得我們的國(guó)家、我們的單位、我們的家庭有了勃勃生機(jī)。 “和”是中國(guó)古典哲學(xué)中一個(gè)非常重要的觀點(diǎn)。二千多年前，我們的大思想家、大教育家孔子就曾提出“和為貴”的思想觀點(diǎn)，這種觀點(diǎn)對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)也是非常重要的。我認(rèn)為，一個(gè)家庭能否稱得上幸福美滿，不在于有多少金錢、多大的房子和多么高貴豪華的汽車，而在于有沒(méi)有明理、孝順的子孫和和諧溫馨的家庭氛圍。

一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;百年之計(jì),莫如樹人。作為一名普通的教育工作者，我深深懂得為國(guó)家培養(yǎng)下一代的重要性。尤其是在學(xué)校工作的親身實(shí)踐，使我更加懂得家庭和諧對(duì)于教育下一代的意義。德國(guó)偉大的詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“無(wú)論是國(guó)王還是農(nóng)夫，家庭和睦是最幸福的?！?是啊，一個(gè)幸福和睦的家庭是父母送給孩子最珍貴的禮物。我在工作中經(jīng)常會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn)，一個(gè)

充滿活力、充滿朝氣、充滿自信的孩子的背后，一定有一個(gè)和諧幸福的家庭；而相反地，在一個(gè)不和諧的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，缺少的恰恰是為人立世最需要的這種自信、這種朝氣、這種活力。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一環(huán)境，父母是孩子的第一任老師，父母的一舉手一投足，對(duì)孩子的都有一種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的影響，所以，父母應(yīng)該努力為孩子創(chuàng)造健康的、平等的、民主的家庭環(huán)境。優(yōu)化成長(zhǎng)環(huán)境，構(gòu)建和諧家庭，使他們?cè)谌松牡缆飞希h(yuǎn)離陰霾和傷害，灑下一路陽(yáng)光。

社會(huì)的發(fā)展需要和諧，人類的進(jìn)步需要和諧。我知道自己不是一嘯千里的猛虎，不是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，也不是直入云霄的參天大樹，但作為新時(shí)代的新女性，我深深懂得“位卑未敢忘憂國(guó)”的道理。我愿意做一顆默默無(wú)聞的小草，或是田野中一朵叫不出名字的小花，為構(gòu)建和諧安寧、和諧家庭增添一份綠色和春意。

最后，再一次衷心恭祝大家節(jié)日快樂(lè)，家庭幸福、美滿。謝謝大家！

和諧家庭用愛鑄造精彩的演講稿篇7

尊敬的各位評(píng)委，各位老師：

大家好！我是__班的__X，今天我為大家演講的題目是《和諧大家庭》。

有一個(gè)班級(jí)，大家在一起團(tuán)結(jié)友愛，同學(xué)們一起努力向上，勤奮學(xué)習(xí)；一起歡樂(lè)；一起哭泣；一起追逐夢(mèng)想，永不放棄。我們愛這個(gè)集體——__班。在這個(gè)“和諧的大家庭”里發(fā)生過(guò)許多和諧故事，讓我們來(lái)看看吧。

一個(gè)星期三的下午，同學(xué)們到校后發(fā)現(xiàn)少了一名同學(xué)，正是班里的“風(fēng)云人物”——申奧。申奧之所以被稱為“風(fēng)云人物”，是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)差，上課調(diào)皮，下課打架，經(jīng)常破壞紀(jì)律。但他也在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)得過(guò)榮譽(yù)。對(duì)于這樣一位同學(xué)，老師和同學(xué)們卻給了他更多的關(guān)懷。這天申奧沒(méi)有到學(xué)校，老師立即給他的家人打電話，詢問(wèn)他沒(méi)上學(xué)的原因。經(jīng)過(guò)與家長(zhǎng)溝通，老師才知道申奧拿了錢逃學(xué)了。老師心里非常不安。同學(xué)們得知這個(gè)消息，也都不安起來(lái)。老師與同學(xué)們商量，決定馬上行動(dòng)，把申奧找回來(lái)。這個(gè)重任就交給了我們兩位班長(zhǎng)。

傍晚時(shí)分，我和另一位班長(zhǎng)回來(lái)了，卻沒(méi)有帶回申奧，同學(xué)們很失望。我對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，不要失望，我們雖然沒(méi)有找回申奧，但也不是一無(wú)所獲。我們已經(jīng)和申奧的家人商量好了，只要他一回家，家人立即把他送到學(xué)校。讓我們耐心等待消息吧?！?/p>

老師也沒(méi)閑著，四處打聽申奧的下落，去了他可能去的幾個(gè)地方

尋找，但是一無(wú)所獲。

全班同學(xué)都在焦急中等待申奧的歸來(lái)，都在心里呼喚著他的名字？

幾天后的`一個(gè)中午，申奧的家人給學(xué)校打來(lái)電話，申奧回家了，家長(zhǎng)準(zhǔn)備送他到學(xué)校來(lái)。老師擔(dān)心申奧再次逃走，決定親自騎自行車去接他。聽到這個(gè)消息，同學(xué)們終于露出了笑容。

當(dāng)看到老師帶著申奧出現(xiàn)時(shí)，大家高興得一起鼓掌歡呼。這一刻，申奧深受感動(dòng)，同學(xué)們更加感受到了班集體的溫暖，這是一種大家庭式的溫暖。

在這個(gè)大家庭中，同學(xué)們彼此關(guān)懷，團(tuán)結(jié)互助，共同生活，共同進(jìn)取，人人為集體作貢獻(xiàn)。我在想：班級(jí)的和諧促進(jìn)了學(xué)校的和諧，學(xué)校的和諧促進(jìn)了社會(huì)的和諧，社會(huì)的和諧促進(jìn)了國(guó)家的和諧。那樣，國(guó)家會(huì)更繁榮、更興旺、更美麗！為了祖國(guó)美好的未來(lái)，讓我們和諧相處吧！

我的演講就到這里，謝謝大家！