人生是否需要設(shè)計(jì)的800字演講稿
如果,你對(duì)你的生命經(jīng)常在問(wèn)為什么會(huì)這樣?為什么會(huì)那樣?的時(shí)候,你不妨試著問(wèn)一下自己,你是否很清清楚楚地知道你自己要的是什么?人的一生不能沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)和規(guī)劃方向。目標(biāo)與方向主導(dǎo)了我們一生的命運(yùn)與成就。 下面就是小編給大家?guī)?lái)的人生是否需要設(shè)計(jì)800字演講稿,歡迎大家閱讀!
人生是否需要設(shè)計(jì)800字演講稿1
大家好!
如果,你對(duì)你的生命經(jīng)常在問(wèn)“為什么會(huì)這樣?”、“為什么會(huì)那樣?”的時(shí)候,你不妨試著問(wèn)一下自己,你是否很“清清楚楚”地知道你自己要的是什么?人的一生不能沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)和規(guī)劃方向。目標(biāo)與方向主導(dǎo)了我們一生的命運(yùn)與成就,它是驅(qū)使人生不斷向前邁進(jìn)的原動(dòng)力。若一個(gè)人心中沒(méi)有一個(gè)明確的規(guī)劃,就會(huì)虛耗精力與生命,就如一個(gè)沒(méi)有方向盤(pán)的超級(jí)跑車(chē),即使擁有有力的引擎,最終仍是廢鐵一堆,發(fā)揮不了任何作用。
1、通過(guò)目標(biāo),看人生規(guī)劃的重要性
1953年哈佛大學(xué)曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生結(jié)果影響的調(diào)查。一群智力、學(xué)歷、環(huán)境、條件都相差無(wú)幾的學(xué)生在走出校門(mén)之前,哈佛大學(xué)對(duì)他們進(jìn)行了一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查。
25年后,哈佛大學(xué)再次對(duì)這群學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,結(jié)果是這樣的:
它給人以明確的方向感,使人充分了解自己每個(gè)行為的目的。它讓人清晰地評(píng)估自己的行為,進(jìn)而正面檢討自己的行為。它讓人從忙亂中轉(zhuǎn)移到自己的工作重點(diǎn)上。它讓人更關(guān)注結(jié)果,產(chǎn)生持久的動(dòng)力。它能激發(fā)出人的潛能。
2、超越目標(biāo),規(guī)劃不僅僅是目標(biāo)
百度百科曰:目標(biāo)
是個(gè)人、部門(mén)或整個(gè)組織所期望的成果。規(guī)劃,意即進(jìn)行比較全面的長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃,是對(duì)未來(lái)整體性、長(zhǎng)期性、基本性問(wèn)題的思考、考量和設(shè)計(jì)未來(lái)整套行動(dòng)方案。
我認(rèn)為,兩者的主要差別在于站立的高度不同,視野的開(kāi)闊度不同。一般而言,我們所說(shuō)的目標(biāo),都是短期的。而規(guī)劃,是中長(zhǎng)期,因此很自然地,不同的時(shí)間跨度要求我們用不同的視野來(lái)考慮問(wèn)題。
同時(shí),目標(biāo)與規(guī)劃又是一脈相承的,短期的目標(biāo)應(yīng)該服從中長(zhǎng)期的規(guī)劃。否則,就是南轅北轍了。規(guī)劃也失去了意義。
人生規(guī)劃,重點(diǎn)在于高度的變化。
3、六個(gè)高度
對(duì)于工作和人生的規(guī)劃,戴維·艾倫提出了“六個(gè)高度”的概念。它們分別是:原則(五萬(wàn)米):這是的高度,這是個(gè)人自身的三觀(人生觀、世界觀、價(jià)值觀)決定的。舉例就是:生命意義探索、個(gè)體價(jià)值澄清、使命尋求、人格特質(zhì)等。需要思考的是:我是誰(shuí)?我的人生應(yīng)該是怎樣的?愿景(四萬(wàn)米):中長(zhǎng)期(3-5年)規(guī)劃。目標(biāo)(三萬(wàn)米):比愿景更細(xì)化,一年以上計(jì)劃。責(zé)任范圍(兩萬(wàn)米):工作上的角色,如銷(xiāo)售、管理、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等,生活中的角色,家庭、個(gè)人財(cái)務(wù)、精神層面。于是便有任務(wù)要執(zhí)行,以拉近現(xiàn)實(shí)和期望的距離。任務(wù)(即你一萬(wàn)米前的目的地):需要一個(gè)行動(dòng)以上才能完成的事情。下一步行動(dòng)(跑道):
下一步需要做什么?
4、檢視
蘇格拉底說(shuō):“沒(méi)有檢視的人生不值得活”。規(guī)劃完,計(jì)劃完之后,重在去執(zhí)行與檢查執(zhí)行的情況,也就是檢視。正如規(guī)劃有不同的高度,不同的高度也有不同的檢視周期。下面是具體的建議:下一步行動(dòng):也就是跑道管理,每日檢視。任務(wù):10,000ft,每周檢視。責(zé)任范圍:20,000ft,每月檢視。目標(biāo):30,000ft,每季檢視。愿景:40,000ft,每年檢視。原則:50,000ft,人生有大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)檢視。
好了,人生規(guī)劃就這樣。劃出了道路,重在要去走。在執(zhí)行這一方面,我想特別地提下“四象限法則”。所謂“四象限法則”,是由管理學(xué)家史蒂芬·科維(StephenR.Covey)提出的一個(gè)時(shí)間管理理論,把工作按照重要和緊急兩方面的不同程度進(jìn)行劃分,基本上可以分為四個(gè)象限:重要而且緊急、重要但不緊急、不重要但緊急、不重要而且不緊急。而重要與否的判斷標(biāo)準(zhǔn)正是:是否符合人生規(guī)劃,是否有利于實(shí)現(xiàn)人生規(guī)劃。
這個(gè)法則很多人都知道,但沒(méi)有用好?,F(xiàn)在解釋一下。首先,我們要明確知道的是,最重要的兩個(gè)象限是第一和第二。這是一個(gè)思維陷阱。我們已經(jīng)很清楚地標(biāo)明了這兩個(gè)象限屬于重要,但還是有人沒(méi)把重心放到這里。他們往往忽略的是第二象限,這是他們誤以為緊急就是重要的。其實(shí),如果第二象限沒(méi)處理好,那些事情很容易就進(jìn)入第一現(xiàn)象,成為了既重要又緊急了,這就令人焦頭爛額了。不過(guò)這可以通過(guò)在平時(shí)重視第二象限來(lái)避免。在生活中,只有當(dāng)我們更加重視重要而不緊急的事,才能不偏離我們的人生規(guī)劃。
人生是否需要設(shè)計(jì)800字演講稿2
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
在這人生的道路上,我們總在不停地實(shí)現(xiàn)一個(gè)計(jì)劃,它必須讓我們不斷奮斗,不斷努力,才會(huì)成真。這是人生的計(jì)劃,有些人他并沒(méi)有,有些人卻有,沒(méi)有的人他最終無(wú)所事事,有的人最終成為祖國(guó)的棟梁。它會(huì)一直在你心中,不斷激勵(lì)你,鼓勵(lì)你,向著目標(biāo)邁進(jìn),向著未來(lái)前進(jìn)。
剛懂事時(shí),大部分人心里都會(huì)有一個(gè)理想:我長(zhǎng)大以后要當(dāng)老師,我長(zhǎng)大以后要當(dāng)宇航員,我長(zhǎng)大以后要當(dāng)老板,我長(zhǎng)大以后要但國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)……著名詩(shī)人流沙河說(shuō):“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明”。有了理想未來(lái)就不遠(yuǎn)了。
漸漸地我們長(zhǎng)大了我們知道了要努力學(xué)習(xí)才會(huì)有好的收獲。每天閱讀,在書(shū)海里遨游。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。雖然沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城,但能在書(shū)中感觸于那一種雄偉;沒(méi)有去過(guò)大海,卻能在書(shū)中體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌;沒(méi)去過(guò)山峰,但能在書(shū)中感受到那種險(xiǎn)峻;沒(méi)見(jiàn)過(guò)高樓大廈,但能在書(shū)中接觸那種壯觀。很多名人都為它寫(xiě)下名言:書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)到用時(shí)方恨少。少壯不努力,老大徒傷悲。少年不知勤學(xué)苦,老來(lái)方悔讀書(shū)遲。書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。有時(shí)我從書(shū)本里明白了很多很多的道理。常常會(huì)為了一個(gè)故事情節(jié)而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者,一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟一道人生真諦。所以每讀完一本書(shū),心情便豁然開(kāi)朗。我在讀書(shū)時(shí)就陷進(jìn)了這個(gè)故事。成了這個(gè)故事里的主人公,會(huì)隨它們的快樂(lè)而快樂(lè),會(huì)隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺(jué)好奇妙,我像是著魔了,上癮了,不可自拔。我愛(ài)上了它,我沉醉在書(shū)海的世界里,我好幸福……書(shū),我的朋友啊!你真是一個(gè)知心好友,在你那里,我仿佛讀出了我的心聲,我的快樂(lè),我的夢(mèng)想,我的煩惱,我的人生真諦。書(shū)是我看見(jiàn)我離未來(lái)不遠(yuǎn)了。
將來(lái)我們知道了我們要不斷奮斗才會(huì)有好的待遇,環(huán)境。要人不斷發(fā)泄自己的潛能就得發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。做事不在拖拉,學(xué)習(xí)不再馬虎,做一個(gè)全新的自己。我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短,向他人學(xué)習(xí)成為一顆璀璨的明珠,散發(fā)自己的光芒,無(wú)比榮耀。
在這人生的路上,我們會(huì)不斷奮斗,努力,讓自己成為世界的棟梁,祖國(guó)的明珠。
我的演講完畢。
謝謝大家!
人生是否需要設(shè)計(jì)800字演講稿3
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
“生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美”泰戈?duì)枌⑷诵缘拿?a href='http://m.rzpgrj.com/zjzongjie/' target='_blank'>總結(jié)為這樣一句話(huà)。
大千世界,道法自然。自然的力量不可抗拒。但,生命中卻總有那些逆風(fēng)飛翔,不懼淫雨狂飆;逆光生長(zhǎng),求索睍睆時(shí)光!
生命的意義,不在于它有多長(zhǎng)久,因?yàn)闊o(wú)論如何它都是有限的,其意義是在于用這有限的生命去尋求無(wú)限的可能。
奮斗,一個(gè)讓?xiě)卸枵咄鴧s步,勤奮者熱血沸騰的動(dòng)詞;奮斗,一個(gè)讓回憶滿(mǎn)含感激的名詞;奮斗,一個(gè)使成功者引以為榮,墮落者夢(mèng)寐以求的習(xí)慣,它是樂(lè)觀者快樂(lè)的源泉,悲觀者厭世的借口!
生當(dāng)作人杰:王勃身窮志堅(jiān),不墜青云之志;曹操老當(dāng)益壯,橫槊賦詩(shī)于江心!
死亦為鬼雄:眾人皆醉我獨(dú)醒,舉世混濁我獨(dú)清,于黑暗之中求索光明的人生,屈原好修以為常!
既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!成功路上多坎坷,但沒(méi)有什么不可能!“怕走崎嶇路,莫想攀高峰”也許努力奮斗的結(jié)果最終只能換來(lái)一瞬的喜悅,但,奮斗的動(dòng)力就源于這“一瞬”像煙火的美麗。哪怕孑然一身,既認(rèn)準(zhǔn)一條路,那么請(qǐng)別回頭!
我們無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但卻可以增加它的寬度!
奮斗,不一定為了成功,只有全力以赴,就無(wú)所謂失敗!
奮斗,一定要堅(jiān)持,要把努力當(dāng)作一種習(xí)慣,而不是一時(shí)的熱血。
奮斗,為了不凡,也為平凡,是經(jīng)歷不凡后的平凡,我們不能一生碌碌無(wú)為,卻還說(shuō)平凡可貴。
奮斗,讓魚(yú)兒享受逆游而上的喜悅;奮斗,讓雄鷹享受擁抱萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)的凌云之感;奮斗,讓毛毛蟲(chóng)感受寒風(fēng)中破繭成蝶的快感!
奮斗,讓無(wú)所事事變得精神煥發(fā);讓熟能生巧變得精益求精……
海到無(wú)邊天作岸,山登絕頂我為峰!
我的演講完畢。
謝謝大家!
人生是否需要設(shè)計(jì)800字演講稿4
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
沒(méi)有夢(mèng)想,人生是不完美的。我們都應(yīng)該在奮斗中度過(guò),而最應(yīng)該需要的是我們自身的努力。人們都說(shuō)吃得“苦中苦,方為人上人”,古往今來(lái),成大事者都經(jīng)歷過(guò)這段經(jīng)歷。我們的人生離不開(kāi)奮斗,只有通過(guò)奮斗才能成功。
巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“奮斗就是生活,人生只有前進(jìn)”。我們?nèi)绻粖^斗就會(huì)落后,如果不經(jīng)坎坷就不會(huì)成功!就像霍金,他在1963年被確診為肌肉萎縮癥,醫(yī)生認(rèn)為他只能活兩年,而他堅(jiān)持到了現(xiàn)在,取得了很大的成就,獲得學(xué)術(shù)界與大眾一致的敬重。1970年,他不得不借助輪椅,已有30余年之久,但他始終堅(jiān)持物理學(xué)研究,甚至在喪失說(shuō)話(huà)功能后,仍然依靠機(jī)器工作,他的病情越來(lái)越嚴(yán)重,但他始終堅(jiān)持奮斗,堅(jiān)強(qiáng)的活著,他所帶給人們的不僅僅是科學(xué)的智慧,還有人類(lèi)最可貴的奮斗精神。奮斗是可以改變命運(yùn)的。而這些都掌握在自己的手上?;艚饹](méi)有放棄自己,一直在努力的堅(jiān)持,勇于奮斗的他終于成功了。
西諺說(shuō)過(guò):“年輕的本錢(qián),就是有時(shí)間去失敗第二次”曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道,講的是謝坤山,他沒(méi)有雙手和一條腿,他的人生過(guò)的非常坎坷,但他從不放棄希望,他用他的嘴巴畫(huà)出許許多多的畫(huà),他的妻子和小孩現(xiàn)在過(guò)得非常幸福,他的恒心與毅力,愈挫愈勇的精神令人欽佩。
“有恒為成功之本”做任何事情恒心與毅力都必先具備,放眼古圣先賢也都是奮斗所換取來(lái)的。為了理想,我們要?jiǎng)?wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮斗;為了父母家人,你不斷努力,身兼數(shù)職,這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園,奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。若干年后,當(dāng)我們步入暮年,你可以對(duì)自己說(shuō),“我的青春沒(méi)有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪?!边@是一個(gè)理想的結(jié)果。
千萬(wàn)不要將遺憾留下,想不付出代價(jià)而得到幸福,那是神話(huà)。我們要不斷完善自己,超越自我。努力的去奮斗。這才是我們生命中永恒的財(cái)富!
我的演講完畢。
謝謝大家!
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親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
沒(méi)有夢(mèng)想,人生是不完美的。我們都應(yīng)該在奮斗中度過(guò),而最應(yīng)該需要的是我們自身的努力。人們都說(shuō)吃得“苦中苦,方為人上人”,古往今來(lái),成大事者都經(jīng)歷過(guò)這段經(jīng)歷。我們的人生離不開(kāi)奮斗,只有通過(guò)奮斗才能成功。
巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“奮斗就是生活,人生只有前進(jìn)”。我們?nèi)绻粖^斗就會(huì)落后,如果不經(jīng)坎坷就不會(huì)成功!就像霍金,他在1963年被確診為肌肉萎縮癥,醫(yī)生認(rèn)為他只能活兩年,而他堅(jiān)持到了現(xiàn)在,取得了很大的成就,獲得學(xué)術(shù)界與大眾一致的敬重。1970年,他不得不借助輪椅,已有30余年之久,但他始終堅(jiān)持物理學(xué)研究,甚至在喪失說(shuō)話(huà)功能后,仍然依靠機(jī)器工作,他的病情越來(lái)越嚴(yán)重,但他始終堅(jiān)持奮斗,堅(jiān)強(qiáng)的活著,他所帶給人們的不僅僅是科學(xué)的智慧,還有人類(lèi)最可貴的奮斗精神。奮斗是可以改變命運(yùn)的。而這些都掌握在自己的手上。霍金沒(méi)有放棄自己,一直在努力的堅(jiān)持,勇于奮斗的他終于成功了。
西諺說(shuō)過(guò):“年輕的本錢(qián),就是有時(shí)間去失敗第二次”曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道,講的是謝坤山,他沒(méi)有雙手和一條腿,他的人生過(guò)的非常坎坷,但他從不放棄希望,他用他的嘴巴畫(huà)出許許多多的畫(huà),他的妻子和小孩現(xiàn)在過(guò)得非常幸福,他的恒心與毅力,愈挫愈勇的精神令人欽佩。
“有恒為成功之本”做任何事情恒心與毅力都必先具備,放眼古圣先賢也都是奮斗所換取來(lái)的。為了理想,我們要?jiǎng)?wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮斗;為了父母家人,你不斷努力,身兼數(shù)職,這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園,奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。若干年后,當(dāng)我們步入暮年,你可以對(duì)自己說(shuō),“我的青春沒(méi)有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪。”這是一個(gè)理想的結(jié)果。
千萬(wàn)不要將遺憾留下,想不付出代價(jià)而得到幸福,那是神話(huà)。我們要不斷完善自己,超越自我。努力的去奮斗。這才是我們生命中永恒的財(cái)富!
我的演講完畢。
謝謝大家!
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