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讀書日讀書的演講稿五篇

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   我們倡導(dǎo)讀書,是因為開卷有益,學(xué)無止境。我們只有孜孜不倦、手不釋卷,才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識,與時俱進。下面就是小編給大家?guī)淼淖x書日讀書的演講稿五篇,歡迎大家閱讀!

  讀書日讀書的演講稿五篇1

  親愛的同學(xué)們:

  伴隨著春天的腳步,伴隨著4月23日世界讀書節(jié)的臨近,我校我讀書,我快樂,我成長第三屆讀書絕也隆重地拉開了帷幕。

  一本書就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋。一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,她會落后。美麗的三月飄來了溫馨的書香,我校的讀書月也在今天翩然而至。為了讓我們的校園更加充滿書香。我們在此倡議全校師生:讀書吧!

  我們倡導(dǎo)讀書,是因為中華民族從來就是熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族。讀書是我們民族精神不竭的源泉。

  我們倡導(dǎo)讀書,是因為讀書是一種享受,也是一種樂趣。在知識的大海中遨游,將使我們開闊視野,增長才智,并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。

  我們倡導(dǎo)讀書,是因為開卷有益,學(xué)無止境。我們只有孜孜不倦、手不釋卷,才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識,與時俱進。

  希望我們新區(qū)二小的每一個小朋友都能博覽群書。讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生,感悟生命,獲得成功。

  最后我們一起呼出讀書月的口號:我讀書、我快樂、我成長。

  讀書日讀書的演講稿五篇2

  老師們,同學(xué)們,大家早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是《做快樂的讀書人》。

  前幾天我看到這樣一首小詩,我想跟大家分享一下:

  沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊書籍,把我們帶到浩瀚的天地。

  也沒有一匹神奇的坐騎,能像一頁詩句,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。

  即令你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履。

  多么質(zhì)樸無華的車騎!

  而它卻裝載了人類靈魂全部的美麗!

  同學(xué)們,這首詩是美國傳奇詩人艾米莉·狄金森的《神奇的書》,是啊,書是多么神奇啊,它能給帶來無窮的快樂,它能給予人們知識的真諦,它能凈化人們的心靈。正是因為書有神奇的力量,我們才要去擁抱它,和書本做朋友。

  同學(xué)們,我們知道人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)。其實人要保持精神世界的富足,也需要補充各種“營養(yǎng)”?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補充?其實,“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書籍世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。我國自古有鑿壁偷光、懸梁刺股等感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾、老舍先生和巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達到如此境界,與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

  同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?開學(xué)到現(xiàn)在,你們讀了幾本課外書呢?是卡通漫畫書,還是科普知識書?是古典名著,還是現(xiàn)代文學(xué)?你們喜歡哪些作家的作品?告訴大家一個好消息,最近,學(xué)校圖書館又新增了兩千多冊書,圖書館的書目總冊書已經(jīng)達到5萬5千多冊,這么多的書籍在等著大家去閱讀呢?希望同學(xué)們能積極閱讀,豐富自己的精神世界。

  有的同學(xué)也許會說,讀書需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。因此,讀書需要抓住生活中的每分每秒!

  親愛的同學(xué)們,讀一本書,識一位作家;讀一本書,獲一份知識;讀一本書,交一個朋友。讓書籍成為我們成長的基石,讓文學(xué)滋養(yǎng)我們的童年。同學(xué)們能,讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,做一個快樂的讀書人!

  讀書日讀書的演講稿五篇3

  同學(xué)們:

  當今的中國改革開放,以大海般包容的胸懷,吸納世界文明,繼承創(chuàng)新為我所用,使我們的生活富足安逸且豐富多彩。就拿節(jié)日來說,我們過春節(jié)、端午節(jié)清明節(jié),也過圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)、愚人節(jié);我們過兒童節(jié)、青年節(jié)、父親母親節(jié),也有人過光棍節(jié)、情人節(jié)可以說各種節(jié)日是接二連三、應(yīng)接不暇,盡顯人們生活的自由與情趣。但是,我要問你今周的星期二,也就是四月二十三日是什么節(jié)日,知道的同學(xué)請把手舉起來?

  我還是很感動于那些舉起手來的同學(xué),因為他們在緊張的學(xué)習(xí)之余,在花花世界五光十色的的_面前,還清楚的記得423世界讀書日!也許有的同學(xué)會笑:我們學(xué)生不是天天在學(xué)校讀書嗎?對,我們是在讀書,很多同學(xué)也是讀得很好的。但是,這種讀書是狹義上的,而世界讀書日所倡導(dǎo)的讀書是廣義的。我覺得它應(yīng)該有這么幾方面的含義:

  首先,讀書應(yīng)該是一個人終極一生事。中國有句古話叫活到老,學(xué)到老,是說生命不息,就應(yīng)讀書學(xué)習(xí)不止。所以說,在學(xué)校要讀書,將來走出校門,步入社會也要讀書,要讓書陪伴我們整個生命的歷程。所以要持之以恒,要堅持不懈。一個不愛讀書的人不會有出息,一個不好讀書的民族也是沒有前途的。

  其次,端正讀書態(tài)度,克服功利意識。多讀書,可以有助于提高學(xué)習(xí)成績,但讀書的目的不能囿于考試。為考試而讀書,只能把書讀死,非但無用,甚至有害。書籍是人類經(jīng)驗總結(jié)、智慧的結(jié)晶,博覽群書,可以開闊視野,豐富智慧,陶冶情操,樹立正確的人生觀和價值觀,做一個有益社會、人生幸福的人,這才是讀書的最終歸宿。

  第三,要學(xué)會讀書。一是選擇茫茫書海,卷帙浩繁,要有一雙識珠的慧眼,選取精華,剔除糟粕,弘揚積極,摒棄頹廢。有云讀一本好書就好像在同一個高尚的人談話。讀好書,你將變成一個謙謙君子。二是思考讀而不思則罔,只有加進思考的閱讀才是真正的讀書:在思考中知是非,在思考中明善惡,在思考中反省自我。有人曾將讀書人分為三類:古代計時的沙漏,裝進多少漏掉多少;海綿,吸多少水擠出多少水,甚至更臟;淘金工,洗去沙子,只留下黃金。想一想,你屬于哪一種人呢?

  第四,要把握住讀書的黃金時段。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,青少年精力充沛,朝氣蓬勃,好奇心強,思維活躍,沒有思想的框框,正是讀書的時光。因此你們應(yīng)該珍惜韶華,手不釋卷,勤奮讀書,莫讓歲月蹉跎而去。用一本本好書鋪就人生向上的堅實階梯!

  同學(xué)們,要讓讀書成為一種習(xí)慣,成為我們生命中不可或缺的重要組成。好讀書,讀好書,在書香的氤氳里,讓自己多一份書卷氣,多一份優(yōu)雅的氣度,多一份人生的智慧與情趣,那么,你將是這個世界上最幸福的人!

  同學(xué)們,要知道:四月二十三是世界讀書日;要記住,在我們的人生日歷上,每天都是讀書節(jié)。

  讀書日讀書的演講稿五篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家上午好!

  我今天國旗下講話的題目是“讓自己成長為一棵樹”。

  “我坐在從德國法蘭克福飛往上海的飛機上。正是長途飛行中的睡眠時間,機艙已熄燈,我躡手躡腳地起身去廁所。座位離廁所比較遠,我穿過很多排座位,吃驚地發(fā)現(xiàn),我同時穿過了很多排ipad——不睡覺玩ipad的,基本上都是中國人,而且他們基本上都在打游戲或看電影,沒見有人讀書。這一幕情景一直停留在我的腦海里?!甭镁由虾5挠《裙こ處熋仙涝谒?a href='http://m.rzpgrj.com/yu/wenzhang/' target='_blank'>文章《令人憂慮:不閱讀的中國人》中如斯寫到。

  的確,讀書少,不讀書,已然成為當下中國人的通病。然而,中國人不愛讀書的源頭恐怕要追溯到他的學(xué)生時代。

  學(xué)生通過閱讀思考,獲取人文素養(yǎng),培育科學(xué)精神;如果閱讀量過低,無法形成應(yīng)有的教養(yǎng),也很難有豐富的思維。成年人精神修養(yǎng)和思維方面的差異,源頭往往可上溯至少年時代的趣味。很多人在誤入歧路之后,痛感早年學(xué)習(xí)過于功利,失去了閱讀時機。中學(xué)時代,能讀一批好書,與偉大的靈魂對話,學(xué)會獨立思考,打好精神底色,即使未來人生之路坎坷不平,但因青少年時代打好了“底子”,他克服困難的能力會超越一般人。人生有若干階段,每個階段都有這一時期該讀的書,這是成長的必需營養(yǎng),不能指望“這些書我以后再讀”,如同樹木生長,如果誤了“時”,注定難以壯實。

  可是這個“時”又是誰來幫你定呢?閱讀作為一種生命方式,是“個人”追求;只有“個人”才能完成閱讀,只有“個人”才能在閱讀過程中思考,青少年只有通過個人的自覺閱讀和獨立思考,才可能進入澄明之境,成為有智慧的精神愉悅的人;而被動的集體的功利性閱讀,一哄而起,一哄而散,有動靜而無實效。

  然而閱讀的興趣絕非生而有之,曾有一個學(xué)生在他的作文中有過這樣真實地描述:“第一次啃完了司湯達的《紅與黑》,十分困惑主人公于連的行為,總是繞不明白為何會是這樣……對其中的諸多情節(jié)仍是一頭霧水,但第一次讀完大部頭的小說名著卻給我莫大的激勵。而后,開始讀《平凡的世界》明了平凡的平凡乃是生活之真之本之源;讀《穆斯林的葬禮》深知宗教觀念與真摯情感的錯綜復(fù)雜;讀張承志對《黑駿馬》的歌唱,追尋一種精神和靈性;讀村上春樹的現(xiàn)代情感讓我反思現(xiàn)實的庸俗……從此墜入文字淵源一發(fā)不可收拾……”可見,閱讀必然要經(jīng)歷一個從淺趣到深趣,從懵懂到通透的過程。

  在閱讀文明教育中長大的學(xué)生,自幼接觸美好的故事,廣泛的閱讀滋養(yǎng)了好奇心和想象力,他們總是能睜大眼睛觀察世界,對新鮮事物懷著驚喜,并逐漸獲得“境界”。

  在鼓勵學(xué)生閱讀的時候,教師也應(yīng)積極加入到閱讀的隊伍中來。我們可以看到,一些教師寬闊宏大的知識背景讓他們的教學(xué)有很高的立足點,有不同一般的視野,有不同的方法,思想在飛翔,靈魂在歌唱,學(xué)生受到的啟示是無盡的。曾讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,那位平凡的歷史教師說的那句話至今讓我難忘,他說:“對這節(jié)課,我準備了一輩子。而且,總的來說,對每一節(jié)課,我都是用終生的時間來備課的。不過,對這個課題的直接準備,或者說現(xiàn)場準備,只用了大約15分鐘。”

  教師的水平從哪里來?蘇霍姆林斯基給出了建議:那就是讀書,每天不間斷地讀書,跟書籍結(jié)下終生的友誼。這樣做的目的,是要使我們所從事的這種工作所需要的知識成為你所具備的知識海洋的滄海之一粟,這樣在教學(xué)生活中,應(yīng)付面對一切便可游刃有余,而不會將工作當成一種負擔。

  摩羅在與南京師大附中同學(xué)談文學(xué)時說“我以前總是指著現(xiàn)實說這棵樹長歪了,天天說來說去這棵樹依然是歪的。后來我明白了,我們應(yīng)該默默地種植一棵直著長的樹,在讀書中,天天澆水,天天呵護。這棵直樹長大了,那棵歪樹也就不存在了?!?/p>

  4月23日,世界讀書日即將到來,希望我們每個人都能通過讀書讓自己成長為一棵高大筆直的樹。

  讀書日讀書的演講稿五篇5

  老師們、同學(xué)們:

  請問:昨天,也就是4月23日是什么日子?讀書的人都要知道,每年的4月23日是世界讀書日!

  你知道嗎?讀書使人優(yōu)美。優(yōu)美在字典上的意思是:美好。做一個美好的人,我相信是絕大多數(shù)人的心愿。誰不愿意美好啊?除了心靈的美好,外表也需美好。為了這份美好,人們使出了萬千手段。比如刀兵相見的整容,比如涂脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋,竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的_在眉眼間注射,讓面部微小神經(jīng)麻痹,換來皮膚的暫時平滑……

  其實,有一個最簡單的美容之法,卻被人們忽視,那就是讀書啊!讀書的時候,人是專注的。因為你在聆聽一些高貴的靈魂自言自語,不由自主地謙遜和聚精會神。即使是讀閑書,看到妙處,也會忍不住拍案叫絕……長久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣,知道這個世界上可以為師的人太多了,在生活中也會沿襲洗耳傾聽的姿態(tài)。而傾聽,是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視,而每一個生命也都不應(yīng)被忽視。你重視了他人,魅力就降臨在你雙眸。

  讀書的時候,常常會會心一笑。微笑是的敷粉和裝點,微笑可以傳達比所有語言更豐富的善意與溫暖。有人覺得微笑很困難,以為是一個如何掌控面容的技術(shù)性問題,其實不然。不會笑的人,我總疑心是因為讀書的不夠廣博和投入。書是一座快樂的富礦,儲存了大量濃縮的快樂因子,當你靜靜閱讀的時候,那些快樂因子如同香氛蒸騰,迷住了你的雙眼,你眉飛色舞,中了蠱似的笑起來,獨享其樂。也許有人說,我讀書的時候,時有哭泣呢!哭,其實也是一種廣義的微笑,因為靈魂在這一個瞬間舒展,盡情宣泄。

  你想美好嗎?你就讀書吧。不需要花費很多的金錢,但要花費很多的時間。堅持下去,持之以恒,你一定更美!

  四月份,我們重點培養(yǎng)全校同學(xué)養(yǎng)成"舉止文明"的良好習(xí)慣。在剛剛過去的幾周中,學(xué)校大隊部陸續(xù)提出三點具體要求,分別是:1、升國旗奏國歌時自覺肅立。2、禮貌待人,語言文明。3、文明就餐。絕大部分同學(xué)見賢思齊,嚴格要求自己,實踐于行動中,不斷追求文明的腳步。然而,在這充滿生機的校園里也不難發(fā)現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象,比如:在校園里,有些同學(xué)遇到老師時不敬禮、不問好,就當沒看見。還有些同學(xué)進老師辦公室不喊報告……這些問題,說明我們的文明禮儀規(guī)范還不夠到位。另外,上周提出"文明就餐"的要求部分班級的同學(xué)做得不夠好。有些同學(xué)就餐時竊竊私語,甚至大聲喧嘩,就餐完畢,桌面、地上一片狼藉,給打掃同學(xué)帶來不必要麻煩。這些都是因為我們一部分人還是"語言的巨人,行動的矮子"。孟子曰:"勿以惡小而為之,勿以善小而不為。"希望本周所有同學(xué)繼續(xù)對照前三點要求,從自己做起,能從身邊的小事做起與文明握手,向陋習(xí)告別,讓我們的校園處處開滿文明之花!

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