成功的議論文550字
成功的議論文550字
成功是白天的太陽(yáng)，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒(méi)有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的成功的議論文，一起來(lái)和小編看看吧。
成功的議論文550字篇1
讓大家疑惑不解的是，失敗了那還有成功。這不很矛盾嗎?“否，非若是也”，失敗之中你會(huì)獲得經(jīng)驗(yàn)，那么下次的你就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。然而，不會(huì)犯錯(cuò)誤了，也就是成功。
如，當(dāng)你學(xué)自行車(chē)時(shí)，你一定會(huì)有很多次的失敗，但是你在失敗之中找到原因和解開(kāi)失敗的方法，你就是成功者，你就一定會(huì)成功。
生活之中有失敗，學(xué)習(xí)中你也會(huì)失敗。一次成績(jī)的考差和幾次，你就應(yīng)該找出失敗在哪，并去理解和分析失敗的地方，這樣你也是成功者。
偉大的科學(xué)家，發(fā)明家，不是一次的接觸，就會(huì)成功。然而是一種吃苦耐勞，從失敗中找出原因的精神才會(huì)成功。
你相信你生下來(lái)就是失敗者嗎?音樂(lè)巨人，貝多芬，作為一個(gè)音樂(lè)家。如果一天聽(tīng)見(jiàn)了那將是多大的打擊，然而他沒(méi)有放棄，從中找到音樂(lè)的最高境界。再如，愛(ài)因斯坦，老師說(shuō)著孩子無(wú)法教。但是他卻從不放棄，從失敗中找出不怕困難的經(jīng)驗(yàn)最后成為一個(gè)偉大的名人。
這些人都曾有失敗，但是他們從中獲得了，永不放棄，吃苦耐勞的一種經(jīng)驗(yàn)和精神以至于他們?cè)俅螐氖≈蝎@得成功，改變的一生。
其實(shí)每個(gè)人有失敗，但有的人知道從失敗中找到成功的經(jīng)驗(yàn)，從而撒下輝煌的種子和無(wú)限的光彩。
只要每個(gè)人有信心，有這種從失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)的精神，那你永遠(yuǎn)是成功者，一個(gè)真正的成功者!
成功的議論文550字篇2
自從上了初中，我就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的尋找，尋找一份渴望已久的成功，但它并不是那么容易找到。為了在茫茫人群中找到它，我差點(diǎn)迷失了方向，為了在高手如云的學(xué)校中找到它，我差點(diǎn)掉入萬(wàn)丈深淵，不過(guò)，我仍然沒(méi)有放棄對(duì)他的尋找!
我一直是一個(gè)成績(jī)中等的學(xué)生，每次大考后，我的成績(jī)都在20多名那里徘徊，我不相信，一個(gè)小學(xué)從來(lái)都是前五名的學(xué)生，在初中竟然是如此慘淡的下場(chǎng)。我決心用我的努力去尋找那份消失以久的成功，但是那次大考后，我敗了，敗得那么慘，名次只能可憐的待在30多名里，想沖也沖不出去，難道我的尋找終究會(huì)以慘敗而告終嗎?我絕望了，我徹底絕望了，仿佛沒(méi)有了挽回的機(jī)會(huì)，我已經(jīng)認(rèn)為自己是一個(gè)不好的學(xué)生，可是，就在我即將掉入失敗的深淵的時(shí)刻，一句歌詞鼓起了我的勇氣“論成敗人生豪邁，大不了從頭再來(lái)”它像一把火，點(diǎn)燃了我心中那尋找成功地希望，而且燒得越來(lái)越大，越來(lái)越旺。我再次下定決心，一定要找到幸福。
于是在深夜?jié)M天星辰中，有多了一位挑燈夜戰(zhàn)的孩子，在寂靜的圖書(shū)館中，有多了一位翻閱材料的男生，在前十名的成績(jī)單中，也有多出了一個(gè)學(xué)生。
成功，不容易找到，尋找它的路，充滿了荊棘，但是只要你鼓足勇氣，向成功的彼岸進(jìn)發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是多么的唾手可得。
但請(qǐng)記住，在尋找成功的路上，沒(méi)有終點(diǎn)。
成功的議論文550字篇3
晚自習(xí)的鈴聲響了，我們正奔赴題海，狂寫(xiě)作業(yè)，滿腦都是老師重復(fù)了千遍萬(wàn)遍的三個(gè)字：“沉下去”。
窗外那淅淅瀝瀝的小雨真令人討厭，更可恨的是那雨漸漸變成了傾盆大雨，狂風(fēng)吹亂了我們的思緒，使我們煩躁不安。唉，這該死的天氣!
沒(méi)過(guò)幾分鐘，天空電閃雷鳴，伴著瓢潑大雨，一起擁向人間。隨著第一聲雷響過(guò)后，教室里燈不再那樣散發(fā)著光芒，風(fēng)扇也停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。教室陷入一片混亂之中，講話的講話，拿手電筒的拿手電筒。老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō);“大家安靜下來(lái)，這種狀態(tài)更能反映出一個(gè)班的素質(zhì)，更何況，你們本來(lái)就是素質(zhì)班。”話音剛落，同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)，老師的意思不是明擺著嗎?不就是在批評(píng)我們?？磥?lái)，作業(yè)是做不成了，于是，老師便讓我們背古詩(shī)和唱歌。
終于，10多分鐘過(guò)后，我們又“重見(jiàn)光明”了，那些走到樓下的學(xué)生只好再次回到教室，有些同學(xué)已經(jīng)被雨淋濕了。原來(lái)，等待也能使我們成功。
肖老師便以此來(lái)教育我們;“面對(duì)困難，有些人不知道怎樣去克服它，卻選擇了退縮。只有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，加上一點(diǎn)兒耐心，就一定能成功。”
如果我們把閃電看作是在給我們照相，打雷是在對(duì)我們微笑。我們便回非常堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地去面對(duì)。
成功需要堅(jiān)強(qiáng)和耐心!
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