一次成功的考試600字作文范文
一次成功的考試600字作文范文
一次考試，是一次檢測，更是一次激勵，讓我們向著更高的目標邁進!學習啦小編精心為大家搜集整理了一次成功的考試600字作文，大家一起來看看吧。
一次成功的考試600字作文篇1
雖然才小學四年級，但我已對考試已經(jīng)不陌生。從內(nèi)心里，我有點害怕考試，或者準確地說，是害怕考試分數(shù)不理想。這個學期，我有幾次數(shù)學考試成績不好，有一次甚很差，爸爸嚴厲地批評了我，我也很難過。作為學生，我知道學習是我們的任務，考出好成績是對我們學習好壞的檢驗。快期中考試了，我暗暗下定決心，一定要考出好成績。
我們的期中考試時間定在星期五?？荚嚽耙恢埽瑢W們都在全力以赴地抓緊一切時間去復習。語文用分類復習法，字、詞、句、課文、段意、多音字……英語呢，對我來說比較簡單，我主要默寫默寫英語課文，默寫默寫單詞。而數(shù)學呢，針對前幾次考試的情況，采用了大量做題的復習方法，有人說叫題海戰(zhàn)術：上數(shù)學課時，集中精力把黑板上的練習題全部做完;回到家，經(jīng)常要對家長背根本概念三遍;模擬卷子做了好幾套;針對愛錯的題型，又做了許多練習。全家都動起來了，都在幫助我復習。
星期五很快就來了。那天早上，我很早就起了床。洗漱后，我懷著忐忑不安的心情吃完早飯，就向考場走去。教室里，同學們一改往日輕松的氣氛，都在讀書。終于，語文監(jiān)考老師來了。她首先讀了《吃菱角》這篇文章。我由于太緊張，不知道怎樣概括全文。深呼吸了以后，我感到輕松了一點，剩下的語文考題也就好做了。語文也許一切順利，不過，數(shù)學會考怎樣，我覺得有把握。下午，數(shù)學卷子發(fā)下來了，我看了看，并不難：解方程是我的強項;奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)，我已經(jīng)很熟練;圖形題都是我做過的類型，分數(shù)的難題我也掌握了;啊，這道題跟爺爺昨天考我的那道題簡直一模一樣……看來辛苦的復習起到了作用，現(xiàn)在我感覺數(shù)學考試還是比較簡單的。交卷后，數(shù)學老師要對答案。對完答案許多同學高興地蹦了起來，當然，我也不例外。
這次考試，讓我知道了：一份耕耘，一份收獲。
一次成功的考試600字作文篇2
馬上就要期中考試了，大家都緊緊張張的。這一個星期，無論是語文，還是數(shù)學、英語，都進入了復習狀態(tài)。為了讓這半學期的努力不白費，我下定決心要認真復習，讓自己打一個漂亮的“勝仗”。
在家里，我認真地完成各種家庭作業(yè)，從不偷懶，也不耍小聰明。在學校，上課的時候，我跟著老師的思路走，不走神。老師帶著我們把所有的課文一單元一單元地過了一遍，又一一地為我們復習了生字、詞語、日積月累……總之，老師給我們復習得都很到位。
那天是星期五——期中考試的日子。從早上起床開始，我的心就一直“咚咚咚”地跳個不停。吃完早飯后，我懷著忐忑不安的心情來到了學校。八點。八點十五。八點半。“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”考試的鈴聲終于打響了，只見一位老師拿著一沓潔白的試卷走上了講臺。我的心里不停地想著：“語文都會出什么題呀?題難不難呀?”不一會兒，試卷發(fā)下來了，我先大致地審了一下題，就開始答題了。
首先，是聽力部分，當老師讀完第一遍聽力稿時，我興奮得幾乎跳了起來。因為這個聽力稿是吃菱角，我以前聽過，所以，我很順利地就做完了。這次的作文我讓我很奇怪，竟然是讓我感動的一件事或一個人，這篇作文我們這半學期沒有練習過。不過，我以前練過這個作文題，這也難不倒我。我稍微一構思，就“刷刷刷”地寫了起來，不到40分鐘，我就寫完了。寫完后，我就開始檢查，每道題我都認認真真地檢查了好幾遍，才依依不舍地交了卷。
數(shù)學的考試在下午。卷子發(fā)下后，我前前后后地看了一下，題非常簡單。不到20分鐘，我就做到了最后一題，這一題挺難的，我百思不得其解。我反反復復地把題又讀了好幾遍，突然，我靈機一動，一下就解出了這道題。哈!這個“攔路虎”終于被我打倒了。
考完試后，數(shù)學老師來給我們對答案。我一道題一道題認真地對著，對完后，我高興地跳了起來，因為我全對了，可能是100分哦!可是想想語文，我的心里卻只可以祈禱。
緊張的期中考試終于結束了，通過這次考試，我明白了一個道理：一份耕耘，一份收獲。以后，我將更加努力地學習，讓自己越來越優(yōu)秀。
一次成功的考試600字作文篇3
期中考試就要來臨了，我也抓緊時間開始復習。我心里下定決心，一定要取得好成績。
我久久盼望的其中考試終于到來了，我懷著激動的心情，以迎戰(zhàn)的姿態(tài)，大步走進了考場。整個考場的氣憤是嚴肅而不平靜的。
監(jiān)考老師面帶微笑，也帶著對我們的無限期望，大步進了教室。整個考場鴉雀無聲，幾十雙眼睛盯著老師和他手中的考試卷。老師微笑著說：“好好發(fā)揮，認真答卷。”接著，監(jiān)考老師拿起一疊卷子，邁著輕快的步子，把試卷發(fā)到同學們手中。我坐的筆直，兩眼盯著卷子，生怕得不到似的……隨著一聲輕微的紙響，一張將要決定我成績好壞的卷子落到了我手中。見到這張卷子，我看到容易的題，就得心應手的拿了下來;看到那些難題，我仿佛見到了惡魔，勇氣和智慧告訴我一定要征服它!就這樣，我一道題一道題地認真將答案填寫在卷子上。
“叮鈴鈴……”鈴聲響了，我充滿自信地把卷子交到老師手中。走出考場，我只盼望著成績快點出來。但心里還是有些想法：如果考好，我會非常高興地講給父母聽，讓他們?yōu)槲易院?如果沒考好，我又擔心父母批評我。我知道自己也有確定不了答案的題。
幾天后，成績出來了，我以優(yōu)異的成績考了班里的第三名。我拿著卷子蹦蹦跳跳地來到老師面前，對老師說：“老師，我考了班里的第三名，比上次考試進步了兩名。不過，我的卷子中還是錯了兩道題。”老師撫摸著我的頭，微笑著說：“孩子，好樣的，你進步了。但不能驕傲，下次爭取得個滿分!”
一次考試，是一次檢測，更是一次激勵，讓我們向著更高的目標邁進!認真學習，自信應答，我相信有志氣的我們，一定會成材!同學們，讓我們共同努力吧!