議論文拼搏與成功精選范文
議論文拼搏與成功精選范文
如果我們用拼搏去戰(zhàn)勝失敗，我們也會(huì)成為強(qiáng)者，成為生命的強(qiáng)者。學(xué)習(xí)啦小編精心為大家搜集整理了議論文拼搏與成功，大家一起來(lái)看看吧。
議論文拼搏與成功篇1
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄。由此可見(jiàn)，拼搏的高尚品質(zhì)從古代就開始流傳。所以，拼搏吧!讓我們用拼搏的汗水來(lái)鑄就成功!
大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家境貧困而沒(méi)能上學(xué)，他十七歲時(shí)又患了傷寒和天花等疾病之后，肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺(jué)，愛(ài)情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬沒(méi)有心灰意冷，他卻發(fā)誓‘‘要扼住生命的咽喉’’。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂(lè)曲的創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火染燒的越來(lái)越旺盛。最后，作出了《命運(yùn)交響曲》這一偉大巨作。
他在拼搏，他在用他的生命譜寫一曲曲生命之歌。他的汗水已成河，滾滾向東流。雖已離世，卻永存世間，留下了一首首千古絕唱與一篇篇的勵(lì)志故事。在我們?nèi)松牡缆飞?，有希望之光的照耀，也?huì)遇到藏在海底的暗礁。觸礁并不可怕，關(guān)鍵在于我們要有努力拼搏的心理。
漢朝司馬遷繼承父業(yè)，立志著述史書。他游歷各地，閱讀大量書籍。不料正在他著手編寫《史記》時(shí)，遭到了李陵之禍的株連。但他矢志不渝，忍辱負(fù)重，身受腐刑，幽而發(fā)憤，經(jīng)過(guò)十余年的艱苦奮斗，終于寫成了鴻篇巨著——《史記》。
他也在拼搏，他在這么艱苦的環(huán)境下，用汗水作墨汁，為后代記下了他們這個(gè)年代的史實(shí)，讓我們了解了他，了解了他們這個(gè)歷史悠久的年代。
又如張海迪，他自幼就患有嚴(yán)重的高位截癱，幾次瀕臨死亡的邊緣，身體可算弱小，可是二十多年來(lái)，她學(xué)會(huì)了四門外語(yǔ)，翻譯了 16 萬(wàn)多字的外國(guó)著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針灸技術(shù)，為群眾治病一萬(wàn)多人次，作出了巨大貢獻(xiàn)。
她，用拼搏克服了身體和心理上困難，讓她離成功越來(lái)越近。
從上述這些事例中，我們明白，拼搏它并不是一個(gè)字眼，也不是我們語(yǔ)文中的一個(gè)詞語(yǔ)，他更多的是我們的精神一種精神支柱、一種精神力量。
在這個(gè)物質(zhì)文明高速發(fā)展的時(shí)代里，學(xué)會(huì)拼搏、學(xué)會(huì)用拼搏的汗水來(lái)鑄就成功是我們每個(gè)人必備的良藥。，學(xué)會(huì)用拼搏的汗水來(lái)譜寫歌曲，學(xué)會(huì)用拼搏的汗水來(lái)書寫文章，學(xué)會(huì)用拼搏的汗水來(lái)克服阻礙。
拼搏吧，學(xué)會(huì)用拼搏的汗水來(lái)鑄就成功!!
議論文拼搏與成功篇2
人生在世，總要有所追求，總要有自己的志向。既然是水，就應(yīng)該成為波浪;既然是土，就要壘成大山。我們渴望得到事業(yè)的成功，渴望感受生活的溫馨，渴望為社會(huì)，為人類做出一份貢獻(xiàn)。但如何才能使愿望成真呢?惟有一搏。惟有在人生的旅途中，以自己堅(jiān)實(shí)的身軀去拼搏、去奮斗，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想，使泥土成為大山。居里夫人探索科學(xué)的奧秘，革命先輩浴血奮戰(zhàn)，他們的成功不都建立在一個(gè)“搏”字上嗎?遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)我們班吧，幾個(gè)數(shù)學(xué)尖子生常常在考試之前許下諾言，為求更好的成績(jī)，他們“明爭(zhēng)暗斗”，你追我趕，這種獨(dú)具神威的拼搏精神立刻被我班同學(xué)視為學(xué)習(xí)宗旨，當(dāng)同學(xué)們面對(duì)困難時(shí)，特別是面對(duì)無(wú)法克服的困難時(shí)，他們沒(méi)有退縮，而是努力拼搏，努力克服。的確，只有這樣，我們才能披荊斬棘，勇往直前，獲取成功。
也許你會(huì)說(shuō)，即使去拼搏，也不一定能成功。是的，人生一世有成功就有失敗。失敗了并不可怕，跌倒了爬起來(lái)再干，即使一生未能實(shí)現(xiàn)理想也無(wú)妨，重要的是我已經(jīng)拼搏了，已經(jīng)為自己的理想而奮斗了。當(dāng)我們走向生命的盡頭時(shí)，我們可以無(wú)愧對(duì)自己說(shuō)：“我是生活的強(qiáng)者，我沒(méi)有虛度此生。”
或許有一些人不敢去拼搏，因?yàn)槠床峭纯嗟?。為了?shí)現(xiàn)自己的理想，我們要付出巨大的代價(jià)。 就如我們班的姚燦琳同學(xué)，她為了實(shí)現(xiàn)自己的理想付出了寶貴的休息時(shí)間。晚上，當(dāng)大家都沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里時(shí)，她卻仍在臺(tái)燈下翻弄著詞典，絞盡了腦汁，憑的就是拼搏，為的正是理想;清晨，當(dāng)人們還蜷縮在被窩里時(shí)，她卻已經(jīng)起床，捧著書本，背著課文，憑的又是拼搏，為的還是理想。
拼搏還要經(jīng)受一次次失敗的無(wú)情折磨。失敗可以使人半途而廢，但真正的強(qiáng)者會(huì)從失敗中吸取力量，站在新的高度開始新的拼搏。孟德爾研究遺傳規(guī)律用了八年時(shí)間。馬克思用畢生精力寫出《資本論》。這一切需要他們經(jīng)歷多少失敗的折磨。同樣，如果我們用拼搏去戰(zhàn)勝失敗，我們也會(huì)成為強(qiáng)者，成為生命的強(qiáng)者。
今天，我們這一代跨世紀(jì)的青少年，有責(zé)任為繼續(xù)創(chuàng)造祖國(guó)的美好未來(lái)去拼搏，去奮斗。我們就要畢業(yè)了，在即將離別的時(shí)候，我們應(yīng)該為母校留下什么呢?一份成績(jī)?一份美德?還是一份拼搏?我希望全體六年級(jí)同學(xué)能在母校的最后幾天里，能在最關(guān)鍵的沖次階段，努力拼搏，把最好的成績(jī)，最好的美德，最好的拼搏精神，留給我們最最親愛(ài)的母校——浣江小學(xué)。
議論文拼搏與成功篇3
不是誰(shuí)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就贏得了比賽，不是誰(shuí)不經(jīng)歷風(fēng)雨之后就可以收獲燦爛的明天。對(duì)于我們每一個(gè)人而言，生命的真正含義，我們生活在這個(gè)世界上的真正含義，就是敢于拼搏，從不言棄。
說(shuō)失敗的人注定是一個(gè)懦弱的人，這個(gè)世界給了我們所有的美好，我們不能夠讓自己沉淪在這樣的一個(gè)世俗當(dāng)中。我們要看透這個(gè)世界，不只是說(shuō)我們懂得了生活就是好的，更不可能說(shuō)是我們知道了生活是什么就是好的。
生活是需要加工的，可是這個(gè)加工的過(guò)程十分的繁瑣，我們并沒(méi)有辦法強(qiáng)求自己在這個(gè)蛻變的過(guò)程中，一定可以將自己磨礪的更好，我們只能想出所有的辦法，讓自己慢慢的沉淀下來(lái)，享受到生活所帶給我們的美好，我覺(jué)得不管怎樣，我們都是要認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待我們生活當(dāng)中的每一件事情，我們生活是一種過(guò)程，是一種讓心智成長(zhǎng)的過(guò)稱，如果說(shuō)我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中沒(méi)有收獲到真知，我覺(jué)得這個(gè)過(guò)程是錯(cuò)誤的，是毫無(wú)用處的。
現(xiàn)在的我們享受著大自然的恩賜，享受著父母、老師給我們的恩賜，那么我們自己又要做出些什么樣的舉動(dòng)去回報(bào)他們呢?唯一的答案就是我們用我們的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
對(duì)于所有的人來(lái)說(shuō)，敢于拼搏的人一定是會(huì)讓人們大為贊賞的，我們雖然不懂得拼搏的真正含義是什么?但是我通過(guò)日常生活中我們每一個(gè)人都會(huì)提到的詞語(yǔ)來(lái)形容什么是拼搏，你就會(huì)一目了然了，那就是“汗水“。
我不敢恭維任何人對(duì)于夢(mèng)想的渴望，我甚至覺(jué)得每一個(gè)人就是為夢(mèng)想而活的。這個(gè)世界當(dāng)中的人們從來(lái)就是在不斷的完成從產(chǎn)生出一個(gè)夢(mèng)想再到實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想的這樣一個(gè)過(guò)渡的階段。我們每一個(gè)人亦是如此，如果說(shuō)人生是一只帆船，那么我們的夢(mèng)想就是讓這只帆船不斷前行的發(fā)動(dòng)機(jī)，我們要有夢(mèng)想，并且還要為我們的夢(mèng)想付出我們所有的努力和心血。
假說(shuō)，空說(shuō)都是毫無(wú)用處的，只有真正意義上做到了，才是真正的好。我們周圍的朋友，我們周圍的老師，在不斷的告誡我們，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要成為別人眼中的優(yōu)秀，或許對(duì)于大多數(shù)的人而言，我們很難做到這樣的一點(diǎn)，但是我認(rèn)為，只要我們竭盡全力去做就好了，何必要管他人說(shuō)什么呢?
我看到過(guò)這樣的一篇文章，我覺(jué)得寫的很好，希望能夠與大家共勉一下。這篇文章發(fā)表于《人民日?qǐng)?bào)》，我不敢說(shuō)這篇文章究竟是屬于什么樣的題材，但是通過(guò)文章的主干來(lái)看，我認(rèn)為是議論文。這篇文章的題目是《要爭(zhēng)氣不要斗氣》，這是兩種截然相反的態(tài)度，我們?cè)诤饬棵恳粋€(gè)人的功績(jī)的時(shí)候，不能一味的看到事物的正面或者是反面，我們應(yīng)該每一個(gè)人面都要看到，所以說(shuō)片面是不對(duì)的，我們?cè)谏町?dāng)中，總是把某一個(gè)人看扁，我說(shuō)的看扁是對(duì)這個(gè)人的不理解，或者說(shuō)是理解的不充分，我們希望能夠得到別人的贊許，可是這樣的一種贊許卻是需要我們每一個(gè)人做到的。
難道說(shuō)敢于拼搏的人就一定能夠獲得成功嗎?不見(jiàn)得，并不是拼搏的人就一定會(huì)獲得成功，但是，獲得成功的人一定拼搏過(guò)。
高考，中考，一天天的不斷流逝，或許我們自己并沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)光的匆匆流逝，變得這么的快如閃電，但是它就在不停的走著走著，從來(lái)不會(huì)休息，我們?nèi)艘彩且粯?，雖然很累，但是同樣要不斷的堅(jiān)持下去，不管最后的名次是怎樣的，不管我們?cè)趧e人的眼中是怎么樣子的，我們都要一如既往的堅(jiān)持下去，為自己的家人，為自己的夢(mèng)想，更是為了我們自己!
人靠什么爭(zhēng)氣?不是靠嘴巴吹出來(lái)的，而是靠實(shí)際行動(dòng)干出來(lái)的。爭(zhēng)氣實(shí)際上爭(zhēng)的是志氣和骨氣，最終還得靠本事和本錢，靠實(shí)力和實(shí)干。越是在遭受挫折的時(shí)候，越需要爭(zhēng)氣;越是在遭人歧視的時(shí)候，越需要爭(zhēng)氣;越是在受制于人的時(shí)候，越需要爭(zhēng)氣。趕出了成績(jī)，取得了成功，就是最有力的爭(zhēng)氣。
我很喜歡這樣的一段話，我并不覺(jué)得我們生活在這個(gè)世界上的每一個(gè)人都是有夢(mèng)想的，但是通過(guò)我所看到的，我漸漸的認(rèn)為了我們這個(gè)社會(huì)是美好的，大部分人都有著自己要去努力和追求的目標(biāo)，時(shí)光非常的短淺，或許我們大部分人會(huì)追尋到我們最終的夢(mèng)想，但是那些沒(méi)有夢(mèng)想的人最終卻會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵。
給自己一個(gè)短期的目標(biāo)和長(zhǎng)期久遠(yuǎn)的夢(mèng)想，是十分重要的。真正懂得爭(zhēng)氣、學(xué)會(huì)爭(zhēng)氣的人，是不會(huì)也沒(méi)必要去斗氣的。斗氣就是賭氣、撒氣、慪氣。往往你爭(zhēng)我斗說(shuō)氣話、發(fā)脾氣，或極盡諷刺挖苦之能事，貶損他人，傷人面子又傷人里子。或互不相讓，“頂”在那里“掰手腕”，非得爭(zhēng)高爭(zhēng)低、論輸贏。
我覺(jué)得這樣的競(jìng)爭(zhēng)毫無(wú)意義，這樣在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)也毫無(wú)意義，難道說(shuō)拼搏就是為了斗氣，難道說(shuō)拼搏就是帶有目的性的舉動(dòng)，我覺(jué)得一切都是毫無(wú)用處的，一切都是不對(duì)的，很多時(shí)候的很多人都會(huì)改變?cè)S多的看法，我們沒(méi)有辦法強(qiáng)求別人，所以我們只需要做好我們自己分內(nèi)的事情就可以了。
敢于拼搏的人一定會(huì)收獲到最后的勝利，勝利是來(lái)之不易的，但是往往又是非常容易的，這個(gè)世界需要我們年輕的一代用全部的汗水和實(shí)力去證明，我們就是拼搏的一代，如果我們現(xiàn)在不去拼搏，如果我們現(xiàn)在就不學(xué)習(xí)，將來(lái)的中國(guó)由誰(shuí)來(lái)支撐，希望我們每一個(gè)時(shí)代的楷模，時(shí)代的英模能夠真正的擔(dān)負(fù)起我們肩上的重任，要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興，這是我們的中國(guó)夢(mèng)，是每一個(gè)人夢(mèng)想之上的大夢(mèng)想，我想有一天我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，敢于拼搏的人一定會(huì)收獲屬于他們的燦爛明天!
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