有關成功的高中作文精選3篇
善于發(fā)現，善于思考，處處都有成功力量的源泉。其實成功的本質是蘊藏在人的內心的，總想著成功的人，在什么地方都能受到啟迪。學習啦小編精心為大家搜集整理了有關成功的高中作文，大家一起來看看吧。
有關成功的高中作文篇1
當他的手指彈下最后一個音時。整個演奏室里沸騰了。他高超精湛的演奏水平迎來了觀眾經久不息的掌聲。他緩慢地直起身來，走向舞臺中央，深深地鞠了一躬。不經意間，一滴眼淚滑過他的臉頰，他任由淚水肆意流淌，內心卻生出一絲滿足，他等這一天已經很久了，昔日的努力總算沒有付諸東流。
他的父母讓他從小就練習彈鋼琴。原本只是磨磨他的性子，改改他活潑好動的毛病，哪知他像著了魔似的，一下子被這個龐大的黑色的東西吸引住了，他愛看琴譜上那些跳動的小蝌蚪，他愛彈那些流出美妙旋律的鍵盤。他堅持不懈地練習著，他幻想自己有一天能成為一名鋼琴演奏家。
漸漸地，他的文化成績越來越差，因為他根本沒有一點心思放在學習上。每天放學后，書包一扔，就跑進房間，關上房門，一個人獨自在屋里與鋼琴嬉戲，一陣陣悠揚的琴聲從他纖長的手指中流露出來，飄向窗外。微風吹過，引得窗前的香樟樹熱烈地鼓起了掌。他笑了，笑得那么開心。那是他一天中最快樂的時光。
后來，他的班主任找上了門，在這個擔任了幾十年班主任的女老視眼里，他就是一個沉靜呆板、頑固不化的壞孩子，他決不容許這樣的壞孩子拖她班級的后腿，況且她也不相信這個成績倒數的孩子能愛上彈鋼琴。那一晚，他倔強地站在父母和老師面前，一動不動，滿眼里盡是堅毅的目光。他的父母沒有辦法，只好讓他輟學在家。
他不想荒廢自己的鋼琴生涯，他要成為一名鋼琴家，他想完成自己的夢想。于是，他懷揣著父母給他的一筆錢，只身一人來到了這座大城市。城市的繁華另他眼花繚亂，但并沒有沖亂他的理想，他每天都去琴房練上好幾個小時的鋼琴，然后就去找?guī)讉€零活做做。他在生活上省吃儉用，但在鋼琴上卻舍得付出。他四處拜師，四處學習，每逢有比賽的機會，他也總會積極地報名參加，充分地鍛煉自己。一次次的失敗造就了他堅強的性格，他開始學會坦然面對，畢竟失敗乃成功之母嘛。他每天都活在肖邦、莫扎特的交響曲里，他每天都會和那些跳動的音符打交道，只有那樣，他才會感到快樂、充足。他積極樂觀地生活著、努力著、奮斗著，等待著夢想成真的那一天。
終于有一天，他登上了屬于他自己的舞臺，用他最拿手的肖邦所寫的《英雄》征服了全場的觀眾。
演奏會結束后，他卸下華麗的演出服，換上自己的黑色夾克衫。走出劇院，才發(fā)現此刻正值夕陽西下，他理了理自己被風吹得凌亂的頭發(fā)，一個燦爛笑容出現在他的臉上，他邁著輕快的步伐，消失在遠處的一片人海之中……
有關成功的高中作文篇2
心中沒有理想，生活便索然無味。
——題記
我們都想獲得成功。但是，一個人只有對自己想去哪里、想成為什么人有一個毫不動搖的理想，成功才有可能實現。古今中外，幾乎所有的偉人都是早早的立下了志向。遠大堅定的理想就像一塊磁石吸引著你走向成功，讓成功離自己越來越近。
一個人的志向的確能夠決定這個人的未來。達爾文9歲時對他父親說：世界上還有許多未被發(fā)現的奧秘，我將來要周游世界進行實地考察。而當時的他在老師眼里不過是個異想天開“不務正業(yè)”的學生。可是，達爾文卻為了這個夢想一直努力著。終于在1859年出版了震動當時學術界的《物種起源》一書。提出以自然選擇為基礎的進化學說，摧毀了神造論。他自己最終也成為了英國著名博物學家，進化論的先驅。
沒有理想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒。南后主李煜。文采風流。凡是中國人，凡是識點字的，對李煜寫的詞多多少少都會知道一些：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。的確，在文壇上他的地位是沒有異議的。但作為君主，亡國后不思東山再起。最后客死異鄉(xiāng)，他是失敗的吧。
歌德說過：“人人心中有盞燈，強者經風不熄，弱者遇風即滅。這盞燈，就是理想。16歲的毛澤東第一次離開家鄉(xiāng)去讀書，臨行前，就作詩一首以銘其心志：“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”彰顯了好男兒志在四方的豪情。此后的20多年里他不斷地努力，經歷了一場場血雨腥風的斗爭，帶領中國人民前仆后繼，英勇奮戰(zhàn)，最終建立了新中國。
理想是什么?“理想是羅盤，給船舶引導方向;理想是船舶，載著你出海遠行。”成功需要一個理想。
有關成功的高中作文篇3
“陽光總在風雨后 沒有人會隨隨便便成功……” 的確 ，不經歷風雨怎會見彩虹，每個成功人的背后都有不完滿的人生，他們都是經歷過一些挫折后，才與成功擁抱的。
挫折如一把皮鞭，他鞭策你走向成功;挫折如一場春雨，他滋潤你狂妄的心靈;挫折如一盞明燈，它為你照亮前方的路，挫折如一堆沙石，它為你堆砌走向成功的臺階。所以，對我來說，沒有挫折的人生，才算是不完滿的人生。
初三的生活充滿了壓力，面臨中考，每個人都開始進自己最大的努力為中學生活畫一個完滿的句號。因為學業(yè)壓力大，促使我經常犯一些錯誤，so挫折已經充滿了我的人生
初三的生活中，有三次和期末考試性質差不多的考試——某你考試，它是檢測你是否能考上高中的標準，第一次模擬即將到來，而我總是覺得沒復習好，什么知識都沒搞懂，可是只能逼迫自己坦然面對考試，只能起到啦。
考試如約而至，看到試卷腦子里就空白了，答完后只有沮喪，聽到別人在議論題時，只有角落才是最適合我的地方，一個潮濕陰沉的角落。感覺那天的天空很黑，仿佛黑色的云彩想狂妄的遮住太陽，校園里，花花草草的綠色好像被雨水沖淡了，在我眼中，五彩繽紛的世界已經失去那原有的最美的顏色，留給我的只剩下灰色。
考試成績出來了，成績可想而知，只可能就是我人生的最低谷了，我開始墮落，失去了對學習的熱情，開始對中考產生恐懼，甚至開始設想考不上高中的后果，老師發(fā)現了我的狀況，找我談了談，給我了鼓勵，給我了學習方法，從那以后，我又恢復了往日對學習的興趣，我開始努力學習，比以前更認真，并從上次的考試總結經驗，從而完善自己，取得更大的進步。
二模來到了，這次并沒有像上次那樣，我有了信心，因為我努力了……成績出來了，19，我用努力換來了成功，換來了屬于我的財富，這一切的取得指引老師的一句話：“不完滿才是人生。”
不完滿才是人生，世界上沒有一個人敢說他擁有完滿的人生，因為，沒有挫折沒有坎坷的人生，是造就不出來英才的，所以就讓我們開心快樂的面對你人生中的挫折吧，它是我們的動力，能給予我們無窮的力量，而我們有什么理由去討厭它呢?
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