成功來(lái)自于堅(jiān)持作文5篇

　　在每一絲曙光破曉之前，一定是快要窒息的漫長(zhǎng)黑夜;在每一次榮光到來(lái)之前，一定有太多狼狽的時(shí)刻，被看不起的日子;在每一陣掌聲到來(lái)之前，總有太多唏噓，太多冷眼;在每一個(gè)山頂峰巔，總有貝殼;所以，在每一個(gè)快要放棄的時(shí)刻，記得對(duì)自己說(shuō)：加油，挺住!一起勉勵(lì)，傳遞正能量!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于成功來(lái)自于堅(jiān)持作文，歡迎閱讀!

　　成功來(lái)自于堅(jiān)持作文1：

　　假期的作文課上我們做了“摩擦起電”的小實(shí)驗(yàn)，老師給我們準(zhǔn)備小紙片，四個(gè)小組準(zhǔn)備各自的“工具”，一切準(zhǔn)備工作就緒，這次比賽讓同學(xué)充滿信心。

　　第一輪比賽開始了，我和同學(xué)們都急忙拿起了自己的“工具”在衣服上和褲子上摩擦著，我擦來(lái)擦去，“小紙片好象睡覺(jué)了，怎么推都推不醒”。我心里想：“難道你就這么不愿意配合我比賽嗎?”我繼續(xù)摩擦著，小紙片還是沒(méi)有反應(yīng)，我有些不耐煩了，我回過(guò)頭看看周圍的同學(xué)，他們有的用尺子擦頭發(fā)，有的用簽字筆擦褲子還有的擦袖管?？粗麄円粋€(gè)個(gè)堅(jiān)持不懈的樣子，我想：‘我不能放棄。’毫不示弱的繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。小紙片好象看透了我的心思，我剛用簽字筆貼近它，它馬上就‘跳到’了筆帽上。我突然尖叫‘吸起來(lái)了，吸起來(lái)了~`!’老師和同學(xué)們都不約而同的看著我，我數(shù)了數(shù)，吸上了六片，在這高興之時(shí)，老師宣布;“第一輪比賽結(jié)束。”我太幸運(yùn)了!

　　接著，第二輪比賽就要開始了。老師說(shuō);“請(qǐng)每組代表來(lái)上臺(tái)。”我毫不猶豫地走上‘賽場(chǎng)’我用簽字筆使勁摩擦褲子，剛開始我就吸上了二片，一會(huì)兒，我又吸起了一片。哎呀，我的“汗寶寶”好象成心跟我作對(duì)似的一滴一滴地往下流，直淹我的眼睛，不管“三七二十一”了，繼續(xù)“作戰(zhàn)”。“五。四。三。二。一停”第二輪比賽結(jié)束，我一共吸了三片，我好高興啊~!

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我從中明白了;一直堅(jiān)持到最后的人才知道，世界上沒(méi)有‘不可能’。偉人和凡人的不同只是在于能否堅(jiān)持到最后而已。成功就站在失敗的后面，朝前走幾步，你就會(huì)看見成功的足跡?？茖W(xué)事物，必須不斷研究，認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，得寸進(jìn)尺的深入。擴(kuò)展，通過(guò)韌性的戰(zhàn)斗，才可能獲取光輝的成功?？茖W(xué)是在千百次失敗后最后一次成功的。然而，“成功來(lái)自于堅(jiān)持，科學(xué)來(lái)自于不懈的努力。”。

　　我認(rèn)為我這個(gè)假期非常有意義，你認(rèn)為呢?

　　成功來(lái)自于堅(jiān)持作文2：

　　軍訓(xùn)是辛苦的，可是陳書涵說(shuō)：辛苦歸辛苦，我還是會(huì)好好珍惜體驗(yàn)學(xué)軍生活的時(shí)光，要增強(qiáng)我艱苦奮斗的精神與頑強(qiáng)的意志。

　　黃蘊(yùn)說(shuō)：隨著教官的指令，我們擺動(dòng)著身姿，松柏隨著風(fēng)“沙沙”地彈奏著歡快的樂(lè)章。是呀，我們既幸福又自豪，享受著在軍校的每分每秒?？蓻](méi)過(guò)多久我就覺(jué)得累得氣喘吁吁，教官的嚴(yán)厲和時(shí)間的流逝，甚至要把我壓倒了。可我想起那些遠(yuǎn)在邊疆的軍人們，他們?cè)诤L(fēng)酷熱的天氣中堅(jiān)持著，非常不容易呢!想到這里，我心里充滿了溫暖。

　　黃婧雯說(shuō)：一放松，腿麻、腰痛全找到了我，在折磨著我，但是過(guò)一會(huì)兒，就不痛了。今天的伙食也特別的好，我一開吃，就大口大口地嚼著菜和飯，時(shí)間過(guò)得很快，我一會(huì)兒就吃完了，仿佛只用了3——4分鐘……

　　成功在于堅(jiān)持　　應(yīng)喆怡說(shuō)：十分精神的口令，大家都有所震撼。聲音洪亮，但只有我很好奇地東張西望，周圍的花草樹木挺得十分直，似乎在譏笑我。我也不甘示弱，腰挺得十分直。不管它酸不算，寒風(fēng)刮得樹葉瑟瑟響，我卻熱血洶涌，一點(diǎn)也不冷。因?yàn)楝F(xiàn)在我不是一名小學(xué)生，而是一位小軍人啊，那種精神比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)!

　　成功來(lái)自于堅(jiān)持作文3：

　　今天我們玩了個(gè)游戲，我們隊(duì)的名字是所向披靡對(duì)，我們的對(duì)手是乘風(fēng)破浪隊(duì)，老師讓我們拿一根筆放到胳膊上舉著。

　　剛開始的時(shí)候覺(jué)得胳膊沒(méi)那么重，我想這么容易我們肯定會(huì)贏了他們，過(guò)了一分鐘，我覺(jué)得胳膊在慢慢加重，在胳膊在加重的時(shí)候我就想這個(gè)游戲原來(lái)這么難玩，過(guò)了一會(huì)我們的對(duì)手有一個(gè)掉了，我們很高興，已經(jīng)以一個(gè)對(duì)手，可是我們也有一個(gè)掉了，這時(shí)候，我的胳膊越來(lái)越重了，我就想不可以放棄我也是這一隊(duì)中的一員，可是我的同桌他一動(dòng)不小心碰到我胳膊，我的筆給掉了，那時(shí)候我想都怪他要不我還能給我們隊(duì)爭(zhēng)光呢，過(guò)了一會(huì)他們隊(duì)也有掉的，我就想我已經(jīng)輸了，希望你們不要再掉了，我看著我們組的隊(duì)員，我看到我們隊(duì)長(zhǎng)滿頭大汗，老師問(wèn)他想不想放棄，他說(shuō)我就沒(méi)想過(guò)放棄，到最后，我們隊(duì)給輸了，但是我知道了，站著的人都不容易，下次再玩的時(shí)候，我們肯定會(huì)贏。

　　我知道了，只要堅(jiān)持就可以勝利!

　　成功來(lái)自于堅(jiān)持作文4：

　　在我像銀河一樣中的記憶里，有些星星遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄離，但有一顆明亮的星星永遠(yuǎn)在我的記憶中閃爍。每當(dāng)我到花園滑冰的時(shí)候，偶爾會(huì)想起那件事。

　　有一天，我看到有的人在滑冰。我也很想學(xué)，可是爸爸不同意。我看到那群哥哥姐姐身輕如燕的時(shí)候，又很想學(xué)，便去求爸爸。爸爸說(shuō)不過(guò)我，只好讓我去學(xué)了，不過(guò)必須不放棄，堅(jiān)持到最后一刻才能學(xué)會(huì)滑冰。

　　第一次，當(dāng)我穿上溜冰鞋就來(lái)了一個(gè)“開門紅”摔了一個(gè)四腳朝天。手流血了，但我并沒(méi)有哭。因?yàn)槲覉?jiān)信，堅(jiān)持就是勝利!我站了起來(lái)，慢慢扶著柱子走啊走，走啊走……可以算得上是“步步驚心”了。慢得像烏龜一樣。過(guò)了幾個(gè)星期，我可以不扶著柱子走了。但有時(shí)也會(huì)摔跤，聽到別人的嘲笑、別人的諷刺，我不知道有多難受!

　　一個(gè)月后，我開始滑了。先把腳成八字形，像寫法一樣，先左一劃，再右一劃。開始滑重心下底，兩腿彎曲，手心放到腰前面，一步一步地滑。

　　漸漸地，我學(xué)會(huì)了滑冰。一樣，別人問(wèn)我怎么滑的這么好時(shí)，我自然的回答：“堅(jiān)持勝利到最后一刻的人，會(huì)學(xué)得很好。”

　　是的，只要你努力，不斷地進(jìn)取，成功的人就會(huì)是你。記住那一句話吧!勝利只會(huì)眷顧那些堅(jiān)持到最后一刻的人。

　　成功來(lái)自于堅(jiān)持作文5：

　　成功的意義不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么的偉大。因?yàn)?，成功總?huì)與努力過(guò)的人握手，只要享受了努力的過(guò)程，我們就不是失敗者。

　　有一首耳熟能詳?shù)呐_(tái)灣名歌——《蝸牛與黃鸝鳥》正是圍繞著一種堅(jiān)持不懈的精神而創(chuàng)作的。歌中的蝸牛雖然并未成功，但它畢竟努力過(guò)了，和黃鸝鳥相比，它的歷程要艱難許多，重重的殼裹著蝸牛的仰望，可蝸牛并沒(méi)有輕言放棄，而是一步一步的往上爬，即使失敗了，也得到了大家的尊敬。

　　努力過(guò)，就不是失敗者!努力過(guò)，失敗也是美麗的!在現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)一經(jīng)失敗就放棄了對(duì)人生理想的追求?？墒牵×擞钟惺裁搓P(guān)系呢?只要我們能振作起來(lái)，不放棄對(duì)人生理想的追求，做一只勤奮的蝸牛堅(jiān)定向前，持之以恒，我們就是命運(yùn)的主宰者，我們就是駛向彼岸的船只。我想，如果說(shuō)失敗是成功之母，那么，堅(jiān)持就一定是成功之父。

　　有一個(gè)這樣的故事發(fā)人深?。河幸粋€(gè)孩子，他是當(dāng)?shù)爻隽嗣?ldquo;弱智兒”。三歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話，六歲時(shí)被老師叫到名字時(shí)竟然呆若木雞，同學(xué)們譏笑他，連老師也不喜歡他。有一次的手工課，小男孩很想做一個(gè)精美的小板凳，但直到下課他還沒(méi)有做完，還急得滿頭大汗。第二天早上，他才交給老師一個(gè)很難看的小板凳，老師生氣地說(shuō)：“世界上不會(huì)再有比這更差的凳子了。”小男孩拿出了兩個(gè)更粗糙的小板凳，說(shuō)：“有，還有比這個(gè)更差的。”原來(lái)，這是他第三次制作的，第一次，每二次制作的更難看。這個(gè)小男孩就是舉世聞名的科學(xué)巨人——愛因斯坦，他正是憑著不懈的追求，才獲得偉大成就的。

　　其實(shí)，世界上并沒(méi)有什么天才，但我們可以做一只腳踏實(shí)地的蝸牛，一步一個(gè)腳印地向著心中的目標(biāo)前進(jìn)，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，我們都能登上人生的珠峰。

　　同學(xué)們!讓我們以堅(jiān)持不懈的精神，喚起心中學(xué)習(xí)的激情，乘著知識(shí)的列車，邁著堅(jiān)定的步伐就一定能到達(dá)成功的彼岸。