成功在于積累，任何經(jīng)驗都是慢慢地一點點地積累起來的。生活中的一切都是由細節(jié)構成的，而成功則是由積累獲得的。看到別人總能有理有據(jù)在那兒高談闊論而自慚形穢，無力而為。殊不知，聰明出于勤奮，天才在于積累。只有平時的扎頭苦讀，才有今日的一語驚人;只有昔日的力量積存，才有未來的釋放光輝。

　　成功離不開積累的作文800字1：

　　“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，真心為你的感動，把一份感動留在你的心中......”

　　五年級時，我考入了年級前十名。因為那是我用辛勤的汗水換來的，每天很努力的學習和復習，做到溫故而知新才取得了優(yōu)異的成績，因此，使我發(fā)現(xiàn)了成功在與積累。

　　陽光總在風雨后，不經(jīng)一番徹骨寒，又怎得梅花撲鼻香呢?當我們從時代的大舞臺走過的時候，我們又應當留下點什么呢?我們應當留下無悔的演繹和星光的燦爛;我們應當留下最張揚的個性與真我的風采;我們應當留下青春從水面掠過，留下粼粼波紋。陽光，叢云中穿過，留下絲絲溫暖。歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪。那我們不應該好好珍惜這花樣年華嗎?狄更斯曾說過：“頑強的毅力可以征服幅世界上任何一座高峰。”擁有頑強的毅力是成功的源泉。當你在人生的大舞臺上舞動時，你何曾想過一時的輝煌是要付出多少辛勤的汗水和艱辛的淚水?當你走過大舞臺時，心中是悔恨?還是驕傲?當你面臨大舞臺時，是放棄?還是努力奪取呢?所以說慢慢的積累可以使你成功地登上高峰。在人生的道路上往往會遇到很多挫折，但只要積累得多，那么就一定能克服它們。因為困難像彈簧，你弱它就強，我們要不服輸，不要向困難低頭。其實我們每個小孩子都很聰明，可那些走向歧途的孩子只是經(jīng)不起困難的折磨和打擊，在我們學習的道路上又很多花兒在向我們招手，就看我們誰能得到那最打最美的那朵花兒。

　　此刻，耳邊又響起這首歌:陽光總在風雨后，請相信有彩虹，真心為你的付出......

　　成功離不開積累的作文800字2：

　　成功在于積累，任何經(jīng)驗都是慢慢地一點點地積累起來的。每天進步一點點，貴在每天，也難在每天。

　　下面我給同學們舉幾個有關積累成功的例子吧!

　　第一個故事說的是：古代蒙古人訓練大力士，就是用積累這個辦法的，他們從小讓參加大力士訓練的孩子每天抱著剛出生不久的小牛犢上山吃草，小牛犢剛開始不過十多斤重，孩子們可以輕松勝任。這樣，隨著牛犢的一天天長大，孩子們的力氣也就越來越大了，最后，當牛犢長成幾百斤的大牛時，孩子們也就練出了能舉千斤鼎的神力了。

　　第二個故事說的是：古印度一個著名棋手和皇帝下棋，皇帝問他要什么賞賜，他說，只要在棋盤上第一個格子里放一粒米，然后第二個格子里放兩粒米，第三個格子放四粒米，依此類推，放滿64個格子就行了。皇帝很高興，不假思索就一口答應?？珊髞韮冬F(xiàn)賞賜時，皇帝傻眼了，把全印度一年收獲的全部糧食加起來也不夠用。誰能想到，棋盤上這一格到下一格的微不足道的積累，到后來竟然成了天文數(shù)字。

　　第三事例講的是：一位中國科學院院士原來在部隊一個科研單位工作。他原來基礎并不好，學歷不太“硬”，也曾不被人看好?？墒撬约簠s“不放棄，不拋棄”，一步一個腳印，慢慢地積累知識;積累經(jīng)驗;積累成績。他不放棄一切可以學習機的會，他向一切內行的人虛心請教;參加科研項目從小到大，從剛開始當助手，到后來自己牽頭領著助手干;發(fā)表學術論文從一開始的一般刊物到后來的核心刊物到國外著名刊物;他自己也從一個默默無聞的工程師，成了本專業(yè)的權威，博士生導師，軍隊有突出貢獻的專家。到2007年，他終于被評選為中國科學院院士，進入了中國科學家的最高殿堂。他的成功經(jīng)歷，再次雄辯地說明了積累對于成功的重要性。

　　天道酬勤，水滴石穿。無數(shù)事實證明，成功需要積累;需要積累經(jīng)驗;需要積累能力;需要積累成績。而這一切都離不開恒心和堅持，任何微小的量變，我們只要能堅持不懈地朝著一個方向努力，最終必將導致質的飛躍。古人說得好，“千里之行，始于足下，九層之臺，始于壘土;合抱之木，生于毫末。“一個人若能每次進步一點點，持之以恒，天天向上，就一定能積小勝為大勝，變平庸為神奇。他一定能找到成功的鑰匙，實現(xiàn)人生的價值，創(chuàng)造人生的輝煌業(yè)績。

　　那些一事無成的人，往往不是因為他們沒有能力;那些一事無成的人，而是他們缺乏耐心，急于求成;那些一事無成的人，而是他們總想一口吃個胖子。于是結果他們就放棄了每天一點點進步，也就放棄了希望，放棄了成功!

　　希望同學們聽到以上這些故事后，也每天進步一點點，積少成多，一步步走向成功!

　　成功離不開積累的作文800字3：

　　有些人總是妄想一步登天，一舉成名，有人每天都要買兩張彩票，想像報紙上那些人一樣一下子成為百萬富翁，空守自己的不切實際的“發(fā)財夢”，孰不知，積累才能造就成功。

　　拿個很簡單的例子來說：愛迪生在發(fā)明燈泡時，為了找到合適燈絲材料，愛迪生和助手對一千六百多種耐熱材料分門別類地進行了幾千次實驗。1879年10月的一天，他用一根經(jīng)過碳化處理的棉線作燈絲，研制成功了經(jīng)久耐用的電燈泡，有人夸愛迪生是個“天才”，他本人卻回答道：“天才是1%的靈感加上99%的汗水。”可見，世界沒有絕對的天才，有的只是在抓住靈感之際付出成千上萬倍的努力。

　　在各個時候，各個領域，無不到處存在著這樣的例子。

　　王羲之學“書”，在廣袤平原中感受“橫”的舒展，在深山古藤上感受“豎”的堅韌，一筆一畫，不斷地反復練習，入木也三尺，大樹下的水也成“墨池”。他的書法已不再是簡單的筆畫與結構。李時珍學醫(yī)，在質疑中研讀前人書典，在嘗遍百草中驗證真?zhèn)?，努力?chuàng)作《本草綱目》，他的仁心已超越藝術本身。更有孔子學琴，在反復彈奏中思考著樂曲的奧妙，在樂聲中領悟曲作者高尚的追求，他的思想在音樂中升華……這些簡單的事情，就看你是否能夠堅持，不斷積累，才能在某一方面的頂峰有所造詣。

　　有一句著名的格言：“真理誕生于一百個問號之后。”學習、探究也都是如此。先從細小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，然后一次一次的詢問，一次一次的探索，在詢問的過程中汲取經(jīng)驗，追根求源，終于把“?”拉直變成“!”，找到了真理，獲得了成功。

　　在成功的大路上，這樣的事例又豈止這幾個?它說明成為“天才”并不難，獲得成功很簡單，不斷積累是關鍵。