成功與付出議論文600字3篇
成功與付出議論文600字3篇
成功與付出議論文1：
老鷹需要經過斷翅之苦才能翱翔藍天;梅花需要飽經風霜才能一枝獨秀;劉翔因為不懈努力才舉世聞名……同樣，我們要想獲得成功必需付出代價!
我以前是一個自以為是、自詡天才的小男孩。上課時我經常三心二意，老做小動作，常常受到老師的批評，為此我付出了沉重的代價……
記得在四年級的一次期末考試中，我的成績一落千丈。拿到成績單后，我怎么也抬不起頭來，心情沮喪到了極點。我仿佛又看到了爸爸媽媽失望的表情、聽到了老師嚴厲的批評，此時此刻我的心情難以言狀?；氐郊液螅也桓夷贸龀煽儐?，更不敢把成績單交給爸爸媽媽，我真想撕掉這可惡的成績單。沒想到我逃得過初一，逃不過十五。就在我睡覺的時候，爸爸媽媽來到我跟前，手里還拿著我的成績單。完了、完了，爸爸媽媽肯定會被氣瘋的，一定會對我大發(fā)雷霆……然而事與愿違，令我沒想到的是爸爸媽媽只輕輕地我說了一句“你要加油啊”便離開了。
拿過成績單仔細一看，竟然毫發(fā)無損，再看看背面，幾行耀眼的大字映入眼簾：“世上無難事，只怕有心人;失敗不要緊，只怕沒信心。成功需要付出代價!”我似乎讀懂了爸爸媽媽對我的期望。從此我暗暗下了決心，發(fā)誓一定要把成績“拉”上來。于是，在接下來的暑假里，我閱讀了許多名著，做了許多數(shù)學題。終于在新的學期里，我的成績突飛猛進，信心又不知不覺地“回”來了，慢慢地我收獲到了成功的喜悅!
“一份耕耘，一份收獲。”沒有付出就沒有回報，也就會一事無成。正如我們張老師所說的“天才需要99%的努力和1%的天賦”。今天我要大聲地告訴你：成功需要付出代價!、
成功與付出議論文2：
一份耕耘，一份收獲，只有付出，才會有回報。
臨近期中考試的日子了，空氣中到處彌漫著緊張的氣息，而我除了完成老師的作業(yè)后，并沒有多用功。在同學緊張復習的情況下，我無所事事。每天除了聽聽音樂打打球，別無所事。
上次考試我考的很不錯，在老師，同學的夸獎下，我有些飄飄然了。
周一剛來，下午我們就要進行考試了，我有很大把握，我相信我能考好，終于“鈴鈴鈴……”一陣鈴響，筆在紙上忙活開了。
又一陣鈴響，監(jiān)考老師緩緩站起來，提提嗓子說：“交卷子，考試時間已到。”“什么，可我還…”在老師嚴厲的眼神下，我只好停筆交卷。
成績單發(fā)下來了，我考的糟透了，眼淚在眼眶里打轉，順著臉頰流了下來。想到老師父母對我的重托，我慚愧極了，酸楚的眼淚中更多的是后悔，后悔自己太自大了，太驕傲了，后悔當初不用功，構成今天的局面，可這能怪誰呢?
“班長，老師讓你去他辦公室一趟!”一個聲音傳了過來。
“是在叫我嗎?什么，去老師辦公室，對呀，身為一個班長，應是同學們的好榜樣，老師的好幫手，這次考試失利，我怎么對的起班長這個稱號。”我心里難過極了。
在走廊里，我的心怦怦亂跳，像被懸著一樣。
“鐺鐺鐺…”“老師，您找我嗎?”
“對!”老師的聲音并不像我想象中的那么嚴厲，反而有些和藹。
“你這次考試并沒有達到我的要求，是不是驕傲了，成績和平常的付出是成正比例的，記住只有付出，才有回報…”
……
在回家的路上，我想了很多，是啊!有多少付出，就有多少回報。我決定努力學習，用辛勤的汗水澆灌未來，我相信通過我的努力，一定可以在人生的路上寫下更多燦爛而輝煌的篇章。
成功與付出議論文3：
我是個性格內向，不善交往的人。我很想改變現(xiàn)狀，終于我鼓起勇氣，邁出了第一步。
前不久，學校開展跳長繩活動，每天的大課間，同學們都在老師的帶領下緊張地練習，只有我獨自站在一旁。不是我不想?yún)⒓樱且驗槲覍Υ说酪桓[不通，只得望繩興嘆!
很快，班主任就發(fā)現(xiàn)了我這只“離群的小羊”，從此，每當練習跳繩時，老師都招呼我過去一起練習。我真是別扭極了，去吧，肯定要做大家的笑料，若不去……唉!我真不敢面對老師喚我時那種期盼的目光。每次我心中都像開著一場辯論會……這不，老師又叫我了：“趙元瑩——快過來，跟著大伙兒一塊兒跳!”老師的語氣是不容拒絕的。
我一點點地挪到隊伍里，心里像有一只野兔子在跳，我不停地問身邊的人：“跳長繩難嗎?”“沒什么!”“很簡單!”同學回答說。
望著繩子一下一下地搖著，我的心也隨著“咚!咚!”劇烈地跳著。眼看著前面的同學一個個瀟灑地從繩上越過，我愈發(fā)緊張了。輪到我跳了，老師向我投來鼓勵的目光，仿佛在說：勇敢點，跳!這時我心里已是慌成了一團，來不及想什么了，我心一橫，眼一閉，硬著頭皮一跳——哎呀!繩子掛在腳脖子上了，只覺得身子一歪，差一點摔倒!“哈哈哈——”一陣哄笑從四周響起，我臉上一陣發(fā)燒。忙低著頭跑出場地。
我真想馬上離開，可又一想，再這樣下去永遠也學不會跳繩，不行，我得再試試，于是我又返回隊伍里。這時旁邊的同學圍了上來，他們七嘴八舌地有的給我鼓勁兒，有的給我講解跳繩的要領，然后又一個接一個地給我做示范。在大家的鼓勵下，我再一次鼓起了勇氣。
這一回，我沉住氣，看準繩子搖起的一剎那，跑步、躍起、離開，整套動作一氣呵成。我成功了!四周響起了熱烈的掌聲。
漸漸地我的性格開朗了，比以前愛說愛笑了。經過努力與嘗試，我發(fā)現(xiàn)同學們也在了解著我，他們不僅尊重我，也愿意和我做朋友，為此我感到高興。在與大家的交往中，我不僅鍛煉了社交能力，學習成績也有所提高，真是一舉多得呀!
這件事情使我懂得了：付出與收獲是相輔相成的，我付出了面子，卻得到了同學們的尊重;我去了解別人，也得到了別人對我的理解與幫助。——肯付出，才會有收獲成功。