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夏令營對孩子的意義_軍事夏令營的意義

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  夏令營是暑假期間提供予兒童及青少年的一套受監(jiān)管的活動,參加者可從活動中寓學習于娛樂,具有一定的教育意義。那大家知道夏令營對孩子的意義嗎?以下是學習啦小編為大家整理的關于夏令營對孩子的意義,希望能給大家?guī)韼椭?

  夏令營對孩子的意義

  夏令營培養(yǎng)了學生團結(jié)協(xié)作的精神。夏令營里是幾十個孩子聚在一起,同吃同住,真誠互動,這無疑是培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)作的最佳場所。

  夏令營活動的特點是一種體驗,它使學生溶入到社會的大課堂。夏令營活動中安排了眾多的校外體驗活動。

  夏令營活動對久居都市的兒童是一次很好的提升自己能力的活動。在城市里長大孩子沒有體驗到自然的生活環(huán)境。讓孩子參加夏令營活動提高生、心的發(fā)展,能夠與其他孩子一起共同生活,并且能夠和他們相處。孩子從中能學到很多從書本學不到的東西。增長他們知識,特別與周圍其他人的共處。

  夏令營是一種很好的教育方式,可以利用他來的提高孩子的許多能力。特別是培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神,這是都市里很多孩子所缺乏的。

  夏令營對孩子的好處

  1.在特定環(huán)境下學習,提高學習效率;

  2.入住當?shù)鼐用窦彝?,了解不一樣的生活方?

  3.與學生進行課堂互動,體驗獨特的學習方式;

  4.建立友誼,結(jié)交朋友;

  5.提高獨立能力,培養(yǎng)團隊合作精神;

  6.參觀各地著名學府,樹立遠大人生理想

  7.游覽各地名勝景點、欣賞美麗風光;

  參加夏令營的意義

  1.在特定環(huán)境下接受針對性的鍛煉和培訓,快速提高素質(zhì)和能力;

  2.入住當?shù)鼐用窦彝ィ私猱數(shù)厣罘绞?

  3.與不同地域的學生進行互動,增強溝通交流能力;

  4.培養(yǎng)綜合素質(zhì),提高生存能力和知識儲備;

  5.提高獨立能力,培養(yǎng)團隊合作精神;

  6.參觀著名學府,樹立遠大人生理想;

  7.游覽世界各地名勝景點、欣賞美麗風光;

  8.夏令營絕不是享受,而是一種感受,是人生的體驗;相信一定的夏令營活動經(jīng)歷,必能增加些許生活的磨練,提高獨立自主能力;為人生旅途上增添一筆無形的財富,留給您一份終生難忘的記憶;

  9.軍事夏令營通過全方位、立體化、直觀性的夏令營交流活動,使學生更深刻的懂得人生意義、實現(xiàn)理想,圓夢北京,感受奧運,首都新氣象。通過思想品德和軍營生活的養(yǎng)成教育;強調(diào)對營員進行體能和技能的訓練;培養(yǎng)營員堅強、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團隊合作意識;引導營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,矯正心理習慣;架起父母與子女心靈溝通的金橋;組織豐富多彩的益智游戲,鍛煉營員動手、動腦能力。

  夏令營的發(fā)展情況

  最早的夏令營約于1885年發(fā)祥于美國,在中國,夏令營從建國后出現(xiàn),經(jīng)歷了一段漫長的發(fā)展期。

  中國少先隊建隊之初,第一批少先隊員到前蘇聯(lián)去參加黑海夏令營,這是最早出現(xiàn)的中國夏令營。當時的夏令營是由國家出資的公益性活動,是免費參加的。由于經(jīng)濟條件所限,一般只有少數(shù)的優(yōu)秀學生才能參加,具有獎勵性質(zhì)。

  1992年,由日本方提出建議,在內(nèi)蒙古草原上舉辦了一場中日草原探險夏令營。夏令營中暴露出來的中國獨生子女在生存方面的諸多問題,被作家孫云曉所意識到,他所著的《夏令營中的較量》,引發(fā)了上百家傳媒參與的大討論。

  在這場大討論逐漸淡去之后,國內(nèi)夏令營的組織者不再只是學校、教委等教育部門,能參與到夏令營中的學生也逐漸增加,這時,真正意義上的大眾化夏令營才開始發(fā)展,出現(xiàn)了大批收費低廉的夏令營活動,曾經(jīng)有全校參加一個夏令營的情況出現(xiàn),且“吃苦”夏令營風行。

  夏令營的主要作用

  以孩子為本,因材施教,因地制宜,因勢利導,為孩子創(chuàng)造快樂、自然的體驗教育模式和心智成長路徑,夏令營的作用于以下問題:

  1、厭學傾向大;

  2、叛逆情緒重;

  3、網(wǎng)絡迷戀狂;

  4、自信程度差;

  5、偏差傾向大;

  6、學習無方法;

  7、親子溝通難;

  8、做事無計劃;

  9、獨立觀念差;

  10、創(chuàng)新能力低。

  11、記憶能力差

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