提升獨(dú)立思考能力的書單

　　所謂成長(zhǎng)，就是實(shí)現(xiàn)獨(dú)立生存、完成獨(dú)立思考能力的自我?jiàn)^斗。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于提升獨(dú)立思考能力的書單，希望能給你帶來(lái)幫助!

　　提升獨(dú)立思考能力的書單：

　　1、《思考的技術(shù)》

　　大前研一的這本書，是思考力的普及書籍，是很多咨詢顧問(wèn)的案頭書，當(dāng)然其他行業(yè)一樣從中學(xué)習(xí)。書中也提到麥肯錫的一些思考方法，事實(shí)上，麥肯錫方法的確影響到很多人。不過(guò)在此基礎(chǔ)上，大前研一也有自己的總結(jié)和發(fā)揮，言辭犀利，既有微觀也有宏觀，角度全面，這也和大前研一的經(jīng)歷相關(guān)，畢竟他是為某些國(guó)家做過(guò)顧問(wèn)的人。

　　2、《思考，快與慢》

　　這本大部頭的書已經(jīng)走向思維的深層，如果愿意從這里做為獨(dú)立思考的切入點(diǎn)，其實(shí)也不錯(cuò)，就好像先攻克一座大山，小山頭自不在話下。不過(guò)考慮到對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，思考的技術(shù)學(xué)習(xí)也還是有個(gè)先后順序，所以把這本書排在后面。這本書讀起來(lái)的確比較費(fèi)勁，但是如果能夠在讀書的過(guò)程中多思考、多應(yīng)用，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)吃透，那么思考能力自然會(huì)上一個(gè)很大的臺(tái)階。

　　3、《麥肯錫入職培訓(xùn)第一課》

　　這本書非?；A(chǔ)，可說(shuō)是入門書，書的篇幅不長(zhǎng)，基礎(chǔ)概念都已經(jīng)包括，而且講得深入淺出，對(duì)于職場(chǎng)新人或者感覺(jué)思考能力較弱的人比較適合。

　　也不要因?yàn)楹?jiǎn)單而小看，能把復(fù)雜的事情說(shuō)得簡(jiǎn)單但又有用，這也是一門功力。

　　4、《輕松學(xué)會(huì)獨(dú)立思考》

　　這本書重在“輕松”，所講的內(nèi)容和《麥肯錫入職培訓(xùn)第一堂課》有交叉之處，不過(guò)更深入和全面，用很多貼近生活和職場(chǎng)的案例，講透獨(dú)立思考，可算是進(jìn)階書，其實(shí)并不需要有基礎(chǔ)，不過(guò)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，可能一看書的厚度，就望而止步，其實(shí)，厚并不代表枯燥，大量的解說(shuō)、作業(yè)布置，讓人更易于掌握獨(dú)立思考的技能。

　　5、《比知識(shí)還多》

　　這本厚達(dá)470頁(yè)的書，含金量很高，它不是一般的講解，而是包括了訓(xùn)練。尤其是第二部分，介紹了完整的CoRT思維訓(xùn)練課程的60個(gè)工具，詳細(xì)解釋了從思維的廣度、組織、交互、創(chuàng)造力、信息和情感、行動(dòng)等六個(gè)方面的思維技能。通過(guò)這種訓(xùn)練，可以幫人搭建起整體的思維框架。必須要經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，才能掌握這些思考工具，但掌握之后，終生受益。

　　愛(ài)德華・德・波諾是思考技術(shù)界的大師，如果覺(jué)得即使有了前四本書的基礎(chǔ)，啃這本厚書也有點(diǎn)難度，可以先從他的另外的書看起，比如《六頂思考帽》。

　　讓你的未來(lái)成為更好的自己書籍書單：

　　《地理學(xué)與生活》

　　外國(guó)大學(xué)的基礎(chǔ)課程：地理學(xué)與生活科目教材。大而全的百科全書，囊括自然地理學(xué)、人口地理學(xué)、文化地理學(xué)、城市地理學(xué)等學(xué)科分支。以介紹地理學(xué)的發(fā)展、核心概念，以及長(zhǎng)期以來(lái)在地理學(xué)思想與著作中形成的四種系統(tǒng)性傳統(tǒng)為開(kāi)端，四大傳統(tǒng)獨(dú)立成篇，每篇集中論述這些地理學(xué)觀點(diǎn)的一個(gè)方面。突出了地理學(xué)與生活的相關(guān)性，從思維方式上引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)生活中的世界地理意識(shí)。

　　《麥肯錫教我的思考武器：從邏輯思考到真正解決問(wèn)題》

　　大多數(shù)人在面對(duì)工作和問(wèn)題時(shí)，總是還沒(méi)想清楚“真正的問(wèn)題究竟是什么”，就急忙動(dòng)手去處理、去解決。然而，像這樣一味求“快”、忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的結(jié)果，往往是白費(fèi)力氣，最后步入事倍功半的“敗者之路”。這本書反復(fù)強(qiáng)調(diào)和訓(xùn)練的一種思維模式——先找到真正的問(wèn)題，想清楚目的再動(dòng)手，搜集個(gè)性化信息，組建故事線，劃定答案界限，整合有用材料，最后交出完美成果。

　　《走出思維的誤區(qū)：批判性思維指南(修訂第9版)》

　　大眾的批判性思維入門書，用通俗易懂的方式介紹了一套實(shí)用性極強(qiáng)的批判性提問(wèn)技巧。從這本書里學(xué)習(xí)如何正確提問(wèn)，理性分辨以及有條理地論證，提升信息處理效率、不輕信、不盲從的理性思考者。

　　《溝通的藝術(shù)：看入人里，看出人外》

　　作者：[美]羅納德·B·阿德勒 / 拉塞爾·F·普羅科特，外國(guó)大學(xué)的溝通課教材，通過(guò)熱門美劇、電影和真人秀的分析，通過(guò)習(xí)題練習(xí)讓讀者輕松掌握溝通技巧。“看入人里”主要探討了與溝通者有關(guān)的因素，說(shuō)明了人際關(guān)系的本質(zhì)，強(qiáng)調(diào)自我在溝通中的角色，并分析了知覺(jué)與情緒在溝通中的重要性;“看出人外”聚焦于溝通者之外信息的傳送與接收，分析了語(yǔ)言的運(yùn)用和非語(yǔ)言線索的特征，強(qiáng)調(diào)了傾聽(tīng)的重要性;“看人之間”則主要討論了關(guān)系的演變過(guò)程，側(cè)重于親密關(guān)系的區(qū)辨，提出了增進(jìn)溝通氛圍、處理人際沖突的各種溝通方法。既關(guān)注有關(guān)人際溝通的理論介紹，也加入了豐富實(shí)用的閱讀材料。

　　《怎樣賣龍蝦》

　　很薄的書，做營(yíng)銷咨詢的寫的，主要是講經(jīng)典的營(yíng)銷案例，揭示了很多營(yíng)銷“陷阱”比如會(huì)員，比如套餐，托兒等等。用有趣的故事精準(zhǔn)剖析消費(fèi)心理與行銷技巧，講解如何挖掘潛在客戶。

　　《文案創(chuàng)作完全手冊(cè)(第3版)：文案大師教你一步步寫出銷售力》

　　寫簡(jiǎn)歷之前必須要好好讀的書，書里教你如何通過(guò)技巧性的敘述來(lái)體現(xiàn)充分的說(shuō)服力和命中率。介紹了如何寫出引人注目的標(biāo)題;揭秘了創(chuàng)作極具銷售力的好點(diǎn)子所遵循的步驟;也具體的介紹了如何發(fā)現(xiàn)對(duì)方需求的方法。

　　《麥肯錫入職培訓(xùn)第一課：讓職場(chǎng)新人一生受用的邏輯思考力》

　　在職場(chǎng)中解決問(wèn)題的根本就是邏輯思考力，只要擁有邏輯思考力，很多問(wèn)題就都能簡(jiǎn)單的處理。這本書介紹了“批判性思考+邏輯性展開(kāi)”的獨(dú)特思考方式，大到“職場(chǎng)溝通”和“日常溝通”的差異，小到“工作餐”都一一講解并用案例指導(dǎo)。還有很多實(shí)際的工作指導(dǎo)，比如文案、簡(jiǎn)報(bào)、企劃書，如何寫出清晰的“邏輯結(jié)構(gòu)”。

　　《解決問(wèn)題最簡(jiǎn)單的方法：來(lái)自北歐的清新高效工作方法》

　　專注、直覺(jué)、思維方式、權(quán)衡利弊、情緒、行動(dòng)，思維方式和方法的介紹。內(nèi)容很多，但是都不深刻，適合剛剛開(kāi)始打算拓寬閱讀的，會(huì)激發(fā)對(duì)多種心理學(xué)和管理學(xué)理論的好奇心。

　　有的人說(shuō)我讀了很多書，卻沒(méi)有改變生活，這就像你每天吃飯，那頓飯也沒(méi)有什么別的用處，可是卻把你養(yǎng)這么大了。波爾克說(shuō)“讀書不思考等于吃飯沒(méi)消化。”不加思考地濫讀或無(wú)休止地讀書，都不利于書中的知識(shí)吸收，邊讀邊思考，邊消化理解，把書本里的知識(shí)變成自己的知識(shí)，才能學(xué)以致用。

　　讀書的意義，有點(diǎn)像鍛煉身體，不一定馬上見(jiàn)效，但智慧會(huì)像你的筋骨一樣強(qiáng)壯起來(lái)。在年輕時(shí)候我們從這些前人總結(jié)的書里，學(xué)習(xí)那些人生之道，不一定能夠讓我們?nèi)〉枚啻蟮某晒Γ辽倏梢宰屛覀兩僮咭恍澛?。羅曼·羅蘭說(shuō)“人們常覺(jué)得準(zhǔn)備的階段是在浪費(fèi)時(shí)間，只有當(dāng)真正的機(jī)會(huì)來(lái)臨，而自己沒(méi)有能力把握的時(shí)候，才能覺(jué)悟到自己平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)了時(shí)間。”我們?cè)跊](méi)畢業(yè)時(shí)所看的書都是我們?yōu)樽约何磥?lái)的職業(yè)生涯所做的準(zhǔn)備。