關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)膭?lì)志演講精選集
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自信的人一般都勇于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)除了做好自己份內(nèi)的事，同時(shí)擔(dān)當(dāng)也是敢承擔(dān)別人不敢承擔(dān)的事。學(xué)習(xí)啦小編精心為大家搜集整理了關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)膭?lì)志演講，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)膭?lì)志演講篇1
說(shuō)：“青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”
當(dāng)我們正值青年時(shí)期，有的人在享受生活，有的人卻在為夢(mèng)想努力奮斗。鄧亞萍，這個(gè)名字對(duì)大家來(lái)說(shuō)應(yīng)該不陌生，她是中國(guó)女子乒乓球隊(duì)的成員。5歲時(shí)她就隨父親打球，8歲時(shí)就已經(jīng)技藝超群。有一次，河南集訓(xùn)隊(duì)招人，她滿(mǎn)以為自己可以進(jìn)省隊(duì)，但翹首盼來(lái)的是“個(gè)子太矮”，“沒(méi)有發(fā)展前途”的落選消息，后來(lái)鄭州市乒乓球隊(duì)手下了她，為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)優(yōu)秀乒乓球員的夢(mèng)想，每當(dāng)訓(xùn)練時(shí)，她都會(huì)給自己加大訓(xùn)練量，經(jīng)過(guò)不斷的努力，懷著一個(gè)不變的夢(mèng)想，她最終取得了連續(xù)8年兵壇世界第一名的成績(jī)。像她這樣的運(yùn)動(dòng)員還有張海峰、劉翔等人，他們開(kāi)始時(shí)都是平凡的人，但他們有著不平凡的夢(mèng)想，向著自己的夢(mèng)想，他們最終創(chuàng)造了不平凡的成績(jī)。有夢(mèng)想的人，即使面對(duì)風(fēng)吹雨打、烈日炎炎的日子，就算這條路多么坎坷，他們都能勇往直前、積極面對(duì)，因?yàn)樗麄兿嘈牛宏?yáng)光總在風(fēng)雨后，努力總能換來(lái)成功!他們的夢(mèng)想，更是中國(guó)的夢(mèng)想，他們的成功，代表著中國(guó)的成功。
“中國(guó)夢(mèng)更是青年一代的。”孩子是祖國(guó)的花朵，民族的未來(lái)。青年們更應(yīng)立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗的理想追求。中國(guó)夢(mèng)包含著許許多多億萬(wàn)中國(guó)人民的夢(mèng)，當(dāng)每一個(gè)中國(guó)人民小小的夢(mèng)連接在一起時(shí)，那就是整個(gè)國(guó)家的大大的夢(mèng)。有時(shí)覺(jué)得，我們這一代人被人認(rèn)為是靠長(zhǎng)輩的錢(qián)力、權(quán)力養(yǎng)大的，可他們是否知道，在我們心中都有著屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想，也許這會(huì)被他們看作是沒(méi)出息的一條路，他們認(rèn)為“就憑你這么一丁點(diǎn)力量還想創(chuàng)造奇跡?也不想想我們當(dāng)年事怎么過(guò)來(lái)的。”其實(shí)，我們懂。當(dāng)年的中國(guó)受外國(guó)的欺壓，我們懂;當(dāng)年的中國(guó)無(wú)能為力，我們也懂。所以，現(xiàn)在是我們?yōu)槊褡鍙?fù)興而奮斗，回報(bào)祖國(guó)的時(shí)候了。別看我們?nèi)醪唤L(fēng)，其實(shí)我們有著一顆熊熊燃燒的愛(ài)國(guó)之心，表面上你們讀不懂我們的心，請(qǐng)相信，中國(guó)夢(mèng)更是我們青年一代的夢(mèng)!作為青年，我們敢于有夢(mèng)!我們敢于追夢(mèng)!我們更勤于圓夢(mèng)!我們有那份信心，勇攀珠峰，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!
“為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量。”為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們青年珍惜韶華、奮發(fā)有為，我們勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，我們努力使自己成為祖國(guó)的有用之才、棟梁之材，我們樂(lè)于把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中成就一番事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量!
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我愿胸懷理想、滿(mǎn)懷激情、勇于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)造，貢獻(xiàn)我們的力量，用我們的青春實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!
關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)膭?lì)志演講篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家上午好!
曾經(jīng)，聽(tīng)說(shuō)過(guò)“焦裕祿、孔繁森”等這些人民公仆的名字，知道些他們的感人事跡，但覺(jué)得那離自己很遙遠(yuǎn)……
而此刻，菊美多吉這位身邊的新時(shí)代楷模讓我感動(dòng)、震撼、思考。雖然他已遠(yuǎn)去，但他的動(dòng)人事跡在千家萬(wàn)戶(hù)中被訴說(shuō)，他的生命贊歌在千街萬(wàn)巷中被傳唱。他是一個(gè)多么平凡的人啊，可他卻用自己的行動(dòng)在甘孜這片熱土上綻放輝煌。我想，他是怎么去做到的呢?也許，他懷著一顆感恩的心吧!
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊，世間萬(wàn)物，莫不存感恩于心中。60多年前，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨推翻了剝削階級(jí)，解放了我們甘孜農(nóng)奴，我們要感恩;美麗的甘孜大地孕育了我們一代又一代人的成長(zhǎng)，我們要感恩;甘孜百萬(wàn)父老鄉(xiāng)親賦予了我們建功的使命，我們要感恩。
對(duì)菊美多吉來(lái)說(shuō)，感恩不是壓力、桎梏和債務(wù)負(fù)擔(dān)，而是一種責(zé)任，這種責(zé)任就是催促他深入田間地頭、為人民服務(wù)的動(dòng)力。這些都告訴我們一個(gè)道理：感恩，其實(shí)就是讓我們承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
何為責(zé)?負(fù)何責(zé)?車(chē)尼爾雪夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命是和崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起的。菊美多吉給出了責(zé)任最好的答案：以生命踐行責(zé)任!責(zé)任就像肩上的擔(dān)子，而感恩就像是水桶里的水吧。這也意味著，責(zé)任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會(huì)成為另一種負(fù)擔(dān)，讓人負(fù)重前行。責(zé)任，一個(gè)凝結(jié)著厚重的字眼;人生，一個(gè)充滿(mǎn)責(zé)任的旅途;價(jià)值，一個(gè)人生追求的目標(biāo);卓越，一個(gè)價(jià)值展現(xiàn)的囊括。
菊美多吉用生命詮釋了“責(zé)任、人生、價(jià)值、卓越”這幾個(gè)詞的真正含義。他是我們甘孜的驕傲，更是我們黨和人民的自豪!他帶病堅(jiān)持工作到生命的盡頭，他為黨和國(guó)家的事業(yè)嘔心瀝血，他求的是什么?只求那老百姓臉上一絲滿(mǎn)意的笑容，鞠躬盡瘁，死而后已。
我們同樣拿著國(guó)家的俸祿，又有什么理由不盡職盡責(zé)呢?走村串戶(hù)，是為了傾聽(tīng)一線(xiàn)的民聲;行遍康巴大地，是為了獲取最真實(shí)的數(shù)據(jù)。因?yàn)槎?，所以?jiān)守、所以快樂(lè)。這一刻手中的鍵盤(pán)已是我生命的琴鍵，屏幕上跳動(dòng)的數(shù)字正是我生命的樂(lè)符，我用我的熱情與信仰，去傾聽(tīng)來(lái)自生活最深處的每一絲細(xì)微脈動(dòng)，去感受那來(lái)自最可愛(ài)的百姓心中的期盼，凝結(jié)成晶，折射生活的真實(shí)。
作為一名普普通通的甘孜調(diào)查人，要牢牢秉承“為國(guó)調(diào)查、為民服務(wù)”的調(diào)查宗旨，始終堅(jiān)持“甘心情愿扎根高原、孜孜以求服務(wù)發(fā)展”的價(jià)值取向。認(rèn)真開(kāi)展好每一次民情民意的調(diào)查，真實(shí)傳達(dá)群眾的呼聲;認(rèn)真把握好每一筆數(shù)據(jù)，要為經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到助推作用。隨時(shí)想到我們崇高的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，將每一分心血與智慧投入甘孜調(diào)查事業(yè)的發(fā)展，用調(diào)查之筆去勾勒甘孜社會(huì)發(fā)展、文明進(jìn)步的清晰影像。
菊美多吉倒下了，他倒在了他深?lèi)?ài)的這片熱土上，他倒在了他最?lèi)?ài)的這份崗位上。但是，他又“活”了，活在了百萬(wàn)甘孜兒女的心中，我們?cè)趯W(xué)習(xí)菊美多吉模范事跡和崇高精神的同時(shí)，更要將它化作我們的工作動(dòng)力。我們每一位甘孜兒女都要懷揣一顆感恩心，心存一份責(zé)任感，切實(shí)肩負(fù)歷史使命，始終保持爬坡上坎的精神狀態(tài)，堅(jiān)定信心、強(qiáng)化責(zé)任、凝聚智慧，攜手共同創(chuàng)造出無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的嶄新業(yè)績(jī)。
乘借著黨的帶來(lái)的和煦春風(fēng)，圍繞“建設(shè)美麗生態(tài)和諧幸福新甘孜”的目標(biāo)任務(wù)和方向指引，在州委、州政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們要把思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到建設(shè)上來(lái)，要把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)“四個(gè)翻番、五大跨越”的奮斗目標(biāo)上來(lái)，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和永不滿(mǎn)足的卓越心境，真正承擔(dān)起屬于我們自己的責(zé)任，把智慧發(fā)揮到極致，在追求卓越中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，創(chuàng)造人生新的輝煌，創(chuàng)造康巴大地新的輝煌，創(chuàng)造甘孜發(fā)展史上新的輝煌!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)膭?lì)志演講篇3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家晚上好!
今天，作為一名學(xué)生家長(zhǎng)，被班主任老師邀請(qǐng)到這里來(lái)，感到非常榮幸!首先我代表我們班所有孩子的家長(zhǎng)向日夜陪伴著你們的馮老師及各任課老師鞠個(gè)躬，表達(dá)我們家長(zhǎng)深深的敬意與謝意!
今晚我想和大家一起交流“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”這個(gè)話(huà)題。我以一個(gè)普通的家長(zhǎng)的身份和視角，說(shuō)說(shuō)我對(duì)于責(zé)任的一些理解和感悟，也許有不周或者不當(dāng)?shù)牡胤?，?qǐng)大家諒解。
同學(xué)們來(lái)自不同的地區(qū)，有著不同的家庭背景，但是殊途同歸，優(yōu)秀的父母教育出來(lái)優(yōu)秀的孩子，群英薈萃，相聚衡中。我們460班的孩子們遇到了馮老師做班主任，你們是幸運(yùn)的!通過(guò)幾次家長(zhǎng)會(huì)和馮老師的接觸，我個(gè)人認(rèn)為無(wú)論從專(zhuān)業(yè)教學(xué)的角度還是從個(gè)人層次上，以及對(duì)于你們?nèi)松返囊I(lǐng)上，馮老師都堪稱(chēng)你們的良師，益友，也是嚴(yán)父，能有這樣的機(jī)會(huì)是可遇不可求的，所以孩子們請(qǐng)為能遇到、擁有這樣的好老師而鼓掌吧!每次登陸衡中的網(wǎng)站，看到的是捷報(bào)頻傳，喜訊連連，但是這背后是什么呢?是衡中每一位老師的盡職盡責(zé)、嘔心瀝血、鞠躬盡瘁的結(jié)果!他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，高強(qiáng)度、高效率、快節(jié)奏地工作，他們把青春無(wú)怨無(wú)悔、毫不保留地奉獻(xiàn)給了一屆屆的學(xué)生。我所了解的衡中老師，不是把教師這個(gè)職業(yè)視作安身立命、謀求生活的一份工作，而是視作自己終身為之奮斗的事業(yè)。“桃李不言，下自成蹊”，衡中數(shù)年來(lái)的成就，衡中今日之輝煌，都是因?yàn)槔蠋焸兗缲?fù)著沉甸甸的教書(shū)育人的責(zé)任，肩負(fù)著家長(zhǎng)們的重托，他們把一塊塊璞玉經(jīng)過(guò)一千多日日夜夜的的精心雕琢打磨，成為一件件精美的藝術(shù)珍品!我們的老師用他們高度的熱忱和敬業(yè)精神詮釋著他們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
我喜歡挖掘光環(huán)背后的故事。為了及時(shí)能了解孩子的信息，也為了交流經(jīng)驗(yàn)，我們家長(zhǎng)組建了460班的家長(zhǎng)群，也加入2010級(jí)家長(zhǎng)群。有一次談起了衡中老師的孩子，一位高二英語(yǔ)老師也是年級(jí)組長(zhǎng)，每天披星戴月回家、離家的她，有一個(gè)讀二年級(jí)的女兒，很少能見(jiàn)到媽媽?zhuān)姨澃职止ぷ鞑皇翘貏e忙，這位衡中家屬爸爸就完全擔(dān)當(dāng)起了孩子生活和學(xué)習(xí)的重任。一位奧數(shù)班的班主任家的孩子只有六歲，雖然她每天回家，但是孩子幾乎見(jiàn)不到媽媽?zhuān)驗(yàn)樵缥妩c(diǎn)晚十點(diǎn)孩子都還在睡夢(mèng)中。文科實(shí)驗(yàn)班的一位班主任的孩子讀一年級(jí)，常常要被叫家長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆釉诎嗬锍？嫉箶?shù)第一………聽(tīng)說(shuō)這些，我們家長(zhǎng)的心里多么不是滋味。我們可親可敬的老師們拋家舍業(yè)，委屈著自己的孩子，教育著我們的孩子。當(dāng)你們從幼兒園一直到高中這十年里，你們集全家寵愛(ài)于一身，享受著父母用愛(ài)筑城的溫暖的港灣時(shí)，是否想過(guò)我們衡中的老師們，為了肩上的這份責(zé)任，而沒(méi)有時(shí)間和精力教育自己的孩子，贍養(yǎng)自己的老人?孩子們，你們?cè)诤庵袝r(shí)間觀念很強(qiáng)，而你們的老師們比你們更強(qiáng)。我大致計(jì)算了一下，老師們一天中有12個(gè)小時(shí)在工作：教學(xué)、改作業(yè)、備課、閱卷、分析，凡事都做到了細(xì)致入微，高效課堂，深入淺出的講解，班主任老師因人制宜、對(duì)癥下藥，學(xué)習(xí)生活，事無(wú)巨細(xì)，當(dāng)?shù)?dāng)娘，凡事躬行，考試后常常閱卷到深夜，除去吃飯、睡覺(jué)的時(shí)間，他們還剩下什么呢?捫心自問(wèn)，我們做什么工作能做到在時(shí)間與精力上這樣的投入與付出?把思想工作做到走到每一個(gè)孩子心靈深處去?只有衡中的老師們!曾經(jīng)在我通過(guò)自學(xué)考試取得中文大本文憑以后，有兩個(gè)選擇：一是中專(zhuān)的校長(zhǎng)希望調(diào)我去教學(xué)，另一個(gè)選擇就是到我們陜西韓城的省重點(diǎn)中學(xué)——象山中學(xué)去教語(yǔ)文。當(dāng)時(shí)因?yàn)楹⒆右呀?jīng)讀小學(xué)了，我經(jīng)過(guò)反復(fù)權(quán)衡，覺(jué)得自己沒(méi)有這樣的勇氣和擔(dān)當(dāng)，出于個(gè)人的一點(diǎn)私心吧，我最終選擇了相對(duì)輕松、工作壓力不大的中專(zhuān)教書(shū)。相比之下，高中的老師是最值得尊重的，他們甚至比大學(xué)的教授更值得人們的敬重，因?yàn)樗麄兪亲顭o(wú)私、最辛苦、最敬業(yè)的老師!
自從孩子上了高中，作為母親，我常和他說(shuō)的一句話(huà)就是：你長(zhǎng)高了，我只能仰視你;你的知識(shí)和某些技能超過(guò)我了，我也要仰視你，并且今后會(huì)一直仰視下去，但是有一點(diǎn)，你必須聽(tīng)我的話(huà)：那就是怎樣做人和做事。你們這一代人大概是人類(lèi)歷史上一直到現(xiàn)在為止最幸運(yùn)最獨(dú)特的一個(gè)群體——獨(dú)生子女，在你們身上凝聚了全家人的愛(ài)，寄托著幾代人的厚望，從小衣食無(wú)憂(yōu)，從小就接受良好的教育，包括各種輔導(dǎo)班、興趣班，一路春風(fēng)得意馬蹄疾，一路輕舟已過(guò)萬(wàn)重山，一路過(guò)關(guān)斬將就奔到了衡中，令多少同學(xué)羨慕!經(jīng)過(guò)衡中三年的錘煉塑造以后，你們會(huì)考入理想的大學(xué)，真的是天之驕子!但是，孩子們，想必大家小時(shí)候都讀過(guò)《弟子規(guī)》，上面開(kāi)篇是“首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。”告訴我們，一個(gè)人首先是孝順父母，然后是善待兄弟姐妹和朋友，到了社會(huì)上，要嚴(yán)謹(jǐn)說(shuō)話(huà)做事，與人打交道要講信用，用泛愛(ài)博愛(ài)之心親近他人，你才真正在社會(huì)上立足。當(dāng)你有了多余的力量之后，再去讀書(shū)學(xué)文。而如今，我們靜下心來(lái)想一想，我們的教育卻反其道而行之，一個(gè)孩子從小先讀書(shū)學(xué)習(xí)，琴棋書(shū)畫(huà)去培養(yǎng)，個(gè)個(gè)是才華橫溢，光彩奪目，可是卻沒(méi)有把根基——道德品質(zhì)方面的培養(yǎng)作為基礎(chǔ)，造成現(xiàn)在的孩子從小自私、冷酷，從來(lái)不為別人著想的狀況。另一方面，嬌生慣養(yǎng)，有求必應(yīng)，遇到一點(diǎn)挫折就承受不了，動(dòng)輒自殺?，F(xiàn)在的獨(dú)生子女問(wèn)題已經(jīng)成為社會(huì)普遍問(wèn)題，高分低能，沒(méi)有責(zé)任心，沒(méi)有公德心。這幾年，大學(xué)生殺人的事情屢見(jiàn)報(bào)端，從幾年前的馬加爵殘酷殺害4名同學(xué)，到2010年10月8日河北大學(xué)李啟銘醉酒撞死同學(xué)逃逸，造就流行語(yǔ)“我爸是李剛”，到2010年10月20日晚，西安音樂(lè)學(xué)院大三學(xué)生藥家鑫開(kāi)車(chē)撞上一女子怕被記下車(chē)號(hào)，持水果刀向?qū)Ψ竭B捅8刀，致其死亡，就在今年4月1日，一留日五年學(xué)生因母親說(shuō)要他自力更生，停止供給其每月巨額費(fèi)用，在上海浦東機(jī)場(chǎng)一下飛機(jī)就持刀刺母!母親為了不讓兒子判刑，竟然稱(chēng)兒子是因?yàn)榫癫徽?一個(gè)個(gè)例子，觸目驚心，令人咋舌。如果他們小時(shí)候接觸了《弟子規(guī)》，并理解了內(nèi)在的含義，怎么會(huì)發(fā)生這樣的事情?如果我們小時(shí)候熟讀《論語(yǔ)》等經(jīng)典，在幼小的心靈里種下謙謙君子的種子，怎么會(huì)發(fā)生這樣的事情?孩子們，我們作為理科班的學(xué)生，在繁忙的學(xué)習(xí)之余，利用時(shí)間的邊角料多讀一些經(jīng)典吧，道不遠(yuǎn)人，看似深刻的道理并不是依靠外在灌輸?shù)模瞧鋵?shí)是早已溶于我們血脈中的，是我們的文化基因，偶然的一個(gè)契機(jī)就可以喚醒的。
也許是經(jīng)歷比別的孩子多的原因，王銳同學(xué)對(duì)于責(zé)任體會(huì)更深一些。記得兩年前的暑假，我騎電動(dòng)車(chē)摔了一下，所幸沒(méi)有腦震蕩，太陽(yáng)穴腫了十多天，臉部、胳膊、腿都磕破了。當(dāng)時(shí)我在少年宮帶著課，一來(lái)為了節(jié)省醫(yī)藥費(fèi)，二來(lái)為了不耽誤上課，我沒(méi)有去醫(yī)院治療，買(mǎi)了消炎藥，紗布等自己處理。那時(shí)候?yàn)榱私o我消腫，王銳每天三次給我用熱毛巾熱敷，定時(shí)給我換藥，然后買(mǎi)菜做飯，接送我上課。那二十多天大概是我活了40年中感覺(jué)最幸福的日子，因?yàn)檫@件事讓他懂得了什么是責(zé)任。后來(lái)開(kāi)學(xué)以后，我給一個(gè)初中的學(xué)生做家教，每天晚上要騎車(chē)二十多分鐘到麗景名都小區(qū)。有一次晚上下大雪，我也去了，當(dāng)時(shí)王銳在六中讀書(shū)。晚上十點(diǎn)多，他給我打電話(huà)，說(shuō)：“媽媽你回家了嗎?今晚雪大，擔(dān)心你騎車(chē)是不是安全?”當(dāng)時(shí)我流淚了，是欣慰的幸福的眼淚。他知道是媽媽五年來(lái)上課、輔導(dǎo)供著他讀書(shū)，他知道媽媽為了他舍棄了太多，他知道為了讓媽媽高興，努力考取公費(fèi)衡中，他知道在衡中努力學(xué)習(xí)，用心畫(huà)畫(huà)，他心中的理想是考取清華美院，他知道作為一個(gè)真正的男子漢，他將來(lái)要擔(dān)負(fù)的責(zé)任!
孩子們，看著你們漸行漸遠(yuǎn)的背影，父母知道能與你們?cè)谝黄鸬娜兆忧缚蓴?shù)，你們終將是屬于社會(huì)和國(guó)家的，心中縱有萬(wàn)般不舍，為了你們的前途，雖望眼欲穿，也只是在心里常相掛牽。天下唯有一種愛(ài)，是單向的，不期任何回報(bào)的，那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)!但是孩子們，現(xiàn)在你們?cè)趯W(xué)校里對(duì)自己負(fù)起責(zé)任來(lái)了嗎?第一，你們照顧好自己的生活起居了嗎?第二，是不是擁有良好的心態(tài)與老師同學(xué)相處愉快?很多孩子從小沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家和父母，住校以后，生活上難以獨(dú)立，加上衡中紀(jì)律嚴(yán)明，短時(shí)間適應(yīng)不了而影響了學(xué)習(xí)。還有的孩子在學(xué)校遇到了挫折、困難，不知到該怎樣去解決，這些都是正常的，是成長(zhǎng)路上的必然，這時(shí)請(qǐng)相信老師和身邊的同學(xué)，共同分擔(dān)煩惱困惑，眼淚歡笑齊拋灑，青春年華共珍藏!
大家可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)下面這個(gè)故事：在美國(guó)西雅圖的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧師――戴爾·泰勒。有一天，他向教會(huì)學(xué)校一個(gè)班的學(xué)生們講了這樣一個(gè)故事。
有一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子沒(méi)命地跑，獵狗在后面追。過(guò)了一陣子，兔子越跑越遠(yuǎn)，獵狗知道實(shí)在追不上了，就悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說(shuō)：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到。”獵狗聽(tīng)后不服氣地說(shuō)：“我已經(jīng)盡力而為了啊。”
兔子帶傷回來(lái)，兄弟們都圍過(guò)來(lái)，驚訝地問(wèn)：“那獵狗很兇，你還帶傷，你怎么甩掉它的?”兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我是竭盡全力，它沒(méi)追上我，頂多挨一頓揍，而我不竭盡全力，可就沒(méi)命了。”
牧師講完后，又向全班鄭重其事地承諾：誰(shuí)要背出《圣經(jīng)·馬太福音》中第五到第七章的全部?jī)?nèi)容，他就邀他去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。
《圣經(jīng)·馬太福音》中第五到第七章的全部?jī)?nèi)容有幾萬(wàn)字，而且不押韻，要背誦全文無(wú)疑有相當(dāng)大的難度。參加免費(fèi)聚餐會(huì)是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的，但幾乎所有人都望而卻步。
幾天后，班上一個(gè)11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師面前，從頭到尾按要求背下來(lái)，一字不落，沒(méi)出任何差錯(cuò)。
泰勒牧師比別人更清楚，就是成年信徒中，能背誦的人也是罕見(jiàn)的，何況是一個(gè)孩子。牧師在感嘆他驚人記憶力的同時(shí)，好奇地問(wèn)：“你為什么能背下這么長(zhǎng)的文字呢?”男孩不假思索地回答：“我竭盡全力。”
16年后，那個(gè)男孩成為了世界著名的軟件公司老板，他就是比爾·蓋茨。
每個(gè)人都有極大的潛能。一般人的潛能制開(kāi)發(fā)了2%---8%左右，愛(ài)因斯坦那樣偉大的科學(xué)家也只開(kāi)發(fā)了12%。一個(gè)人如過(guò)開(kāi)發(fā)了50%的潛能，就可以背誦400本教科書(shū)，可學(xué)完幾所大學(xué)的課程，還可以掌握二十來(lái)種語(yǔ)言。就是說(shuō)我們還有90%的潛能處于沉睡狀態(tài)。誰(shuí)要想創(chuàng)造奇跡，僅僅做到盡力而為還不夠，必須竭盡全力才行，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。
一位名牌大學(xué)的畢業(yè)生到一家頗具實(shí)力的公司應(yīng)聘面試，主考官只對(duì)這位才華橫溢的大學(xué)生提了一個(gè)問(wèn)題：“你抱過(guò)母親的腳嗎?”
年輕大學(xué)生被主考官的提問(wèn)弄愣了，滿(mǎn)臉緋紅。主考官接著又說(shuō)：“明天這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)你再來(lái)一次，不過(guò)有一個(gè)條件，你必須抱抱你母親的腳。”
青年紅著臉走了。他弄不明白主考官的用意，但無(wú)論如何，自己也要按主考官的要求抱抱母親的腳。
青年大學(xué)生早年喪父，貧寒的家里只有他與母親相依為命，母親靠替人做傭人才供他讀完了大學(xué)。青年大學(xué)生其實(shí)是理解母親的，也很愛(ài)他的母親。但他壓根兒沒(méi)抱過(guò)母親的腳，他不知抱母親腳時(shí)心頭會(huì)是一種什么樣的滋味。
青年回到家里，母親還沒(méi)有歸來(lái)。他想，母親長(zhǎng)年在外奔波，那雙腳一定很疲乏，今晚，我一定要替她洗洗腳，然后輕輕按摩一番。
母親很晚了才回來(lái)。青年請(qǐng)母親坐下，然后端來(lái)一盆熱水，右手拿毛巾，左手握母親的腳。陡然間，他發(fā)現(xiàn)母親的腳竟然像木棒一樣堅(jiān)硬。青年大學(xué)生頓時(shí)潸然淚下，緊緊將那雙腳擁在懷里，久久地不肯松開(kāi)。那晚青年大學(xué)生終于理解了母親。
第二天，青年如約去那家公司，心情沉重地對(duì)主考官說(shuō)：“我現(xiàn)在才真正明白，做人是那么不容易，成才又是何等的艱難。你讓我明白了一個(gè)極其簡(jiǎn)單的道理，一個(gè)人只有理解了母親，他才可能善待自己!”主考官這時(shí)笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你明天來(lái)公司上班吧!”
主考官旨在考驗(yàn)?zāi)贻p大學(xué)生的悟性，豈料卻讓一個(gè)人的靈魂獲得了升華。
年輕大學(xué)生從此銘記著母親的艱辛，也一刻不忘自己肩負(fù)的責(zé)任。沒(méi)幾年，他便成長(zhǎng)起來(lái)，而且做了一家大公司的老板。
為人子女，孝敬父母便是一種責(zé)任。父母額頭上的每一條皺紋，頭上的每一絲銀發(fā)，都記載著他們?yōu)樽优冻龅纳畛恋膼?ài)。孝道是中華五千年歷史中傳承下來(lái)的精神財(cái)富，也是如今青年一代應(yīng)當(dāng)繼承的寶貴的精神遺產(chǎn)。孝敬父母要從每一件小事做起，不要因留下“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”的歉疚而抱憾終生。
對(duì)父母、對(duì)親人盡的是小責(zé)，對(duì)大眾、對(duì)社會(huì)就要盡大責(zé)。大連市公汽聯(lián)營(yíng)公司702路422號(hào)雙層巴士司機(jī)黃志全，在行車(chē)的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事情：把車(chē)緩緩地停在了路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘;把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē);將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車(chē)輛和乘客的安全。
這個(gè)平凡的司機(jī)，不，這個(gè)英雄在做完這三件事后便趴在方向盤(pán)上停止了呼吸……在生命的最后一分鐘里，那美好的人性和人性的美好在黃志全身上得到了詩(shī)一般的表現(xiàn)與升華，這就是一種責(zé)任，生命不息，盡責(zé)不止!
武漢市鄱陽(yáng)街的景明大樓建于1917年，是一座6層樓房。在1997年也就是這座樓度過(guò)了漫漫80個(gè)春秋的一天，突然收到當(dāng)年的設(shè)計(jì)事務(wù)所從遠(yuǎn)隔重洋的英國(guó)寄來(lái)的一份函件。函件告知：景明大樓為本事務(wù)所1917年設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)年限為80年，現(xiàn)已到期，如再使用為超期服役，敬請(qǐng)業(yè)主注意。
80年，這棟大樓的設(shè)計(jì)者恐怕早就離開(kāi)人世了吧，但竟然還有人為它操心，還在守著一份責(zé)任、一份承諾，讓人肅然起敬!
在不同的歷史時(shí)期，人們肩負(fù)的責(zé)任雖然有所不同，但其本質(zhì)是相通的。清代的顧炎武將君子的這份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡，匹夫有責(zé)”的慨嘆，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的釋然。責(zé)任時(shí)而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷，時(shí)而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的曠達(dá)胸襟。
掩卷沉思，這些先賢圣哲們傳達(dá)給我們的是：一個(gè)人最重要的不僅僅在于你所學(xué)的知識(shí)的多與寡，更在于你生命的大格局，就像下圍棋，高明的老師一開(kāi)始就會(huì)教給你從整體上去布局。什么是局限?一個(gè)人格局太小，就會(huì)為其所限。所以，孩子們，從現(xiàn)在起，心中就要為自己的人生去布局，要有大的人格氣象!盤(pán)古與天地共成長(zhǎng)，每天長(zhǎng)一丈，一日九變，長(zhǎng)了三萬(wàn)八千歲，真的是頂天立地!一個(gè)人的生命氣場(chǎng)不夠遼闊，怎樣能夠去面對(duì)人生的挫折!你們將來(lái)個(gè)個(gè)都是社會(huì)的精英，國(guó)家與民族的命運(yùn)都會(huì)掌握在你們手中，所以要勇于承諾責(zé)任，擔(dān)當(dāng)使命!欣賞莊子的《逍遙游》：“北冥有魚(yú)，其名為鯤，鯤之大，不知其幾千里也?；鵀轼B(niǎo)，其名而鵬，鵬之背，不知其幾千里也;怒而飛，其翼若垂天之云。摶扶搖羊角而上者九萬(wàn)里，絕云氣，負(fù)青天，然后圖南，且適南冥也。”心存鯤鵬凌云大志，絕不與燕雀為伍， 翱翔于蓬蒿之間。這就是人生的大格局，大氣象!
孩子們，讓我們記?。阂粋€(gè)人只有對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家，盡到了自己的責(zé)任，真正把自己做明白，才有顏面立足于這天地之間，才能無(wú)愧于造物主創(chuàng)造的這一條生命!
謝謝大家!
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