演講時(shí),手勢的擺放也是一個(gè)值得注重的問題，學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于演講時(shí),手勢如何擺放，希望能給大家?guī)韼椭?

　　演講的手勢分類(四種)

　　一是指示手勢。這種手勢是用來指示具體真實(shí)形象，又可分為實(shí)指和虛指兩大類。實(shí)指是指演講者手勢確指在場的人或事或方向，且均在聽眾的視線內(nèi)。如“我”或“你們”、“這邊”或“上面”、“這些”或“這一個(gè)”等。虛指是指演講者和聽眾不能看到的。比如“在很久很久以前”、“在遙遠(yuǎn)的地方”。常用虛指可伴“他的”、“那時(shí)”、“后面”等詞。指示手勢比較明了，不帶感情色彩，比較容易做。

　　二是模擬手勢。用手勢描述形狀物，其特點(diǎn)是“求神似，不求形似”。比如用雙手合抱，把梨子虛擬成一個(gè)大球形，表達(dá)出人們的真情實(shí)意。模擬手勢信息含量大，升華了感情，有一定的夸張色彩。

　　三是抒情手勢。此手勢在演講中運(yùn)用頻率最多。比如：興奮時(shí)拍手稱快;惱怒時(shí)揮舞拳頭;急躁時(shí)雙手相搓;果斷時(shí)猛力砍下。抒情手勢是一種抽象感情很強(qiáng)的手勢。

　　四是習(xí)慣手勢。任何一位演講者都有一些只有他自己才有而別人沒有的習(xí)慣性手勢，且手勢的含義不明確不固定，隨著演講內(nèi)容的不同而體現(xiàn)不同的含義。

　　演講手勢貴在自然，切忌做作;貴在協(xié)調(diào)，切忌脫接;貴在精簡，切忌泛濫;貴在變化，切忌死板;貴在通盤考慮，切忌前緊后松或前松后緊。

　　演講的手勢可以說是“詞匯”豐富，千變?nèi)f化，沒有一個(gè)固定的模式，作為一個(gè)出色的演講者平時(shí)要認(rèn)真觀察生活，刻苦訓(xùn)練，積極付諸實(shí)踐。

　　演講時(shí),手勢擺放的方法：

　　第一，自然大方舒展。如何把握呢?比如你用雙手拿話筒，就會(huì)顯得很小氣，很拘束，這顯然不夠大方舒展。試著張開你的雙臂，私下里訓(xùn)練的時(shí)候，可以夸張一些，上臺(tái)之后因?yàn)榫o張會(huì)收一點(diǎn)，也許就恰到好處了;

　　第二，不做忌諱動(dòng)作。

　　1.雙手抱臂

　　2.雙手背后

　　3.雙手或單手插兜。

　　有人會(huì)問，為什么喬布斯、馬云、俞敏洪等大咖在演講時(shí)，就做了這些你所謂的忌諱動(dòng)作?

　　我的思想觀點(diǎn)是這樣的：我做個(gè)體輔導(dǎo)訓(xùn)練，我從不建議學(xué)員一定要或者非得遵循傳統(tǒng)的演講標(biāo)準(zhǔn)，都什么時(shí)代了，但是你作為一個(gè)演講者，站在臺(tái)上，總得有一方面能吸引住受眾，哪怕是美貌，哪怕是聲音......我想不會(huì)有太多人是為了去看馬云先生的顏值而去聽他的演講吧，那為的是什么?個(gè)人影響力，更多的是他的演講內(nèi)容，所以如果你的演講內(nèi)容足夠精彩，你大可不必太care那些所謂的狗屁標(biāo)準(zhǔn)。

　　我是中國汽配商學(xué)院的特聘講師，記得在前期考核試講的時(shí)候，有好多培訓(xùn)師登臺(tái)，當(dāng)然也包括我在內(nèi)，印象最深刻的就是一位長者，她在汽配領(lǐng)域摸爬滾打多年，到她試講的時(shí)候，全程讀PPT，沒有一點(diǎn)成熟培訓(xùn)師的樣子，更別提什么手勢等標(biāo)準(zhǔn)呈現(xiàn)了，結(jié)果卻深受好評(píng)，為什么?內(nèi)容好啊!

　　所以，從這個(gè)角度來說，演講時(shí)，你得找到你的吸引點(diǎn)是什么，當(dāng)然，這個(gè)不是你自己憑空想象出來的，聽市場的評(píng)判即可，這需要經(jīng)過數(shù)次的市場檢驗(yàn)總結(jié)出來的。

　　如果你非要訓(xùn)練演講手勢，在這里推薦一種方法：

　　你可以找一篇帶有很多數(shù)字(1-10)的演講稿，每次講到一個(gè)數(shù)字的時(shí)候，同時(shí)做出代表那個(gè)數(shù)字的手勢，做得時(shí)候，不要只是窩在胸前，夸張一些，把手伸出去，就這樣，對(duì)著鏡子反復(fù)講反復(fù)練，直到你發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)做得非常嫻熟了，再換下一輪訓(xùn)練。

　　演講的手勢規(guī)則(六種)

　　在講話中，特別是講話時(shí)，手放置在哪里往往很讓我們頭疼。如果你在講臺(tái)后面，你可以將雙手自然地放在講臺(tái)兩側(cè)。如果沒有講臺(tái)的話，可將雙手自然垂在身體兩側(cè)，或者讓雙手握在胸前，也可以用手來操作教學(xué)設(shè)備，握住提示卡、筆、教鞭或是做手勢等。無論在什么情況下，都不該把雙手置于褲子口袋內(nèi)，或是把手背在身后。

　　手是人體的表情器官之一。手勢是使用頻率最高的體態(tài)語言形式。寓意深刻、優(yōu)美得體的手勢，能產(chǎn)生極大的魅力，激發(fā)聽眾的熱情，加深聽眾對(duì)演講內(nèi)容的理解，使演講獲得成功。

　　運(yùn)用手勢要注意以下六個(gè)原則：

　　第一， 上中下三區(qū)的運(yùn)用。

　　上區(qū)，就是手勢在肩以上，表示積極向上，一般用在號(hào)召鼓動(dòng)、贊美、表揚(yáng)的時(shí)候。

　　下區(qū)，就是手勢在腰以下，表示消極的、不好的，一般用在批評(píng)指責(zé)的時(shí)候。

　　中區(qū)，就是手勢在肩與腰之間，表示一般的描述表達(dá)。

　　一般演講過程中，大部分手勢都在中區(qū)。

　　第二，場面大，手勢大;場面小，手勢小。

　　當(dāng)會(huì)場大、人數(shù)多的時(shí)候，我們的手勢做得要大氣，要做出來讓聽眾都能看見。

　　當(dāng)會(huì)場小、人數(shù)少的時(shí)候，我們的手勢做得要小一些，做太大了，反而會(huì)讓聽眾感覺有點(diǎn)張牙舞爪，和現(xiàn)場不協(xié)調(diào)。

　　在這里還要分年齡，在對(duì)年齡大的人演講時(shí)，手勢要盡量小一些;相反在對(duì)年齡小的人演講，手勢要盡量大一些。

　　另外還有男女之分，對(duì)于男士，手勢可以大氣一些，對(duì)于女士，手勢可以做小一些。

　　第三，肩發(fā)力，表示力量;肘發(fā)力，表示親切。