勵(lì)志小故事，有鼓勵(lì)的，有贊賞的，有激勵(lì)的，有別具一格的，因?yàn)橛辛怂募?lì)，讓我們的生活更加的美好!下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于職場(chǎng)激勵(lì)小故事，供大家鑒賞!

　　職場(chǎng)激勵(lì)小故事篇1：不閉眼睛的青蛙

　　有一個(gè)小孩，有一次在田埂間看到一只瞪眼的青蛙，就調(diào)皮地向青蛙的眼瞼撤了一泡尿.卻發(fā)現(xiàn)青蛙的眼瞼非但沒(méi)有閉起來(lái)，而且還一直張眼瞪著。

　　長(zhǎng)大后，他成了一個(gè)推銷(xiāo)員，當(dāng)遭到客戶的拒絕時(shí)，他每每便想到童年時(shí)那只被尿澆也不才眼的青蛙。用“青蛙法則”來(lái)對(duì)待銷(xiāo)售，客戶的拒絕猶如尿撤在青蛙的眼瞼，要逆來(lái)順受，張眼面對(duì)客戶傾聽(tīng)，不必驚慌失措。這位推銷(xiāo)中后來(lái)榮獲日本日產(chǎn)汽車(chē)16年銷(xiāo)售冠寶座。他就是奧城良治。

　　啟示：每個(gè)人要想干出一番驚人的業(yè)績(jī)，一定要具有面對(duì)失敗坦然自如的積極態(tài)度，千萬(wàn)不可一避挫折便落荒而逃。否則，你永遠(yuǎn)和成功無(wú)緣。

　　職場(chǎng)激勵(lì)小故事篇2：蘇格拉底收徒

　　有一個(gè)年青人，非常想做古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底的學(xué)生。于是他便風(fēng)塵仆仆地趕往蘇格拉底的住所，要求蘇格施底收他為徒。

　　蘇格拉底對(duì)這位年青人說(shuō)：“要想做我的學(xué)生，請(qǐng)先跟我跳到河水里去。”

　　年青人心里納悶但又不敢問(wèn)，于是便順從地跳進(jìn)河水中。然后蘇格拉底也跳進(jìn)河中，上去就抱住年青人的頭使勁往水里按，年青人還不明白怎么回事就連灌了幾口河水。這時(shí)蘇格拉底又猛地騎在年輕人的脖子上，繼續(xù)不停地往下按，年輕人喝了一肚子的水。但再喝下去怕就沒(méi)命了。他顧不得許多，猛地把蘇格拉底掀下水。爬上岸去，氣呼呼地問(wèn)：“你為什么這樣做，難道想淹死我嗎?”

　　蘇格拉底說(shuō)：“我收的學(xué)生應(yīng)該是求知欲望非常強(qiáng)烈的人。”

　　啟示：在推銷(xiāo)這個(gè)行業(yè)里，一個(gè)人一定要有強(qiáng)烈的成功欲望，才會(huì)更快更好地邁向人生的一個(gè)新臺(tái)階。沒(méi)有欲望，就沒(méi)有動(dòng)力。

　　職場(chǎng)激勵(lì)小故事篇3：我要報(bào)仇

　　有三個(gè)少年跑到少林寺，要求主持收他們?yōu)橥健?/p>

　　主持問(wèn)第一名少年：“你為什么要學(xué)武功?”

　　第一名少年回答：“師父，我身體太弱了，我學(xué)武功是要強(qiáng)身。

　　主持又問(wèn)第二名少年：“那你呢?”

　　這名少年回答：“師父，我家里富裕，每天大魚(yú)大肉，所以我吃得太肥了，我學(xué)武功是要減肥。”

　　主持跟著問(wèn)第三名少年：“那你又為件么要學(xué)武功呢?”

　　這名少年感慨說(shuō)：“師父，我村子里遇劫，我父母和許多鄉(xiāng)親父老都被土匪殺了。我學(xué)武功是要報(bào)仇，不讓這些土匪逍遙法外。”

　　結(jié)果，當(dāng)然是第三名少年人把武功學(xué)得最好。

　　啟示：朋友，你為什么要加入推銷(xiāo)行列呢?因?yàn)閼?yīng)酬朋友?因?yàn)榇虬l(fā)時(shí)間?因?yàn)橐噘嵧鈮K，還是因?yàn)橐獎(jiǎng)?chuàng)一番轟轟烈烈的事業(yè)，讓那些看不起你的人大跌眼鏡呢?要在推銷(xiāo)行業(yè)成功，首先必須要有一個(gè)明確的理由，弄清楚為什么你要從事這行業(yè)，才能收到事半功倍之效。

　　職場(chǎng)激勵(lì)小故事篇4：變不得

　　這是一則童話故事。

　　有一只烏鴉很仰慕那些在屋頂籠子里尋吃的白鴿。為了讓自已“臍身”白鴿群，它便將黑羽毛染成白色.偷偷地混進(jìn)白鴿群中，尋找食物。

　　那群白鴿子都以為烏鴉是其同類(lèi)，讓它一起住一起吃。

　　有一天，烏鴉在吃食物時(shí)，突然“哇”了一聲。身份終于暴露，被那群白鴿給趕了出去。

　　在傷心之余，烏鴉回到原來(lái)居住的地方，昔日與它一起飛翔的烏鴉都認(rèn)不得它了。

　　“烏鴉怎會(huì)是白色的呢?”

　　它又被這群烏鴉驅(qū)區(qū)逐出族類(lèi)。

　　最后，這只烏鴉定投無(wú)路，投海自盡了。

　　啟示：天生我才必有用。每個(gè)人都有其長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn)，我們可以學(xué)習(xí)某個(gè)推銷(xiāo)界領(lǐng)袖的經(jīng)營(yíng)手法、管理方式或演講技巧，但絕對(duì)不可以像崇拜“明星”一樣去盲目崇拜，刻意地改變自己及模仿他人。因?yàn)檫@種做法，將讓一個(gè)人喪失其本身的獨(dú)特性，而變成某某人的“復(fù)制品”，遭到大家的嘲笑和厭棄。

　　職場(chǎng)激勵(lì)小故事篇5：猴子爬樹(shù)

　　森林里，住著一群猴子。

　　有一天，有兩只猴子走出居住地，讓一名獵人發(fā)現(xiàn)了。那獵人便拿槍追趕那兩只猴子。第一只猴子，看到獵人趕來(lái)，便轉(zhuǎn)身一跳，跳上了一棵大樹(shù)。

　　而另一只猴子，則在猶豫不決：“到底要怎樣才能顯示我的神通，怎么跳法才是最好看的呢?”

　　在它猶豫不決時(shí)，獵人已瞄準(zhǔn)朝它開(kāi)了一槍?zhuān)镒赢?dāng)場(chǎng)斃命。

　　啟示：當(dāng)我們?cè)阡N(xiāo)售產(chǎn)品時(shí)，最終的目的是“成交”。有時(shí)，我們只要三言兩語(yǔ)，就可以完成一樁交易，而不需要口沫橫飛，或向顧客顯示你的才華，才能成交。有時(shí)，賣(mài)弄本事反而會(huì)弄巧成拙，破壞交易程序而得不償失。

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