感人的教育教學(xué)故事
感人的教育教學(xué)故事
教育是未來(lái),代領(lǐng)我們成長(zhǎng)。教育是希望,起航了下一代。教育是奉獻(xiàn),用汗水去灌溉。教育是生活,你我他的故事。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于成功教育的感人故事,歡迎大家前來(lái)閱讀!
成功教育的感人故事篇1:
那是在十年前的一天,當(dāng)這位老師正利用午休時(shí)間在家里睡覺時(shí),電話鈴響了,她接過(guò)來(lái)一聽,里面卻傳出一個(gè)陌生粗暴的聲音說(shuō):“你家的小孩偷書,現(xiàn)在被我們抓住了,你快來(lái)啊!”
在話筒里傳出一個(gè)小女孩的哭鬧聲,和旁邊人的喝叱聲。她回頭眺望在一邊看電視的女兒,心里立即就明白過(guò)來(lái):肯定是有一位小女孩,因?yàn)橥禃皇圬泦T抓住了,而又不肯讓家里人知道,所以,胡編了一個(gè)電話號(hào)碼,碰巧打到了家里。
她當(dāng)然可以放下電話不理,甚至也可以斥責(zé)對(duì)方,因?yàn)檫@件事,和她沒有任何關(guān)系。但自己是老師,說(shuō)不定她就是自己的學(xué)生呢?透過(guò)電話,她隱約可以設(shè)想出,那個(gè)一念之差的小女孩,一定非常驚慌害怕,正面臨著也許是人生中最可怕的境地。猶豫了片刻之后,她的腦海里突然冒出一個(gè)念頭,對(duì)了,就這樣做。
她問清了書店的地址后,立即趕了過(guò)去。正如她預(yù)料的那樣,在書店里站立著一位滿臉淚跡的小女孩,而旁邊的大人,正惡狠狠的大聲斥責(zé)著。她一下沖上去,將那個(gè)可憐的小女孩摟在懷里,轉(zhuǎn)身對(duì)旁邊的售貨員說(shuō)道:“有什么跟我說(shuō)吧,不要嚇著孩子。”
在售貨員不情愿的嘀咕聲中,她交清了幾十元罰款,領(lǐng)著小女孩出了書店,并看清楚了那張被淚水與驚恐,弄得一塌糊涂的臉。她笑了起來(lái),將小女孩領(lǐng)到家中,好好清理了一下,什么都沒有問,就讓小女孩離開了。臨走時(shí),她還特意叮囑道,如果你要看書,就到阿姨這里來(lái),里面有好多書呢。驚魂未定的小女孩,深深的看了她一眼,便飛一般的跑走了,再也沒有出現(xiàn)。
時(shí)間如流水匆匆而過(guò),不知不覺間,十年的光陰,一晃而過(guò),她早已忘記了這件事。有一天的中午,門外響起了一陣敲門聲。當(dāng)她打房門后,看到了一位年輕漂亮的陌生女孩,露著滿臉的笑容,手中還捧著一大堆禮物。
“你找誰(shuí)?”她疑惑地問道,但女孩卻激動(dòng)地說(shuō)出一大堆話。
好不容易,她才從那個(gè)陌生女孩的敘述中,恍然發(fā)現(xiàn),原來(lái)她就是當(dāng)年偷書的那個(gè)小女孩。十年之后,已經(jīng)順利從大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)在特意來(lái)看望自己。這個(gè)年輕女孩眼睛里泛著淚光,輕聲說(shuō)道:“雖然我至今都不明白,您為什么愿意冒充我媽媽,解救了我,但我總覺得,這十年來(lái),一直都想喊您一聲--媽媽!”
老師的眼睛也開始模糊起來(lái),她有些好奇的問道:“如果那天我不幫你,會(huì)發(fā)生怎樣的結(jié)果?”
女孩的表情變得陰沉下來(lái),輕輕搖著頭說(shuō)道:“我說(shuō)不清楚,也許就會(huì)去做傻事,甚至是去死。”
老師的心中猛然一顫,開始暗暗慶幸。自己當(dāng)年在一念之間所做出的決定,竟然可以如此影響到一個(gè)人的一生。
望著女孩臉上幸福的笑容,她也一起笑了起來(lái)。
成功教育的感人故事篇2:
在蘇聯(lián)的一所學(xué)校,校園的花房里開出了美麗的玫瑰花,每天都有很多同學(xué)前來(lái)觀看,但都沒有人去采摘。一天清晨,一個(gè)四歲的小朋友(就讀于該校幼兒園)進(jìn)入花房,摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。當(dāng)她拿著花走出花房時(shí),迎面走來(lái)了該校的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)十分想知道小女孩為什么要摘花,便彎下腰親切地問:“孩子,你可以告訴我你摘下的花是送給誰(shuí)的嗎?”“送給奶奶的。奶奶生了重病,我告訴她學(xué)校里有一朵很大的玫瑰,奶奶不信,我這就摘下來(lái)送給她看,希望她早點(diǎn)好起來(lái),等奶奶看完了之后我會(huì)把花送回來(lái)。”聽完孩子的回答,校長(zhǎng)的心顫動(dòng)了。他牽著小女孩的手,從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花,說(shuō)道:“這一朵是獎(jiǎng)給你的,你是一個(gè)懂事的孩子;這一朵是送給你奶奶的,感謝她養(yǎng)育了你這樣的好孩子。”這位校長(zhǎng)是誰(shuí)呢?他就是偉大的教育家、萬(wàn)世敬仰的育人楷模蘇霍姆林斯基。
成功教育的感人故事篇3:
這是一個(gè)許多人童年時(shí)代都曾玩過(guò)的游戲,它給許多人的童年留下了美好的回憶。但是,在2005年3月31日,它卻成了江蘇省金壇市城南小學(xué)全體師生痛苦的記憶。
這一天,學(xué)校組織看電影,學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍橫過(guò)馬路,二年級(jí)一班班主任殷雪梅,領(lǐng)著孩子們走在隊(duì)伍的最前面。校門外是一條寬闊的街道,車輛像往常一樣,并不是很多??烧?dāng)殷雪梅和學(xué)生們走到馬路中間時(shí),一輛因疲勞駕駛而失控的轎車,以每小時(shí)120公里的速度,向他們急馳而來(lái),情況萬(wàn)分危機(jī)!就在這生死瞬間,殷雪梅奮力張開雙臂,就像游戲里勇敢的雞媽媽,不顧一切地?fù)渖锨叭ィ钩鰷喩淼牧α繉W(xué)生猛推出去!孩子們安全了,而她卻被撞出25米遠(yuǎn),倒在血泊中。
殷雪梅1976年參加工作,一直擔(dān)任小學(xué)教師,至今整整三十年!她是位語(yǔ)文老師,也做過(guò)無(wú)數(shù)任的班主任。三十年來(lái),她總共帶過(guò)幾千名學(xué)生、教過(guò)上萬(wàn)節(jié)課,和孩子們有著深厚的感情。
平時(shí)在學(xué)校里,她和孩子們最喜歡玩的游戲就是“老鷹捉小雞”。而實(shí)際上,在孩子們眼里,她也的確有著母親般的慈愛。殷雪梅和學(xué)生們說(shuō)話時(shí),從來(lái)都是和風(fēng)細(xì)雨;即使對(duì)做錯(cuò)了的孩子,也總是耐心地指出,從不大聲呵斥。每當(dāng)他們有了一點(diǎn)成績(jī)和進(jìn)步時(shí),她總是及時(shí)地給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。為此她辦公桌的抽屜里,總會(huì)放著幾塊糖果。
聽說(shuō)殷老師為保護(hù)學(xué)生受傷了,很多人都趕來(lái)看望,他們中有領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、老師、家長(zhǎng),也有素不相識(shí)的市民。他們只有一個(gè)共同的愿望,就是希望殷老師早日康復(fù)。
(醫(yī)院的工作人員 :這一路凡能放的地方,墻角、地上、還有電梯放的全是花。)
雖然有無(wú)數(shù)的人為殷雪梅祝福,但終因傷勢(shì)過(guò)重,殷雪梅還是離開了我們。這一天正是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。
四月七日,為殷雪梅送行這一天,全市的人都來(lái)了。無(wú)論是白發(fā)蒼蒼的老人,還是稚氣未脫的孩子,他們都想再看殷老師最后一眼,再送殷老師最后一程。
當(dāng)靈車徐徐開動(dòng)的時(shí)候,整個(gè)城市都在為失去一位平凡而偉大的老師哭泣,都在向一個(gè)崇高而圣潔的靈魂致敬!
殷雪梅走了,她走得太匆忙。
她沒來(lái)得及批改完學(xué)生的作業(yè),沒能再看一眼熟悉的教室,更沒來(lái)得及兌現(xiàn)星期天帶小外孫去動(dòng)物圓玩的許諾,
殷雪梅,一個(gè)在三尺講臺(tái)上默默工作了三十年的普通教師,在生死關(guān)頭,用她奮力的一推,寫下了她人生中最輝煌、最壯麗的一筆,用生命盡到了一名教師的職任,也讓她的名字永遠(yuǎn)留在了人們心中……
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