關(guān)于成就的小故事(2)
關(guān)于成就的小故事
關(guān)于成就的小故事篇6
我學(xué)會(huì)了剪紙。從小就羨慕剪紙藝人隨心所欲地剪窗花、禮花、門箋等，動(dòng)剪成形的人物、動(dòng)物、花卉盡情地表達(dá)了她們對(duì)美好生活的祝福。我也學(xué)習(xí)剪紙 。首先，我找來(lái)不少有關(guān)剪紙的書籍參考，然后認(rèn)真觀看視頻從材料、用具、剪紙的形式一一講解，課件的每一個(gè)環(huán)節(jié)都比較細(xì)致。其次，又進(jìn)行了剪紙基本的訓(xùn)練，在訓(xùn)練的過(guò)程中，耐心請(qǐng)人指導(dǎo)，同時(shí)，也讓我感受到了剪紙藝術(shù)是一門“易學(xué)”但卻“難精”的民間技藝。 在廢掉了不少紙張后，我學(xué)會(huì)了基本剪紙步驟，能夠剪出不少對(duì)稱字和圖形，這讓我感到很自豪。對(duì)于剪紙，我是一名初學(xué)者，我的好奇心和求知欲是我事前沒(méi)有想到的，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)這是一門考驗(yàn)細(xì)心與耐心的藝術(shù)。
這個(gè)故事中，能夠是可遷移技能，剪紙技術(shù)是專業(yè)知識(shí)技能，認(rèn)真觀看是自我管理技能。
關(guān)于成就的小故事篇7
由于家里比較貧窮，因此大學(xué)以前就沒(méi)有接觸過(guò)電腦，第一節(jié)上計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)時(shí)，一點(diǎn)也不明白，年輕人難免有好勝之心，因此我認(rèn)真學(xué)習(xí)課本，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)向同學(xué)及老師請(qǐng)教，由于考試考word等辦公軟件，因此我上網(wǎng)瀏覽資料，下載了office教程，一有時(shí)間就去機(jī)房實(shí)踐，不明白就請(qǐng)教機(jī)房老師，經(jīng)過(guò)許多次的練習(xí)，我終于掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)了考試。
這個(gè)故事中，琢磨、實(shí)踐是可遷移技能，word等軟件知識(shí)是專業(yè)知識(shí)技能，認(rèn)真是自我管理技能。
關(guān)于成就的小故事篇8
大一的時(shí)候，我沒(méi)有拿到獎(jiǎng)學(xué)金，看到有的同學(xué)拿到獎(jiǎng)學(xué)金后的興奮，我心里暗暗下定決心要在大二拿到獎(jiǎng)學(xué)金。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我付出了許多。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，做好課堂筆記，課下認(rèn)真做好老師布置的作業(yè)，有不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，考前做好復(fù)習(xí)。經(jīng)過(guò)一年的努力，獲得了染整專業(yè)知識(shí)，并且在大二成功獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。
這個(gè)故事中，認(rèn)真是自我管理技能，請(qǐng)教、獲得是可遷移技能，染整知識(shí)是專業(yè)技能。
關(guān)于成就的小故事篇9
大學(xué)四級(jí)考試是大學(xué)生必須要通過(guò)的考試，由于知道英語(yǔ)的重要性，因此我努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，為四級(jí)考試做了充分準(zhǔn)備，考前幾周，我每天早晨都6點(diǎn)起床背英語(yǔ)單詞，中午的時(shí)候做往年的真題和模擬試題，并總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。有時(shí)間的時(shí)候，我還會(huì)咨詢老師最新的考試動(dòng)態(tài)，在我的努力下，我一次性通過(guò)了四級(jí)考試。
這個(gè)故事中，總結(jié)是可遷移技能，英語(yǔ)知識(shí)是專業(yè)知識(shí)技能，努力是自我管理技能。
關(guān)于成就的小故事篇10
由于我對(duì)計(jì)算機(jī)軟件充滿了興趣，因此大二的時(shí)候我選了Flash和Photoshop兩門公選課，剛上課的時(shí)候，我對(duì)這兩門課一竅不通，但由于我對(duì)他們充滿興趣，因此我認(rèn)真學(xué)習(xí)。每當(dāng)有時(shí)間的時(shí)候，我都去機(jī)房上機(jī)，有不懂問(wèn)題及時(shí)向機(jī)房老師請(qǐng)教。結(jié)課的時(shí)候老師布置了幾個(gè)作業(yè)，我按老師的要求認(rèn)真琢磨做題方法，上網(wǎng)查資料，閱讀書籍查操作步驟，最后我的作業(yè)受到了老師的表?yè)P(yáng)。
這個(gè)故事中，認(rèn)真是自我管理技能，向老師請(qǐng)教是可遷移技能，F(xiàn)lash和Photoshop知識(shí)是專業(yè)知識(shí)技能。
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