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得到別人幫助成功的事例

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得到別人幫助成功的事例

  得到幫助而取得的成功,一樣來(lái)之不易,你會(huì)在這個(gè)過(guò)程中更輕松也能夠發(fā)現(xiàn)自己更多的問(wèn)題。你覺(jué)得呢?學(xué)習(xí)啦小編精心為大家搜集整理了得到別人幫助成功的事例,大家一起來(lái)看看吧。

  得到別人幫助成功的事例篇1:

  成吉思汗,就是善于借助他人力量。鐵木真當(dāng)年進(jìn)攻蒙古蔑乞兒部時(shí),兵力不濟(jì),后來(lái)他聯(lián)合草原雄鷹札木合,一舉殲滅蔑乞兒部,等到他與札木合爭(zhēng)雄時(shí),又聯(lián)合王罕,打敗了札木合,奠定其草原霸主地位

  得到別人幫助成功的事例篇2:

  漢高祖劉邦共有八個(gè)皇子,生母不一,為了爭(zhēng)奪太子之位,展開(kāi)了子與子、母與母之間的明爭(zhēng)暗斗。劉邦有位愛(ài)姬戚夫人,她想要?jiǎng)顝U除太子,改立自己的兒子如意為太子??蓞魏笙氡W∽约旱膬鹤觿⒂奶拥匚?,于是她找張良幫忙。張良獻(xiàn)上一計(jì):"皇上一直想招聘四個(gè)隱居的賢人出山,但他們始終不肯,若將他們迎為賓客,太子常請(qǐng)此四人赴宴,必會(huì)被皇上看見(jiàn)而問(wèn)其原因。"果然不出張良所料,高祖以為劉盈為人恭敬仁孝,天下名人慕名而來(lái),終于打消了廢去太子的念頭。劉盈的成功完全是因?yàn)榻柚怂拇筚t人的盛名,借助他們的名望保住了太子的地位。一個(gè)人的力量畢竟是有限的,要想在事業(yè)上獲得成功,除了靠自己的努力奮斗之外,有時(shí)需要借助他人的力量,只有"好風(fēng)憑借力",才能"送我上青云"。

  得到別人幫助成功的事例篇3:

  牛頓,著名、偉大的物理學(xué)家,借助伽利略的學(xué)術(shù)理論成就,著成《自然學(xué)科的數(shù)學(xué)原理》,建立起牛頓力學(xué)體系,奠定了自己在物理學(xué)的地位,成就了自己偉大的一生,并為后人研究提供了理論基礎(chǔ),被世人所景仰與銘記。他曾說(shuō):“我之所以比別人走得更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?rdquo;

  得到別人幫助成功的事例篇4:管仲和鮑叔牙的故事

  管仲.名夷吾.是潁上人.他年輕時(shí)曾與鮑叔牙交游.鮑叔知道他很有才能.管仲生活貧困.常常占鮑叔的便宜.但鮑叔始終對(duì)他很好.沒(méi)有怨言.后來(lái)鮑叔侍奉齊國(guó)的公子小白.管仲侍奉公子糾.等到小白立為齊桓公.公子糾被殺死.管仲也被囚禁起來(lái)了.鮑叔于是向桓公推薦管仲.管仲被任用以后.執(zhí)掌齊國(guó)的政事.齊桓公的霸業(yè)因此得以成功.九次會(huì)集諸侯.使天下一切得到匡正.都是根據(jù)管仲的計(jì)謀.

  管仲說(shuō):[我當(dāng)初貧困的時(shí)候.曾經(jīng)和鮑叔一起經(jīng)商.分財(cái)利時(shí)自己常常多拿一些.但鮑叔并不認(rèn)為我貪財(cái).知道我是由于生活貧困的緣故.我曾經(jīng)為鮑叔辦事.結(jié)果使他更加窮困.但鮑叔并不認(rèn)為我愚笨.知道這是由于時(shí)機(jī)有利和不利.我曾經(jīng)三次做官.三次都被君主免職.但鮑叔并不認(rèn)為我沒(méi)有才干.知道我是由于沒(méi)有遇到好時(shí)機(jī).我曾三次作戰(zhàn).三次都戰(zhàn)敗逃跑.但鮑叔并不認(rèn)為我膽小.知道這是由于我還有老母的緣故.公子糾失敗.召忽為他而死.我被囚禁起來(lái)受屈辱.但鮑叔并不認(rèn)為我不知羞恥.知道我不拘泥于小節(jié).而以功名不顯揚(yáng)于天下為羞恥.生我的是父母.但了解我的卻是鮑叔啊!"

  鮑叔在推薦管仲輔佐齊桓公之后.甘愿身居管仲之下.鮑叔的子孫世代都在齊國(guó)享受俸祿.十幾代人都得到了封地.往往都成為有名的大夫.所以天下人不稱贊管仲的賢能.卻稱頌鮑叔能夠識(shí)別人才.

  得到別人幫助成功的事例篇5:

  周杰倫因?yàn)橛蟹轿纳綖樗麑?xiě)歌,他的音樂(lè)事業(yè)才得以很好的發(fā)展,而方文山也因?yàn)橛兄芙軅愡@樣出色的歌手演唱他寫(xiě)的歌,他的創(chuàng)作事業(yè)才能如日中天,他的歌才不至于被埋沒(méi)。(先敘述材料)他們憑借對(duì)方的優(yōu)勢(shì),互相合作,互相成就,從而實(shí)現(xiàn)了雙贏。

  得到別人幫助成功的事例篇6:

  莎莉文老師跟海倫·凱勒很投緣,她們認(rèn)識(shí)沒(méi)有幾天就相處融洽,而且海倫·凱勒還從沙莉文老師那里學(xué)會(huì)了認(rèn)字。 一天,老師在海倫凱勒的手心寫(xiě)了“'water'水”這個(gè)詞,海倫·凱勒總是把“杯”和“水”混為一談。到后來(lái),她不耐煩了,把老師給她的新洋娃娃摔壞了。但莎莉文老師并沒(méi)有對(duì)海倫放棄,她帶著海倫凱勒走到噴水池邊,要海倫凱勒把小手放在噴水孔下,讓清涼的泉水濺溢在海倫凱勒的手上。接著,莎莉文老師又在海倫凱勒的手心,寫(xiě)下'water'“水”這個(gè)字,從此海倫·凱勒就牢牢記住了,再也不會(huì)搞不清楚。海倫后來(lái)回憶說(shuō):“不知怎的,語(yǔ)言的秘密突然被揭開(kāi)了,我終于知道水就是流過(guò)我手心的一種物質(zhì)。

  不過(guò),莎莉文老師認(rèn)為,光是懂得認(rèn)字而說(shuō)不出話來(lái),仍然不方便溝通。可是,從小又聾又瞎的海倫·凱勒,一來(lái)聽(tīng)不 見(jiàn)別人說(shuō)話的聲音,二來(lái)看不見(jiàn)別人說(shuō)話的嘴型,所以,盡管她可以發(fā)聲,但也沒(méi)辦法說(shuō)話。

  為了克服這個(gè)困難,莎莉文老師替海倫·凱勒找了郝博士,郝博士教導(dǎo)她利用雙手去感受別人說(shuō)話時(shí)嘴型的變化,以及鼻腔吸氣、吐氣的不同,來(lái)學(xué)習(xí)發(fā)音。當(dāng)然,這是一件非常不容易的事,不過(guò),海倫·凱勒還是做到了。盲人作家海倫·凱勒,除了突破功能障礙學(xué)會(huì)說(shuō)話,更奉獻(xiàn)自己的一生,四處為殘障人士演講,鼓勵(lì)他們肯定自己,立志做一個(gè)殘而不廢的人。海倫·凱勒這份愛(ài)心,不但給予殘障人士十足的信心,更激起各國(guó)人士正視殘障福利,紛紛設(shè)立服務(wù)機(jī)構(gòu),輔助他們健康快樂(lè)地過(guò)生活。

  1968年,海倫去世,她把所有終生致力服務(wù)殘障人士的事跡,傳遍全世界。她寫(xiě)了很多書(shū),她的故事還拍成了電影。莎莉文老師把最珍貴的愛(ài)給了她,她又把愛(ài)傳遞給所有不幸的人,帶給他們希望。死后,因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)感動(dòng)了全世界.所以各地人民都開(kāi)展了紀(jì)念她的活動(dòng)。

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