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勵(lì)志小故事正能量故事_正能量小故事分享

時(shí)間: 小蘭676 分享

勵(lì)志小故事正能量故事_正能量小故事分享

  雖然這是些簡(jiǎn)短的正能量小故事,卻也能讓人看得津津有味。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于勵(lì)志小故事正能量故事,歡迎閱讀!

  勵(lì)志小故事正能量故事篇1:不必緊張

  小明洗澡時(shí)不小心吞下一小塊肥皂,他的媽媽慌慌張張地打電話向家庭醫(yī)生求助。

  醫(yī)生說(shuō):"我現(xiàn)在還有幾個(gè)病人在,可能要半小時(shí)后才能趕過(guò)去。"

  小明媽媽說(shuō):"在你來(lái)前,我該做甚么?"

  醫(yī)生說(shuō):"給小明喝一杯白開水,然后用力跳一跳,你就可以讓小明用嘴巴吹泡泡消磨時(shí)間了。"

  Takeiteasy!放輕松些,生活何必太緊張?事情既然已經(jīng)發(fā)生了,何不坦然自在的面對(duì)。

  擔(dān)心不如寬心,窮緊張不如窮開心。

  勵(lì)志小故事正能量故事篇2:鑰匙

  一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無(wú)法將它撬開。

  鑰匙來(lái)了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就"啪"地一聲打開了。

  鐵桿奇怪地問(wèn):"為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開,而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?"

  鑰匙說(shuō):"因?yàn)槲易盍私馑男摹?quot;

  每個(gè)人的心,都像上了鎖的大門,任你再粗的鐵棒也撬不開。

  唯有關(guān)懷,才能把自己變成一只細(xì)膩的鑰匙,進(jìn)入別人的心中,了解別人。

  勵(lì)志小故事正能量故事篇3:愛的力量

  人類在探索太空,征服自然后,將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還有一股更大的能力,那就是愛的力量,當(dāng)這天來(lái)臨時(shí),人類文明將邁向一個(gè)新的紀(jì)元。

  ——"法"夏爾丹

  愛,創(chuàng)造出力量

  隨處散播你的愛心,就從對(duì)你的家人開始,多一分關(guān)愛給你的孩子,你的另一半,然后你的鄰居......,讓每個(gè)接近你的人都有如沐春風(fēng)的感覺。給別人一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)溫暖的擁抱,為上帝的仁慈做見證。

  ——泰瑞莎修女

  25年前,有位教社會(huì)學(xué)的大學(xué)教授,曾叫班上學(xué)生到巴爾的摩的貧民窟,調(diào)查200名男孩的成長(zhǎng)背景和生活環(huán)境,并對(duì)他們未來(lái)的發(fā)展做一評(píng)估,每個(gè)學(xué)生的結(jié)論都是"他毫無(wú)出頭的機(jī)會(huì)"。

  25年后,另一位教授發(fā)現(xiàn)了這份研究,他叫學(xué)生做后續(xù)調(diào)查,看昔日這些男孩今天是何狀況。結(jié)果根據(jù)調(diào)查,除了有20名男孩搬離或過(guò)世,剩下的180名中有176名成就非凡,其中擔(dān)任律師、醫(yī)生或商人的比比皆是。

  這位教授在驚訝之余,決定深入調(diào)查此事。他拜訪了當(dāng)年曾受評(píng)估的年輕人,跟他們請(qǐng)教同一個(gè)問(wèn)題,"你今日會(huì)成功的最大原因是什么?"結(jié)果他們都不約而同地回答:

  "因?yàn)槲矣龅搅艘晃缓美蠋煛?quot;

  這位老師目前仍健在,雖然年邁,但還是耳聰目明,教授找到她后,問(wèn)她到底有何絕招,能讓這些在貧民窟長(zhǎng)大的孩子個(gè)個(gè)出人頭地?

  這位老太太眼中閃著慈祥的光芒,嘴角帶著微笑回答道:"其實(shí)也沒什么,我愛這些孩子。"

  ——艾瑞克?布特

  勵(lì)志小故事正能量故事篇4:愛是所有回憶

  苦痛會(huì)消失,

  唯有真愛永留心間。

  父親與我談話時(shí),他總是會(huì)先說(shuō)一句:"我今天告訴過(guò)你我有多么愛你嗎?"從這句話我能深深感受到父親對(duì)我的愛,隨著歲月的流逝,父親已邁入老年,體力大不如前,然而我們父女間的感情卻是一日比一日深厚。

  到了82歲,他已有撒手而去的心理準(zhǔn)備,而我也想讓他早日脫離病痛的折磨。我們緊握彼此的手,笑著和對(duì)方告別,但眼中仍是忍不住充滿了淚水。我說(shuō):"爸,等你走后,我希望能接到你報(bào)平安的訊息。"他笑說(shuō)我想法荒謬,因?yàn)榘植⒉幌嘈攀篱g有輪回轉(zhuǎn)世,其實(shí)我也不太相信鬼神之說(shuō),但我的許多親身經(jīng)驗(yàn)卻又讓我不得不懷疑"另一邊"的人能與我們相通。

  所謂父女連心,當(dāng)父親走的那一刻,我胸中也能感應(yīng)到他心臟病發(fā)作的瞬間。最令我遺憾的是,礙于醫(yī)院的某些規(guī)定,我竟無(wú)法在他咽下最后一口氣時(shí)握著他的手。

  父親走后,我每日祈禱能聽到他的聲音,每晚我期盼他能入夢(mèng)來(lái),但仍是音訊全無(wú);4個(gè)月以來(lái),我聽到的只有親友的吊唁。母親早在5年前因老年癡呆癥去世,失去雙親的我,即使已過(guò)中年,心里仍像孩童一樣茫然無(wú)助。

  有一天,我躲在黑暗安靜的房間里等著師傅來(lái)幫我按摩,一陣想念父親的情緒又填滿了胸口,我開始懷疑,是否自己過(guò)于殷切地期盼能聽到他的聲音。突然間,我發(fā)覺自己的神志敏銳異常,腦袋出奇地清楚,就算給我一長(zhǎng)串的數(shù)字我也能加減自如,起初我懷疑自己是身在夢(mèng)中,但我后來(lái)確定,這種感覺是百分之百的真實(shí)。原本混亂的思緒在腦中如水滴擾亂了靜止的湖面,此時(shí)卻異常的平靜,我心中對(duì)這種改變驚訝不已,這讓我領(lǐng)悟到:或許我不該如此強(qiáng)求想獲得父親的訊息。

  霎時(shí),我在黑暗中見到了母親的臉——她在患病前那張充滿慈愛的豐潤(rùn)臉龐:她仍是一頭白發(fā),臉上仍舊帶著笑容。母親的影像如此真實(shí)鮮明,似乎我伸手便可觸及。她的模樣一如從前,我甚至聞到她最愛用的Joy的香水味。她靜靜地站在我面前,一言不發(fā)。我有些納悶為何我想的是父親,出現(xiàn)的卻是母親,同時(shí)也對(duì)許久未想起母親而感到些許愧疚。

  我說(shuō):"媽,晚年的那場(chǎng)病讓您受苦了。"

  母親輕輕地將頭側(cè)到一邊,仿佛表示理解我的心思。她給了我一個(gè)美麗的微笑,然后清楚他說(shuō):"不過(guò),愛是我所有的回憶。"說(shuō)完她便消失無(wú)蹤了。

  房間突然一陣微寒,使我不禁打了個(gè)冷成。此時(shí)我深深感覺到,最重要的是我們?cè)鴮?duì)彼此付出關(guān)懷;苦痛會(huì)消失,唯有真愛永留心間。

  母親這句話點(diǎn)醒了我,直到如今,我還忘不了與她相見的那一刻。

  雖然我一直沒有父親的訊息,但我深信有一天,他會(huì)出其不意地出現(xiàn)在我面前,再說(shuō)一次:"我今天告訴過(guò)你我有多么愛你嗎?"

  ——芭比?布羅斯坦

  正能量故事5:真愛

  上帝啊!一個(gè)駝背的婦女將是個(gè)悲劇,求你把駝背賜給我,再將美貌留給我的新娘。

  墨西?孟德爾頌是德國(guó)知名作曲家的祖父。他的外貌極其平凡,除了身材五短之外,還是個(gè)古怪可笑的駝子。

  一天,他到漢堡去拜訪一個(gè)商人,這個(gè)商人有個(gè)心愛的女兒名叫弗西,墨西無(wú)可救藥地愛上了她,但弗西卻因他的畸形外貌而拒絕他。

  到了必須離開的時(shí)候,墨西鼓起了所有的勇氣,上樓到弗西的房間,把握最后和她說(shuō)話的機(jī)會(huì)。她有著天使般的臉孔,但讓他十分沮喪的是,弗西始終拒絕正眼看他。經(jīng)過(guò)多次嘗試性的溝通,他害羞地問(wèn):"你相信姻緣天注定嗎?"

  她眼睛盯著地板答了一句:"相信",然后反問(wèn)他:"你相信嗎?"

  他回答:"我聽說(shuō),每個(gè)男孩出生之前,上帝便會(huì)告訴他,將來(lái)要娶的是哪一個(gè)女孩。我出生的時(shí)候,未來(lái)的新娘便已許配給我了,上帝還告訴我,我的新娘是個(gè)駝子。

  "我當(dāng)時(shí)向上帝懇求:‘上帝啊!一個(gè)駝背的婦女將是個(gè)悲劇,求你把駝背賜給我,再將美貌留給我的新娘。'"

  當(dāng)時(shí)弗西看著墨西的眼睛,并被內(nèi)心深處的某些記憶所攪亂了。她把手伸向他,之后成了他最摯愛的妻子。

  正能量故事6:抱抱法官

  讓別人的生命有一點(diǎn)不同,有一點(diǎn)亮光是何等簡(jiǎn)單啊!

  李夏普洛是個(gè)已經(jīng)退休的法官,他天性極富愛心。終其一生,他總是以愛為前提,因?yàn)樗髁藧凼亲顐ゴ蟮牧α?。因此他總是擁抱別人。他的大學(xué)同學(xué)給他取了"抱抱法官"的綽號(hào)。甚至車子的保險(xiǎn)杠都寫著:"別煩我!擁抱我!"

  大約6年前,他發(fā)明了所謂的"擁抱裝備"。外面寫著:"一顆心換一個(gè)擁抱。"里面則包含30個(gè)背后可貼的刺繡小紅心。他常帶著"擁抱裝備"到人群中,借著給一個(gè)紅心,換一個(gè)擁抱。

  李因此而聲名大噪,于是有許多人邀請(qǐng)他到相關(guān)的會(huì)議或大會(huì)演講;他總是和人分享"無(wú)條件的愛"這種概念。一次,在洛杉磯的會(huì)議中,地方小報(bào)向他挑戰(zhàn):"擁抱參加會(huì)議的人,當(dāng)然很容易,因?yàn)樗麄兪亲约哼x擇參加的,但這在真實(shí)生活中是行不通的。"

  他們要求李是否能在洛杉磯街頭擁抱路人。大批的電視工作人員,尾隨李到街頭進(jìn)行探訪。首先李向經(jīng)過(guò)的婦女打招呼:"嗨!我是李夏普洛,大家叫我‘抱抱法官'。我是否可以用這些愛心和你換一個(gè)擁抱。"婦女欣然同意,地方新聞的評(píng)論員則覺得這太簡(jiǎn)單了。李看看四周,他看到一個(gè)交通女警,正在開罰單給一臺(tái)BMW的車主。李從容不迫地走上前去,所有的攝影機(jī)緊緊跟在后面。接著他說(shuō):"你看起來(lái)像需要一個(gè)擁抱,我是‘抱抱法官',可以免費(fèi)奉送一個(gè)擁抱。"那女警接受了。

  那位電視時(shí)事評(píng)論員出了最后的難題:"看,那邊來(lái)了一輛公共汽車。眾所皆知,洛杉磯的公共汽車司機(jī)最難纏,愛發(fā)牢騷,脾氣又壞。讓我們看看你能從司機(jī)身上得到擁抱嗎?"李接受了這項(xiàng)挑戰(zhàn)。

  當(dāng)公車??康铰放詴r(shí),李跟車上的司機(jī)攀談:"嗨!我是李法官,人家叫我‘抱抱法官'。開車是一項(xiàng)壓力很大的工作哦!我今天想擁抱一些人,好讓人能卸下重?fù)?dān),再繼續(xù)工作。你需不需要一個(gè)擁抱呢?"那位六尺二、二百三十磅的公車司機(jī)離開座位,走下車子,高興地說(shuō):"好啊!"

  李擁抱他,還給了他一顆紅心,看著車子離開還直說(shuō)再見。采訪的工作人員,個(gè)個(gè)無(wú)言以對(duì)。最后,那位評(píng)論員不得不承認(rèn),他服輸了。

  一天,李的朋友南西?詹斯頓來(lái)拜訪他。她是個(gè)職業(yè)小丑,身著小丑服裝,畫上小丑的臉譜。

  她來(lái)邀請(qǐng)李帶著"擁抱裝備",一起去殘疾之家,探望那里的朋友。

  他們到達(dá)之后,便開始分發(fā)氣球、帽子、紅心,并且擁抱那里的病人。李心里覺得很難過(guò),因?yàn)樗麖臎]擁抱過(guò)臨終的病人、嚴(yán)重智障或四肢麻痹的人。剛開始很勉強(qiáng),但過(guò)了一會(huì)兒,南西和李受醫(yī)師和護(hù)士的鼓勵(lì)之后,便覺得容易得多了。

  數(shù)小時(shí)之后,他們終于來(lái)到了最后一個(gè)病房。在那里,李看到他這輩子所見過(guò)情況最糟的34個(gè)病人,頓時(shí)他的情緒變得十分復(fù)雜。他們的任務(wù)是要將愛心分出去,點(diǎn)亮病人心中的燈火,于是李和南西便開始分送歡樂(lè)。此時(shí)整個(gè)房間擠滿著被鼓舞的醫(yī)護(hù)人員。

  他們的領(lǐng)口全貼著小紅心,頭上還戴著可愛的氣球帽。

  最后李來(lái)到最后一個(gè)病人李?yuàn)W?納德面前。李?yuàn)W穿著一件白色圍兜,神情呆滯地流著口水。李看他流著口水時(shí),對(duì)南西說(shuō):"我們跳過(guò)去別管他吧!"南西回答:"可是他也是我們的一分子啊!"接著她將滑稽的氣球帽放在李?yuàn)W頭上。李則是貼了一張小紅心在圍兜上。他深呼吸一下,彎下腰抱一下李?yuàn)W。

  突然間,李?yuàn)W開始嘻嘻大笑,其它的病人也開始把房間弄得叮當(dāng)作響。李回過(guò)頭想問(wèn)醫(yī)護(hù)人員這是怎么一回事時(shí),只見所有的醫(yī)師、護(hù)士都喜極而泣。李只好問(wèn)護(hù)士長(zhǎng)發(fā)生什么事了。

  李永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的回答:"23年來(lái),我們頭一次看到李?yuàn)W笑了。"

  讓別人的生命有一點(diǎn)不同,有一點(diǎn)亮光是何等簡(jiǎn)單啊!

  ——杰克?坎菲爾、馬克?漢森

  正能量故事7:我是重要的

  尊敬別人的人,同樣會(huì)受到別人的尊敬。正像站在鏡子前面一樣,你怒他也怒,你笑他也笑。

  一位在紐約任教的老師決定告訴她的學(xué)生,他們是如何重要,來(lái)表達(dá)對(duì)他們的贊許。

  她決定采用我所提倡的一種作法,也就是將學(xué)生逐一叫到講臺(tái)上,然后告訴大家這位同學(xué)對(duì)整個(gè)班級(jí)和對(duì)她的重要性,再給每人一條藍(lán)色緞帶,上面以金色的字寫著:"我是重要的。"

  之后那位老師想做一個(gè)班上的研究計(jì)劃,來(lái)看看這樣的行動(dòng)對(duì)一個(gè)社區(qū)會(huì)造成什么樣的沖擊。她給每個(gè)學(xué)生3個(gè)緞帶別針,教他們出去給別人相同的感謝儀式,然后觀察所產(chǎn)生的結(jié)果,一個(gè)星期后回到班級(jí)報(bào)告。

  班上一個(gè)男孩子到鄰近的公司去找一位年輕的主管,因他曾經(jīng)指導(dǎo)他完成生活規(guī)劃。

  那個(gè)男孩子將一條藍(lán)色緞帶別在他的襯衫上,并且再多給了2個(gè)別針,接著解釋,"我們正在做一項(xiàng)研究,我們必需出去把藍(lán)色緞帶送給感謝尊敬的人,再給你們多余的別針,讓他們也能向別人進(jìn)行相同的感謝儀式。下次請(qǐng)告訴我,這么做產(chǎn)生的結(jié)果。"

  過(guò)了幾天,這位年輕主管去看他的老板。從某些角度而言,他的老板是個(gè)易怒、不易相處的同事,但極富才華,他向老板表示十分仰慕他的創(chuàng)作天分,老板聽了十分驚訝。

  這個(gè)年輕主管接著要求他接受藍(lán)色緞帶,并允許他幫他別上。一臉吃驚的老板爽快地答應(yīng)了。

  那年輕人將緞帶別在老板外套、心臟正上方的位置,并將所剩的別針?biāo)徒o他,然后問(wèn)他:"您是否能幫我個(gè)忙?把這緞帶也送給您所感謝的人。這是一個(gè)男孩子送我的,他正在進(jìn)行一項(xiàng)研究。我們想讓這個(gè)感謝的儀式延續(xù)下去,看看對(duì)大家會(huì)產(chǎn)生什么樣的效果。"

  那天晚上,那位老板回到家中,坐在14歲兒子的身旁,告訴他:"今天發(fā)生了一件不可思議的事。在辦公室的時(shí)候,有一個(gè)年輕的同事告訴我,他十分仰慕我的創(chuàng)造天分,還送我一條藍(lán)色緞帶。想想看,他認(rèn)為我的創(chuàng)造天分如此值得尊敬,甚至將印有‘我很重要'的緞帶別在我的夾克上,還多送我一個(gè)別針,讓我能送給自己感謝尊敬的人,當(dāng)我今晚開車回家時(shí),就開始思索要把別針?biāo)徒o誰(shuí)呢?我想到了你,你就是我要感謝的人。

  "這些日子以來(lái),我回到家里并沒有花許多精力來(lái)照顧你、陪你,我真是感到慚愧。

  有時(shí)我會(huì)因你的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠好,房間太過(guò)臟亂而對(duì)你大吼大叫。但今晚,我只想坐在這兒,讓你知道你對(duì)我有多重要,除了你媽媽之外,你是我一生中最重要的人。好孩子,我愛你。"

  他的孩子聽了十分驚訝,他開始嗚咽啜泣,最后哭得無(wú)法自制,身體一直顫抖。他看著父親,淚流滿面地說(shuō):"爸,我原本計(jì)劃明天要自殺,我以為你根本不愛我,現(xiàn)在我想那已經(jīng)沒有必要了。"

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