勵(lì)志小故事及感悟簡(jiǎn)短有哲理(6)
勵(lì)志小故事篇16：第一名
畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)宣布全年級(jí)第一名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，可是連續(xù)叫了好幾聲之后，那位學(xué)生才慢慢的走上臺(tái)。
后來，老師問那位學(xué)生說:“怎么了?是不是生病了?還是沒聽清楚?”
學(xué)生答:“不是的，我是怕其他同學(xué)沒聽清楚。”
【勵(lì)志小故事的感悟】名與利是多少人的捆綁、多少人的心結(jié)?我們被教育要爭(zhēng)氣、要出頭，但是爭(zhēng)氣出頭的，不過是少數(shù)人，沉默的大眾畢竟還多數(shù)。想一想，有那么多人都和你我一樣，不也是很興奮的一件事嗎?
勵(lì)志小故事篇17：人人都有一座金礦
美國(guó)田納西州有一位秘魯移民，在他的居住地?fù)碛?公頃山林。在美國(guó)掀起西部淘金熱時(shí)，他變賣家產(chǎn)，舉家西遷，在西部買了90公頃土地進(jìn)行鉆探，希望能找到金沙或鐵礦。他一連干了5年，不僅沒有找到任何東西，最后連家底也折騰光了，不得不重返田納西。
后來，當(dāng)他回到西部故地時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里機(jī)器轟鳴，工棚林立。原來，被他賣掉的那個(gè)山林，就是座金礦，新主人正在挖山煉金。如今這座金礦仍在開采，它就是美國(guó)有名的門羅金礦。
【勵(lì)志小故事的感悟】一個(gè)人是否能有幸挖到這座金礦，關(guān)鍵看能不能腳踏實(shí)地地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，去經(jīng)營(yíng)自己的人生。那種整天羨慕人的活法而邯鄲學(xué)步的人，那種總以為財(cái)寶埋在別人家園子里的人，是挖不到金子的。
勵(lì)志小故事篇18：所長(zhǎng)無用
戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，有個(gè)魯國(guó)人擅長(zhǎng)編草鞋，他妻子擅長(zhǎng)織白絹。他想遷到越國(guó)去。友人對(duì)他說：“你到越國(guó)去，一定會(huì)貧窮的。”“為什么?”草鞋，是用來穿著走路的，但越國(guó)人習(xí)慣于赤足走路;白絹，是用來做帽子的，但越國(guó)人習(xí)慣于披頭散發(fā)。憑著你的長(zhǎng)處，到用不到你的地方去，這樣，要使自己不貧窮，難道可能嗎?”，最后結(jié)果，正如友人說的，這個(gè)魯國(guó)人到了越國(guó)，并沒有什么收獲。
【勵(lì)志小故事的感悟】一個(gè)人要發(fā)揮其專長(zhǎng)，就必須適合社會(huì)環(huán)境需要。如果脫離社會(huì)環(huán)境的需要，其專長(zhǎng)也就失去了價(jià)值。因此，我們要根據(jù)社會(huì)得需要，決定自己的行動(dòng)，更好去發(fā)揮自己的專長(zhǎng)。
勵(lì)志小故事篇19：獅子和羚羊的家教
每天，當(dāng)太陽(yáng)升起來的時(shí)候，非洲大草原上的動(dòng)物們就開始奔跑了。獅子?jì)寢屧诮逃约旱暮⒆樱?ldquo;孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會(huì)活活地餓死。”在另外一個(gè)場(chǎng)地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會(huì)被他們吃掉。”
【勵(lì)志小故事的感悟】競(jìng)爭(zhēng)隨時(shí)隨地都存在，商場(chǎng)與戰(zhàn)場(chǎng)，記住，你跑得快，別人跑得更快，你還有慢下來的理由么。
勵(lì)志小故事篇20：追求忘我
1858年，瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒。然而不久，孩子染患了一種無法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。 一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長(zhǎng)的太太給孩子講船長(zhǎng)有一只天堂鳥，她被這只鳥的描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長(zhǎng)。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥。那服務(wù)生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發(fā)生了，孩子因?yàn)檫^度地渴望，竟忘我地拉住服務(wù)生的手，慢慢地走了起來。從此，孩子的病便痊愈了。女孩子長(zhǎng)大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中，最后成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性，也就是塞爾瑪·拉格蘿芙。
【勵(lì)志小故事的感悟】不要把自己當(dāng)做鼠，否則肯定被貓吃。忘我是走向成功的一條捷徑，只有在這種環(huán)境中，人才會(huì)超越自身的束縛，釋放出最大的能量。
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