英文快速閱讀訓練過程

　　以下是小編為大家收集整理的《談英文快速閱讀訓練過程》，希望對大家有所幫助。

　　接觸快速閱讀——柳暗花明

　　我接觸快速閱讀是通過一位寢室的室友，他可以說是一讀書迷，但是并不是傳統的那種書呆子，他并不是所有的時間都用在讀書上，有空會和我們一起去打球、玩游戲，但是令我比較奇怪的是他讀過很多的書，每次談論起某個事情的時候他都能頭頭是道說出很多道理，后來看到他讀書，我才明白，他的閱讀效率十分快，幾乎是我的幾倍，我看一頁的時間它能夠看七八頁，所以雖然我和他看書的時間并不相上下，但是他從書本上知道的東西卻比我多很多。

　　后來我向他詢問的時候，他說自己的閱讀方式叫做快速閱讀，因為沒有具體向我講解，所以我大概理解為在快速閱讀的時候是將自己的閱讀狀態(tài)調整到最好，然后眼睛和大腦高度集中，繼而就能夠實現這種快速閱讀的境界。

　　然后我嘗試了一下，發(fā)現我的想法應該是錯誤的，讀書的時候我十分投入和認真，雖然記憶效率上有所增加，看過的東西都大致可以記憶起來，但是閱讀速度卻沒有很大的提高，我覺得自己有必要深入學習一下這個快速閱讀。

　　學習快速閱讀——春風得意

　　然后我向那位室友請教快速閱讀的方法，并且講了自己的方法，他說其實我的方法也沒有錯，但是方式上是不對的，閱讀的時候首先是需要注意力集中，其次是需要擴展自己的視幅，能夠一目十行，才是真正提高閱讀速度的方法。

　　隨后他讓我在他的電腦上進行鍛煉我的視幅，當時用的就是精英特快速閱讀訓練軟件，然后我開始擴展視幅，開始的時候是一些符號，由一個變成幾個，再變成幾行，本來的時候看一個或者幾個還覺得可以，但是如果一下子看一行就覺得吃力了，我才明白這就叫擴展視幅，挺有意思的，在室友的幫助下我就不斷進行這個擴展視幅的練習。

　　慢慢的，我也能夠一目一行了，這種狀態(tài)很好，看書的時候視野在擴大，一下子能看清一行字，然后調動大腦充分去分析和理解，這樣的閱讀方式才算是快速閱讀。

　　后來，我在想，如果自己的英語單詞量足夠的話，那么這種方法其實也能用在閱讀英文當中，因為當初鍛煉的時候用的是毫無意義的符號，所以閱讀英語，應該和閱讀中文一樣，難度就在于單詞的理解。

　　快速閱讀英語書籍——同志尚需努力

　　我開始做一些嘗試，先是找了幾本比較淺顯的英文文章來讀，按我的設想，就自己英文水平來說讀這么簡單的東西是沒有太大的問題的，但是在用快速閱讀的方法時候，卻覺得自己有些轉不過來了，那種感覺似乎是本來是在閱讀，但是卻像是在聽英國人在講話一樣，很難理解。

　　于是我嘗試放慢閱讀速度，但是這樣就和我當初的意思有所相悖了，所以我開始懷疑自己用快速閱讀的方法來閱讀英語是不是錯誤的，直到我聽說了“識文基礎”這個概念。在我的中文快速閱讀和英文快速閱讀訓練過程中，我覺得差別最大的就是識文基礎，因為中文畢竟是母語，而英文詞匯量，可能還不到中文的十分之一，并且看到單詞后，我知道我認識它，但要停頓想一下，才能知道它了意思。所以，在相同的快速閱讀的技巧掌握程度下，影響我英文快速閱讀的就是識文基礎。

　　英語快速閱讀經驗——積沙成塔

　　“識文基礎”其實是閱讀的基礎，也就是說認識文字的基礎，在看到一個漢字或者詞語的時候我們能理解它，這就是“識文基礎”，比如看到“手”這個字我們立刻知道這是一個名詞，是人體的一個部分，看到“跑”就知道這是一個動詞，是一個動作，是兩腳交互向前迅速躍進的方式。

　　單詞量其實就是英文的“識文基礎”，在看到“Hand”這個詞的時候，一個反應是這是中文的“手”，然后才去理解它的意思，這就導致了在閱讀英文的時候效率低，其實說白了還是英語的“識文基礎”比較差。

　　想要提高英文的識文基礎就得費一番功夫了，平常多看文章，就像母語一樣，慢慢去熟悉英文，自然地“進化”自己的英文水平，在自然閱讀中不斷積累新詞匯，多進行記憶。另外就是我在看中文書籍的時候，嘗試用英文來注釋，遇到不會的時候就查字典記下了，這樣也能在一定程度上提高自己的英語“識文基礎”，因為自己閱讀的中文書籍中的詞語都是自己最常接觸的詞語，因此也是最需要了解的，所以在掌握了這些詞語的英文之后，再進行英語書籍的快速閱讀時候就沒有太大的難度了。

　　經過又一段時間的鍛煉，如今的我已經能夠比較順利進行英語快速閱讀了，不像以前，一本很簡單的英文書讀起來都嗑嗑絆絆的，速度也是相當慢。現在幾個同學都跟著我學習英語，加入時我都會告訴他們，秘訣就是正確的方法，加之堅持，只要用心學，外語什么的完全不是障礙。