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孩子為什么不愿上幼兒園

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孩子為什么不愿上幼兒園

  孩子平時怎樣都聽話,一聽說要送去幼兒園,像被定了鬧鐘般不停的哭喊。許多家長心疼孩子,怕孩子過度的哭喊而生病,就連哄帶騙的把孩子送去。為什么孩子不愿意上幼兒園呢?以下就是學(xué)習(xí)啦小編給你做的整理,希望對你有用。

  孩子不愿上幼兒園的原因

  1、幼兒園沒有在家自由

  幼兒園雖然有很多小朋友,可以與小朋友一起做游戲、玩耍,但幼兒園終究沒有家里自由,小朋友要受到老師的約束,定時吃飯,按時睡覺,不能像在家里一樣為所欲為,想干什么干什么。因此,即使每天放學(xué)時好好的,早上起床時,小朋友還是會對上幼兒園心生抗拒。

  2、假日綜合癥

  周末或長假過后,小朋友抗拒上幼兒園的情緒更加明顯。好不容易到周末,家長就會由著孩子晚睡晚起,帶孩子去做他喜歡的活動,孩子在幼兒園建立的生活秩序完全被打亂,這樣的生活與上學(xué)時的情景形成強(qiáng)烈對比,孩子自然不想被約束。

  3、生病后找到拒絕上幼兒園的理由

  孩子一生病,家長就會盡量讓孩子留在家里養(yǎng)病,孩子不僅可以不去幼兒園,還會得到全家人的悉心照料,有些心疼孩子的家長還會放棄平時的原則,滿足孩子的一些無理要求。這樣一來,孩子病好后,就會想方設(shè)法找借口拒絕上幼兒園。

  4、其他原因

  孩子答應(yīng)其他小朋友的承諾沒有完成、在幼兒園被老師批評等原因也會成為孩子上幼兒園的借口。

  孩子不愿上幼兒園怎么辦

  首先,態(tài)度一定要堅定。當(dāng)孩子流露出不想上幼兒園的想法時,家長一定要態(tài)度溫和的守住底線,對孩子的想法表示理解,同時溫和的堅持。如果孩子大哭大鬧,家長可以抱抱他,待他情緒穩(wěn)定后,再問他:“我們今天帶什么玩具去幼兒園呢?托馬斯還是閃電麥昆?”只要家長心態(tài)平和,孩子哭鬧一會之后,也會平靜下來,乖乖的去上幼兒園。其次,家長一定要始終如一的讓孩子堅持上幼兒園。除了節(jié)假日或生病等特殊情況,家長一定要堅持讓孩子上幼兒園,不要三天打魚兩天曬網(wǎng),更不能隨著孩子的性子。幼兒園看似無關(guān)緊要,卻能培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識,如果孩子表示不愿去幼兒園時,家長無條件的配合,尋找借口與理由幫孩子請假,孩子就會看到撒謊的好處,有樣學(xué)樣,千方百計找借口逃避去幼兒園。

  如果孩子是患上假日綜合癥而拒絕去上幼兒園,家長就要適當(dāng)?shù)淖⒁?,假日期間盡量保證孩子的作息與平時一致,不要讓孩子暴飲暴食,改變孩子的生活習(xí)慣。如果孩子平常都很輕松的入園,某一天無論用什么方法孩子都拒絕去上幼兒園,家長一定要注意,一定是發(fā)生了一些特殊的事情,導(dǎo)致孩子心生抗拒。這樣的情況下,家長一定要找到孩子不去的原因,可以想辦法引導(dǎo)孩子說出來,或致電給老師看看有沒有什么特殊的事情發(fā)生,再適當(dāng)?shù)奶幚怼T?jīng)有家長自豪的告訴我:“葉老師,我家今天的說不想去幼兒園,我給了他一個大耳瓜子,你看,這不乖乖的來了嗎?”對于這樣使用暴力手段強(qiáng)迫孩子就范的行為我是堅決反對的。

  上幼兒園應(yīng)該是一件開心的事情,孩子如果突然不去,一定是有事情發(fā)生,家長只有幫孩子打開心結(jié),孩子才會放下,如果家長使用暴力強(qiáng)迫孩子,短時間內(nèi)看是“卓有成效”,但對孩子的心靈健康確實(shí)不利的,也會讓孩子更加討厭幼兒園??傊?,家長相信幼兒園,堅持孩子必須去幼兒園,把上幼兒園當(dāng)成一件能認(rèn)識更多朋友、學(xué)會有規(guī)律生活的快樂的事情,孩子才能堅持到底。有的家長覺得送孩子去上幼兒園,就是讓孩子去吃苦受罪,這樣的態(tài)度會加深孩子對幼兒園的抗拒感,孩子自己也會覺得上幼兒園是“吃苦”,自然不愿去!

  對初上幼兒園的孩子,主要應(yīng)做好入園前的準(zhǔn)備工作:

  一、多給孩子講幼兒園有趣的事,引起孩子對幼兒園的向往。

  二、帶孩子參觀幼兒園,熟悉老師,熟悉環(huán)境,感受幼兒園生活的快樂,培養(yǎng)孩子初步的適應(yīng)能力。

  三、了解幼兒園提出的有關(guān)教育孩子的具體要求,培養(yǎng)孩子初步的生活自理能力和良好習(xí)慣,給孩子安排與幼兒園相應(yīng)的作息時間,縮短家庭與幼兒園生活、衛(wèi)生習(xí)慣方面的距離,使孩子對幼兒園有一定間接經(jīng)驗。

  四、講明道理,并給孩子以鼓勵,使孩子有良好的心理準(zhǔn)備,初步理解上幼兒園的意義,從而能自愿地上幼兒園。

  對已上過一段時間幼兒園的孩子來說,要深究原因,對癥下藥:

  一、如果孩子在幼兒園做事遇到了困難或受了批評,父母要幫助孩子克服困難或找出做錯事的原因,教育孩子要勇于克服困難,承認(rèn)并改正錯誤,做個堅強(qiáng)的孩子。

  二、孩子若向父母提要求,對于合理的要求,要盡量滿足;對不合理的或雖合理但一時無法滿足的,要向孩子講明原因。若發(fā)現(xiàn)孩子身體不舒服,可暫時不上幼兒園,在家觀察;也可送孩子去幼兒園,但要和老師說明情況,以便老師在必要時給予照顧。

  三、對于因病或其他原因間隔一段時間沒上幼兒園的孩子,父母事先要做好耐心細(xì)致的思想工作,讓孩子對重返幼兒園有一個心理準(zhǔn)備。同時,送孩子上幼兒園要持之以恒,沒有特殊情況不要隨意中斷。

  四、對于那些暫時對幼兒園失去新鮮感的小朋友,父母就要和幼兒園的老師多溝通,用孩子最近最感興趣的事物去引導(dǎo)孩子去幼兒園。切記不可以欺騙。一旦孩子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙了,將對幼兒園產(chǎn)生更高的反感度。

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