寫一篇和同伴、同學一起打乒乓球的作文，下面學習啦小編給大家介紹關于和同學打乒乓球作文的相關資料，希望對您有所幫助。

　　和同學打乒乓球作文篇一

　　我暑假每一天下午都要去總工會青少年乒乓球俱樂部打球。一點半去，七點回來，天天如此?，F(xiàn)在，就讓我來講講打乒乓球的樂趣吧。

　　一點半，我就約何祉翰坐公交車去總工會，到了那里，我們的羅總教練就會叫我們和教練或小朋友對練，打三點、二點、反手、拉球、擺速、推側，打時間，最后一名，也就是打的顆數(shù)最少的，就要罰做體能。

　　基本功訓練完畢后，就是打比賽。一次我和何祉翰打，我發(fā)上旋球過去，他打過來，我削過去，他搓過來，擦邊!幸好我眼疾手快，拉過去，竟然又擦邊!你說神不神奇?

　　還有一次，我和打乒乓球比較兇的鄧歡打，第一局，竟然打成15比13，贏了!我感到十分自豪!第二局，鄧歡發(fā)上旋球，我碰過去，結果出臺了，之后，我發(fā)球，他??過來，我又??過去，來來往往三個來回，結果，我??出臺了，9比11，輸了!但這個比分我還是比較滿意。第三局，也是最后一局，鄧歡東打一顆西打一顆，跑也跑不贏，結果7比11，輸了!但我還是十分開心!

　　打到五點半時，便是體能訓練，繞操場跑30至50圈，跑完后就是滑鴨子步、蛙跳、滑步、交叉步、爬……做完后就像淋了一場雨一樣，渾身是汗，像個名副其實的水汗人。

　　這就是打乒乓球的整個過程，非常有趣!希望你也來學學乒乓球，體驗一下奧運冠軍馬琳、王皓、王勵勤打乒乓球的樂趣。

　　和同學打乒乓球作文篇二

　　今天下午，我和爸爸媽媽去聊大西校區(qū)爸爸的辦公室打乒乓球。

　　到了爸爸的辦公室，爸爸給我留出一大塊地方。讓我打球，?爸爸的辦公室很大。?

　　爸爸的辦公室里可沒有乒乓球臺。我可不是在乒乓球臺上打的。而是往墻上打的。先向墻上打，再從墻上彈到地上，球再從地上彈到空中時，再猛地一打球，再讓球彈到墻上…….

　　一開始爸爸看著我打，我老是向上托。好幾次差點把球打到電風扇上去。爸爸就告訴我要向墻上打，不是向上托。我聽了爸爸的話之后，漸漸的我不再向上托了?？晌疫€有一點做得不好，我打球時總是來回跑，球不聽我的話，一會兒東跑一會兒西竄，我想接住球就得來回跑。我就是掌握不好球的方向和力度。我每次打球都打得汗流浹背。

　　在我休息時，爸爸又給我講了一些打乒乓球要點，讓我打球時心中只有球，不能走神，要讓球隨人走，不能老是讓人去攆球。我休息了一會后，又按爸爸的指導練了一會，果然有進步，我越打越帶勁，最好的成績是我一氣兒打了78個球。爸爸媽媽看我滿頭大汗，累得氣喘吁吁的,就說今天就練到這里吧!我很不情愿的離開了爸爸的辦公室，和爸爸媽媽一起回家了。

　　以后我還要多加練習，認真掌握技巧，爭取打得更好。

　　和同學打乒乓球作文篇三

　　三年級開始，學校里同學們一直流行玩彈子?？墒?，一天上午，我們的想法忽然轉變了!

　　這天上午，我們正在花壇上津津有味的打著彈子。突然，看見羅老師和幾個工人叔叔搬運來了很多材料。同學們都跑去看熱鬧，可誰也不知道這些材料是干什么用的。于是，就爭先恐后地問羅老師，羅老師興奮地說：“這是乒乓球臺，專門給你們活動用的。”聽了這話，我們一蹦三尺高，決定再也不打彈子了，要好好地練習打乒乓球。

　　第二天，我早早的來到學校。走進校門，眼前一亮，兩張乒乓球臺已經裝好，嶄新無比。早操時，學校廣播通知：“左邊的球臺供三四年級小朋友使用，右邊的球臺供五六年級小朋友使用，一二年級的小朋友最好不要去玩。”第一節(jié)課后，我們急忙拿出球拍，連書都顧不著換，就奔下樓梯，來到操場。這時操場上一個人也沒有，我和孫玉翔很快占領了球臺的兩邊。因為我倆是最要好的朋友，班里的同學開玩笑地給我們取了個“名子”——兄弟雙占。我們拿出了圓溜溜的乒乓球，開始了練習。這時，打乒乓球的同學蜂擁而來。孫玉翔說：“誰也不帶”?？晌蚁耄?ldquo;單獨幾個人打多沒意思呀，人多樂趣多，我們要來一場比賽。”于是說：“我這邊都帶。”同學們呼啦一下都跑到我這邊來了。這時，孫玉翔好像慢慢明白了我的心理，急忙改口說：“我這邊也都帶。”這下又有一半的同學跑到他的那邊去了。因為課間時間短，我們實行了一球制。