鄧亞萍乒乓球故事

　　鄧亞萍是乒乓球歷史上最偉大的女子選手，先后獲得14次世界冠軍頭銜;在乒壇世界排名連續(xù)8年保持第一。我們來(lái)看看她的故事吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的鄧亞萍乒乓球故事，希望對(duì)你有用!

　　鄧亞萍乒乓球故事一

　　奧林匹克不僅是競(jìng)技，是拼搏

　　“奧林匹克不僅是競(jìng)技，是拼搏，還是一種生活態(tài)度，一種博愛(ài)情懷。”

　　這是鄧亞萍在一次媒體采訪中的話。正是這種生活態(tài)度和情懷，使她不僅僅滿足于一個(gè)又一個(gè)世界冠軍、奧運(yùn)冠軍。

　　當(dāng)她還是運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候，鄧亞萍積極參與公益和愛(ài)心事業(yè)，用自己的力量關(guān)愛(ài)那些需要幫助的人。1992 年巴塞羅那第 25 屆奧運(yùn)會(huì)，她勇摘女單、女雙兩枚奧運(yùn)金牌，在省政府為河南奧運(yùn)健兒舉行的慶功會(huì)上，她將 5 萬(wàn)元人民幣交給時(shí)任河南省副省長(zhǎng)范欽臣，成為中國(guó)奧運(yùn)健兒捐助社會(huì)公益事業(yè)的第一人。

　　1996年12月，鄧亞萍又從亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)冠軍獎(jiǎng)金中拿出5萬(wàn)元人民幣，捐給山西省繁峙縣建立一所“希望小學(xué)”。她還和隊(duì)友共同資助云南省西盟佤族自治縣失學(xué)兒童、發(fā)動(dòng)中國(guó)乒乓球隊(duì)向佤族兒童捐獻(xiàn)“希望書(shū)庫(kù)”。她還不止一次的向中國(guó)乒乓球訓(xùn)練基地河北省正定縣、向河南省境內(nèi)捐款10萬(wàn)余元人民幣修復(fù)文化古跡、貧困地區(qū)小學(xué)，向香港弱智人群獻(xiàn)愛(ài)心。

　　退役后，她更加積極地投入到愛(ài)心慈善活動(dòng)中。“蒲公英計(jì)劃”是中國(guó)十佳勞倫斯冠軍委員會(huì)啟動(dòng)的第一個(gè)慈善計(jì)劃，其中一項(xiàng)內(nèi)容是向北京朝陽(yáng)區(qū)的一所外來(lái)務(wù)工人員子弟學(xué)校捐贈(zèng)一批體育器材。在與打工兒童子女見(jiàn)面的時(shí)候，鄧亞萍發(fā)現(xiàn)那些孩子眼神迷離，不敢與別人對(duì)視。在與他們的交談中，她了解到，這些孩子有嚴(yán)重的自卑心理，因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己與本地的孩子不同，父母都是農(nóng)民工。于是鄧亞萍決定用自己的親身經(jīng)歷改變這些孩子的想法，幫助他們走出自卑心理。

　　中國(guó)十佳勞倫斯冠軍委員會(huì)在鄧亞萍的帶領(lǐng)下，除了上面提到的蒲公英計(jì)劃之外，還陸續(xù)開(kāi)展了針對(duì)殘疾、殘障青少年的“心靈之光”慈善計(jì)劃、針對(duì)失足青少年的“攜手明天”慈善計(jì)劃以及資助貧困學(xué)子恢復(fù)視力的”光明行”。鄧亞萍在百忙之中，為慈善事業(yè)奔走，為中國(guó)的體育慈善事業(yè)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　鄧亞萍經(jīng)常用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言來(lái)激勵(lì)他們，告訴他們要靠勤奮和知識(shí)改變命運(yùn)。她還激勵(lì)孩子們要相信自己，相信自己的力量與智慧。鄧亞萍希望孩子們能象她一樣要有一股狠勁，不服輸、不怕苦。

　　在一封寫(xiě)給鄧亞萍的信里，一位學(xué)生寫(xiě)到: “以前，我害怕說(shuō)自己的父母是農(nóng)民工。但是現(xiàn)在我不害怕了。我走在馬路上不再貼著墻根走，不再害怕別人看我的眼神。因?yàn)槲抑乐灰遗?，長(zhǎng)大后我也會(huì)成為像您一樣的運(yùn)動(dòng)員，拿冠軍!。”看完這封信后，鄧亞萍流下了眼淚，她知道這些孩子中的某一個(gè)在將來(lái)很有可能成為世界冠軍，他們的生活很可能會(huì)因此而變得不同。每次她都會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“不僅物質(zhì)上的幫助對(duì)這些孩子是必需的，而且更重要的是我們對(duì)他們精神上的鼓勵(lì)和關(guān)心。”

　　鄧亞萍曾經(jīng)預(yù)支了5萬(wàn)元比賽獎(jiǎng)金，使河南省數(shù)百名失學(xué)兒童可以重返課堂。她邀請(qǐng)一名河南農(nóng)村的小女孩來(lái)到北京，帶她游覽了北京并參觀了自己的訓(xùn)練中心。這個(gè)小女孩之前到過(guò)最大的城市就是有柏油馬路的縣城。她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有一天可以來(lái)到首都北京。更讓她沒(méi)有想到的是，鄧姐姐還帶自己還參觀了自己的訓(xùn)練基地。離開(kāi)北京的時(shí)候，小姑娘對(duì)鄧亞萍說(shuō):“這里是我在夢(mèng)里才來(lái)過(guò)的地方。等我長(zhǎng)大了我一定要把我的家鄉(xiāng)也變成象北京這樣。”這意味著，一次不尋常意義的旅行可以換來(lái)一個(gè)夢(mèng)想。

　　鄧亞萍的愛(ài)心行為，源于自己的博愛(ài)情懷，那是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)別人的愛(ài)。國(guó)家和體育曾經(jīng)給了她現(xiàn)在的一切，現(xiàn)在她正在用自己的博愛(ài)情懷去回報(bào)。正如她所說(shuō)的：“我個(gè)人的力量也許是有限的，但我愿意貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)點(diǎn)力量給貧困和弱視孩子們一點(diǎn)溫暖，讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，在這暖融融的愛(ài)心中成長(zhǎng)，最終回報(bào)社會(huì)。我更愿意和更多的人一起來(lái)關(guān)愛(ài)和幫助這些弱視群體的孩子們，讓他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)和夢(mèng)想。這樣的事情我將會(huì)一直做下去，永遠(yuǎn)做下去。

　　鄧亞萍乒乓球故事二

　　鄧亞萍是乒乓球歷史上最偉大的女子選手，她5歲起就隨父親學(xué)打球，1988年進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，先后獲得14次世界冠軍頭銜;在乒壇世界排名連續(xù)8年保持第一，是排名世界第一時(shí)間最長(zhǎng)的女運(yùn)動(dòng)員，成為唯一蟬聯(lián)奧運(yùn)會(huì)乒乓球金牌的運(yùn)動(dòng)員，并獲得4枚奧運(yùn)會(huì)金牌，其中包括單打和與喬紅組合的雙打。

　　身高僅1.50米的鄧亞萍手腳粗短，似乎不是打乒乓球的材料，5歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)打乒乓球，因?yàn)閭€(gè)子太矮被河南省隊(duì)排除在外，只好進(jìn)入鄭州市隊(duì)。 但她憑著苦練，以罕見(jiàn)的速度，無(wú)所畏懼的膽色和頑強(qiáng)拼搏的精神，10歲時(shí)，在全國(guó)少年乒乓球比賽中獲得團(tuán)體和單打兩項(xiàng)冠軍，后加盟河南省隊(duì)，1988年被選入國(guó)家隊(duì)。 13歲就奪得全國(guó)冠軍，15歲時(shí)獲亞洲冠軍，16歲時(shí)在世界錦標(biāo)賽上成為女子團(tuán)體和女子雙打的雙料冠軍。1992年，19歲的鄧亞萍在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上又勇奪女子單打冠軍，并與喬紅合作獲女子雙打冠軍。1993年在瑞典舉行的第四十二屆世乒賽上與隊(duì)員合作又奪得團(tuán)體、雙打兩塊金牌，成為名副其實(shí)的世界乒壇皇后。

　　鄧亞萍的出色成就，改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇也為鄧亞萍的球風(fēng)和球藝所傾倒，親自為她頒獎(jiǎng)，并邀請(qǐng)她到洛桑國(guó)家?jiàn)W委會(huì)總部做客……

　　1997年后，她先后到清華大學(xué)、英國(guó)劍橋大學(xué)和諾丁漢大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)，并獲得英語(yǔ)專業(yè)學(xué)士學(xué)位和中國(guó)當(dāng)代研究專業(yè)的碩士學(xué)位;2002年鄧亞萍在國(guó)際奧委會(huì)道德委員會(huì)以及運(yùn)動(dòng)和環(huán)境委員會(huì)兩個(gè)委員會(huì)擔(dān)任職務(wù);2003年，鄧亞萍成為北京奧組委市場(chǎng)開(kāi)發(fā)部的一名工作人員。

　　如今，鄧亞萍已經(jīng)和相戀多年的男友，前國(guó)家隊(duì)男乒驍將，廣東隊(duì)的林志剛登記結(jié)婚，并把新家安在了北京崇文區(qū)的龍?zhí)逗浇?。從少年相戀到風(fēng)風(fēng)雨雨，再到牽手白頭，如今的鄧亞萍，可謂愛(ài)情事業(yè)雙豐收。

　　鄧亞萍乒乓球故事三

　　1998年2月26日鄧亞萍懷著復(fù)雜的心情，飛向劍橋。對(duì)她來(lái)說(shuō)，這自然是非常難得的機(jī)會(huì)，但卻又是一個(gè)艱難的起步。

　　“第二天就是開(kāi)學(xué)上課的日子，全班一共9個(gè)同學(xué)，教室不大，9張課桌椅向著黑板，擺成半圓形。老師先讓大家做自我介紹。接下來(lái)給每人發(fā)了兩張講義就開(kāi)始講課，課堂上沒(méi)什么紀(jì)律，講解方式也很隨意，老師一邊講課，同學(xué)們一邊七嘴八舌地?fù)屩卮饐?wèn)題。我在云山霧罩中上完了課。四五個(gè)星期過(guò)去了，每天十五、六個(gè)小時(shí)的付出，但收效并不大，英語(yǔ)水平的提高也不顯著。作為一個(gè)插班生要趕上其他同學(xué)困難太大。加上沒(méi)有教材，每次上課才能拿到老師發(fā)的講義，這種教學(xué)方法也很難讓我適應(yīng)。”

　　“生活的環(huán)境也不盡如人意。到英國(guó)留學(xué)的留學(xué)生，多數(shù)都是住在學(xué)校所安排的英國(guó)人家里，我也不例外。本想住在英國(guó)人家里，一來(lái)可以更多地了解英國(guó)的風(fēng)俗民情，二來(lái)可以有更多的英語(yǔ)會(huì)話機(jī)會(huì)。但是我所居住的這個(gè)女房東家，距學(xué)校太遠(yuǎn)，而且房費(fèi)伙食費(fèi)很高，每月除了要交200多英鎊房租，還要交100多英鎊飯費(fèi)，兩項(xiàng)合起來(lái)每月的支出約合人民幣將近5000元。對(duì)于自費(fèi)到英國(guó)上學(xué)的我來(lái)說(shuō)，惜金和惜時(shí)同樣重要。”

　　“記得當(dāng)我頭一次穿著防雨運(yùn)動(dòng)衣，騎著自行車到學(xué)校時(shí)，許多同學(xué)見(jiàn)了都大為不解：怎么世界冠軍還騎自行車來(lái)上學(xué)?是啊，世界冠軍也是凡人，我的所有，是我用汗水換來(lái)的，它來(lái)之不易，我必須十分珍惜它。學(xué)習(xí)和生活上的困難困擾著我，我急切盼望能改變這種狀況。”

　　“剛到英國(guó)不久，我想往家寄點(diǎn)錢，然而到郵局拿了單子，卻不知如何填寫(xiě)，郵局的人在單子上指指點(diǎn)點(diǎn)，我卻一臉茫然，我站在郵局前，兩眼發(fā)呆，我能怎么辦?問(wèn)誰(shuí)去?問(wèn)了，自己還是聽(tīng)不懂，最后，只好悻悻而歸。”

　　“開(kāi)學(xué)前，為了讓我熟悉一下環(huán)境，房東開(kāi)車送我去學(xué)校轉(zhuǎn)了一圈。第二天人家不送了，我雖然買了輛自行車，卻找不到上學(xué)的路了，七拐八拐，趕到學(xué)校已經(jīng)上課了。一向守時(shí)的我成了遲到生。我急得迸出幾個(gè)單詞解釋，然而解釋不明白，那滋味，那窘迫，現(xiàn)在都忘不了!”

　　鄧亞萍就讀的紐漢姆學(xué)院是隸屬劍橋大學(xué)的一所小學(xué)院，類似于國(guó)內(nèi)的語(yǔ)言進(jìn)修學(xué)院。這里的學(xué)生主要以外國(guó)留學(xué)生為主，而鄧亞萍是唯一來(lái)自中國(guó)內(nèi)地的留學(xué)生。

　　“剛到劍橋的那段時(shí)間，我雖然比較刻苦，效果卻不明顯。我知道，這是因?yàn)樽约旱恼Z(yǔ)言基礎(chǔ)還相當(dāng)薄弱，要想在劍橋這個(gè)精英云集的學(xué)府里站得住、學(xué)得好，更需要全力以赴地去拼搏。做學(xué)問(wèn)與體育訓(xùn)練一樣，沒(méi)有任何捷徑可尋，更不會(huì)有天上掉餡餅的美事兒，一切靠自己去拼去搏吧。”為了趕功課，鄧亞萍起早貪黑，每天只睡幾小時(shí)。

　　“開(kāi)始的一兩個(gè)月之內(nèi)，根本聽(tīng)不懂老師在上面講什么，我把老師所有寫(xiě)在黑板上的東西照抄一遍?；氐郊依镆院螅约涸俜值?，再看。每天的生活比較單調(diào)，上課時(shí)間是四個(gè)半小時(shí)。下了課還有很多作業(yè)，吃飯對(duì)我來(lái)說(shuō)好像都很費(fèi)事，中午休息的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，我一般都不回宿舍，就是吃上午帶去的三明治，然后看一會(huì)兒書(shū)。晚上經(jīng)常吃的東西就是自己做的方便面條加青菜、西紅柿和雞蛋。幾乎每天都要學(xué)習(xí)到12點(diǎn)才能睡覺(jué)。”

　　雖然基礎(chǔ)比其他同學(xué)差，她總是不甘心，想超過(guò)別人。這種好勝的心理后來(lái)才慢慢開(kāi)始轉(zhuǎn)變：“畢竟基礎(chǔ)不同，從運(yùn)動(dòng)員到學(xué)生是一個(gè)非常大的轉(zhuǎn)折，學(xué)習(xí)上升也要有個(gè)過(guò)程。”

　　回到清華，鄧亞萍的畢業(yè)論文題目是《國(guó)球的歷史及發(fā)展》。從開(kāi)題報(bào)告、到第一次提交論文、以至論文的最終修訂，鄧亞萍不僅每一項(xiàng)都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，而且步步提前，趕在時(shí)間表前完成。

　　“我終于戴上了學(xué)士帽，在畢業(yè)典禮上，我用流利的英語(yǔ)向老師致詞。”