體育教案撿豆豆范文3篇
撿豆豆這個游戲一般是幼兒園的娛樂活動,活動完之后,幼兒教師也要寫教案有關(guān)撿豆豆的這節(jié)課。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了體育教案撿豆豆,供你參考。
體育教案撿豆豆范文一
活動目標:
1、練習(xí)孩子手指的靈活性。
2、促進孩子大腦的發(fā)展。
活動準備;1、籃子是幼兒的兩倍 ,籃內(nèi)有同等的玉米粒,筷子與孩子相同,小紅旗和孩子相同,珠子若干,裝有珠子的布袋。
2、場地布置:每個孩子一張桌子,桌子上各有一雙筷子,桌子上各有兩個籃子(其中一個空的,一個放有同等的玉米。)一把小椅子給家長坐。
活動過程(一) 開始部分:組織教學(xué)家長帶孩子參觀活動場地,引起孩子的愛好。
(二) 基本部分1、教師講:"寶貝們,今天老師給你們預(yù)備了豆豆,給每個小朋友預(yù)備了筷子,下面我們來做一個撿豆豆的游戲,看看哪個寶貝撿得快,你們說好不好?"2、教師講解游戲的玩法和規(guī)則:
幼兒坐在一張桌子前,教師說:"游戲開始!"小朋友用筷子夾起粒子放到空籃子里,幼兒用手一個一個往空籃子里拿,直到拿完,先拿完的為勝。
規(guī)則:幼兒一次只能拿一粒豆豆。
3、教師示范。
4、開始做游戲,教師巡回指導(dǎo)。
5、對所有的幼兒加以表彰,給沒有拿完的孩子加油。
6、教師總結(jié):"今天,小朋友表現(xiàn)得都很好,寶貝們表示得更棒,老師非常喜歡你們,下面老師每人獎給你們一朵小紅花。"老師發(fā)獎。
此活動在家里隨時都可以做,練習(xí)孩子手指的靈活性,促進大腦的發(fā)展。
7、聽音樂做放松活動。
(三) 結(jié)束部分(四)活動延伸:
1、我知道我們的寶貝可厲害了,所以今天呢老師專門請寶貝們幫老師來揀豆豆,你們先猜一猜,老師給你們預(yù)備的什么呀?
2、老師出示布袋,讓孩子們猜一猜布袋里有什么,然后出示幾顆珠子,告訴孩子們:"布袋里面有好多小珠子,小珠子要出來和小朋友們玩,他們很調(diào)皮,喜歡在地上滾著玩,小珠子滾呀滾呀,滾得太遠了,老師一個人來不及撿,現(xiàn)在請小朋友們幫老師一起撿起來,把撿到的珠子放進老師的布袋里,看哪個小朋友撿的最多。 "3、老師將珠子倒在地上,對孩子們說:"小朋友,快來幫我撿豆豆吧。"然后引導(dǎo)孩子們一起撿,撿的過程中,提醒孩子們將撿到的珠子趕緊放進布袋里。對積極撿珠子的孩子進行表彰。
體育教案撿豆豆范文二
活動目標:
1、知道游戲的規(guī)則和玩法;
2、能夠迅速記住自己的組別;
3、樂意參加游戲 活動準備: 在場地的兩側(cè)畫兩個大圓圈,作為糧倉 活動過程:
一、熱身運動
點點頭、扭扭脖子、伸伸手、彎彎腰、踢踢腿。
二、開始部分
1、教師對幼兒進行分組:一組金豆豆,一組銀豆豆。
2、帶領(lǐng)幼兒到戶外場地明確兩個大圓圈,一個為黃色糧倉,一個白色糧倉。
三、具體部分
1、請兩組幼兒混合蹲在一個圓圈內(nèi), 老師念兒歌: “金豆豆,銀豆豆, 一顆一粒不能丟, 顆顆汗珠粒粒豆,揀到我的盒里頭。邊念邊摸圈里幼兒的頭,被摸到的幼兒馬上起來跟 著走,直到豆豆揀完為止,最后揀豆人說: “金豆豆進黃色糧倉,銀豆豆進白色糧倉。” 大家馬上分開,各自向指定地點跑去,并拉成圓圈,看哪對拉得又快又好。
2、幼兒開始游戲數(shù)次。 規(guī)則:金豆豆必須進黃色糧倉,銀豆豆必須進自己糧倉。
四、結(jié)束部分
教師對本次游戲中表現(xiàn)好的幼兒進行表揚。
體育教案撿豆豆范文三
活動目標
1、練習(xí)孩子手指的靈活性。
2、促進孩子大腦的發(fā)展。
活動預(yù)備
1、籃子是幼兒的兩倍 ,籃內(nèi)有同等的玉米粒,筷子與孩子相同,小紅旗和孩子相同,珠子若干,裝有珠子的布袋。
2、場地布置:每個孩子一張桌子,桌子上各有一雙筷子,桌子上各有兩個籃子(其中一個空的,一個放有同等的玉米。)一把小椅子給家長坐。
活動過程
(一) 開始部分:組織教學(xué)
家長帶孩子參觀活動場地,引起孩子的愛好。
(二) 基本部分
1、教師講:“寶貝們,今天老師給你們預(yù)備了豆豆,給家長預(yù)備了筷子,下面我們來做一個撿豆豆的游戲,看看哪個寶貝撿得快,你們說好不好?”
2、教師講解游戲的玩法和規(guī)則:
玩法:家長與幼兒坐在一張桌子前,教師說:“游戲開始!” 家長用筷子夾起粒子放到空籃子里,幼兒用手一個一個往空籃子里拿,直到拿完,先拿完的為勝。
規(guī)則:幼兒一次只能拿一粒豆豆。
3、教師示范。
4、開始做游戲,教師巡回指導(dǎo)。
5、對所有的幼兒加以表彰,給沒有拿完的孩子加油。
6、教師總結(jié):“今天,各組家庭表示得都很好,寶貝們表示得更棒,老師非常喜歡你們,下面老師每人獎給你們一朵小紅花。”老師發(fā)獎。
此活動在家里隨時都可以做,練習(xí)孩子手指的靈活性,促進大腦的發(fā)展。
7、聽音樂做放松活動。
(三) 結(jié)束部分
老師講:“這次活動爸爸媽媽和寶貝配合得很好,謝謝各位家長的合作。”
(四)活動延伸:
1、剛才是爸爸媽媽和寶貝們一起來完成的,我知道我們的寶貝可厲害了,所以今天呢老師專門請寶貝們幫老師來揀豆豆,你們先猜一猜,老師給你們預(yù)備的什么呀?
2、老師出示布袋,讓孩子們猜一猜布袋里有什么,然后出示幾顆珠子,告訴孩子們:“布袋里面有好多小珠子,小珠子要出來和小朋友們玩,他們很調(diào)皮,喜歡在地上滾著玩,小珠子滾呀滾呀,滾得太遠了,老師一個人來不及撿,現(xiàn)在請小朋友們幫老師一起撿起來,把撿到的珠子放進老師的布袋里,看哪個小朋友撿的最多。 ”
3、老師將珠子倒在地上,對孩子們說:“小朋友,快來幫我撿豆豆吧。”然后引導(dǎo)孩子們一起撿,撿的過程中,提醒孩子們將撿到的珠子趕緊放進布袋里。對積極撿珠子的孩子進行表彰。
家長要隨時注重觀察,避免孩子將珠子塞進嘴里。
活動結(jié)束
假如孩子有愛好,可玩2—3次。
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