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高考語(yǔ)文快速提分

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高考語(yǔ)文快速提分技巧

語(yǔ)文是一門重要的工具學(xué)科,是人類語(yǔ)言的基礎(chǔ),所以學(xué)好語(yǔ)文是至關(guān)重要的。下面給大家分享一些關(guān)于高考語(yǔ)文快速提分,希望對(duì)大家有所幫助。

高考語(yǔ)文快速提分

(一)某句話在文中的作用:1、文首:開篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設(shè)置懸念(小說(shuō),但上海不會(huì)考),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;2、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;3、文末:點(diǎn)明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應(yīng)開頭(議論文、記敘類文章文、小說(shuō))

(二)修辭手法的作用:(1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語(yǔ)境。1、比喻、擬人:生動(dòng)形象;答題格式:生動(dòng)形象地寫出了+對(duì)象+特性。2、排 比:有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等;答題格式:強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特性3;設(shè)問:引起讀者注意和思考;答題格式:引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考反問:強(qiáng) 調(diào),加強(qiáng)語(yǔ)氣等;4、對(duì)比:強(qiáng)調(diào)了……突出了……5、反復(fù):強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語(yǔ)氣

(三)句子含義的解答:這樣的題目,句子中往往有一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)用了比喻、對(duì)比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時(shí),把它們所指的對(duì)象揭示出來(lái),再疏通句子,就可以了。

高考語(yǔ)文快速提分取長(zhǎng)補(bǔ)短

想要在高考中快速提高分?jǐn)?shù),首先就要先了解自己。拿出自己之前考試的卷子對(duì)比一下,各科成績(jī)中哪一門的成績(jī)是最差,最拉分的,哪一門是自己的強(qiáng)項(xiàng),可以很輕松就能夠應(yīng)對(duì)的。計(jì)算一下自己每天在不同的科目上所花費(fèi)的時(shí)間,大多數(shù)同學(xué)都是在自己學(xué)的好的科目上花的時(shí)間更多一些。這個(gè)習(xí)慣是首先要改的,因?yàn)闆Q定高考成績(jī)?cè)诙唐趦?nèi)提升幅度的,不是你的強(qiáng)項(xiàng)科目,而是你的弱勢(shì)科目。雖然在復(fù)習(xí)弱勢(shì)科目的時(shí)候會(huì)影響到自己高考復(fù)習(xí)的情緒,會(huì)產(chǎn)生厭煩、急躁等不利情緒,但問題還是需要面對(duì)。如何對(duì)付弱勢(shì)情緒,我們將在后面的內(nèi)容中講到。只有敢于正視自己的短處,下決心克服他,才有可能在高考前這段時(shí)間內(nèi)快速提高自己的成績(jī)。

檢查出自己的弱勢(shì)科目

把自己的復(fù)習(xí)時(shí)間中的60%,用在弱勢(shì)科目的基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)上,打好基礎(chǔ)才能蓋出高樓大廈。高考雖然是選拔考試,但考試內(nèi)容仍然不會(huì)超出考綱范圍,并且知識(shí)點(diǎn)的難易程度是按照正態(tài)曲線分布的,也就是說(shuō),特別容易和特別難的題目都比較少,大多數(shù)還是中等難度的題目。這個(gè)時(shí)候有同學(xué)會(huì)說(shuō),即便是中等題目做起來(lái)也覺得很難,該怎么辦?其實(shí),當(dāng)你把基本的知識(shí)點(diǎn)學(xué)會(huì)之后,中等難度的題根本不算什么,現(xiàn)在覺得難知識(shí)因?yàn)樽约旱幕A(chǔ)打的不牢,常用的方法不多,經(jīng)過(guò)短期的快速突擊復(fù)習(xí)是可以提高的。

對(duì)答題的程序、規(guī)則要十分了解

1.書寫方面,不管是現(xiàn)代文、古文默寫,還是作文,整張?jiān)嚲矶紤?yīng)保持清清爽爽,盡量不要有涂改的痕跡。

2.對(duì)于分值比較高,如4、6、8分的題目,要分點(diǎn)解答,并且用1、2、3、4或①、②、③、④標(biāo)示出來(lái),利于閱卷老師一目了然地找到答題要點(diǎn)。

3.正確使用專門術(shù)語(yǔ)。比如這樣的題目:本文主要使用的表現(xiàn)手法是為什么?有何作用,考生一定不要將表現(xiàn)手法:聯(lián)想、想像、烘托、渲染、象征、諷刺、懸念、照應(yīng)、借物抒情、托物言志、以小見大、點(diǎn)面結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、先抑后揚(yáng)、先揚(yáng)后抑、寓褒于貶、寓貶于褒、荒誕等與表達(dá)方式(描寫、記敘、說(shuō)明、議論、抒情)和修辭手法(比喻、夸張、排比),以及說(shuō)明方法(舉例子、列數(shù)字、打比方、下定義)搞混淆。

4.題目務(wù)必看清楚。因?yàn)闀r(shí)間緊,有的同學(xué)拿到試題就不管三七二十一地做起來(lái),而對(duì)題目卻沒有完全理解,這樣做出的答案可想而知,所以,做題一定要弄清題意與要求:有的是要用原文語(yǔ)句回答的,有的則是限定字?jǐn)?shù)等。

高考語(yǔ)文快速提分重視寫作

因?yàn)樽魑恼紦?jù)高考總分將近一半的分?jǐn)?shù),而考場(chǎng)上用于寫作的時(shí)間則不到一半,大約只有45分鐘左右,這就要求考生每次寫作的時(shí)候嚴(yán)格控制好時(shí)間,為正式高考做好充分準(zhǔn)備。需要做到:

1.審題上,要快速、準(zhǔn)確,方法是通過(guò)一定題目的訓(xùn)練,抓住題眼與關(guān)鍵詞,力避跑題、離題情況發(fā)生。

2.擬出與眾不同的題目。這是指材料作文、話題作文、半命題作文與看圖作文,考生要精心擬題,給閱卷教師以耳目一新之感。

3.考生應(yīng)儲(chǔ)備一定的、新穎、時(shí)鮮、典型的人與事等寫作素材,還有名人名言、諺語(yǔ)、熟語(yǔ)等理論支撐的材料。每天花半小時(shí)看看報(bào)紙或是中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播、焦點(diǎn)訪談等。

4.立意、取材上積極向上,要與時(shí)代倡導(dǎo)的主旋律合拍。包括近期國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件與焦點(diǎn)話題,如利比亞、敘利亞戰(zhàn)亂,泰國(guó)與柬埔寨的軍事沖突,本拉登被擊斃,房?jī)r(jià)、物價(jià),十二五規(guī)劃等,都應(yīng)該有所關(guān)注、熟知,做出理性評(píng)判。

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