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高中尖子生為什么特別會學(xué)習(xí)?

時(shí)間: 萬蕊21277 分享

  我們經(jīng)常見到很多尖子生,早學(xué)習(xí)方面來說,高分輕而易舉,而有些同學(xué)埋頭苦讀許多,看著很努力,卻沒有收獲,我們就會有疑問,他們是怎么學(xué)習(xí)的,今天小編給大家?guī)砀咧屑庾由鸀槭裁刺貏e會學(xué)習(xí),希望可以幫助到大家。

  什么樣的學(xué)生才是“特別會學(xué)習(xí)”的學(xué)生?

  一、特別會傾聽

  這就是學(xué)習(xí)態(tài)度。特別會傾聽,就是在學(xué)習(xí)上,特別會學(xué)習(xí)的尖子生會認(rèn)真對待老師的建議,例如怎么聽講、怎樣記筆記、怎樣學(xué)會知識、怎樣提高能力、怎樣拓寬知識、怎么擴(kuò)大視野等等。這些都是老師經(jīng)過自己以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的,很具有實(shí)用性。

  特別會學(xué)習(xí)的高中生會善于吸納老師的箴言,根據(jù)老師給的建議,以及自己實(shí)際中遇到的情況,深刻領(lǐng)悟?qū)W科的特色,適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而在學(xué)習(xí)上得心應(yīng)手。

  二、特別的勤快

  這是學(xué)習(xí)行為的表現(xiàn)。吸納了老師的箴言,如果完全不行動,最終也不可能獲得好的成績。特別會學(xué)習(xí)的高中生沒有一個是不勤快的。勤能補(bǔ)拙、熟能生巧,說的就是這個道理。

  三、特別會提問

  這是講學(xué)習(xí)的深度。問是思考的體現(xiàn),如果在學(xué)習(xí)的過程中,沒有去思考,沒有去探究,一般真的是很少能夠問出問題。

  所以求取真知,一定要問。但不去思考,不加探究,看到、想到就問,即使得到了結(jié)果,也不一定就理解。所以,自己會干得自己干、自己能做得自己做、自己能想明白的自己想,自己想了還不明白的再去問,自己問時(shí)要有準(zhǔn)備,問什么,哪里需要指導(dǎo),何處需要幫助。無疑處生疑,有疑處質(zhì)疑,遇疑未必即問,有疑不僅要問,而且會問。所以提問是一門學(xué)問,“特別會學(xué)習(xí)”的高中生就能問到點(diǎn)上,人們常說問的有深度,??鋯柕暮?。

  四、特別善思考

  思考是對所學(xué)知識的消化與吸收,也是整合與加工,更是鞏固與創(chuàng)新。想明白了,就是懂了,就是理解了。慎思之,才能明辨之。手越用越巧,腦越用越靈。養(yǎng)成思考的好習(xí)慣,就容易接受新知識、新觀念,就能夠觸類旁通,就能夠舉一反三,就能夠思路開闊、思維活躍,能力提升提高?!疤貏e會學(xué)習(xí)”的高中生就特別善思考,特別會思考。

  五、特別愿交流

  能夠把自己的看法講出來,能夠把自己的講解談一談,能夠把自己的所知說一說,不僅是一種勇氣,更是一種能力。自己會了、自己懂了還不是真會真懂,能把他人教會教懂,就要自己特別明白。碰撞激活思維,交流促使頓悟。所以,“特別會學(xué)習(xí)”的高中生就特別愿交流。不會給別人講述的學(xué)生,給別人講不明白的學(xué)生,一定不是“特別會學(xué)習(xí)”的高中生。

  六、特別會安排

  這是講學(xué)習(xí)習(xí)慣。清楚自己擅長什么,不擅長什么,應(yīng)該怎樣才能保持優(yōu)勢,減少劣勢,才是一個在學(xué)習(xí)上的明白人?!疤貏e會學(xué)習(xí)”的高中生知道何時(shí)該做什么,下一步該干啥了,哪些內(nèi)容知識需要加強(qiáng),哪科需要更多的時(shí)間和精力,哪些知識點(diǎn)需要與老師進(jìn)行溝通。在這個過程中,特別會學(xué)習(xí)的高中生把學(xué)習(xí)的過程安排得充實(shí)而有序。

  七、特別有信心

  這是講心態(tài)。一個沒有信心的高中生,在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,逃避的可能性會很大。而一個對自己有信心高中生,遇到困難,首先會想到如何想辦法去克服。特別會學(xué)習(xí)的高中生會特別有信心,無論是面對考試成績的波動,還是課程難度的加大,都會以淡定的態(tài)度去面對,積極尋求解決的方法。

  八、特別有毅力

  一切美好的夢想,在達(dá)成之前的那個過程很可能都是很枯燥無味的。圓夢的感覺之所以美好,是因?yàn)樵趫A夢的這個過程中,自己克服了各種困難、枯燥,不斷的去堅(jiān)持努力,在這個過程中,那個有毅力的自己散發(fā)迷人的魅力,整個狀態(tài)都是積極、向上的。學(xué)習(xí)上也是如此。在高中,毅力是我們最終考上目標(biāo)大學(xué)的一個保障。無論嚴(yán)寒還是酷暑,特別會學(xué)習(xí)的高中生總是特別的有毅力,他們能夠堅(jiān)持不懈,他們始終保持熱情,他們斗志不減,奮然前行。

  九、特別有追求

  目標(biāo)可以讓自己有毅力去努力。人人得有信念,人人得有追求。信念猶如汽油,引領(lǐng)走向卓越。追求就是航向,射擊所不可或缺的就是成功擊中靶心。沒有目標(biāo)的火箭,在天空中只能盲目地亂竄。沒有想法的人肯定是個廢人,沒有追求的人一定一事無成。理想就是指路燈,鼓舞去進(jìn)取去奮爭。如果相信會成功,信念就會鼓舞你達(dá)成;如果你相信會失敗,信念也會讓你經(jīng)歷失敗。特別會學(xué)習(xí)的學(xué)生就是有奮斗的方向、就是有追求的目標(biāo)。

  十、特別有朝氣

  學(xué)習(xí)也要有相應(yīng)的精神面貌。世有朝氣才生機(jī)。朝氣是在任何困厄的環(huán)境中都能站起來的力量。無精打采、暮氣沉沉,只能削弱斗志,只會喪失進(jìn)取力。陽光燦爛,花兒才會綻放;陽光明媚,小鳥才會歌唱。朝氣蓬勃,才能激情飛揚(yáng);充滿生機(jī),才能點(diǎn)燃希望;活力迸發(fā),才能鑄就輝煌。特別愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,每天都是精神抖擻進(jìn)入教室,拿起書來朗朗誦讀,回答問題洪亮清晰,探究思考聚精會神,寫記練習(xí)走筆如飛,質(zhì)疑答辯對抗激烈,自習(xí)時(shí)間專心致志,課間調(diào)節(jié)興高采烈,一天都是燦爛,渾身都是活力。

  在今后的學(xué)習(xí)生活中,讓我們一道用信念支撐生活,用行動塑造明天,用激情點(diǎn)燃未來。拼搏進(jìn)取,昂然前行。雄關(guān)漫道真如鐵,而今漫步從頭越。老師堅(jiān)信,是鳥就會飛上藍(lán)天;是雄鷹就會穿越高山;是小溪一定會流向大海;是春天花兒一定會綻放?!白鲆粋€明媚的女子,不傾城,不傾國,以優(yōu)雅姿勢去摸爬滾打?!薄白鲆粋€豐盈的男子,不虛化,不浮躁,以先鋒之姿去奮斗拼搏。”

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