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高中寒假學習計劃范文10篇

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最新高中寒假學習計劃范文11篇

日子如同白駒過隙,又解鎖了新的學習任務,一起對今后的學習做個計劃,那么一起看看高中寒假學習計劃怎么寫吧!下面給大家分享關于高中寒假學習計劃范文10篇,歡迎閱讀!

高中寒假學習計劃范文10篇

高中寒假學習計劃篇1

1、結合實際,確定目標。

計劃不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或太低

(1)知識、能力的實際;

(2)“缺欠”的實際;

(3)時間的實際;

(4)教學進度的實際。

2、突出重點,不要平均使用力量。

所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

3、安排好常規(guī)學習時間和假期作業(yè)時間。

4、勞逸結合,合理安排學習和休息。

(1)學習和體育活動要交替安排。

(2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內容不要集中在一起學習

5、注意效果,定期檢查,及時調整。

檢查內容:

(1)計劃中的學習任務是否完成?

(2)是否基本按計劃去做?

(3)學習效果如何?

(4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現(xiàn)自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。

寒假作息時間安排指導

為了讓同學們過一個充實而有意義的寒假,老師就同學們寒假學習計劃的制定提供如下建議:

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(可以是詞匯書、美文或是英語教材)

2、利用上午的時間完成2科寒假作業(yè)的部分習題

3、中午適當午休

4、和上午一樣,下午可適當安排時間完成寒假作業(yè)的部分內容。

5、自由時間可以干一些自己感興趣的事情(看看課外書,看看電視,上上網(wǎng)),但要控制在一個小時以內。

6、晚飯之前是自由活動時間,可以看看國際國內新聞或是能拓寬自己視野的節(jié)目。

7、可以適當安排時間讀一些好的文章,寫寫日記或是讀后感,也可以摘抄一些精彩的句子或語段。

8、每天學習時間最少保證6小時

9、學習時間最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30。

10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規(guī)定的時間內無法完成作業(yè),應趕快根據(jù)計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃趕不上變化的局面。

12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務進行補充。

13、每天至少進行三科的學習,文理分開,優(yōu)勢科目和跛腿科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查漏補缺,突破薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

高中寒假學習計劃篇2

20__年已經離去,新的一年向我們招手展望。回首過去,20__度過了多么不平凡的一年,讓我認識到世界的多姿多彩,背著厚重的書包,踏著雪路,一起奔向學校的那一刻,奮斗便沒有停止。開學的第一個禮拜我們便學習完了九年級的全部課程,然后一起去買復習參考書。夜晚,寧靜的城市里,仍然有我們喧鬧的身影。中考體育,每天做操時間開始跳繩,每天有了跑操時間。倒計時的身影一刻都沒有在我們面前消失,就這樣,春去夏來,9月的朝氣換成了6月的成熟,21日,完成了中考。9月,我們步入了神圣的孝義中學,與朋友們競爭更加激烈了,早讀的大聲背誦,吃飯時的你追我趕。一切的一切,化作了20__年16歲同齡人的回憶。時光不能停止,河水更是不能停止流動,假期來到了,年長一歲,便更多一份睿智。成績只是上學期的,不必太在乎,假期里,踏踏實實,穩(wěn)下心來,查漏補缺,不必停留在回憶的時光里,為了不浪費大好的時間:

特此制定以下條例來約束自己:

1. 假期里多增強自我修養(yǎng),注重與人交往。

2. 與家長好好相處,互相體諒,多幫父母做家務活,多體貼父母。

3. 注意自己身體,多進行鍛煉。

4. 安全文明上網(wǎng),盡量將網(wǎng)絡的作用發(fā)揮到極致。

5. 給自己一點壓力,完成當日的學習任務。

6. 適當進行課外閱讀,擴展視野。

假期學習計劃:

復習:

1.語文的病句、成語類型題。語文的閱讀題型。

2.數(shù)學必修一,給自己一點總結,花點時間弄回弄懂。

3.英語必修一二,單詞詞組自己總結。查找英語閱讀與完形的答題方法。

4.物理方面,著重復習牛頓運動定律的一部分。

5.化學沒什么注意的,要求熟記方程式,學會幾種計算的方法。

6.文科注意復習的,但是不能忘了預習新的。(理解)

要求:把寒假作業(yè)本能做的做了,做點網(wǎng)上下載得題。

預習:

1.數(shù)學必修四第一章。(基本)

2.化學必修二第一二章。

要求:導學案,學案認真完成。

內容:制定每天的學習任務與生活任務。現(xiàn)當日完成。

高中寒假學習計劃篇3

又一次寒假了,放假當然是讓自己放松的,在自己認真的思考下,我決定做一份勞逸結合的寒假計劃表。

我的寒假計劃一共有六個部分:

一、放松心情放假最重要的當然是放松。高中本就比小學,初中緊張,經過了緊張的學習,緊繃的神經需要舒緩,不然怎么迎接新的挑戰(zhàn)呢?放松心情的方法就是看有趣的電影:《花栗鼠》、《功夫熊貓》、《熊出沒之奪寶熊兵》……約朋友們玩是另一種放松,寒假不能缺少玩。搭機器人、打游戲或者只是瘋跑,和朋友在一起哈哈大笑,緊張的神經怎么能不放松呢?所以我每周觀看一部電影、和朋友小聚一次。

二、鍛煉身體身體是革命的本錢,每當我重感冒,感覺精力跟不上,咳嗽,發(fā)高燒時我都會覺得有一個健康的身體就是好啊。上學時運動的時間有限,趁著假期當然要好好的“動一動”。首選的運動當然是羽毛球啦,每周一、三、五都去打兩小時,趁著假期提高一下球技?,F(xiàn)在假期期間晚上可以早點睡,早晨起早點可以跑跑步,另外滑冰、滑雪、在雪中追逐著踢足球,既鍛煉身體,又親近大自然。這樣度過一個假期后,我會更加強壯。

三、規(guī)律睡眠以往一到假期我就晚睡晚起,作息時間特別不規(guī)律,導致開學后很不適應。這個寒假我要繼續(xù)堅持上學時早睡早起的好習慣。我要保證睡眠,每天睡到自然醒,絕不賴床。

四、完成作業(yè)認真的完成老師布置的寒假作業(yè),每科的寒假作業(yè)各寫一頁。

五、拾遺補差有的時候一些題目扣分不是答案的對錯問題,也就是卷面分,這種分扣得未免有點不應當。英語的話肯會寫但不一定會讀所以這個寒假我打算每天一頁鋼楷、清晨讀讀英語。

六、愉快閱讀動畫片《巴拉巴拉小魔仙》里有一集說過:“內心脆弱的人才會被惡魔誘惑和控制?!蔽铱刹幌氡粣耗Т驍?,所以寒假我會挑選自己感興趣的書,保證每天閱讀至少半小時,因為讀書能夠讓人內心變得強大。

這就是我的寒假計劃,它不是寫在紙上的空談,而是已經開始的行動。我相信在我的精心計劃下,我的寒假生活一定會變得充實不乏味的。

高中寒假學習計劃篇4

周一至周四 :

1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時間將其背熟,一定要掌握,而且經常拿出來復習。

2、晚飯之前,先是打開平臺,在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內容,認真復習,該記住的要記住。

3、晚飯之后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當考試做)

4、某一學科的一單元內容結束,應及時進行總復習,然后完成 “在線測試”里的題目。完成的不夠好的,復習一遍之后重做,有做錯的題目及時掌握。

5、預習第二天要上課的內容,認真的做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。

6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,培養(yǎng)一種語感。

周五:

1、同做“周一至周四”中的1、2、3點。

2、將學習過程當中留下的問題在“名師答疑”中提問。

3、有空時可以先放松一下自己,聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。

周六:

1、早上起來先做些運動,鍛煉身體,然后朗讀英語或語文的文章,把一些該記的內容記住。

2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。

3、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍,適當?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測試。

4、把一周所學的復習一遍,通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目,學習“知識強化”。

5、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題,把它當作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。

周日:

除做周六的內容外,早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固,晚上預習下周一的課程內容。

持之以恒,每天進步一點點,成功一定屬于你!

高中寒假學習計劃篇5

一、計劃實施的目標:

1、提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力。

2、加強運動,提高身體素質。

3、學會做簡單的家常菜。

二、具體措施:

1、針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思,調整。

2、在家長的指導下,寫好自己切實可行的寒假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)

3、把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

5、遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。

6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

7、每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)

9、一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

三、時間安排:

1、一星期學習五天,上午2。5小時,下午2。5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2、每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

3、雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

四、家長督促:

1、設計好每天的生活、學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。

2、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度,及時幫助解決執(zhí)行中的困難。

3、家長在幫助學生執(zhí)行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調整和學習興趣的提高。

高中寒假學習計劃篇6

迎來了高中的第二寒假,我已經是個高二學生了,在本次的寒假里,我要把自己之前落下的學習給彌補上來,努力去把自己的學習成績給提高了。高二已經分科了,我選擇了文科,但是經過一學期的學習,我發(fā)現(xiàn)自己文綜成績不是很好,這對我是不利的。所以我做了這個寒假的學習計劃:

一、認真把政史地三本書看完

寒假,我要把政治、歷史和地理課本帶回家好好的看一遍。我這學期在考試的過程中,發(fā)現(xiàn)自己文綜之所以考的差,就是基礎不牢靠。那基礎為什么不牢靠呢?我仔細的反省之后,就是因為預習書本不到位,看書的時候總是不認真,東看一下,西看一下,導致我在做題的時候就忽略了很多的細節(jié),所以最后沒有選擇正確的答案。那么在本次假期里,我要把這三本書從頭到尾仔仔細細的看一遍,尤其是哪些細節(jié)部分,是一大重點,我必須要掌握好細節(jié)的知識點,我在做題的時候才能全方位的.思考。

二、補習數(shù)學

這次的寒假,我要把自己的數(shù)學給補上去。以前就因為自己不喜歡數(shù)學,所以在學習數(shù)學的時候總是隨意的態(tài)度,這下好了,文科數(shù)學相比理科數(shù)學簡單多,我竟然只能拿到五六十分,這樣的分數(shù)我是不可能在高考中拿到高分的。進而本次假期,我要去找班上數(shù)學成績好的同學補習數(shù)學,努力把之前落下的知識給補上來,尤其是基礎部分。我在假期中會經常做題,同時把自己做錯的題目用錯題本給記錄下來,并寫出自己錯的原因,把正確的答題步驟寫在旁邊。

三、把老師布置的作業(yè)做好

在放假之前,各科老師都給我們留了作業(yè),全部都是試卷,所以寒假里,這些試卷全部都要寫完。這些試卷都是老師細心的整理出來的,對我們的學習很有用,因而這假期,我要把所有的試卷都寫完,這樣我開學之后的考試一定可以拿到自己滿意的成績的。

這個寒假,我不會在浪費了,我會努力珍惜時間學習,讓自己下個學期的成績能夠有好的提高。為自己高考做準備,從現(xiàn)在開始把學習的態(tài)度端正了,在這個高二時光里,努力的跟上大家的進度,讓自己的文綜真正的提高。按照這個學習計劃去學習,我堅信自己這寒假會有不小的收獲的。

高中寒假學習計劃篇7

轉眼間,期待的假期不知不覺的就要到來了。作為一名高中生,我在學習中確實感受到了不小的壓力。為了能面對這樣的壓力,我也做了不少的努力。在一學期的學習結束后,我們也終于即將迎來休息的時間。但是,作為高中生,我也不能讓自己在休息中徹底的放松,這不僅會導致自己的學習進度下降,甚至還會造成過去所學習的東西消失!為此,即使是寒假,我也要不斷的溫習過去所學,讓自己的學習不至于下降。

經過對自己的反省和總結,我對自己的學習情況也有了更深的了解?,F(xiàn)在,針對自己在這個學期的學習情況,我對自己的寒假計劃安排如下:

一、寒假準備

即使做好計劃,也要趁早做好充分的準備,這樣才能讓計劃正確的實施。我明白自己在自我管理上能力比較弱,所以更要提前做好準備,不要讓自己沉迷在假期的休息當中。

首先,在放假前做好對筆記資料的整理。收集老師在課堂上的筆記和重點標記,以此作為寒假復習的重點。

其次,在假期前將自己認為最難的題目提前去向老師請教,防止在學習中出現(xiàn)卡關。

最后,有機會的話可以邀請其他的同學一起學習,加強在假期間的交流,提高我們的復習效率,也能在今后預習遇上困難的時候互相交流,提高學習進度。

二、寒假學習安排

我將假期的時間分為四個階段,各個階段進行不同的學習,讓自己能有規(guī)律得到進行復習和學習。

首先,第一階段,用于鞏固。在這個階段我要對放假前幾周內所學習的知識進行復習和鞏固,趁著學習的氣氛沒有消散,好好的鞏固起來,確認自己都能好好的運用這些知識,并在今后也不時復習。

其次,第二階段,用于累積。在這個階段,對過去需要背誦和記憶的知識點和課文進行背誦。期間穿插一些練習加強鍛煉。

再次,帶傘階段,用于預習。針對下個學期的知識和課文,利用上一階段的累積進行自我分析和學習。在預習中務必用心,對于不會看不懂的地方,做好著重標記。

最后,第四階段,用于復習。這是最后的寒假時間,也不會留太多的時間。先對第三階段的學習進行復習鞏固,之后對背誦的課文、知識點進行鞏固。最后,復習上學期的知識,尤其是第一階段的知識,確保自己能跟上老師的教學。

三、細節(jié)的安排

晚飯前1小時是作業(yè)時間,用于完成自己的作業(yè),晚飯30分鐘后是日記階段,在這個階段完成日記,提高自己的寫作能力,也順帶復習這一天的所學。

四、結束語

計劃起來非常的容易,但是想要實施計劃,就需要我有足夠的毅力和決心。我相信我現(xiàn)在已經準備好了,我一定會努力的完成學習計劃,在下個學期,繼續(xù)努力!

高中寒假學習計劃篇8

作為一名文科生,我給自己制定一份寒假學習計劃,具體的計劃安排如下:

(一)、主動回想,重溫昔日。

主動回想,簡單地說,就是獨立地把老師課上所講的內容回憶一遍。這樣做實際上就是自己考自己,是逼上梁山著自己專心致志去動腦筋進行思考的一種方法。經過這樣的回想,仿佛自己又上了課,重難點會清晰地印在腦中。

(二)、細讀課本,步步為營。

復習時若不認真鉆研課本,則難以達到課本的基本要求,也難以系統(tǒng)地掌握中學階段所學的知識,因為課本是教與學的唯一憑據(jù)。課本實際上是我們學習用書中最重要、最精粹的讀物,千萬不可掉以輕心。

(三)、整理筆記,注重感悟。

整理筆記的任務有:

1、補。補上該記而沒記的內容,使知識系統(tǒng)化。

2、正。更正課堂記錄不太準確,用詞不當,深度不夠的地方。

3、添。添上個人學習的心得、見解、評價等。整理筆記的時候,還可順帶將自己的.感悟寫下來,這些感悟,是你最可寶貴的一筆財富。

(四)、精心挑選,參考書籍

市場上的參考書很多,所以大家一定要精心挑選,選擇真正適合自己的。閱讀參考書應注意的幾點事項:

1、要圍繞課本的內容和教師講課的中心去閱讀。

2、要千萬仔細閱讀課本內容,后看參考書。讀時,心里要有個目的:要么加深理解;要么解疑;要么加寬知識面;要么了解知識間的聯(lián)系。

3、讀有所得,適當記錄。在聽課筆記的相應章節(jié)或記參考書的書名、頁碼,或記參考要點,或記個人的有關思路等。

(五)、高質課堂,聆聽名師。

聽名師的講解,會起到事半功倍的效果。北京四中網(wǎng)校的網(wǎng)絡面授班課程是寒假很好的選擇,需要注意的問題是:

1、讓自己的耳朵始終站立著

最有效的一個學習方法就是要牢牢抓住課堂。力求通過提高課堂學習的效率來減輕課下的負擔。因此,上課要做到全神貫注,全力以赴。相反,如果本末倒置,不是寄希望于課上解決問題,而是專靠課下加班加點,自然就很難做到集中注意,專心聽講了。

2、讓自己的大腦始終飛跑著

對教師所講的知識要多瓿幾個為什么,要善于從不同的角度,不同的側面去分析和理解,將問題進行加深和拓寬。只有這樣,才能將知識真正把握,從而做到舉一反三,觸類旁通。對老師的提問要勇于回答,積極參加課堂講座和爭論,以闡明自己的見解和看法,以培養(yǎng)我們的思維能力和表達能力。

3、讓自己的思路始終歡暢流動著

不要中斷聽講而去死鉆“牛角尖”,而應先將暫時不懂的問題記下來,留到課后去解決,以保持聽課的連續(xù)性。否則,如果中斷聽講而去死摳某個問題,就會使課堂的整體性遭到破壞。待到你從“牛角尖”中醒悟過來時,老師已經又講到其它問題上去了。這樣就會因一步掉隊而步步被動,甚至造成整堂課都聽不懂的嚴重后果。所以,上課時一定要緊跟老師的思路,不走神,不掉隊,不鉆“牛角尖”,始終保持思維的靈活性和聽課的連續(xù)性。

4、讓自己的筆端不斷飛揚著

第一,做筆記時要記下老師的思維方法、思維過程和思維結果,以便課后復習和指導作業(yè)。

第二,筆記要盡量完整而簡潔。重點、難點、疑點要記全,但不必照抄老師的原話,否則會因忙于筆記而顧不上聽下面的內容。記錄最好能用自己的話或“關鍵詞”概括老師講授內容。這樣可迫使自己集中精力,邊聽邊積極思考,抓住重點,重新歸納,既省時,又省力,還能提高聽課效果。

第三,筆記不要寫得太密,要留有空白,以便課后補充和修正。

假期還是一個親近親人的好時間,主動和父母聊聊心事,幫父母做點兒家務,去老家看看久違的親人……虎年到了,和諧規(guī)劃,學習進步,一定要有過年的感覺哦,來年必然虎勢巍巍,虎虎生風。

高中寒假學習計劃篇9

在學習的投入總是讓人忘記了時間的存在。在努力和拼搏中,不知不覺,高三的第一個學期已經成為過去了。

作為一名高三階段的學生,對于現(xiàn)在課程的學習和進度我們的是一點也不敢怠慢!眼看著高考倒計時的縮短,我們心中也個個心急如焚。只能在學習上一再的努力,更多的付出。

眼下,高三上學期的結束的,意味著我們將進如最后的一個高中寒假。盡管寒假較短,但在這個時候卻還要分心放假,真讓人擔心萬一自己在假期里松懈了怎么辦!當然,也正是為了不讓這樣的事情發(fā)生,我在此對自己寒假的學習制定如下計劃:

一、思想態(tài)度

寒假的時間并不長,但這樣短暫的放松反而更容易影響到學習的心態(tài)。為此,在這個寒假里,我首先就要在思想上做足準備,明確自己的目標和目的,不能輕易受到其他事物的打擾。

第一,不能將這看做是一次假期,而是一次珍貴的自習機會,讓我機會好好的反思回顧過去的學習,并對自己進行梳理。

第二,要與父母做好溝通,父母經常關心我的生活,但在學習上我也有自己的節(jié)奏,提早和父母溝通,避免自身不必要的活動的安排。

第三,管理好自身心態(tài),在家中學習最大的弊端就在于生活中有太多的誘惑,我必須盡早的'認識到這些,并及時的摒棄,值保持適當?shù)恼{整和放松,對自身嚴格管理。

二、實際計劃

寒假中在家,有很多的弊端,也無法輕易的找老師請教。但同樣的,也有時間安排寬松,靈活,可以讓自身隨意安排的優(yōu)勢。為此,我將自己寒假的每天做了如下規(guī)劃:

一、早晨:x點起床,整理好衛(wèi)生后開始背單詞和語法。在x點早飯后進行默寫牢記。

二、上午:上午的時間思想比靈活,適合對數(shù)學等科目進行分析和鍛煉。同樣,我在這個階段的要多準備一些題目,并根據(jù)及的錯題集去進行反思,針對自身不會和不足的題目去重復鍛煉,讓自身得到充足的鍛煉。

三、中午:休息,進行一些優(yōu)秀作文的閱讀,放松上午緊繃的思想。有空閑的話也可以閱讀一些英語文章,了解自身在單詞上的空缺。

四、下午:開始對語文、英語以及其他科目進行梳理,在梳理上,要認識自身的不足,做好詳細筆記。

五、晚上:睡覺前的時間用來完成對應的作業(yè),反思自己一天來復習的不足,如果出現(xiàn)問題要及時處理。但要在規(guī)定的時間及時的入睡,保證第二天的學習效率。

以上就是我在寒假的自我計劃,這次的時間很短,我要抓緊梳理知識,并積極的改進自身梳理出來的問題,認真預習準備下學期的學習,做好對接準備。

高考已經不遠,接下來我會以最高的要求和態(tài)度完成自身的學習!這三年的努力一定會有最好的收獲!

高中寒假學習計劃篇10

寒假要來臨了,已經進入到高三的第二階段了,為了能夠讓高三的學習更加的順利,在這次寒假里,我要給自己制定一個學習計劃,幫助自己學習。以下就是自己本次寒假的學習計劃:

首先,完成老師布置的學習任務。本次是高中最后一次寒假了,假期時間比較短,所以在有限的時間里,我會先把各科老師分下來的試卷寫完。每科老師都有布置不少的試卷作業(yè),在寫試卷的過程中,既是對以往知識的復習,也是給自己積累做題的經驗。我相信完成老師給的學習任務,這個寒假的收獲也一定不會少。

其次,每天背老師給的復習資料。假期時間少,我要合理分配時間進行各科學習資料的復習。進入高三,主要就是復習學過的知識了。在這個寒假,我每天會把時間規(guī)劃好,哪一個時間段復習語文,哪一個階段復習英語,以及其他科目。在這個短暫的寒假里,把所有的學習資料都盡量的背第一遍,讓自己對復習資料有一個初步的認知和了解。每一天對這些資料進行背誦,讓自己慢慢的把知識記在腦海里。

第三,做數(shù)學練習題。數(shù)學是主科之一,而我的數(shù)學是所有科目里偏弱的,所以我在這次寒假期間,會去做一些數(shù)學練習題,我相信練習的多,慢慢的就會把做題的技巧積累起來,數(shù)學也會慢慢的提高起來。當然,也不是所有的題型都去練習一遍,我會盡量把我不是很熟悉的、偏弱的那些題型進行練習,逐步的去提高數(shù)學。

第四,閱讀一些課外書。假期雖短,但是在合理規(guī)劃時間后,還是能夠擠出一些時間去閱讀課外書的,這樣假期也更加的.充實。本來高三學習就緊迫,適當?shù)目葱┱n外書,不僅能放松心情,還能積累課外知識,提高自己閱讀的能力,幫助自己積累一些寫作的素材,這樣在語文的寫作上,我就更能夠把握好了。

高三學習很緊張,也特別的艱難,但是我相信自己只要做好了學習的計劃,把復習搞好,我相信高三最后一學期,我肯定有收獲,也一定能夠掌握好前面兩年多的學習,在高考的時候發(fā)揮超常,幫助自己取得好的成績,實現(xiàn)自己考大學的夢想,取得勝利。這個寒假我不會讓時間被浪費,我會把握好這個時機,讓高三也有值得回憶的經歷。

高中寒假學習計劃篇11

如果把高三備考比作是一場馬拉松比賽,可以說賽事已經進行了2/3。

因此,為了讓自己的寒假過得充實而有意義,我給自己做了個寒假計劃。

1、語文:每天閱讀,語感保鮮。

語文學習是一個需要多加品味和感悟的過程,每天都進行一定量的閱讀,可以對語感進行保鮮。

首先,每天自選一篇現(xiàn)當代作家的散文和雜文進行閱讀,讓自己在假期能夠有時間賞析美文,而且也能夠提高人文素養(yǎng)。其次,古詩文的背誦和默寫也不是一日之功,同學們要充分利用寒假,有選擇地讀一些古代經典作品,并且每天選擇其中一兩段進行翻譯。

由于語文高考題中的主觀題占分越來越多,所以要通過訓練來掌握一些答題的規(guī)范,在老師平時的講解中,尋找到一種解答語文主觀題的方法。

2、數(shù)學:“查漏”與"晨跑”。

從數(shù)學這門學科看,可以利用寒假時間做兩件事情。

第一件事情是“查漏”。把上個學期復習過的內容進行整理,以自己做錯的習題作為線索,來檢查對基礎知識和基本方法的掌握情況??梢詫iT準備一個筆記本,把經過查漏補缺找到的知識點,詳細地記錄下來,以便最后階段復習時參考。

一定要珍惜“錯誤”,弄清錯誤的原因。因為只有牢固掌握基礎知識、基本方法,才能獲得數(shù)學學習的通解和通法。而在明確解題思路的錯誤后,才能真正鞏固所學的知識。

第二件事情是“晨跑”。由于下個學期時間短,所以在寒假里可以提前進行復習。而復習的方法和模式可以類比已經經歷過的.復習方法,這樣的超前準備類似于晨跑,可以帶來一個穩(wěn)定的心態(tài)。當新學期開始,復習進入緊張狀態(tài),還可以有能力來關注自己最容易犯的錯誤。

通過做專題來提升對知識的綜合能力。結合寒假作業(yè)的每個大題,把整個章節(jié)的知識都進行融會貫通。

每天安排一個小時來復習數(shù)學,時間過長過短都不適合;而有的同學把家中整個寫字臺上都鋪滿課本、練習冊,常常是做一題換一本書,這樣的方法可并不利于循序漸進。

3、英語:朗讀,大聲讀出來。

每天學習英語一個半小時。

這一個半小時用來干三件事:

第一,多識字。詞匯是英語的基礎,詞匯至少得默寫兩遍。

第二,抓大頭。閱讀和完形填空是英語試卷中分數(shù)比例最高的項目。每天都做一點,比如3篇閱讀理解,1篇完形填空,記住必須限時做,和考試一樣。

第三,勤背誦。這個寒假最好能背誦3—5篇經典范文,每天再朗讀20分鐘。中國有句古語:熟讀唐詩三百首,不能做詩也會吟。朗讀和背誦可以增強語感。

此外,放假時娛樂總是需要的,適當看一些英語原版電影或CCTV9的電視節(jié)目。

4、物理:重視解題規(guī)范。

首先在假期之初回顧一下在剛剛結束的這個學期中自己還有哪些事情沒時間去完成,將它們一一列出,在假期中有計劃地將它們完成。

其次整理一下這學期的練習和筆記,用活頁夾的形式將自己平時容易錯的問題重新歸類,并把相關的一些問題都整合在一起,可以重新再做一做,并想清楚它們之間的相同點和不同點。不僅要知道這些問題怎么做,還要知道為什么這樣做。

另外整理一下自己的物理知識的框架結構??梢砸哉鹿?jié)為順序,先在筆記本上畫一下各個章節(jié)的知識、概念的框圖,然后再看一看書本進行補充和完善,做到對高中的物理知識、概念了如指掌。

最后適當做一些練習,練習可以計時也可以不計時,通過練習可以了解自己的復習效果,并尋找新的問題。練習中要注意自己的解題規(guī)范,特別是作圖、書寫、計算中的規(guī)范要求,不要追求練習的數(shù)量,而要注重練習的質量,追求解題的正確率。

5、化學:重點突破模糊知識點。

將所學的知識作重點的整理,尤其是重點突破一些平時感覺比較模糊的知識點。

在此基礎上,嘗試將一些相似、相異甚至相反的知識點進行分析、歸納,逐步形成自己的知識網(wǎng)絡。

練習與試卷分析相結合。從應試的角度看,能有足夠的時間進行大運動量的訓練無疑能使考生取得好成績,由于平時在校的整塊訓練時間不多,所以要充分利用好寒假的時間進行系統(tǒng)的模擬性訓練。

6、生物:注重理論與生活實際的聯(lián)系。

生物科學離不開社會生產、生活實踐,離不開自然環(huán)境。因此在復習過程中要注意結合自然現(xiàn)象、生產生活實際,運用所學知識對自然現(xiàn)象或社會事物進行系統(tǒng)的分析和多角度的描述,加強實踐體驗與創(chuàng)新思維的訓練,促進學科知識的交叉與滲透,從而提高實踐能力與創(chuàng)新能力。

實驗復習時,學生關鍵要掌握的是實驗思想和實驗方法。注意科學思維能力的培養(yǎng),科學思維能力是生物學實驗達到預期實驗目標的核心,是發(fā)揮學生實驗能動性的關鍵環(huán)節(jié)。

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