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初二的學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么做

時(shí)間: 萬蕊21277 分享

  初二年級(jí)是孩子建立學(xué)習(xí)習(xí)慣的黃金期。這時(shí)的孩子心智還不成熟,父母教育孩子的理念,以及幫孩子形成的認(rèn)知、養(yǎng)成習(xí)慣等都至關(guān)重要,這也是他對(duì)一生學(xué)習(xí)的“第一印象”。今天小編給大家講講初二得學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么做?

  1.提作業(yè)速度

  成績(jī)明顯低于班級(jí)平均分的孩子都有一個(gè)共同特點(diǎn)——做作業(yè)速度慢。所以一開始可以不要求正確率,只要求速度,從不擅長(zhǎng)的作業(yè)開始,嚴(yán)禁邊做作業(yè)邊玩,盡量中間不吃東西。

  這個(gè)階段如果父母單純追求分?jǐn)?shù)高低和名次,否則容易使孩子錯(cuò)誤地放大成績(jī)的意義與重要性。

  要鼓勵(lì)孩子追求“自己的最佳表現(xiàn)”“跟自己競(jìng)賽”,讓孩子了解成績(jī)是一種自我檢驗(yàn)而不是分?jǐn)?shù)、名次的追求。

  初二年級(jí)還要培養(yǎng)孩子每天朗讀、寫簡(jiǎn)單日記的習(xí)慣。總之,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣是這個(gè)階段最重要的。

  2.語文:重視閱讀

  教育家蘇霍姆林斯基說過,讓學(xué)生變聰明的辦法,不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀、閱讀、再閱讀。

  家長(zhǎng)可以和孩子一起制作一個(gè)閱讀計(jì)劃表,記錄每個(gè)月的閱讀字?jǐn)?shù)。初二年級(jí)也是孩子寫好作文的關(guān)鍵時(shí)期,平時(shí)孩子寫日記要引導(dǎo)他多寫生活中發(fā)生的事,多描寫細(xì)節(jié)。

  3.英語:加強(qiáng)讀寫

  初二年級(jí)是英語從聽說到讀寫的過度期,平時(shí)多看看英文書籍,要求他多謝謝句子和短文等。

  這時(shí)候可以開始教孩子畫重點(diǎn)、整理錯(cuò)題本、簡(jiǎn)單記筆記。記筆記和找重點(diǎn)是相輔相成的,但是要讓孩子盡量做到邊聽邊寫,記多少算多少,千萬不要為了記筆記而錯(cuò)過老師的講課內(nèi)容。

  初三年級(jí)

  到了初三年級(jí)階段以后,不用再過問孩子的課業(yè)細(xì)節(jié)了,只要在他偶爾犯懶的時(shí)候提醒他,遇到挫折的時(shí)候鼓勵(lì)他,在他實(shí)在找不到解決辦法時(shí)跟他一起尋找方法就可以啦!

  因?yàn)檫@時(shí)候孩子已經(jīng)有了自主的學(xué)習(xí)能力和適合自己的學(xué)習(xí)方法?!笆谌艘贼~,不如授人以漁”,該是等著吃魚的時(shí)候了~以后孩子讀高中你也同樣省心的。

  1.語文:積累很關(guān)鍵

  如果從小沒有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,到了初中孩子會(huì)出現(xiàn)語感不強(qiáng)、字詞美句積累少等問題,直接影響語文成績(jī)。

  初中三年級(jí)語文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是閱讀和加強(qiáng)積累,初二學(xué)過的或者要求必備的古詩詞,最好提醒孩子進(jìn)行分類整理,(如描寫季節(jié)、景物、情景的等等),并定期朗讀背誦,做到滾瓜爛熟。

  成語和文言文詞句積累一定要知其意識(shí)其字,并體會(huì)文言文的語感。這些都是日后初高中作文的好素材,掌握多了,作文自然“下筆如有神”了。

  2.數(shù)學(xué):幾何要重視

  初中擇校試題很多和奧數(shù)掛鉤,因此小學(xué)階段掌握點(diǎn)奧數(shù)知識(shí)還是有必要的,更別提奧數(shù)還能活躍孩子思維,鍛煉他的思考能力了。

  父母在幾何知識(shí)方面要多下工夫,幾何知識(shí)(圖形知識(shí))一定要學(xué)好,初中才不會(huì)為此苦惱。小學(xué)的幾何與初中幾何聯(lián)系得很緊密,甚至初一的某些題小學(xué)時(shí)就遇到過。

  3.英語:培養(yǎng)起語感

  現(xiàn)在初中的英語課程雖然是從字母學(xué)起,但往往進(jìn)度很快,學(xué)生還沒消化又開始講新課,作業(yè)全是課外試卷。

  讓孩子在小學(xué)英語學(xué)得扎實(shí)點(diǎn),學(xué)得多一點(diǎn),進(jìn)入初中學(xué)習(xí)也會(huì)輕松許多。英語聽、說、讀、寫、背一樣都不能少,可以多聽些英文歌曲,帶孩子看些英語電影,就算記不住單詞,在聽聽玩玩中也能培養(yǎng)起語感。

  1、初中三年最容易解決的課程就是語文和英語,他們的規(guī)律非常相似,畢竟都是語言。

  2、“不該錯(cuò)的錯(cuò)了”,表面是疏忽,粗心,實(shí)際是態(tài)度不認(rèn)真,不重視,根治的最好方法就是平常的作業(yè)和訓(xùn)練!有個(gè)很簡(jiǎn)單的方法分享一下,平時(shí)寫作業(yè)的時(shí)候,根據(jù)作業(yè)量評(píng)估一下,一要規(guī)定時(shí)間完成,就當(dāng)考試;二要規(guī)定準(zhǔn)備好草紙,做數(shù)學(xué)等科目時(shí)候,按作業(yè)的順序,需要列算式就在草紙上,不需要的也要寫好題號(hào),按順序進(jìn)行,直到作業(yè)或試卷完成。

  初中時(shí)成績(jī)優(yōu)秀和中等的孩子,他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣大都不錯(cuò),進(jìn)入高中后勤奮+好的學(xué)習(xí)方法=優(yōu)秀。

  初中所學(xué)的知識(shí)又多又難且進(jìn)度快,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)很難上去,而學(xué)習(xí)習(xí)慣是長(zhǎng)期養(yǎng)成的結(jié)果,“江山易改本性難移”父母一定要重視起來,不要一看到成績(jī)落后了就開始忙于補(bǔ)課,一定要抓好孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這才是孩子一生的財(cái)富。


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