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2022大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文七篇

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頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)教育實(shí)踐性教學(xué)的重要形式,是校企合作培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德的重要教學(xué)方式。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于2022大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文,希望對大家有所幫助。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃

2022大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃1

首先,很感謝學(xué)校給予我們這次電工頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會,讓我們可以對電工電子有進(jìn)一步的了解。這次的電工電子實(shí)習(xí)無疑是給我們文科生一次更深入接觸了解理工知識的機(jī)會,更鍛煉了我們的實(shí)踐能力。

其次,本人就對此次為期--個月的電工電子頂崗實(shí)習(xí)作一下簡要的報(bào)告總結(jié)

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、安全用電常識。

2、試電筆、萬用表使用介紹。

3、焊接及拆焊技術(shù)。

4、電子元器件檢測。

5、工藝實(shí)訓(xùn)。

二、實(shí)習(xí)過程

1、安全用電常識:通過老師精辟的課堂講授,讓我們可以更加全面地知道安全用電是有很多規(guī)矩的。其中有人體觸電的形式:單相觸電,兩相觸電,跨步電壓觸電。還有有關(guān)觸電急救的方式。

2、試電筆、萬用表使用介紹:其中包括試電筆的結(jié)構(gòu)還有試電筆的使用方法以及其正確握法。我們還用試電筆測量三相四線插座、單相三線插座的插孔,以及“三相調(diào)壓輸出”中各接線柱,判別火線與中線。我們還使用萬用表測電阻、測交流電壓、測直流電壓、測直流電流。

3、焊接及拆焊技術(shù):我們通過動手拆裝led燈,真切實(shí)在地感受到焊接與拆焊技術(shù)的一些步驟及知識。

1)拆焊的過程:首先就是要將焊件加熱,然后融化焊件上的適量焊錫,等兩極的焊錫都融化了,就迅速地將led燈拆出來。

2)焊接的過程:再者就是將led燈安裝在新的電路板上。首先,將烙鐵頭和焊錫絲接近,處于隨時可焊接的狀態(tài),同時還要確認(rèn)位置;然后,將烙鐵頭放在電路板上進(jìn)行加熱;其次,焊錫絲放在加熱后的電路板上,融化適量的焊錫,焊錫融化后迅速移開焊錫絲;再者,等焊錫布滿電路板后移開烙鐵。

4、電子元器件檢測:我們通過對一些基本的電子元件的了解和識別,這緊密聯(lián)系著我們?nèi)粘I钪械碾娖鞯臉?gòu)造以及使用。我們認(rèn)識了各有效數(shù)的電阻色環(huán)顏色所代表的數(shù)、意義。還有就是對led燈的檢測。

5、工藝實(shí)訓(xùn):在這實(shí)訓(xùn)過程中,我們自己動手焊接出一個工藝作品。首先我們要將老師發(fā)下的銅絲做一下表面清潔,因?yàn)殂~絲上有一層氧化膜,必須將其清理干凈,以確保焊接的質(zhì)量。其次就是要將銅絲切割、定型。因?yàn)楹稿a凝固的很快,所以就要求我們有很強(qiáng)的動手能力,以及應(yīng)變能力。

三、實(shí)習(xí)收獲、體會及建議

為期--個月的電工電子頂崗實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,通過此次實(shí)習(xí),本人深感收獲甚深。

1、對電子元件有了初步的了解

我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、電路板圖的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

2、實(shí)踐出真知

通過動手拆裝led燈,我們掌握了一些基本的焊接以及拆焊的技術(shù)。這些技術(shù)看書是很難掌握的,而實(shí)踐使我們對此有深刻的印象。這和我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識一樣,光靠看懂書本知識是不夠的,還要通過實(shí)踐、實(shí)習(xí)來掌握和運(yùn)用它。這無疑也提高了我們解決問題的能力,在實(shí)踐中可能會出現(xiàn)一些小插曲,就要求我們有一定的解決問題的能力。

3、不斷的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己

電工電子實(shí)習(xí),從聽覺上給我的感受就是理科生應(yīng)該具備的知識。但是通過接觸和了解,我發(fā)現(xiàn)我的理解有偏差。因?yàn)閷W(xué)習(xí)面前是沒有界限劃分的,多了解不同范疇的知識,能不斷地充實(shí)自己,提升自己。

最后就是要感謝試驗(yàn)老師對我們的教育和指導(dǎo)。

2022大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃2

一、實(shí)習(xí)目的與意義

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié),對培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、?yīng)用性人才有著十分重要的意義。通過深入基層單位,了解當(dāng)前茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識,進(jìn)一步提高認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力,為今后走向社會,自主創(chuàng)業(yè)做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、實(shí)習(xí)時間:20--年-月-日-20--年-月-日

2、實(shí)習(xí)地點(diǎn):---

3、實(shí)習(xí)單位的發(fā)展情況

實(shí)習(xí)第一站:---

一樓的一個專柜,20--開業(yè),現(xiàn)已算是老店,地處超市收銀口,負(fù)一樓主要是超市,人流量不是很多?,F(xiàn)店大概一個月能做10萬左右,如果是中秋或者過年一個月能做20萬左右。

實(shí)習(xí)第二站:--

20--年--在此開業(yè),是湖--地區(qū)的老店,人流量較多,此店是湖南業(yè)績的店。平時一個月能做--萬左右業(yè)績,如果是在中秋或者過年能做--萬左右。

4、實(shí)習(xí)要求

⑴遵紀(jì)守法,嚴(yán)格要求自己,遵守地區(qū)門市店的相關(guān)規(guī)章制度;

⑵保守商業(yè)秘密,服從實(shí)習(xí)單位工作人員的安排;

⑶安全第一。實(shí)習(xí)期間注意人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、公司各方面安全。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)心得體會

1、制定目標(biāo)辛勤播種

在學(xué)校待了兩年是該出來鍛煉了,得知實(shí)習(xí)地點(diǎn)為--時,我是多么地興奮。20--年-月,當(dāng)火車駛?cè)脒@片土地時,我們懷著無比激動的心情,終于來到了夢寐以求的城市。實(shí)習(xí)單位相關(guān)負(fù)責(zé)人到車站接我們,請我們吃飯,生活上更是無微不至的關(guān)懷,這讓我們非常感動。踏入的第一個門市店,是我們的實(shí)習(xí)單位——---百貨,我在那邊度過了148天的日子,從人生地不熟到慢慢熟悉,這期間又快樂也有不如意。

剛到的9月份恰逢一年一度的中秋佳節(jié),各個店鋪生意非常好,中秋月餅銷量猛增,正是我們鍛煉時好時機(jī)。9、10月我們店的預(yù)估是24分,達(dá)成25分,超1分。作為剛來的實(shí)習(xí)生,我也很有干勁,經(jīng)常跑出去調(diào)貨。但許多東西需要我去學(xué)習(xí),包括專業(yè)知識、泡茶和銷售技巧等方面。

為了讓實(shí)習(xí)更充實(shí)更有針對性,我給自己制定了實(shí)習(xí)目標(biāo):

⑴熱愛茶文化,讓自己說話變得有底氣,成熟有修養(yǎng),做事更大方;

⑵銷售方面做到獨(dú)立,隨心所欲,力爭成為一名出色的銷售高手;

⑶繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),攻讀相關(guān)的專業(yè)書籍;

⑷總結(jié)足夠的經(jīng)驗(yàn),時刻做好經(jīng)營管理店鋪的準(zhǔn)備。

好的開始是成功的一半,我始終告訴自己,每天在規(guī)定的時間上下班,實(shí)習(xí)期間認(rèn)真及時地完成自己的工作任務(wù),做到不草率敷衍了事,每天讓自己都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

2、慢慢適應(yīng)用心耕耘

第一次踏入--這個大城市,總感覺有太多的東西需要我們?nèi)ヂm應(yīng),新的生活就這樣開始。所幸實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了我很多的關(guān)心和幫助,讓我在實(shí)習(xí)期間有更多的精力投入到工作中,學(xué)會去適應(yīng)新的環(huán)境,學(xué)會與人溝通,真的非常感謝他們。

工作上,剛開始有點(diǎn)不適應(yīng),上早班一回來就想睡覺,生物鐘還停留在學(xué)校的作息上,門市的工作根本沒有所謂的“午休”。作為實(shí)習(xí)生,我們一樣和同事上下班,又得以學(xué)生身份虛心想他們學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識。領(lǐng)導(dǎo)同事們也經(jīng)常教我們銷售,教我們泡茶,教我們?nèi)绾螖[放商品,讓我們受益匪淺。

生活上,首次來到-時,他們就熱情地送我們到宿舍,帶我們購買衣服等生活用品,幫我們燙衣服,甚至幫我們解決用餐問題。公司提供的宿舍,雖然很一般又偏僻,但我已經(jīng)很滿足了。起初生活上的開支挺大的,我們后來慢慢學(xué)會自己煮飯、炒菜,不僅可以做自己愛吃的飯菜,還省下了許多不必要的開支。實(shí)習(xí)單位讓我們感受到家的溫暖,那種溫馨的感覺讓人無法忘懷。

出門在外,就怕節(jié)假日的孤獨(dú)和寂寞。經(jīng)常搭錯公交車,工作之余又常找不到合適的休閑放松的好去處。特別是20--年的春節(jié),這是我第一次在外過年,更多的是感到無助。大過年要吃泡面,店里又沒人,過年那幾天都是通班,沒辦法!剛到店鋪時有6個人,后來就只有3個人留著繼續(xù)工作。有人說,她不想待了,感覺很累;還有的說,過年想回去,請假肯定不準(zhǔn);還有的說,這邊工作太沒人情味……總之走的走,留下來的還能怎么樣?我只想告訴自己:要堅(jiān)持下去,英雄也有寂寞的時候,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?我不能就這樣認(rèn)輸。

3、分析原因艱辛成長

20--年--月,在店組長及同仁們的關(guān)心指導(dǎo)下,我在銷售上有了很大進(jìn)步,也順利通過轉(zhuǎn)正考試,正式成為門市部--一員??荚囍饕獪y試實(shí)習(xí)生的專業(yè)知識、公司的制度、產(chǎn)品代號、泡茶的熟練程度以及銷售技巧。

還很清楚記得第一次給顧客泡茶,泡了--,當(dāng)時很緊張,拿蓋碗沖泡,非常燙,還好以前在學(xué)校經(jīng)常練習(xí)。顧客喝了感覺不錯,于是我再向他們推茶食品,雖說后來只買了一盒--,已經(jīng)很興奮??赡苁亲约禾偪竦墓ぷ鳎舐暯杏驮~,有段時間自己的喉嚨痛得說不出話來,后來就感冒了,才再次體會到身體確實(shí)很重要!

在工作中,我不斷學(xué)習(xí)不斷積累經(jīng)驗(yàn),每天一般都會早早起床看書、寫日記。不管是成是敗,每月的實(shí)際分?jǐn)?shù)高于或低于預(yù)估分?jǐn)?shù),我都會靜下心,分析原因,好好總結(jié)。

A.成功的是經(jīng)驗(yàn),例如:⑴一般來說,9月和10月茶食品是主要賣點(diǎn),以茶食品帶動茶葉、茶具的銷售,從這一點(diǎn)我們店的組長及同仁們做得比較好。

⑵團(tuán)隊(duì)精神很重要,店里的氛圍很好,做單時配合較默契,如有客人要我們產(chǎn)品,我們店沒有,同仁都能夠主要找兄弟店調(diào)貨。

⑶服務(wù)到位,有些客人買的東西比較多,我們都能主動幫助客人送貨??腿烁惺艿轿覀兊姆?wù),下次如果要買東西,首先想到的是我們這里。

B.失敗的是教訓(xùn),例如:⑴連鎖推銷做得不是很到位,在非常時期都沒能做幾筆上一分的單。

⑵店員不足,在快過年時有兩個員工突然離職,店里極其缺人,有挺多單丟失。

⑶茶食品的禮盒(如:--禮饌、茶香御禮)賣的都不是很好。

⑷茶食品、茶具占業(yè)績比率太少了。

⑸迎送詞還需要加強(qiáng),做到響亮又富有熱情。

⑹店里的貨物不夠齊全等。

20--年--月中旬,有一段小插曲,我去--路---幫忙半個月。雖然說只是半個月,但對我影響是很大的:真正體會到團(tuán)隊(duì)的激情和向心力。那邊的人流量非常大,那種快節(jié)奏不是每個人都能跟得上的。我也慢慢發(fā)現(xiàn)自己有很多的不足,必須再重新找回剛開始的那股激情,我得調(diào)整好自己,重新出發(fā)。在即將離開WM時,肖林組長及同仁都很舍不得,都說我進(jìn)步很大,我也為自己感到驕傲!非常感謝上級給我這半個月時間學(xué)習(xí)!

4、喜結(jié)碩果朽木可雕

機(jī)會是靠自己去爭取的,我不甘于平庸,一次次為自己爭取更多的機(jī)會。很多時候,我們需要耐得住寂寞,需要靜下心來去體會生活的真諦,不管工作或者生活都需要等待,所謂“地球是圓的,你不可能都在一個倒霉的位置吧!”,不斷給自己加油鼓勁!第一次領(lǐng)工資雖然只有---元,但我仍然很興奮,那是辛辛苦苦換來的。

今后在類似工作中,我認(rèn)為需要改進(jìn)的有:⑴調(diào)整好每位員工的工作狀態(tài),調(diào)動員工的積極性;

⑵加大試泡,特別是高價位茶葉,快過年時送禮比較多,服務(wù)也要跟上;

⑶重點(diǎn)抓好十項(xiàng)重點(diǎn)產(chǎn)品;

⑷做好連鎖推銷。

--店是--地區(qū)很好的店,很多前輩都是精英。在這些精英的熏陶和培養(yǎng)下,我的銷售有了飛快的進(jìn)步,做事也更加積極果斷,在介紹產(chǎn)品上更加游刃有余,成交率大大提高了。20--年-月,店長說我是“朽木不可雕”也。4月底,店長又改口說我“朽木可雕”了!甚至也有人說我有當(dāng)?shù)觊L的潛質(zhì)。真的很為自己高興,也非常感謝店長及同仁們的照顧,她們每一次的指導(dǎo)都是我前進(jìn)的動力,我將銘記在心!

這次在--里,除了工作的實(shí)戰(zhàn)外自己還去學(xué)了《---》.《---》等書。在這些書中有很多很多值得我去學(xué)的,比如茶葉銷售中的:因勢利導(dǎo),讓對方跟著我的思路走,不是你想要什么就是什么,是我想讓你拿什么你就要拿什么!還有如何在氣勢上壓倒顧客以及如何抓住每一個老顧客……很多東西需要理論來引導(dǎo)實(shí)際來操作,才能用得冠通?,F(xiàn)在完全可以很熟練接待每一個顧客了,非常高興自己的成長。

總之,通過本次畢業(yè)之前的工作實(shí)習(xí),回顧這段日子來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感慨頗深,對工作有了比較深刻的認(rèn)識。在實(shí)習(xí)期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗(yàn)到社會競爭的殘酷,有開心也有難過的時候,酸甜苦辣皆有,這一切我都一直努力地去品嘗,并盡自己的努力去做好!也基本完成當(dāng)初自己制定的目標(biāo),較圓滿地完成了此次實(shí)踐任務(wù)。望自己在工作中,繼續(xù)積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

我相信,事在人為,有志者事竟成。很感謝集團(tuán)能夠給我們這樣實(shí)習(xí)的機(jī)會,也感謝-地區(qū)對我們的關(guān)心與照顧,謝謝他們!在未來的人生和工作道路上,我會心存感恩,繼續(xù)向前,更加努力用心的走下去。

2022大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃3

一、頂崗實(shí)習(xí)目的

根據(jù)學(xué)院人才培養(yǎng)方案的要求,20--級市場營銷專業(yè)學(xué)生已完成全部課堂教學(xué)任務(wù),現(xiàn)進(jìn)入畢業(yè)前頂崗實(shí)習(xí)階段。頂崗實(shí)習(xí)是高職教育教學(xué)實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要實(shí)踐性教學(xué)活動,是落實(shí)黨和國家高職教育政策、實(shí)施工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式、提高人才培養(yǎng)水平和實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措,也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。

通過頂崗實(shí)習(xí)工作,有助于學(xué)生更加全面地了解企業(yè)、了解社會,樹立理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是的工作作風(fēng)和踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度;有助于檢驗(yàn)課堂所學(xué)理論知識在企業(yè)中的實(shí)際應(yīng)用范圍及適用程度,提高學(xué)生觀察、分析、解決問題的能力。有助于學(xué)生加深對課堂所學(xué)新知識的認(rèn)知,鞏固和擴(kuò)大所學(xué)專業(yè)知識;通過實(shí)習(xí)鍛煉,有助于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力,使學(xué)生樹立勞動觀念,感受和體會企業(yè)文化和氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、創(chuàng)新意識等,使學(xué)生能較快地適應(yīng)工作,順利地走上工作崗位。

二、實(shí)習(xí)崗位群及內(nèi)容

實(shí)習(xí)崗位群

市場營銷專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)可在工業(yè)、服務(wù)業(yè)、商業(yè)、建筑業(yè)等行業(yè)進(jìn)行。具體包括:

1、各類企業(yè)的銷售、推銷等崗位。

2、輔助營銷管理、客戶服務(wù)、公共關(guān)系等崗位。

3、中小企業(yè)的營銷主管、業(yè)務(wù)經(jīng)理、營銷經(jīng)理等崗位。

學(xué)生可以根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需要和安排,在上述1個崗位或幾個崗位頂崗實(shí)習(xí)。鼓勵學(xué)生在熟悉并完全勝任一個崗位的條件下,向企業(yè)提出輪崗請求,了解更多的專業(yè)相關(guān)信息和企業(yè)的操作規(guī)范。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和專業(yè)實(shí)習(xí)目的,本專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)具體包括以下內(nèi)容:

(一)了解企業(yè)文化,理解企業(yè)的價值觀與經(jīng)營理念;了解企業(yè)經(jīng)營類型、營銷模式;熟悉所在崗位的職責(zé)范圍和工作內(nèi)容、工作規(guī)范、業(yè)務(wù)流程與素質(zhì)要求;了解與相關(guān)職能部門及相關(guān)崗位的工作協(xié)作關(guān)系;

(二)在學(xué)中做、在做中學(xué),掌握履行崗位職責(zé)的基本技能(溝通協(xié)作技能、操作技能、寫作技能);

(三)熟悉企業(yè)開展?fàn)I銷活動的各項(xiàng)專業(yè)技能,包括:

1.企業(yè)營銷環(huán)境分析

2.市場細(xì)分及市場定位策略的應(yīng)用

3.從事實(shí)際市場調(diào)研活動總結(jié)與報(bào)告

4.4PS策略在企業(yè)的運(yùn)用和實(shí)踐

5.推銷的技巧與推銷策略

6.市場的拓展、鞏固與退出策略

7.企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷開展的現(xiàn)狀與策略

8.商務(wù)談判的技巧、策略

9.營銷策略的開展及實(shí)施

10.企業(yè)公關(guān)活動的開展情況

11.企業(yè)營銷管理等方面的情況

以上內(nèi)容,每位學(xué)生可以結(jié)合自己的具體情況和實(shí)習(xí)單位的要求,有重點(diǎn)地選擇一部分作為本人的重點(diǎn)實(shí)習(xí)方向。

三、頂崗實(shí)習(xí)要求

信息工程系市場營銷專業(yè)20--級所有學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校、系及實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定參加并完成畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)期間:

1.實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從管理,遵守職業(yè)道德,保守實(shí)習(xí)單位秘密;

2.謙虛謹(jǐn)慎,虛心向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí),進(jìn)一步樹立良好的職業(yè)道德與艱苦創(chuàng)業(yè)的工作作風(fēng);

3.實(shí)習(xí)過程中,實(shí)習(xí)生需納入實(shí)習(xí)單位的正規(guī)組織管理中,照章辦事;同時也要經(jīng)常保持與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師聯(lián)系,便于實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組進(jìn)行檢查和指導(dǎo),及時處理和解決實(shí)習(xí)過程中存在的問題;

4.學(xué)生到達(dá)實(shí)習(xí)單位后,實(shí)習(xí)單位根據(jù)企業(yè)需要及學(xué)生自身的特點(diǎn)安排實(shí)習(xí)崗位,學(xué)生必須嚴(yán)格服從,不能以任何理由或借口拒絕接受工作安排;

5.學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致、相互幫助、努力工作,但決不允許聚眾-,不得與實(shí)習(xí)單位直接發(fā)生沖突。若因?qū)W生原因給學(xué)院聲譽(yù)造成不良影響,學(xué)院將根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分;

6.頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持做好實(shí)習(xí)日志,每月必須撰寫一份頂崗實(shí)習(xí)記錄,并由帶隊(duì)老師收集,作為評價實(shí)習(xí)成績的依據(jù)之一,為實(shí)習(xí)結(jié)束后實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫積累素材。(頂崗實(shí)習(xí)記錄和實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容與要求見后)

7.頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束前學(xué)生必須填寫頂崗實(shí)習(xí)考核表(見附件)及實(shí)習(xí)單位考核意見。實(shí)習(xí)結(jié)束后的一周內(nèi),連同頂崗實(shí)習(xí)記錄、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告交實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評閱并登記、存檔。

四、頂崗實(shí)習(xí)安排

1.實(shí)習(xí)時間:20--年11月7日20--年6月24日。

2.實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師:張首杰楊榮武王群予黃春榮張紅楊遠(yuǎn)忠

3.實(shí)習(xí)方式:實(shí)習(xí)學(xué)生在指導(dǎo)教師統(tǒng)一指導(dǎo)下,由系部推薦安排實(shí)習(xí)。也可由學(xué)生自行聯(lián)系單位實(shí)習(xí),以自行安排為主。

五、頂崗實(shí)習(xí)記錄和頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容與要求

(一)頂崗實(shí)習(xí)記錄的內(nèi)容與要求

1.與頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容要求有關(guān)的工作記事、記錄、工作建議與資料收集;

2.對實(shí)習(xí)中所見所聞的思考、分析和評價;

3.本月的收獲、疑問和下一步行動計(jì)劃;

4.頂崗實(shí)習(xí)記錄的重點(diǎn)在于分析總結(jié)與思考,為實(shí)習(xí)報(bào)告做準(zhǔn)備,要求每月至少撰寫一篇實(shí)習(xí)記錄,每篇字?jǐn)?shù)500字以上;

(二)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容與要求

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容

實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容一般由實(shí)習(xí)企業(yè)簡介、實(shí)習(xí)過程概述、實(shí)習(xí)企業(yè)專題分析、實(shí)習(xí)總結(jié)四部分構(gòu)成。主要包括:

1.實(shí)習(xí)單位的背景介紹(企業(yè)性質(zhì)、規(guī)模、產(chǎn)品、市場、資金等)。

2.實(shí)習(xí)單位面臨的微觀環(huán)境進(jìn)行分析。

3.面對當(dāng)前環(huán)境,企業(yè)采取的營銷應(yīng)對措施分析。

4.企業(yè)的目標(biāo)市場是什么?企業(yè)是如何進(jìn)行細(xì)分市場的。

5.企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)的定價方法是什么?還有哪些定價策略?

6.企業(yè)的營銷渠道是怎樣設(shè)計(jì)的?試述渠道設(shè)計(jì)的原則。

7.企業(yè)的促銷策略、促銷方法、各自的特點(diǎn)及應(yīng)用原則是什么?

8.企業(yè)是怎樣進(jìn)行客戶關(guān)系管理的?

9.實(shí)習(xí)企業(yè)的企業(yè)文化分析。

10.用SWOT分析法,制定針對實(shí)習(xí)企業(yè)的營銷戰(zhàn)略策劃。

11.實(shí)習(xí)的崗位和從事的主要工作。

12.頂崗實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)感受與心得體會。

13.結(jié)合專業(yè)知識,總結(jié)實(shí)習(xí)崗位工作,提出自己的意見與建議。

14、實(shí)習(xí)報(bào)告可附的其他佐證材料:(1).實(shí)習(xí)過程中參與組織實(shí)施并完成本崗位任務(wù)以外的工作(或項(xiàng)目)內(nèi)容及其實(shí)習(xí)單位提供的證明;(2).實(shí)習(xí)過程中因成績顯著而獲取的實(shí)習(xí)(或就業(yè))單位獎勵及證明材料。

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫基本要求:

(1)字?jǐn)?shù)在5000字以上;(2)內(nèi)容真實(shí),理論聯(lián)系實(shí)際。-實(shí)習(xí)報(bào)告格式見附件。

六、頂崗實(shí)習(xí)成績評定和考核辦法

1.學(xué)生按照頂崗實(shí)踐計(jì)劃完成崗位實(shí)踐教學(xué)任務(wù),經(jīng)考核合格取得相應(yīng)學(xué)分。

2、指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)管理整個頂崗實(shí)習(xí)過程,對嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律、造成嚴(yán)重事故的學(xué)生,指導(dǎo)教師有權(quán)中止該生的實(shí)習(xí)過程,實(shí)習(xí)成績以不及格記載。

3.沒有完成實(shí)習(xí)全過程或沒有交實(shí)習(xí)鑒定表、頂崗實(shí)習(xí)記錄,頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的學(xué)生,實(shí)習(xí)成績以不及格記載。

4.正常完成實(shí)習(xí)的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后,應(yīng)將本人工資單、實(shí)習(xí)單位為實(shí)習(xí)學(xué)生購買的保險(xiǎn)保單(或復(fù)印件)、實(shí)習(xí)鑒定表、頂崗實(shí)習(xí)記錄,實(shí)習(xí)報(bào)告交指導(dǎo)教師。

5.學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績考核由實(shí)習(xí)鑒定表、頂崗實(shí)習(xí)記錄,頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告三部分綜合評定,采用五級記分制記載:即優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格,按百分制提交實(shí)習(xí)成績。

2022大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃4

我在--公司實(shí)習(xí),我是做的一名人事文員工作,在這份人事文員工作上實(shí)習(xí)快一年了,也收獲了蠻多的。

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容和方法

在公司實(shí)習(xí)期間,我從事的是人事文員工作,主要負(fù)責(zé):接聽、轉(zhuǎn)接電 話;接待來訪人員;負(fù)責(zé)總經(jīng)理辦公室的清潔衛(wèi)生;做好會議紀(jì)要;負(fù)責(zé)公司公文、信件、郵件、報(bào)刊雜志的分送等工作。

在做以上的工作的時候,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。我每次都是虛心向辦公室的其他同事請教,學(xué)習(xí),根據(jù)公司的規(guī)定,結(jié)合自己的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識,爭取有所創(chuàng)新,認(rèn)真做好每一份工作。在實(shí)習(xí)完后,我不管是理論基礎(chǔ)方面,還是實(shí)際工作能力方面,都有了很大的提升,為以后正式參加工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我從事的是人事文員的工作,只要負(fù)責(zé)以下一些工作:接聽、轉(zhuǎn)接電 話;接待來訪人員;統(tǒng)計(jì)每周考勤并交財(cái)務(wù)做帳,留底;負(fù)責(zé)公司公文、信件、郵件、報(bào)刊雜志的分送做好會議紀(jì)要;負(fù)責(zé)傳真件的收發(fā)工作;管理好員工人事檔案材料,建立、完善員工人事檔案的管理;做好公司宣傳專欄的組稿管理辦公各種財(cái)產(chǎn),合理使用并提高財(cái)產(chǎn)的使用效率,提倡節(jié)儉;接受其他臨時工作。

二、實(shí)習(xí)過程

剛進(jìn)公司時,對整個公司的工作非常陌生,文員工作也不知道從何下手,更談不上管理。后來在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,開始對公司對業(yè)務(wù),對職位職責(zé)有所了解,并充分地應(yīng)用在學(xué)校學(xué)到的知識,很快的了解了公司的運(yùn)作流程。這些事情看上去很簡單,但是真正實(shí)施起來難度不小,需要注意幾個方面:

1、工作流程的了解;

2、應(yīng)用專業(yè)知識的熟悉;

3、人際關(guān)系的協(xié)調(diào);

4、與上司、客戶和同事的溝通技巧等。

這些在學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的,只能是大概的有些了解,并不是很清楚,經(jīng)過一段時間的實(shí)踐,才讓我真正的全方位的了解,當(dāng)然還有很多東西目前掌握的還不夠,需要以后的多加了解和學(xué)習(xí)。

雖然一開始只是接聽電 話和傳達(dá)旨意,但是這里還很有學(xué)問,你要注意語音語調(diào)等等一些細(xì)節(jié),還有就是打字復(fù)印等簡單工作,看似簡單,其實(shí)需要耐心和小技巧,還得注意時間分寸。要是接待來訪客戶就更是學(xué)問大了,你需要察言觀色地了解他們的心理,了解上司的意圖等等。由于我更多的是想了解整個公司的工作流程尤其是人力資源管理方面的知識,所以我經(jīng)常性地努力爭取更多的機(jī)會去接觸專業(yè)知識多涉及到的領(lǐng)域,而不僅僅局限于完成文員的崗位職責(zé)。盡管好多人都認(rèn)為辦公室文員是一“打雜”的角色,但是我一方面認(rèn)真的學(xué)習(xí)和努力完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)之外,積極主動地爭取更多的機(jī)會去接觸其他工作。

一開始會覺得很難堪,因?yàn)槟銓?shí)在是初出茅廬,盡管你是人力資源專業(yè)出來的,但是同事們特別是年齡大一點(diǎn),職位高一點(diǎn)的員工一般都不會給你機(jī)會,也不會相信你,甚至有的還會給你臉色,要不就還會誤會你的意思,以為你是在炫耀,要不就是邀功,其實(shí)這些都是在實(shí)習(xí)的時候我們要努力克服的。我們唯有的方法就是真誠和謙虛,還有不放棄的精神,比如在我的一再努力和要求下,我擁有更多的機(jī)會去參與部門里的其他工作,而不僅僅局限于了一個文員,印象最深的就是我硬是參加了實(shí)習(xí)期間公司招聘計(jì)劃里的職責(zé)編寫工作,盡管還是犯錯了,但是我沒有受到過多的責(zé)怪,相反經(jīng)理還給我認(rèn)真的上了一課,那真的是有一種“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺。

但是其實(shí)我更多的感受還是做文員,針對文員這個職位的特點(diǎn),最值得一提的便是對挫折的處理,具體遇到到挫折時,我發(fā)現(xiàn)不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折。遇到挫折時應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。

學(xué)會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。復(fù)印、傳真、公文處理等基本工作我都已熟練。而文員管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分還具有不同程度的保密性,而且各級秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo),看一些重要文件,參加一些重要會議,所以,秘書人員在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù)。準(zhǔn)確,是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。

文秘管理的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實(shí),抄寫要認(rèn)真,校對要仔細(xì),力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

在我實(shí)習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系,對文秘的還有一些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實(shí)習(xí),加深了我對文秘基本知識的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識,使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

從自身方面看,作為新人,犯錯時不可避免的,但是工作,是要為自己行為負(fù)責(zé)。需要把自己的心態(tài)調(diào)整好。而知識的有限,令我在工作遇到很多問題,事倍功半的情況也常常出現(xiàn)。缺少創(chuàng)造性的思維,很難在工作中創(chuàng)新。沒有給自己在工作中定好位,被動的工作。

對于我來說,首先在以后的工作中,思想上要引起重視,自工作開始就要培養(yǎng)“生存危機(jī)”意識,認(rèn)識到理論結(jié)合實(shí)踐的重要性,自覺將工作作為一次次難得的學(xué)習(xí)、檢驗(yàn)和強(qiáng)化技能的機(jī)會,為將來積累經(jīng)驗(yàn)與基本技能。應(yīng)該結(jié)合個人的興趣、價值觀、能力、技能、職業(yè)發(fā)展傾向做個詳細(xì)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

另外在工作學(xué)習(xí)上,我學(xué)會多積累,多總結(jié)的方法。古人云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”在工地的實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)工程細(xì)節(jié)技術(shù)繁、雜、深。在這里好的記憶力是不足以與一支爛筆頭相抗衡的,這就需要我們隨時聽,隨時記。我們工程意識經(jīng)驗(yàn)的質(zhì)變就需要以知識積累的量變?yōu)榛A(chǔ)。通過白天在工地上采集工程技術(shù)素材,晚上在寫字臺前整理資料,每天我都能在臨睡之前享受“知識夜宵”,從而使得自己盡快的成長起來。

最后在處理人際關(guān)系的能力上我也有了很大的提高。我們干工程的人每天要與各種形形色色的人打交道,這就需要我們擺正位置,正確處理好人與人之間的關(guān)系。古人云:“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。”人與人之間都是相互的,都需要互相尊重和幫助。我對人際關(guān)系的認(rèn)識就是——你對別人的尊敬與幫助是一束入射光,你誠心的態(tài)度是一副鏡面,而別人對你的尊敬與幫助是反射光。你入射光越強(qiáng),誠心越真摯,那么鏡面將會越光滑,反射光也會越強(qiáng),此時我們的世界將充滿陽光!

在這段實(shí)習(xí)的時間里,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老員工的親切關(guān)懷與照顧,從而讓我更快地在工地這個大家庭里成長。由于我剛跨出校門,在社會閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)上還較欠缺,還需要得到各位前輩的指點(diǎn)和自己勤學(xué)多問的學(xué)習(xí)。對于我們這些百卉含英的新人來說既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。這就要求我以主人翁的心態(tài)積極思考我們的優(yōu)勢和不足,在發(fā)展整體態(tài)勢下,定位自己的目標(biāo),發(fā)掘個人潛力。作為新員工,我對自己的未來充滿信心!最后以一段話作為我繼續(xù)奮斗的座右銘——“務(wù)必使同志們繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎不驕不傲的作風(fēng);務(wù)必使同志們繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)。

2022大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃5

一、實(shí)習(xí)的目的

頂崗實(shí)習(xí)是--職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專學(xué)生的一門重要實(shí)踐性課程。通過頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來。頂崗實(shí)習(xí)不同于課堂教學(xué),課堂教學(xué)中,老師講解,我們領(lǐng)會,而頂崗實(shí)習(xí)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,由我們自己去實(shí)踐學(xué)習(xí)。通過實(shí)際操作,一方面可以鞏固在書本上學(xué)到的理論知識,另一方面,可以獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際知識,使我們在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。

頂崗實(shí)習(xí)也是學(xué)院教學(xué)的重要補(bǔ)充部分,它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系,頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會工作者的過渡。因此頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校為社會培養(yǎng)技能型人才,實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且還是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。

二、頂崗實(shí)習(xí)期間的收獲

通過四個月的頂崗實(shí)習(xí),使自己獲得了很大的收獲,也明白了許多的道理,使自己的思想愈發(fā)成熟,工作、生活和技能水平得到提高,主要表現(xiàn)在幾個方面;

1、思想上。通過過這次頂崗實(shí)習(xí),我感覺自己的變化就是思想變得成熟了,不再像學(xué)生那樣幼稚了,開始學(xué)會用成人化的思維去思考問題處理事情,開始懂得任何事情的完美都必須付出十分艱辛的努力,社會是很現(xiàn)實(shí)的,也是很公平的,一份付出就會有一份收獲,不要幻想未來,要做一個有思想有目標(biāo)有計(jì)劃的實(shí)踐者。同時我也體會了作為一個社會工作人員要擔(dān)得起責(zé)任二字,每個人都要認(rèn)真努力,對自己的工作負(fù)責(zé),一絲不茍的做事,任何一點(diǎn)細(xì)微的疏忽,將給企業(yè)本身造成一定的經(jīng)濟(jì)損失,也會給個人的安全造成一定的影響。

2、工作上。在--實(shí)習(xí)的這段時間里我學(xué)會了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在這里我從事的助理工作,設(shè)備都比較昂貴,pm檢查時需要仔細(xì)判斷,運(yùn)輸和放置時需要格外小心,任何一個小的失誤就會給公司造成不小的經(jīng)濟(jì)損失。同時一個班組就是一個團(tuán)隊(duì),每個人都要為這個團(tuán)隊(duì)做出自己的努力才能夠換來團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,團(tuán)隊(duì)的發(fā)展才能讓每個人都受益,讓公司受益。

3、生活上。養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,保持身體健康。廣泛的參與公司的舉辦的業(yè)余活動,豐富自己的業(yè)余生活,白夜倒班對身體的傷害很大,但制造業(yè)這種生產(chǎn)形式就注定了這樣的工作規(guī)律,所以日常生活中保持良好的生活習(xí)慣對身體健康有著直接的影響,上四休二也給我們預(yù)留了相對充裕的時間,參加業(yè)余活動能夠很好的調(diào)節(jié)身心,減輕壓力。出門在外也第一次體會到了公司與學(xué)校的差別,懂得了如何來克服這種不適應(yīng)。

三、實(shí)習(xí)心得

頂崗實(shí)習(xí)是我們初步踏入社會的開始,也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石,只有這一步走穩(wěn)了,以后才會更順利,曾經(jīng)我一直堅(jiān)信自己的能力,但是在短暫的實(shí)習(xí)過程中我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。最終通過自己不斷地學(xué)習(xí),同時也在大家的幫助下慢慢的開始適應(yīng),開始獨(dú)立的完成工作。

實(shí)習(xí)的日子讓我收獲了大學(xué)課堂里沒有的知識,以及為人處事的許多道理與方法,學(xué)會了自主學(xué)習(xí),也學(xué)會了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,精益求精工作作風(fēng),同時也學(xué)會了責(zé)任。頂崗實(shí)習(xí)是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的機(jī)會,通過頂崗實(shí)習(xí),我受益匪淺,對社會有了更為詳盡而深刻的了解。

通過這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足,只有做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,敢于實(shí)踐,才能做一名合格的畢業(yè)生!感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的辛苦培養(yǎng)和教導(dǎo),感謝鄂爾多斯市源盛光電有限責(zé)任公司給我的這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會,感謝科室里的同事給予的照顧和幫助,同時也謝謝工作和生活中給予我挫折的人,謝謝你們讓我學(xué)會了成長。最后祝--的前景更加輝煌,祝我們電子學(xué)院明天會更美好,為社會培養(yǎng)更多人才,祝我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利,家庭幸福美滿。

2022大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃6

一、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是全面綜合訓(xùn)練學(xué)生實(shí)際工作能力的一個重要環(huán)節(jié),通過實(shí)習(xí),使專業(yè)理論密切聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)學(xué)生的感性知識,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,使學(xué)生得到一次實(shí)踐鍛煉,這樣,在畢業(yè)后走上工作崗位能夠較快,較好地適應(yīng)本專業(yè)各項(xiàng)工作。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

這次實(shí)習(xí)是學(xué)生在學(xué)習(xí)了“基礎(chǔ)日語”、“日語口語”、“商務(wù)日語”、“國際貿(mào)易”、“國際商法”、“國際金融”和“國際貿(mào)易實(shí)務(wù)”等課程的基礎(chǔ)上進(jìn)行的一次綜合性實(shí)習(xí),其主要內(nèi)容包括以下方面:

1、利用所學(xué)的日語知識,協(xié)助實(shí)習(xí)所在單位翻譯有關(guān)日文資料,起草和翻譯商務(wù)往來信函,參與日商的接待,在沒有正式翻譯的情況下,可擔(dān)任臨時翻譯。

2、在賓館飯店、大型商場、旅行社實(shí)習(xí)的同學(xué),要利用一切可能的機(jī)會,在實(shí)踐中提高日語口語水平。

3、貨源:了解出口商品名稱、規(guī)格、質(zhì)量要求,出廠價的成本核算、包裝及標(biāo)志、運(yùn)輸及運(yùn)價的計(jì)算、倉儲等方面的知識。

4、購貨合同:指出口公司與工廠所簽訂的購貨合同,重點(diǎn)了解商品的規(guī)格、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)交貨時間、付款方式、索賠條款等。

5、談判:如有可能旁聽談判,或者擔(dān)任中方談判代表秘書工作,負(fù)責(zé)接待、安排等。

6、進(jìn)口合同的草稿準(zhǔn)備、掌握進(jìn)口商的資信調(diào)查的方法、進(jìn)口商品的成本測算、學(xué)會申請、開立信用證,申領(lǐng)進(jìn)口許可證。

7、出口合同的草稿準(zhǔn)備:注意合同中品名規(guī)格、數(shù)量、價格、包裝、運(yùn)輸、保險(xiǎn)支付條款以及索賠、不可抗力條款擬訂。

8、三資企業(yè)的情況:了解招商、工廠情況,如:中外雙方的投資比例、資金投入方式等。

9、了解進(jìn)出口商品報(bào)關(guān)手續(xù)和關(guān)稅計(jì)算。

10、了解當(dāng)?shù)氐膶ν饨?jīng)貿(mào)概況(進(jìn)出口總額、經(jīng)貿(mào)方式、經(jīng)濟(jì)效益、對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的影響以及發(fā)展前途)。

11、了解當(dāng)?shù)亟?jīng)貿(mào)方面的外匯收支、結(jié)算方式、外匯調(diào)節(jié)、利用外資等情況。

12、了解國際金融基本業(yè)務(wù):外匯、匯票、現(xiàn)匯、托收承付、信用證、證券、股票、債券、外匯交易、金融市場等。

13、協(xié)助企業(yè)進(jìn)行市場調(diào)查、參與企業(yè)產(chǎn)品的促銷策略的制定及實(shí)施,并在實(shí)踐中進(jìn)一步掌握商品推銷的有關(guān)理論。

三、實(shí)習(xí)時間與地點(diǎn)

實(shí)習(xí)時間:20____年____月1日至20____年____月下旬

實(shí)習(xí)單位:實(shí)習(xí)單位原則上由學(xué)生自己聯(lián)系,確有困難的由招生就業(yè)辦、所在系負(fù)責(zé)安排。

四、實(shí)習(xí)要求

1、每個實(shí)習(xí)生必須認(rèn)真做好實(shí)習(xí)日記的記載工作。

2、實(shí)習(xí)結(jié)束每個學(xué)生必須完成一篇3500字左右的調(diào)查報(bào)告或?qū)n}論文,同時寫好個人實(shí)習(xí)小結(jié)。

3、實(shí)習(xí)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)所在單位的規(guī)章制度,無特殊情況不得請假,有事請假必須經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)教師批準(zhǔn)。

4、實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)單位如有變動,應(yīng)及時與班主任或所在系聯(lián)系。

5、實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)校委托實(shí)習(xí)單位就實(shí)習(xí)生的思想品德、工作態(tài)度及業(yè)務(wù)水平、工作能力等做出鑒定和評價,同時以優(yōu)、良、及格、不及格評分標(biāo)準(zhǔn)打出實(shí)際成績。請實(shí)習(xí)單位蓋章后郵寄給各班班主任或由學(xué)生帶回由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見并密封的“實(shí)習(xí)表現(xiàn)鑒定表”,未交回鑒定表的,不予評定實(shí)習(xí)成績,不能取得畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)分。

2022大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃7

一、實(shí)習(xí)時間:

20____年10月13日――20____年12月30日

二、實(shí)習(xí)目的:

1、通過教育實(shí)習(xí),使我在實(shí)踐中接受教師職業(yè)道德的教育和訓(xùn)練,體驗(yàn)和感受教師職業(yè)的光榮感和責(zé)任感,自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),培養(yǎng)和鞏固獻(xiàn)身于中學(xué)教育事業(yè)的專業(yè)思想。

2、通過教育實(shí)習(xí),使我將所學(xué)得的文化科學(xué)知識、教育專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為育人技能。提高對基礎(chǔ)教育的認(rèn)識,樹立正確的教育思想,初步掌握科學(xué)的教育、教學(xué)方法。

3、通過教育實(shí)習(xí),培養(yǎng)我的獨(dú)立工作能力,希望能在指導(dǎo)老師的幫助下,基本上能按教育、教學(xué)的理論要求上好數(shù)學(xué)課,學(xué)會當(dāng)好一個優(yōu)秀的班主任,組織課外活動及對個別學(xué)生進(jìn)行家訪。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

教育實(shí)習(xí)主要分成三大板塊:教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)以及教育調(diào)查。

四、實(shí)習(xí)時間安排和主要任務(wù)要求

教學(xué)實(shí)習(xí):

聽課︰在實(shí)習(xí)的第一個月,每周聽課保證6次以上,通過聽指導(dǎo)老師的課,虛心學(xué)習(xí),做好聽課筆記。批改學(xué)生的作業(yè),并和指導(dǎo)老師交流,大體的了解教學(xué)的情況,進(jìn)而使自己對這些課程有一個大概的了解。另外,不定期聽自己專業(yè)的同學(xué)的課,學(xué)習(xí)他們處理教材的手法。

備課:在指導(dǎo)老師允許我上新課時,或者要求我寫教案時,我會搜集相關(guān)的資料,理好教學(xué)思路、寫好教案,并讓指導(dǎo)老師查閱、指導(dǎo)、批評糾正,保質(zhì)保量的上好每一節(jié)課。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,我會認(rèn)真細(xì)致地鉆研數(shù)學(xué)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,熟悉教學(xué)內(nèi)容,明確任教課題及本單元內(nèi)容在教學(xué)大綱中的地位和作用;了解學(xué)生原有的知識、技能水平、思想狀況、學(xué)習(xí)興趣、方法和習(xí)慣。在掌握教材內(nèi)容和了解學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,確定本堂課的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、手段及教學(xué)過程安排。編制教案。教案要寫明課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、所用的現(xiàn)代教育技術(shù)、教具的準(zhǔn)備及教學(xué)過程。

教學(xué)技能方面︰

理論與實(shí)踐相結(jié)合,合作探究與講授相結(jié)合,活躍課堂氣氛,讓同學(xué)們積極參加回答每一個問題,鼓勵學(xué)生發(fā)言。

上課:根據(jù)教材、教案的要求和試講的經(jīng)驗(yàn),貫徹教學(xué)原則,結(jié)合學(xué)生年齡特征和實(shí)際水平,努力把課上好。為此必須做到:認(rèn)真做好上課前的一切準(zhǔn)備工作;上課時做好組織教學(xué)工作。努力以各種方式創(chuàng)造性地貫穿于整個教學(xué)過程中,保證課堂教學(xué)在嚴(yán)謹(jǐn)、生動、活潑的氣氛中進(jìn)行;上課時注意態(tài)度的從容、大方,恰當(dāng)運(yùn)用肢體語言;必須使用普通話進(jìn)行教學(xué),注意教學(xué)語言的簡潔、生動、嚴(yán)謹(jǐn)、通俗易懂。

班主任實(shí)習(xí):

我計(jì)劃將從20____年10月20——20____年11月28為期40天實(shí)習(xí)班主任,實(shí)習(xí)班主任之前,首先查看學(xué)生手冊等資料,了解班級情況以及熟落學(xué)生;抓好班級的常規(guī)規(guī)范,杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象,監(jiān)督好班級衛(wèi)生管理,向?qū)W生介紹良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)習(xí)生活;利用班會課等課余時間,努力創(chuàng)建班級文化,組織班級活動;定期與學(xué)生談心交流,及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題并對個別學(xué)生進(jìn)行家訪。

了解班級學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績,優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生;做好日常的班級工作,抓好自修課紀(jì)律,提高效率;與學(xué)生進(jìn)行談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題;針對各異學(xué)生進(jìn)行不同的教育指導(dǎo),特別是后進(jìn)生;通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力;定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法;定期開展有益的文體活動,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。

教育調(diào)查:

在實(shí)習(xí)過程中,積極了解____學(xué)院附中的文化底蘊(yùn),教學(xué)管理特點(diǎn),教改經(jīng)驗(yàn)等;了解優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,教育經(jīng)驗(yàn),教學(xué)方法等,收集整理資料,為做好總結(jié)做準(zhǔn)備。

具體要求:我將嚴(yán)格遵守____學(xué)院附中的各項(xiàng)制度。自覺服從領(lǐng)導(dǎo),虛心請教____學(xué)院附中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師老師、實(shí)習(xí)班級的班主任,服從____學(xué)院附中的工作安排,嚴(yán)格遵守請示匯報(bào)制度。嚴(yán)格要求自己,以身作則,思想、儀表、言行均為學(xué)生的表率,衣著整潔、大方。

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