小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法講解_孩子最有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

面對(duì)英語(yǔ)，小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法有哪些?不曉得朋友們都知道嗎?咱們一起來(lái)看看以及了解下吧!以下是小編為大家?guī)?lái)的小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法講解，希望您能喜歡!

小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法講解

1. 聽(tīng)音訓(xùn)練：

學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo)，需要多聽(tīng)，通過(guò)反反復(fù)復(fù)的聽(tīng)力練習(xí)，達(dá)到強(qiáng)化記憶。如果有條件，可以多聽(tīng)老師朗讀音標(biāo)，也可以使用錄音帶反復(fù)聽(tīng)音。另外大家也能前往滬江英語(yǔ)成長(zhǎng)樹(shù)零基礎(chǔ)板塊，第二部分學(xué)音標(biāo)中有個(gè)發(fā)音表，其中的每個(gè)音素都可以循環(huán)傾聽(tīng)，強(qiáng)化記憶。

2. 模仿練習(xí)：

學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo)的發(fā)音，要注意觀察老師的口型，觀察發(fā)音部位的變化，主動(dòng)模仿發(fā)音，初學(xué)者可以對(duì)著鏡子模仿練習(xí)。特別是元音發(fā)音的舌位高低、口腔開(kāi)口度大小與音色關(guān)系十分密切，可以通過(guò)鏡子觀察口型上的區(qū)別，觀察舌尖、舌面、舌葉的活動(dòng)情況，比如u和o、i和e、e和ε等等。掌握準(zhǔn)確口腔開(kāi)口度，對(duì)于準(zhǔn)確發(fā)音具有非常重要的意義。

3. 注意比較：

比較有兩個(gè)方面：一是音標(biāo)本身發(fā)音特點(diǎn)的異同比較，分清特色，避免混淆，注意其發(fā)音音色上的差別;二是注意普通話音素和外語(yǔ)或方言音素音色的差異，例如普通話的音素[p]、[k]、[t]與英語(yǔ)中的音素[b]、[g]、[d]的異同。通過(guò)比較，可以有效認(rèn)識(shí)到音素上的差異，從而準(zhǔn)確發(fā)音。特別是要注意普通話音素和英語(yǔ)音素的差別，有些濁音音素，都是普通話音系中所沒(méi)有的，初學(xué)者不能把它們與普通話的一些輔音混為一談。

4. 多動(dòng)口：

動(dòng)口是加強(qiáng)實(shí)踐的關(guān)鍵和核心，聽(tīng)音也好，模仿也好，比較也好，最終要?dú)w結(jié)到自己發(fā)音這一目標(biāo)上來(lái)，所以勤動(dòng)口是掌握國(guó)際音標(biāo)發(fā)音的關(guān)鍵。俗話說(shuō)，“三天不寫手生，三天不念口生”，說(shuō)的就是要加強(qiáng)動(dòng)手動(dòng)口能力的培養(yǎng)。因此學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo)，要時(shí)時(shí)加強(qiáng)語(yǔ)音訓(xùn)練，勤動(dòng)口，反復(fù)實(shí)踐練習(xí)。在實(shí)踐中比較，在實(shí)踐中體會(huì)差別，做到熟能生巧，這樣自然就掌握國(guó)際音標(biāo)的發(fā)音了。

孩子最有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

讀

每天都應(yīng)堅(jiān)持讀。

1、朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。

2、背誦：好的文章應(yīng)背熟，以記住好詞好句，同時(shí)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。

3、速讀：文章第一遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。

4、精讀：文章第二遍應(yīng)精讀，以達(dá)到對(duì)文章的準(zhǔn)確理解，并熟悉語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對(duì)于較好的文章精讀。

5、泛讀：每天看1小時(shí)左右的英文報(bào)紙，在有興趣的基礎(chǔ)上閱讀能力會(huì)有很大提高。遇到不會(huì)的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過(guò)去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。(堅(jiān)持一兩個(gè)月就會(huì)有明顯效果)

聽(tīng)

1、從最初級(jí)的聽(tīng)力入手，聽(tīng)懂每個(gè)單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時(shí)。

2、跟讀英語(yǔ)(論壇)，一方面加強(qiáng)聽(tīng)力，一方面訓(xùn)練口語(yǔ)，同時(shí)還能培養(yǎng)語(yǔ)感。注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。

寫

1、每?jī)商鞂懸黄⑽娜沼浕蜃魑摹?/p>

2、用英語(yǔ)寫信或E-mail。

3、注意語(yǔ)法的應(yīng)用和詞匯的記憶。

語(yǔ)法

1、從基礎(chǔ)到高級(jí)，掌握每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，并作詳細(xì)筆記。筆記所記的都是自己所會(huì)的，直到把所有語(yǔ)法細(xì)節(jié)都掌握。

2、對(duì)于不熟悉的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)應(yīng)反復(fù)復(fù)習(xí)運(yùn)用，直到掌握為止。

詞匯

1、每天記憶100~150新單詞，并復(fù)習(xí)前一天的舊單詞。對(duì)于生疏的舊單詞，可記錄下來(lái)，安排適當(dāng)時(shí)間記憶。

2、所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍，三四遍并不為多。重復(fù)是記憶單詞的最好方法，也是很多記憶的根本方法。

3、結(jié)合例句記憶單詞，效.果最佳。記憶單詞應(yīng)注意力集中，

練習(xí)

1、大量的練習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí)。

2、通過(guò)練習(xí)可以提高閱讀理解能力，增加詞匯量，加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)法的掌握。

在家中營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境

你應(yīng)該在家里創(chuàng)造一個(gè)單獨(dú)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)區(qū)，比如：工藝品、書(shū)籍、圖片、游戲……這可以幫助你的孩子通過(guò)有趣的活動(dòng)和有趣的圖片來(lái)記住更多的新單詞，這將更好地訓(xùn)練你的`孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)反應(yīng)。

鼓勵(lì)寶寶多說(shuō)話

幼兒非常容易模仿發(fā)音。讓孩子多看動(dòng)畫片或兒童節(jié)目，會(huì)更好地激發(fā)他們的聽(tīng)說(shuō)能力。另外，家長(zhǎng)要經(jīng)常每天用基本的英語(yǔ)句子和孩子交談、講故事，或者問(wèn)一些簡(jiǎn)單的關(guān)于衣服、顏色、玩具、食物……的問(wèn)題，讓寶寶舒服、反應(yīng)、多說(shuō)。

通過(guò)歌曲學(xué)習(xí)英語(yǔ)

可愛(ài)的英文歌曲很容易影響大腦，幫助孩子快速吸收、記憶和模仿。父母應(yīng)該創(chuàng)建一個(gè)簡(jiǎn)單、易聽(tīng)、易記的兒童英語(yǔ)課程清單——一遍又一遍地播放，以幫助您的孩子記住某些單詞。

讓孩子經(jīng)?？从⑽臅?shū)

在開(kāi)始階段，家長(zhǎng)要選擇合適的少兒英語(yǔ)書(shū)籍，讓孩子輕松吸收新語(yǔ)言，練習(xí)更標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。另外，家長(zhǎng)要多與孩子互動(dòng)，多問(wèn)一些相關(guān)的問(wèn)題，讓孩子形成外語(yǔ)思維，想多學(xué)英語(yǔ)。

選擇優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)中心

為了從一開(kāi)始就為孩子打下堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，父母應(yīng)該選擇越南優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)中心。國(guó)際化、科學(xué)化、實(shí)用化課程的ILA英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)，不僅幫助孩子們練習(xí)聽(tīng)-說(shuō)-讀-寫4大技能，還培養(yǎng)了本世紀(jì)6大重要技能。21讓學(xué)生自信地參加國(guó)際重大考試，獲得最高分。

6種最科學(xué)有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

1. Have a Word of the Day.

每日一詞

Trying to learn everything at once and getting overwhelmed by the sheer number of words in your new language can be overwhelming. Sometimes, even if you do learn new words, you forget them quickly because you haven’t heard them enough in context.

試圖記住每個(gè)遇到的單詞、每天淹沒(méi)在詞海里工作量太大。即使你當(dāng)下記住了新單詞，在沒(méi)有使用環(huán)境的情況下遺忘速度也是驚人的。

One way to get around this problem is to keep a few new words in your vocabulary by using them on a daily basis. Since it takes an adult an average of 150 times to learn to use a new word properly, having a Word of the Day or several words can help build your vocabulary.

解決這個(gè)問(wèn)題的好辦法是挑選一些單詞出來(lái)，每天用一用。一個(gè)成年人掌握一個(gè)新詞平均需要使用150次，每日重點(diǎn)使用一詞或幾詞則可幫助詞匯量的累積。

You can do this one of two ways. One, you can keep a running list of words you’d like to learn and designate one to be the word of the day. Or, two, you can wait for new words to come up organically in conversation, and then try to use the new word several times.

推薦兩種方式：1. 列個(gè)單詞清單，每天輪流選擇一個(gè)作為使用重點(diǎn);2. 選擇無(wú)意出現(xiàn)在對(duì)話中的新單詞作為記憶對(duì)象，再使用數(shù)次。

2. Speak the language as much as you can (especially with native speakers).

說(shuō)得越多越好(特別是跟母語(yǔ)人士)

It goes without saying that the best way to learn how to speak a language is to actually speak it. Reading and studying grammar books will only get you so far.

毫無(wú)疑問(wèn)，說(shuō)好一門外語(yǔ)最好方式就是說(shuō)說(shuō)說(shuō)。畢竟閱讀和語(yǔ)法只能幫你到這里。

And yet, it’s so easy to get trapped in the “not-good-enough” mindset, where you don’t speak because you think you don’t speak well enough. And then your speaking doesn’t get better.

我們很容易就陷入“因?yàn)檎f(shuō)不好，所以不愿說(shuō);因?yàn)椴辉刚f(shuō)，所以更說(shuō)不好”的死胡同。

So make an effort to communicate with native speakers of your language. You’ll learn a lot more in a 5 minute conversation with a native Spanish speaker than you will from another English speaker who’s had 2 years of college Spanish. Try to spend 80% of your time speaking with those who speak the language better than you.

盡最大努力去和那些母語(yǔ)人士交流吧。比起向那些學(xué)過(guò)4年專業(yè)英語(yǔ)的中國(guó)老師，和母語(yǔ)人士交流5分鐘的收獲要多得多。你應(yīng)該將80%的學(xué)習(xí)時(shí)間用來(lái)和那些口語(yǔ)更好的人進(jìn)行對(duì)話。

3. Listen to foreign language radio or TV, even as background noise.

聽(tīng)英語(yǔ)廣播和電視，即使當(dāng)背景也好

Part of learning to speak a foreign language properly is learning the intonations and rhythms of the words. In French, for example, you can’t put the emphasis on different words in a sentence to vary what you mean (like you can do in English). And it’s easy to distinguish beginner students from near-native speakers by listening for the ones who pronounce French like it’s English.

口語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要部分就是學(xué)習(xí)聲調(diào)和節(jié)奏。例如在一個(gè)句子中，將重音放在不同單詞上就會(huì)表達(dá)出不同的含義。初學(xué)者和高手的區(qū)別就在于是否會(huì)將英語(yǔ)說(shuō)成中國(guó)味兒。

The remedy to that is to listen to the language as much as possible.

提升的方法就是盡可能地多聽(tīng)。

Try to hear the pacing of the words, how they’re pronounced in different contexts, and what the different intonations are. How does the language sound when the speaker is excited, or angry, or asking an accusatory question?

將聽(tīng)的重點(diǎn)放在單詞的節(jié)奏上，在不同環(huán)境中發(fā)音、語(yǔ)調(diào)的區(qū)別。當(dāng)說(shuō)話者處于激動(dòng)、憤怒或指責(zé)性地反問(wèn)時(shí)語(yǔ)言有什么變化。

Even listening to the language in the background will help you to pick up information on how the language is spoken.

即使是把對(duì)話當(dāng)背景也可以潛移默化影響你。

4. Look up words you don’t know in a monolingual dictionary.

使用單語(yǔ)詞典查單詞

Figuring out the meaning of words can be tricky in a foreign language, since direct and accurate translations don’t always exist. While getting the word for physical objects, like milk or desk, might be straightforward, translating concepts can be a lot harder.

通過(guò)中文來(lái)正確獲取英文單詞的含義有時(shí)可能不靠譜，因?yàn)檎嬲苯?、百分百?zhǔn)確的翻譯幾乎不存在。一些實(shí)物的'單詞，如牛奶、桌子可能比較直截了當(dāng)，但要翻譯一個(gè)概念則要難得多。

By looking words up in a monolingual dictionary, you can make sure that the word or phrase you choose actually means what you think it does.

通過(guò)查詢單語(yǔ)詞典，你可以確保所選用的單詞是你想表達(dá)的意思。

5. When you make a mistake, immediately try to correct yourself.

出錯(cuò)時(shí)立即自我糾正

If you mistype a word, you should delete the whole word before retyping it correctly to reprogram your brain to do it properly the next time.

當(dāng)你打錯(cuò)一個(gè)單詞時(shí)，你應(yīng)該將整個(gè)單詞刪除，再重新打出正確單詞，這樣做是在腦中重新編程避免下次再錯(cuò)。

The same goes for learning a language.

學(xué)習(xí)語(yǔ)言也是如此。

If you misspeak, and catch your mistake, immediately correct yourself by repeating the sentence correctly. It will help you program your brain to avoid making the same mistake again, and solidify the grammar rules in your mind.

如果說(shuō)錯(cuò)了，你又發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，立刻將正確的句子重復(fù)幾次。這樣就在腦中重新編程，避免相同錯(cuò)誤，并鞏固了正確語(yǔ)法。

6. Carry around a notebook and write down new words you learn.

隨身帶筆記本，記錄下新單詞

Any time I heard a word I didn’t know, I’d write it down (asking the other person to spell it, if necessary).

當(dāng)聽(tīng)到新單詞時(shí)，立刻記錄在本子里(如果不會(huì)拼就要大膽問(wèn)別人)。

After a few weeks, I had a great resource to look at whenever I thought, “Oh, I remember talking about that recently, but I forget what it’s called.” And just as importantly, I had a written record of all of the words I learned.

幾周之后，當(dāng)任何時(shí)候發(fā)生“我記得最近也說(shuō)到過(guò)這個(gè)，但我忘了具體怎么拼”這樣的情況時(shí)，就可以翻開(kāi)本子看看。重要的一點(diǎn)是，學(xué)過(guò)的所有單詞都有記錄。

If you’re in the beginning stages of learning a language, this process might be too overwhelming, since you’re learning new words all the time. But once you get to an intermediate or advanced level, your learning process slows down. In the beginning, you progressed easily because you were learning simple verb tenses and lists of super useful vocabulary that you use every day – hello, “How are you?”, “Can I have a pen, please?” – and when you get past that stage, the learning suddenly gets more difficult.

初學(xué)者這樣做工作量會(huì)很大，因?yàn)榇蟛糠謫卧~都是新的。但一旦過(guò)了初學(xué)階段，學(xué)習(xí)進(jìn)程就會(huì)放慢速度。初學(xué)者學(xué)的東西是很輕松的，之后會(huì)突然難度大增。

When you’re advanced, keeping a record of the words you learn can also help you from getting frustrated and thinking that you aren’t learning anything new.

當(dāng)進(jìn)入高級(jí)階段，記錄新單詞還可以幫你擺脫學(xué)習(xí)出現(xiàn)瓶頸的挫敗感。

As long as you use the language, you’ll always be progressing.

只要在使用這門語(yǔ)言，你就一直處于進(jìn)步狀態(tài)。