如何寫(xiě)出一篇精彩的議論文
相信不少同學(xué)在高考過(guò)后就再也沒(méi)寫(xiě)過(guò)幾篇議論文了吧!除了司馬遷、愛(ài)迪生,還能想起幾個(gè)人物?老師講過(guò)的議論文寫(xiě)作套路還記得嗎?下面就由小編為你介紹一下一片優(yōu)秀的議論文該怎么寫(xiě)。
有很多考生在考試前對(duì)自己的寫(xiě)作信心滿滿,甚至都沒(méi)練過(guò)作文,可是一到考場(chǎng)就不知所措了...
為了幫同學(xué)們避免這種愁skr人的尷尬情況,小編為大家總結(jié)了議論文的寫(xiě)作方法,一步一步帶你掌握議論文寫(xiě)作!!!
議論文特點(diǎn)
議論文最大的特點(diǎn)就是貼近生活,一篇好的議論文決不能脫離生活。
我認(rèn)為議論文的練習(xí)需要走聽(tīng)、看、說(shuō)、寫(xiě)四個(gè)步驟,四步環(huán)環(huán)相扣,缺一不可。具體說(shuō)來(lái);第一步聽(tīng),是指聽(tīng)老師講寫(xiě)作方法,主要是為了學(xué)習(xí)老師分析文章的思路。為后面的三步打下基礎(chǔ)。第二步看,看是指看評(píng)論員文章,評(píng)論員文章主要議論國(guó)內(nèi)外大事。我們看評(píng)論員文章不能只為了解作者所議的事件,應(yīng)當(dāng)從作者對(duì)事件的議論中分析出這篇文章的論點(diǎn)、論據(jù),摸清作者的寫(xiě)作思路。如果對(duì)作者所議之事有不同的看法,可以根據(jù)對(duì)對(duì)方論點(diǎn)、論據(jù)的分析反駁他的觀點(diǎn)。第三步是說(shuō),說(shuō)是人類(lèi)最基本的表達(dá)方式。說(shuō)對(duì)議論文寫(xiě)作非常重要。說(shuō)可以訓(xùn)練短時(shí)間分析事物的能力。說(shuō),最好的練習(xí)方法就是駁論,駁論首先要看準(zhǔn)對(duì)方的漏洞,只攻擊對(duì)方漏洞中的重點(diǎn),也就是對(duì)方論點(diǎn)、論據(jù)的漏洞。第四步就是寫(xiě),寫(xiě)是前三步的總結(jié),因?yàn)樵趹?yīng)試作文中不可能讓你說(shuō)出自己的觀點(diǎn)。更不可能給你看和聽(tīng)的時(shí)間,在這一環(huán)節(jié)最重要的是表達(dá)能力,就是用文字把你的觀點(diǎn)、思想表達(dá)出來(lái),議論文的語(yǔ)言使用要準(zhǔn)確、嚴(yán)密,論證要有邏輯性,敘述要概括、生動(dòng)深刻。議論文的三要素
1、論點(diǎn):是一篇文章的靈魂、統(tǒng)帥,任何一篇文章只有一個(gè)中心論點(diǎn),一般可以有分論點(diǎn)。論點(diǎn)應(yīng)該正確、鮮明、概括,是一個(gè)完整的判斷句。絕不可模棱兩可。
論點(diǎn)的位置一般有四個(gè):
?、傥念} ②開(kāi)頭 ③文章中間 ④結(jié)尾
2、論據(jù):用來(lái)證明論點(diǎn)的材料,有事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)兩種。
選用事實(shí)論據(jù) 要注意:
?、俦仨毦哂械湫托?。古今中外的都可以。是大多數(shù)人所知道的,最起碼是登過(guò)報(bào)紙上過(guò)電視的。
?、谧詈镁哂行路f性。
?、壅摀?jù)的表述要準(zhǔn)確、敘述要概括,能證明論點(diǎn)即可。
選用的道理論據(jù)要注意:
?、倏梢允敲?、警句、俗話、諺語(yǔ)、定理、公式等。
?、谝?確,不能 篡改、歪曲。
?、酆驼擖c(diǎn)有必然聯(lián)系,能證明論點(diǎn)的。
3、論證:論證時(shí)使用論據(jù)證明論點(diǎn)的過(guò)程 。
①論證的基本類(lèi)型:立論、駁論。立論從正面論述,駁論從反面論述。我們寫(xiě)議論文一般以立論為主。
?、谡撟C的基本結(jié)構(gòu)層次:三段論式的結(jié)構(gòu)。
提出問(wèn)題(是什么)→分析問(wèn)題(為什么)→解決問(wèn)題(怎么辦)
也即:引論 本論 結(jié)論
常見(jiàn)的論證結(jié)構(gòu):
a、總分總式結(jié)構(gòu) b、對(duì)照 式結(jié)構(gòu) c、層進(jìn)式結(jié)構(gòu) d、并列式結(jié)構(gòu)
?、鄢S玫恼撟C方法:
a、例證法(也叫舉例論證):用典型事例作論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn),俗話說(shuō)事實(shí)勝于 雄辯。
b、引證法(也叫道理論證)除引用上述介紹的理論論據(jù)以外,還可以引用一些古典詩(shī)詞中的名句,它一方面能加強(qiáng)論證的力量,另一方面,它還可以豐富文章的內(nèi)容,增強(qiáng)議論文的文學(xué)性。
c、對(duì)比論證(也叫正反論證):這種方法可以增強(qiáng)論證的鮮明性,使讀者清楚作者贊成什么,反對(duì)什么。
d、喻證法(也叫比喻論證),增強(qiáng)了作品論證的形象性、文學(xué)性、說(shuō)服力。
議論文邏輯性的具體體現(xiàn)
議論文的語(yǔ)言必須準(zhǔn)確、鮮明、嚴(yán)密、有針對(duì)性。段落與段落之間 要有非常清楚的邏輯關(guān)系 ,如總分、對(duì)照 、層進(jìn)、并列等。借助起過(guò)渡性作用的語(yǔ)句來(lái)突出這種關(guān)系。如: “有”、“還有”“雖 然、但是”“固然”“誠(chéng)然”是等。
議論文寫(xiě)作更需要哲理的思考
尤其是議論文,是獎(jiǎng)善懲惡的,是對(duì)人們進(jìn)行規(guī)勸疏導(dǎo)的,是對(duì)人們引導(dǎo)作用的,因此必須有說(shuō)服力,并要有正確的價(jià)值取向。認(rèn)真上政治課,經(jīng)常的看看說(shuō)理性的文章、名言警句等,將提高我們的思想素質(zhì),提高我們認(rèn)識(shí)能力,對(duì)我們寫(xiě)作,尤其是議論文的寫(xiě)作大有好處。它會(huì)起到豐富文章內(nèi)容,深化文章思想,提高說(shuō)服力的作用。
案例講解——《談骨氣》
1、引論部分:
開(kāi)篇提出論點(diǎn):我們中國(guó)人是有骨氣的。接著,用孟子的話解釋論點(diǎn)“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈?!?/p>
2、本論部分:
用三個(gè)事例分別證明論點(diǎn):文天祥的富貴不能淫;窮人不食嗟來(lái)之食的貧賤不能移,聞一多的威武不能屈。
3、結(jié)論部分:
解釋當(dāng)今無(wú)產(chǎn)階級(jí)的骨氣并發(fā)出號(hào)召。
三個(gè)部分之間都有過(guò)渡:在引論和本論之間有“我們祖先的許多有骨氣的動(dòng)人事跡,還有他積極的教育意義?!币鱿旅嫒齻€(gè)事例的敘述。本論和結(jié)論之間有“孟子的這些話,雖然在兩千多年以前說(shuō)的,但直到現(xiàn)在,還有他積極的意義?!边M(jìn)行過(guò)渡。
在第一和第二例之間,有 “另一個(gè)故事”“ 還有個(gè)例子”進(jìn)行過(guò)渡。這些過(guò)渡句,使文章渾然一體。
三個(gè)部分分別回答了三個(gè)問(wèn)題:引 論部分解答 “是什么”的問(wèn)題;本論部分解答“為什麼(有骨氣)”的問(wèn)題;結(jié)論部分回答“我們?cè)趺崔k”的問(wèn)題。
三個(gè)事例都是概括敘述的,每個(gè)事例的后面都有幾句簡(jiǎn)短的議論。這些議論闡明了事件所包含的意義,把事例緊緊地扣在論點(diǎn)上,是論點(diǎn)和論據(jù)聯(lián)系的紐帶,否則就就事論事,論點(diǎn)和論據(jù)脫節(jié)了。