高三理科學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)需要掌握正確方法。下面是為大家整理的高三理科生最后兩個(gè)月怎么復(fù)習(xí)，喜歡可以收藏分享。

高三理科生最后兩個(gè)月怎么復(fù)習(xí)

保持良好的心態(tài)

高三的學(xué)生從年齡上看大多是成年人，成年人不能一直被父母保護(hù)，要敢于走出自己的舒適圈，學(xué)會(huì)自己承擔(dān)。

高三是學(xué)生人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)生只能獨(dú)自面對(duì)，保持良好心態(tài)至關(guān)重要，家長(zhǎng)只能輔助你，沒(méi)辦法幫你學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，知識(shí)是進(jìn)學(xué)生的腦子里的。

有的學(xué)生看到自己成績(jī)不理想就很慌亂，害怕成績(jī)一次不如一次，一旦心態(tài)消極了，那以后的成績(jī)真的就一次比一次差了。

所以學(xué)生要保持良好心態(tài)，距離高考還有兩個(gè)月時(shí)間，只要學(xué)習(xí)方法正確，提高是很快的，而且試卷的題目和考察的知識(shí)點(diǎn)都不一樣，認(rèn)真復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)得全面就不會(huì)錯(cuò)。

找到短板逐一突破

在每一次考試后，哪一科目的成績(jī)不好就見(jiàn)分曉了，要盡快找到自己的弱項(xiàng)逐一突破。

學(xué)生對(duì)于自己是最了解的，知道自己的弱項(xiàng)是什么，一味強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，弱項(xiàng)自然就越來(lái)越拖后腿。

在最后的兩個(gè)月時(shí)間里，學(xué)生要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，針對(duì)知識(shí)的薄弱點(diǎn)要逐一突破。

跟緊老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度

老師強(qiáng)調(diào)先復(fù)習(xí)哪一個(gè)的時(shí)候，如果學(xué)生沒(méi)有很強(qiáng)的自學(xué)能力，最好還是跟著老師復(fù)習(xí)比較好，要跟緊老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度。

老師對(duì)于學(xué)生都是一視同仁的，而且老師有經(jīng)驗(yàn)，把控復(fù)習(xí)節(jié)奏能力強(qiáng)。

整理錯(cuò)題加深記憶

錯(cuò)題在你的記憶中有很深刻的印象。哪怕這道題最后改正了，但記憶最深的也還是錯(cuò)題的解題方式。在遇到錯(cuò)題的時(shí)候，要多做，換著方法去做，將潛意識(shí)以及記憶糾正回來(lái)，避免遇到類似的題目丟分。