英語(English)是印歐語系-日耳曼語族下的語言，由26個字母組成，英文字母淵源于拉丁字母，拉丁字母淵源于希臘字母，而希臘字母則是由腓尼基字母演變而來的。今天小編給大家?guī)肀痴b英語的方法技巧總結_學習經驗分享，希望可以幫助到大家。

　　1、“一口氣”背誦法

　　一口氣內將一個句子盡可能多讀幾遍，將一段對話盡可能用最少的氣讀完，經過這樣的反復操練，你會發(fā)現(xiàn)原來背誦很容易，而且通過這樣的訓練可以讓你講英語底氣十足、氣勢逼人!

　　2、“影子”背誦法

　　“影子”(Shadow)背誦法也是目前最有效的背誦方法之一。把錄音機的聲音開到很大，跟著錄音進行背誦，就像影子一樣，和錄音保持你能跟上的速度，一般保持相差2~3個單詞的距離，你的耳朵和嘴巴全部用起來了，這樣印象也就特別深刻!而且，你的聽力也得到了大幅度的提升!

　　3、零碎時間背誦法

　　零碎時間學習英語最有效!將收集到的好句子、對話抄在小紙條上或卡片上，隨身攜帶，利用每日三餐前后、睡覺前、等車、上學、放學路上，不斷地刺激大腦，再難的句子都能背出來。

　　4、同聲傳譯背誦法

　　請你的伙伴說中文，你立刻脫口而出英文;說英文，你立刻脫口而出中文。通過中英文自由轉換幫助背誦，效果特別好!與此同時還可以快速提高你的口譯能力。

　　5、想象背誦法

　　沒有語言環(huán)境就自己創(chuàng)造語言環(huán)境!背句子的時候花一點時間先想一下，想象你在什么時候、什么地方可以將用到這個句子，再開始背誦，想象可以幫助加深記憶，這樣不但讓你更有興趣背誦，背起來更容易，同時也開發(fā)了你的想象力。

　　6、“賣弄”背誦法

　　背誦了很多句子和對話，如果沒有機會使用，很快就淡忘了，所以一定要找機會將學過的英語賣弄出去。你可以向老外炫耀、向朋友炫耀、向老師炫耀、向家長炫耀、向同學炫耀，找不到人就對著鏡子、對著墻壁炫耀。甚至對著天空炫耀。通過炫耀，學過的英語將真正成為你自己的財富!

　　7、聽寫背誦法

　　一邊放錄音，一邊將你聽到的句子和對話一字不漏地寫下來，這是背誦的最高境界!因為在聽寫的過程中，你的大腦將聲音轉化為文字，大大地加強了你的記憶!自己寫出來的東西很容易就能背出來，聽寫背誦法讓記憶力和聽力同步增長!

　　學習經驗分享

　　老師，同學們：

　　下午好!

　　我是楊童婳。很高興能坐在這里，分享我的學習經驗。說實話，我現(xiàn)在其實有點小緊張orz……總感覺這不太像我的畫風。從小到大，我就沒想過我居然也能分享學習經驗，不像我身邊的兩位那樣久經沙場，所以等下，如果我語無倫次磕磕巴巴，請不要笑場。

　　一年前的今天，我和你們一樣，熱血又有些迷茫地坐在臺下，聽著學姐說一晃兩三年匆匆又夏天，感覺那個一年后的夏天離我們是那么遙遠;聽學長說起他從入學年段兩三百名一路努力到班級第一畢業(yè)，覺得那是老師找來的托，因為他的成績增長幅度是那樣勵志得不真實。然而一年后的夏天，真的一晃就來了，我在這一年里，做到了當年那個學長做到的事，坐在他當年的位置上，直到現(xiàn)在我還覺得真是不可思議。

　　為自己的中考訂目標高中

　　一晃，這個詞在一切塵埃落定后說著多輕松。然而初三，只有身臨其境，方知它的艱辛。一切都還要從軍訓說起。就是在那個時候，我們得知了鷹之隊各種令人興奮的錄取比率，聽完學長學姐的經驗介紹后，同學們都熱血沸騰躍躍欲試。在班級分享會上，我第一次當著全班同學的面說出了我要去一中(這個愿望之前并沒有自信說出來)。那是真正發(fā)自內心的渴望，下定了為之流汗流淚拼搏的決心，而不是跟風走走過場喊喊口號的蒼白誓言。一句堅定的“我要去一中?！贝蜷_了我的初三。

　　學會自律，改掉浪費你時間最多的事情

　　回到學校后，接踵而至的是同學們各種鋪天蓋地的決心書，滿目的全年禁網、卸游戲、斷QQ、不看電視等等，全是同學們的豪情壯志，我記得我當時謹慎地寫著卸b站和戒刷空間，為什么我寫這兩項呢，因為這兩項是浪費我時間最多的。為防后悔，我發(fā)了一條告別說說。

　　其實大家都知道，這種壯士斷腕般的豪情，多半隨之而來的是后悔莫及，甚至有人在下決心的當場也只是蠻跟風應個景而已。不到一個月我就發(fā)現(xiàn)，有人不動聲色地重新刷起了空間。我的內心幾乎是奔潰的，然而偷偷刪掉告別說說，若無其事地打破自己的約定這種事我真的做不到。

　　我覺得自律，應該是一種，你真正明確自己想要的是什么以后，才能擁有的能力。約束自己，不是一件別人逼你做的事，更不是做給別人看的事。所以，只有真正發(fā)自內心的決心才能成為你最大的動力。再有，就是同學們之間的約定。軍訓結束后，我們班就有了一中聯(lián)盟，同學們之間的約定也會成為一種動力。

　　接著，我想說：努力不丟人

　　說實話，初一初二時我并不明白這一點，當同學們傳說，某某學霸又刷了多少壓軸題，某某學霸又推薦了一本命中率很高的教輔，看著他們一下課一窩蜂地涌去辦公室問問題，我的內心總是不屑的，“有必要嗎。”那時的我總覺得自己可以憑著小聰明邊玩邊學混個還過得去的成績，失利了就歸結于粗心，把最好成績當作自己的實際水平。

　　那時的我，認為只要認真聽課，完成老師的作業(yè)就可以了。我抗拒教輔不刷題不補習，大把大把的時間都花在畫畫玩航模挖章cos追番上，當然成績也不是那么穩(wěn)定，考題適合我，就進飛龍榜，運氣背的時候就只能望榜興嘆。天真的我始終抗拒努力，總覺得太努力了就像電池會耗盡一樣，曾以為，我可以保持這個節(jié)奏玩到初中畢業(yè)……

　　然而，想來我還是太年輕了!初三從開門考開始，玩了一暑假的我就驚呆了，所有的知識點都似曾相識又模糊一片!段排一下子滑到了兩百名邊!當時我還沒太當回事，歸結于沒找著狀態(tài)。也并未在開學后足夠重視，按著從前的節(jié)奏度過了初三第一個月，月考前的溫書假還去了漫展，結果是心情輕松地去月考，心情沉重地爬出來，數學有一道十二分的應用題我整道題空著，是初一初二的內容，但我真的一點也想不起來了。成績出來，不出所料地我所有的小伙伴都比我考得好，我都不敢問老師我的排名是多少。那個風雨交加的夜晚，我把自己關在房間里。拿了幾個紙箱，把我以前視若珍寶的所有畫具刀具手辦周邊海報，全放進去，封存。讓它們消失在我看得見的地方，其實我真正地下定決心淡圈，是從這時開始的。

　　然后我開始尋找改變的方向，第一次嘗試著開始系統(tǒng)地記筆記(做得最好的是化學筆記，現(xiàn)在已經被吳亮老師收走了，他說要給你們看，其實那是我所有學科中第一次那么像樣的筆記)，還有真正開始做錯題本(之前都是應付老師的作業(yè)，隨便抄幾題，現(xiàn)在是真正把自己認為有價值的錯題歸納在里面)，我還買來教輔每晚刷題……我感覺，這就是努力了吧……

　　你以為你會了，其實你不會

　　半期考前，我又看了一遍錯題本，感覺不會的都弄明白了，隨便拿一份考卷來做，幾乎全對，隱隱有一絲“喔感覺自己好學霸”的小自豪，結果你們猜怎么樣?……結果我。又。跪。了，原因還是那道應用題，看到它的剎那我都快哭了，我考前明明看過，可我在考場上又一次懵了，怎么都想不起來了啊啊啊啊啊啊…成績出來倒是不意外的穩(wěn)定，穩(wěn)在了兩百名…

　　【這次慘痛的教訓教會我，你以為你會了，其實你不會，臨場時你想著你不會，你就會越想越不會……考前錯題本不是用來看的，是用來做的。一定要把答案擋住自己再做一遍，那樣會了才是真會了，碰到不會的認真看完答案后再去找相似題來做，當然以我的能力來說，也不是每一題都能找到相似題，盡力就好?！?/p>

　　現(xiàn)在跌倒好過臨近中考了再跌倒

　　好，讓我們回到那個慘痛的故事，那幾次連擊后，我徹底陷入了迷茫，跌入了谷底卻不知道該做什么。一檢近在咫尺，而我初三以來沒有一次大考成績令人滿意。班主任看在眼里，一天她找到我，對我說，她從來沒有懷疑過我不能去一中，相信我也沒懷疑過，現(xiàn)在跌倒好過臨近中考了再跌倒，不要因為暫時沒有結果就停止努力。其他話我記不太清了，就是這幾句，讓當時的我內心一下子平靜了下來。接下來，依然像半期考前一樣保持著剛養(yǎng)成的良好習慣，心無旁騖地用功，兩次失誤讓我更注意跟著老師的復習節(jié)奏補缺補漏……

　　我們的對手沒有烏龜，全是警覺的兔子

　　然后迎來的是月考和一檢，以前從未把考試太當回事的我空前地緊張起來了，這兩次考試對我太關鍵了，反復地做錯題本神經質地檢查知識點直到上考場……大概是一學期來的掙扎終于感動了上蒼或是筆記錯題本起了作用。總之，兩次我都考回了我的正常水平。一檢是第一次全市網改，同學們都是卯足了勁的。

　　我的開局不錯，年段排名八十全市排名三百。并沒有想象中的喜極而泣欣喜若狂，我好像沒有了初一初二時那顆浮躁的心，我變得更加珍惜這來之不易的成績。我再不敢得意再不敢放松，因為一放松就會被甩掉，初三的競爭就是這么激烈。我們的對手沒有烏龜，全是警覺的兔子。所以初三，就是一刻不停地向前奔跑的一年。

　　第二學期離中考只有一百天，開學后我加入到晚自習的大軍，身邊開始備著風油精提神，在沖刺階段繼續(xù)給自己加壓。排除一切干擾，閉上眼睛向前跑，一切喧囂都與自己無關。四月里的一天，晚自習結束后的我向往常一樣和同學們一起跑圈，夜燈下，我們一大群初三的學生步伐一致地向前奔跑，寂靜的校園只有我們的呼吸聲和跑步聲，周圍不時傳來圍觀的家長的加油聲。我突然發(fā)現(xiàn)，自己不知不覺中，竟成為了自己曾不屑的，努力的人。

　　但那有什么關系，我成為了比過去更好的人。努力，并不丟人!一周后的體育中考，曾擔心八百米不及格的我拿到了A;半個月后的二檢，令我驚喜的是，我的成績竟然接著大幅度進步，進入了全市排名前一百五，其實，當你用盡全力以后，你會發(fā)現(xiàn)對手沒那么不可撼動;六月中考，我的全市排名再次大幅度進步，我終于告別了起起落落兵荒馬亂的初三，以班級排名第一全市排名第七十的成績畢了業(yè)。

　　現(xiàn)在進入正題，我要介紹我的學習經驗了，筆和本子拿起來~

　　首先，進入初三，學習要有計劃。要會列月計劃和周計劃，甚至更詳細。比如溫書假計劃周末計劃。我是很喜歡列計劃的，然后把計劃貼在書桌前，每完成一項，劃掉一項。

　　所以初三一年，我攢了一墻的計劃表。月計劃就是把你對自己下個月月考想達到的目標，詳細地寫出來，分科目寫出目標排名或分數或超過你的某某目標同學。下了目標就要堅決實現(xiàn)它，要不自己會很沮喪慢慢地失去信心。周計劃就是你這一周想要完成的額外學習任務，別要求太多，因為課內作業(yè)已經很多了。大概像是整理某一類型的錯題，把某一道例題搞懂之類的計劃。溫書假計劃我就不多說了。大家應該都做過。注意合理安排，文理交錯。

　　列完計劃以后呢，效率就很重要了，整個初三，我的學習效率以晚自習為分水嶺。第一學期我基本在11點前完成作業(yè)，偶爾還會做不完。第二學期，我在晚自習時結束前就把所有作業(yè)都做完了，回去還可以有一個多小時的自主學習。這就說明，你每天在抱怨作業(yè)要做到很晚的時候，其實應該反思一下你的效率。那么怎么提高效率呢，要給自己營造一個能沉下心來的學習環(huán)境。

　　手機ipad等最好都拜托父母幫你收起來，放自己手邊有時難免會忍不住對自己好一下，漫畫書太厚的小說啊什么的根本就應該掃出你的房間，目光所及之處只能有學習用品和計劃表!對了計劃表上可以寫一些粗暴的標語：比如給我低頭寫作業(yè)!比如拿下拿下拿下!當然自我控制也很重要，你若心靜不下來指甲拖鞋都能玩半天。周末還可以去圖書館學習!前提是一個人去!不要帶小伙伴不要帶小伙伴不要帶小伙伴，最可怕的是有的人去圖書館帶小伙伴還有耳機還有零食。一邊寫作業(yè)一邊聽歌真的效率會低很多!!

　　然后最重要的來了!!初三一定要學會用筆記本!!一科一本整理知識漏洞典型例題錯題，用標簽貼隔開，每天記錄一點點，考前你就有了屬于你自己的寶典。考前看這個比刷題有用得多。然后可以把身邊學霸的筆記借來翻翻，但別全部照搬，找對自己有幫助的部分搬。不懂的地方一定要問到懂以后再抄。但記住，筆記不是越多越好，只要最適合自己的，可以精煉，但要條理分明。寶典的目的主要是針對自己的知識盲區(qū)和薄弱部分。

　　一定要養(yǎng)成一個習慣，就是定期歸納整理掃盲，我們華倫老師有個很強悍的自帶功能，那就是他們會每天或隔天小測，讓你的知識盲區(qū)無處遁形。我并不是小測會?？紳M分的人，相反，我還經常被老師要求面批，但我也有個自帶功能就是，面批我一定滿分過關，而且小測中所錯的知識點我近期內絕不會再錯。所以我的知識點盲區(qū)其實是靠著老師的重測來強制復習整理的，當然這很不好，會增加老師的工作負擔。總之，感謝阿珍老師小王子老師的不厭其煩的小測，我中考時語文英語的語基都得了滿分。

　　我的學習方法其實很傳統(tǒng)，聽起來像是老生常談，但其實它們都是最切實有用的，學習沒有捷徑，唯有靜下心來的堅持。

　　初三，有人每天會在寒冬冷冽中早起加練長跑，有人會在食堂排隊時抓著筆記本再塞入一些知識點，有人會在晚自習時悄悄擦干脆弱的淚水、自掐手臂保持清醒開始新一輪戰(zhàn)斗……但是他們不說，他們?yōu)橹约旱膲粝氚察o地努力著，其中的艱辛不易，迷茫困惑，只有追夢者自己了解，而當最終結果出來的一刻，那種內心的飽足、那種油然而生的欣慰感動，也只有自己會知道。來之不易才令人珍惜。一切都會是值得的。