小學(xué)生怎么寫研究報告
小學(xué)生正是學(xué)習(xí)知識以及塑造人格的關(guān)鍵時期,因此很多的教師和學(xué)校以及社會各界都比較關(guān)注小學(xué)生的相關(guān)情況。對于學(xué)校來說,了解學(xué)生的現(xiàn)狀,對于學(xué)校工作的展開也是很有幫助的。無論是進(jìn)行什么目的的小學(xué)生調(diào)查,最后都會以文字報告的形式呈現(xiàn)給校方的決策人,下面就跟大家簡述一下小學(xué)生調(diào)查報告怎么寫,需要注意什么格式。
研究報告方法/步驟
1.其實(shí)無論什么類型的報告它的主要格式都是差不多的,都是由標(biāo)題和正文組成的,而正文中有進(jìn)行了細(xì)分,但是主要還是有三個部分,那就是前言,主體和結(jié)尾。下面就詳細(xì)來說下正文應(yīng)該注意些什么。
2.如何撰寫前言通常報告的前言就相當(dāng)于對整個報告進(jìn)行一個概述,比如說為什么進(jìn)行此項調(diào)查工作的起因或目的,調(diào)查的時間地點(diǎn)以及采用的方法等,然后引出報告的核心主題。通常也可以簡要的概述調(diào)查工作的進(jìn)展情況,以及遇到的問題等。
3.如何撰寫主體這是報告中最為重要的部分,撰寫的方法有很多,但大多都是對前言的基本情況進(jìn)行詳細(xì)的敘述,然后對其中的一些情況加以分析,得出一些相關(guān)的結(jié)論。
4.如何撰寫結(jié)尾文章的結(jié)尾是比較好寫的,一般都是進(jìn)行總結(jié)性的陳訴,提出一些有建設(shè)性的問題,引發(fā)人們的思考,或者是展望前景,寫一些鼓舞的話,總之就是對整個報告的主題進(jìn)一步的深化。
關(guān)于漢語能否走向世界的研究報告
一、問題的提出
現(xiàn)在,我們的身邊有越來越多的人開始學(xué)習(xí)英語。英語已經(jīng)成了一門重要學(xué)科??梢哉f,現(xiàn)在的國際語言已成為英語。而我們的母語--漢語,能走向世界嗎?
二、調(diào)查方法:
1、到圖書館查閱有關(guān)資料
2、上網(wǎng)查閱有關(guān)資料
三、調(diào)查情況和資料整理。
1、英語和漢語的使用人數(shù)。
目前世界上以英語為母語的人數(shù)約為4億
目前世界上以漢語為母語的人數(shù)約為13億
2、英語和漢語的拼寫和發(fā)音。
英語的拼寫與發(fā)音完全沒有規(guī)則可循,拼寫比較混亂,發(fā)音也可以有數(shù)十種方法。
漢語中無時態(tài)變化,動詞、形容詞也無變化,無連讀,語言簡練,發(fā)音清晰,語速緩慢。
3、英語與漢語的學(xué)習(xí)難度
現(xiàn)代英語免去了名詞和形容詞的復(fù)雜的變化。所以說,英語的第一個特點(diǎn)就是結(jié)構(gòu)比較簡單,因此比較明白、易學(xué)。
漢語語法雖然不難學(xué),但漢字相對來所,就有很高的難度了。漢字中有許多形似、音似的字,每個漢字能有許多釋義,且有多音字等。所以,漢字是一種十分難學(xué)的文字。
四、結(jié)論。
經(jīng)過英語與漢語的對比,可以發(fā)現(xiàn),漢語語法比較簡單,但漢字學(xué)習(xí)起來十分困難。英語本身具有兩個特點(diǎn):結(jié)構(gòu)簡單、表達(dá)力強(qiáng)。這對于國際交往十分方便,相比漢語來說,這也是一個巨大的優(yōu)勢。
所以,我們可以下一個結(jié)論,漢語想要走向世界,將面臨著許多現(xiàn)實(shí)的問題。因此,漢語很難走向世界。
小學(xué)生喝可樂調(diào)查研究報告
1.問題的提出:
我從電視上看到了喝飲料的害處,又想到我也是不折不扣的“可樂迷”,現(xiàn)在牙齒出現(xiàn)了一些癥狀,我想,小學(xué)生喝可樂的傷害有沒有。所以,我對此展開了調(diào)查。
2.調(diào)查方法:
(1) 從網(wǎng)站上了解中小學(xué)生喝可樂的害處。
(2) 通過電視的新聞聯(lián)播上,了解中小學(xué)生喝可樂,現(xiàn)在是什么樣子。
3.調(diào)查情況和資料整理:
信息的渠道
涉及的方面
具體內(nèi)容
通過互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查
小學(xué)生喝可樂的害處
喝可樂多會牙齒受到腐蝕兒童飲可樂有害。
可樂中含有咖啡因,1瓶340克的可樂型飲料含有咖啡因50~80毫克。有人做過試驗(yàn),成年人一次口服咖啡因1克以上,可以引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮,呼吸加快、心動過速、失眠、眼花、耳鳴。即使1次服用1克以下,由于胃黏膜受到刺激,也會出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。
通過電視的新聞聯(lián)播
小學(xué)生喝可樂,現(xiàn)在是什么樣子。
呼吸加快、心動過速、失眠、眼花、耳鳴。會出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。一項研究顯示,汽水會加速骨質(zhì)流失,尤其愛喝可樂的少女,骨折的幾率是不喝汽水者的5倍!
4.結(jié)論:
喝可樂多會牙齒受到腐蝕兒童飲可樂有害??蓸分泻锌Х纫颍?瓶340克的可樂型飲料含有咖啡因50~80毫克。有人做過試驗(yàn),成年人一次口服咖啡因1克以上,可以引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮,呼吸加快、心動過速、失眠、眼花、耳鳴。即使1次服用1克以下,由于胃黏膜受到刺激,也會出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。小兒對咖啡因較成人更敏感,所以不要給孩子喝可樂型飲料。少女謹(jǐn)防骨質(zhì)疏松。一項研究顯示,汽水會加速骨質(zhì)流失,尤其愛喝可樂的少女,骨折的幾率是不喝汽水者的5倍!專家指出,可樂中的磷酸可能是造成易骨折的原因,磷酸對骨質(zhì)有害,因?yàn)榱姿釋︹}的新陳代謝和骨質(zhì)有不利影響。所以,我們盡量不要接觸可樂,因?yàn)槲覀儗蓸泛苊舾小?/p>