童話的世界很有趣，那么如何寫好童話作文呢?接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)小學(xué)生童話作文，希望對(duì)你有所幫助!

　　教室里的一場(chǎng)架

　　夜晚，天已黑，人已睡，但是在教室里卻傳來(lái)嘈雜的聲音。

　　“如果學(xué)生們沒(méi)了我，他們的書往哪放?寫字時(shí)又該怎樣寫?喂，老弟啊!你承認(rèn)吧!你的用處確實(shí)比我小?！弊雷觽凖R心協(xié)力地?cái)[出一個(gè)架勢(shì)不小的“五行八卦陣”，領(lǐng)頭的桌子在用輕蔑的口氣對(duì)著椅子們說(shuō)道。而椅子們卻不甘示弱地說(shuō)道：“切，老兄啊，你再換一個(gè)角度去想想，如果學(xué)生們沒(méi)了我們，他們上課時(shí)坐在哪兒?他們能站著上整堂課嗎?所以，我們堅(jiān)決不認(rèn)輸。”說(shuō)完后，椅子們又?jǐn)[出了一個(gè)“劍靈八卦陣”。

　　就在兩方爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候，平時(shí)做事最公正的黑板說(shuō)話了，它說(shuō)：“不如這樣吧，你們兩個(gè)在三天之內(nèi)做三件事情，第一天的事情由椅子來(lái)做，第二天的事情由桌子來(lái)做，第三天的事你們兩個(gè)一起做!怎么樣?”“什么事啊，做也可以，你得先說(shuō)讓我們做什么啊!”桌子和椅子們異口同聲的說(shuō)道。“好，別著急，第一天，椅子可以不用來(lái)學(xué)校，看看學(xué)生們會(huì)有什么樣的反應(yīng)。第二天，桌子可以不用來(lái)學(xué)校，再看看學(xué)生們又會(huì)有什么樣的反應(yīng)。至于第三件事情嘛!到時(shí)候再跟你們兩說(shuō)?！焙诎宀痪o不慢地說(shuō)道。

　　在第一天，學(xué)生們只有桌子來(lái)陪伴他們，而椅子已不知去向。第一、二節(jié)課還好好的，但在第三節(jié)課他們就開(kāi)始煩躁起來(lái)，站也不是，蹲也不是，連書包也不知道該放在哪兒?一天下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生像往常一樣認(rèn)真聽(tīng)課，而是在愁自己上課及下課時(shí)應(yīng)該坐哪兒!

　　在第一天的夜晚，椅子在那兒沾沾自喜地說(shuō)：“哈哈，沒(méi)了我，學(xué)生們上課根本就無(wú)心聽(tīng)講，你還說(shuō)我用處比你小，簡(jiǎn)直就是胡說(shuō)八道!”而這時(shí)桌子們?cè)缫驯粴獾脻M臉通紅。

　　第二天，桌子也不知去向，一天下來(lái)，也沒(méi)有一個(gè)學(xué)生上課聽(tīng)講，因?yàn)樗麄冊(cè)诔钭约簯?yīng)該在哪兒寫字，而自己的書也不知道該放在哪兒?

　　在第二天夜晚，桌子在那兒沾沾自喜地說(shuō)：“哈哈，老弟，我就說(shuō)沒(méi)了我不成吧，我絕對(duì)不會(huì)向你投降的?！边@時(shí)，黑板發(fā)話了，它說(shuō)：“你們兩個(gè)都別吵了，我讓你們做這兩件事不是讓你們的仇恨越來(lái)越深，而是想讓你們明白一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，缺了誰(shuí)都不行!”“哦!”桌子和椅子聽(tīng)了黑板說(shuō)的這番話后，都不好意思的低下了頭。他們兩個(gè)互相道歉，并成了好朋友，而且還明白了第三天的那件事是干什么。

　　在第三天，桌子和椅子一起回到了學(xué)校。同學(xué)們上課時(shí)都能認(rèn)真聽(tīng)講，再也不愁書放哪兒，坐在哪兒……在第三天的夜晚里，天已黑，人已睡，桌椅們也在教室里甜甜地睡著了!

　　這個(gè)故事告訴我們“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的道理，也讓我們明白了團(tuán)結(jié)就是力量，獨(dú)木不成林，單槳不行舟，如果沒(méi)了團(tuán)結(jié)，任何事都幾乎是無(wú)法完成的!

　　烏鴉

　　從前，有一只烏鴉，整天都有一件讓它坐臥不安：為什么人們都不喜歡我呢?我想變成一個(gè)讓人喜歡的動(dòng)物!

　　后來(lái)一位魔術(shù)師老爺爺很同情它，就把一個(gè)魔語(yǔ)瓶送給了烏鴉，并對(duì)它說(shuō)：“只要你說(shuō)出自己想變的動(dòng)物，您就會(huì)變成那種動(dòng)物了?！?/p>

　　烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家，捧著瓶子在想：變什么好呢?

　　“就變個(gè)蝴蝶吧，蝴蝶那么美麗，肯定會(huì)讓人喜歡的。不行不行，蝴蝶是很脆弱的，如果沒(méi)了翅膀，就會(huì)死的?！?/p>

　　“對(duì)了，就變頭大象吧，大象又大又壯，是不會(huì)那么輕易就死掉的?？墒俏衣?tīng)說(shuō)大象是住不下我這個(gè)小房子的?！?/p>

　　“要不就變一只螞蟻吧，螞蟻又有力氣又爬得快?？墒?mdash;—螞蟻會(huì)被人踩死的。”

　　烏鴉想來(lái)想去都想不到變什么好。后來(lái)，烏鴉終于知道了：不是所有的動(dòng)物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡，但是我比大象聰明，比蝴蝶的生命力強(qiáng)……

　　后來(lái)烏鴉就把瓶子還給了魔術(shù)師爺爺。

　　魔術(shù)師爺爺看到烏鴉就說(shuō)：“烏鴉，你怎么什么都沒(méi)變呀?”

　　烏鴉對(duì)爺爺說(shuō)：“魔術(shù)師爺爺，我確實(shí)什么都沒(méi)變?？墒俏抑懒?，動(dòng)物們都不是十全十美的，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。所以我覺(jué)得還是現(xiàn)在的我好?！睘貘f把瓶子給了爺爺，就回家了。

　　神秘的油畫

　　一天，愛(ài)洛公主無(wú)意地發(fā)現(xiàn)了王宮里的一間偏僻的房子里傳出了陣陣笑聲。她走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)《真誠(chéng)的心》的油畫，畫了一間小木屋，屋前站著四個(gè)貌美如花的公主。

　　過(guò)了幾天，愛(ài)洛又聽(tīng)到了陣陣笑聲，她順著聲音朝著森林走去，看到了一間小木屋，笑聲就是從那里傳出來(lái)的。愛(ài)洛敲了敲門，然后試探著走進(jìn)屋里。一個(gè)相貌奇怪的老婦人正坐在一架紡車前紡紗。

　　愛(ài)洛覺(jué)得很奇怪，但還是很有禮貌地跟她打了個(gè)招呼：“您好!”老婦人笑了笑說(shuō)：“親愛(ài)的，請(qǐng)坐吧!人們看到我的樣子都會(huì)扭頭就跑，沒(méi)有一個(gè)像你這樣友善。”老婦人接著說(shuō)：“請(qǐng)用你的手幫我紡線吧。”愛(ài)洛看了一眼紡車說(shuō)：“可，可是┄┄我害怕紡車?！睈?ài)洛吞吞吐吐地說(shuō)。

　　老婦人沒(méi)說(shuō)什么，只是給愛(ài)洛講了一個(gè)故事：“我以前認(rèn)識(shí)一位公主，她非常害怕蜘蛛，可她還是勇敢地抓住了它，從此以后，她就再也不害怕蜘蛛了?！崩蠇D人遞給愛(ài)洛一捆褐色的羊毛，然后和謁地說(shuō)：“愛(ài)洛，你能鼓起勇氣克服內(nèi)心的恐懼嗎?”

　　愛(ài)洛拿著羊毛坐在紡車前，她轉(zhuǎn)動(dòng)了紡車的輪子。太不可思議了!羊毛被紡成了金燦燦的毛線。愛(ài)洛看到紡車能紡出如此精美的金線時(shí)，老婦人就開(kāi)始用針編織起來(lái)。愛(ài)洛把線紡?fù)辏蠇D人把她親手編織的斗篷，披在愛(ài)洛的肩上?！疤懒?”愛(ài)洛叫道，“真好，謝謝你。”說(shuō)完，老婦人主不見(jiàn)了。

　　愛(ài)洛回到王宮后，菲力王子拉著她去了小房子，高興地說(shuō)“愛(ài)洛，你的畫像也出現(xiàn)在油畫上了!”