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2019物理中考經(jīng)驗(yàn)交流復(fù)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

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  復(fù)習(xí)課的適度緊張是完全必要的,但物極必反,復(fù)習(xí)課的密度過大,造成學(xué)生的過度疲勞則不會(huì)有好的效果。易出現(xiàn)“復(fù)習(xí)疲勞綜合癥”。下面是小編為大家?guī)淼奈锢碇锌冀?jīng)驗(yàn)交流復(fù)習(xí)方法,希望能幫到大家!

  物理中考經(jīng)驗(yàn)交流復(fù)習(xí)方法

  第一輪:抓住課本,夯實(shí)基礎(chǔ)

  1、構(gòu)建知識(shí)架構(gòu),深化對(duì)物理知識(shí)和規(guī)律的理解

  這一復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)旨在讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行重組與整合,形成整體性的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。因此,教學(xué)的重點(diǎn)放在《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)和研究上,做到定時(shí)間、定內(nèi)容,明確中考對(duì)各章、各知識(shí)塊的知識(shí)點(diǎn)的能級(jí)要求、變化情況、考試新動(dòng)向。重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)生的薄弱點(diǎn)在哪里,就設(shè)置怎樣的典型性例題和針對(duì)性練習(xí),做到心中有數(shù)。必須讓學(xué)生進(jìn)行個(gè)體知識(shí)建構(gòu),在學(xué)生充分自主的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生對(duì)學(xué)得的知識(shí)及其本質(zhì)屬性進(jìn)行再認(rèn)識(shí),對(duì)其已掌握的知識(shí),按照自己的思維方式歸納連接、重新整合。

  2、抓住重點(diǎn),把知識(shí)融會(huì)貫通

  初中物理主要包括力學(xué)、電磁學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)五個(gè)部分。這么多的知識(shí)點(diǎn)如果僅靠老師在課堂上“灌輸”給學(xué)生,變成課本的“濃縮”,在有限的時(shí)間內(nèi)是不可能的,也是無效的,因此要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓他們動(dòng)眼、動(dòng)腦、動(dòng)手,分析討論問題,然后再總結(jié),通過引導(dǎo)使學(xué)生能把知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通,全面理解,牢固地掌握。

  第二輪:把握重點(diǎn),專題復(fù)習(xí)

  (1)“板塊式”專題復(fù)習(xí):打破教材的章節(jié)順序,把所有內(nèi)容分為力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電學(xué)四大板塊,重點(diǎn)加強(qiáng)每塊知識(shí)的聯(lián)系,提高復(fù)習(xí)的難度。通過學(xué)生的自主思考與練習(xí)來完成,同時(shí)加強(qiáng)知識(shí)間的聯(lián)系,增強(qiáng)知識(shí)廣度。采用精講巧練的課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的綜合解題能力,掌握解題方法。

  (2)“按題型”專題復(fù)習(xí):根據(jù)中考題目類型,分為選擇、填空、作圖、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算等專題,進(jìn)行專門練習(xí),使復(fù)習(xí)縱橫交錯(cuò),從整體上掌握復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

  第三輪:模擬測試,強(qiáng)化訓(xùn)練。

  經(jīng)過前兩輪的復(fù)習(xí),無論從知識(shí)的掌握,還是從解題能力的培養(yǎng)都會(huì)有所提高,但在臨考前心理上很不穩(wěn)定,因此要進(jìn)行必要的適應(yīng)性訓(xùn)練或模擬訓(xùn)練,以提高學(xué)生解題速度和正確率。模擬試卷較多,應(yīng)注意信息搜集分析,找出共性,突出考點(diǎn),針對(duì)性訓(xùn)練,從中發(fā)現(xiàn)哪些題型有所欠缺,訓(xùn)練不夠,哪些知識(shí)有所遺漏,都應(yīng)及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)對(duì)策。

  復(fù)習(xí)課的適度緊張是完全必要的,但物極必反,復(fù)習(xí)課的密度過大,造成學(xué)生的過度疲勞則不會(huì)有好的效果。易出現(xiàn)“復(fù)習(xí)疲勞綜合癥”。所以在最后沖刺階段要注意把學(xué)生的心理狀態(tài)調(diào)整好,把握節(jié)奏,愉快復(fù)習(xí),對(duì)待學(xué)生的心理問題,要努力做好針對(duì)性的疏導(dǎo)工作,力爭使學(xué)生能以較好的競技狀態(tài)進(jìn)入考場,發(fā)揮出他們的最佳學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)水平,努力做到“該得的一分不能少,能得的一分不能丟?!碑?dāng)然要想幫助學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài)。

  物理中考經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流分享

  一.進(jìn)行功課復(fù)習(xí)

  1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間。

  2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?;蛟S你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

  3、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。我以前也曾經(jīng)常用一個(gè)晚上來看數(shù)學(xué)或物理,實(shí)踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。

  二.提高學(xué)習(xí)效率

  1、學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑠蕵凡粌H僅是有好處的,更是必要的,是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。

  2、最重要的是選“好題”,千萬不能見題就作,不分青紅皂白,那樣的話往往會(huì)事倍功半。題都是圍繞著知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行的,而且很多題是相當(dāng)類似的,首先選擇想要得到強(qiáng)化的知識(shí)點(diǎn),然后圍繞這個(gè)知識(shí)點(diǎn)來選擇題目,題并不需要多,類似的題只要一個(gè)就足夠,選好題后就可以認(rèn)真地去做了。作題效率的提高,很大程度上還取決于作題之后的過程,對(duì)于做錯(cuò)的題,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯(cuò)誤的原因,是知識(shí)點(diǎn)掌握不清還是因?yàn)轳R虎大意,分析過之后再做一遍以加深印象,這樣作題效率就會(huì)高得多。


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