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九年級必讀書目有哪些

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讀課外書可以擴大我們的視野,完善我們的認知能力。多讀課外書還可以改變、優(yōu)化我們的大腦,增強智力水平。下面是小編給大家?guī)淼木拍昙?a href='http://m.rzpgrj.com/wen/bidushumu/' target='_blank'>必讀書目有哪些,希望能夠幫到你喲!

九年級必讀書目有哪些

①《家》巴金著;

②《牛虻》(愛爾蘭)伏尼契著,李俍民譯;

③《高老頭》(法國)巴爾扎克著,傅雷譯;

④《莎士比亞戲劇故事》(英國)蘭姆姐弟改寫,蕭乾譯;

⑤《中國科學院院士自述(青少年版)》上海教育出版社編。

初中生多看書有什么好處

1增加課外知識

培根先生說過:“知識就是力量?!辈诲e,多讀書,增長了課外知識,可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發(fā)現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方向。所以,書也是我們的良師益友。

2陶冶情操

學生通過課外閱讀,知道了古代岳飛、楊家將等是怎樣精忠報國的;近代的林則徐、孫中山等是怎樣愛國衛(wèi)家的;現代的雷鋒是怎樣助人為樂的等等,從而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗滌,也得到了凈化。為自己樹立遠大的理想打下了深厚的基礎。

3開拓視野

課外閱讀可以讓學生不出門,便知天下事,只有博覽群書才能博識。閱讀是一種鞏固學習成果,豐富知識的有效手段。學生閱讀課外書的過程便是鞏固、積累知識的過程。通過課外閱讀,增加了學生對自然科學、社會科學以及世界各地的風土人情的認識和理解。增強學生語言表達能力,以及加強學生思維的廣闊性、深刻性、邏輯性、靈活性。

4提高邏輯思維能力

書籍的內容都是連貫的,承上啟下的,看到前面的內容會想象后面的內容,看到后面又自然而然的聯想到前面的內容,多讀書自然而然的就提高了我們的邏輯思維能力。

5提高寫作能力

讀書不僅可以使學生開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高他們的認讀水平和作文能力,乃至對于各個學科的學習,都有極大的幫助?!白x書破萬卷,下筆如有神”。閱讀擴大了學生的閱讀面,開拓了學生的視野,增強了學生思維的敏捷性,豐富了學生的知識儲備。

讀后感方法

第一步是圍繞感點,引述材料。簡述原文有關內容。

第二步是概括本文的主要內容,要簡練,而且要把重點寫出來。

第三步就是分析材料,提練感點。亮明基本觀點。在引出“讀”的內容后,要對“讀”進行一番評析。既可就事論事對所“引”的內容作一番分析;也可以由現象到本質,由個別到一般的作一番挖掘;對寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感點。

要選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點句”。這個觀點句表述的,就是這篇文章的中心論點。“觀點句”在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學,最好采用開門見山的方法,把觀點寫在篇首。

第四步是聯系實際,縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開,感不能深入,文章就過于膚淺。泛泛而談,往往使讀后感缺乏針對性,不能給人以震撼。

聯,就是要緊密聯系實際,既可以由此及彼地聯系現實生活中相類似的現象,也可以由古及今聯系現實生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼,也可以從小處入手。

最后一步就是,總結全文,升華感點?!白x”的內容不放松。

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