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2023新高考語文必背72篇篇目

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2023新高考語文必背72篇篇目(匯總)

2023新高考語文必修書目有哪些呢?需要了解的小伙伴們看過來了,下面小編為大家?guī)?023新高考語文必背72篇篇目,歡迎大家參考閱讀,希望能夠幫助到大家!

2023新高考語文必背72篇篇目

2023新高考語文必背72篇篇目

一、必修(10篇)學(xué)考+高考都考

1、《論語》

2、《勸學(xué)》(《荀子》)

3、《屈原列傳節(jié)選》(司馬遷)

4、《諫太宗十思疏》(魏征)

5、《師說》(韓愈)

6、《阿房宮賦》(杜牧)

7、《六國論》(蘇洵)

8、《答司馬諫議書》(王安石)

9、《赤壁賦》(蘇軾)

10、《項脊軒志》(歸有光)

二、選擇性必修(10篇)僅高考

1、《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》

2、《報任安書》節(jié)選(司馬遷)

3、過秦論(上)(賈誼)

4、《禮運》(《禮記》)

5、《陳情表》(李密)

6、《歸去來兮辭》(并序)(陶淵明)

7、《種樹郭橐駝傳》(柳宗元)

8、《五代史伶官傳序》(歐陽修)

9、《石鐘山記》(蘇軾)

10、《登泰山記》(姚鼐)

三、選修(12篇)暫都不考

1、《老子》

2、《季氏將伐顓臾》(《論語》)

3、《大學(xué)》(《禮記》)

4、《孟子》

5、《逍遙游》(《莊子》)

6、《諫逐客書》(李斯)

7、《蘭亭集序》(王羲之)

8、《滕王閣序》(王勃)

9、《黃岡竹樓記》(王禹偁)

10、《上樞密韓太尉書》(蘇轍)

詩詞曲(40首)

1、《靜女》(《詩經(jīng)》)

2、《無衣》(《詩經(jīng)》)

3、《離騷》(屈原)

4、《涉江采芙蓉》(《古詩十九首》)

5、《短歌行》(曹操)

6、《歸園田居?其一》(陶淵明)

7、《擬行路難?其四》(鮑照)

8、《春江花月夜》(張若虛)

9、《山居秋暝》(王維)

10、《蜀道難》(李白)

11、《夢游天姥吟留別》(李白)

12、《將進酒》(李白)

13、《燕歌行》(高適)

14、《蜀相》(杜甫)

15、《客至》(杜甫)

16、《登高》(杜甫)

17、《登岳陽樓》(杜甫)

18、《琵琶行》(白居易)

19、《李憑箜篌引》(李賀)

20、《菩薩蠻》(溫庭筠)

21、《錦瑟》(李商隱)

22、《虞美人?春花秋月何時了》(李煜)

23、《望海潮》(柳永)

24、《桂枝香?金陵懷古》(王安石)

25、《江城子?乙卯正月二十日夜記夢》(蘇軾)

26、《念奴嬌?赤壁懷古》(蘇軾)

27、《登快閣》(黃庭堅)

28、《鵲橋仙?纖云弄巧》(秦觀)

29、《蘇幕遮?燎沉香》(周邦彥)

30、《聲聲慢》(李清照)

31、《書憤》(陸游)

32.《臨安春雨初霽》(陸游)

33、《念奴嬌?過洞庭》(張孝祥)

34、《永遇樂?京口北固亭懷古》(辛棄疾)

35、《菩薩蠻?書江西造口壁》(辛棄疾)

36、《青玉案?元夕》(辛棄疾)

37、《賀新郎?國脈微如縷》(劉克莊)

38、《揚州慢?淮左名都》(姜夔)

39、《長亭送別》(王實甫)

40、《朝天子?詠喇叭》(王磐)

2023語文高考語文必備文言文有哪些

1、《勸學(xué)》是戰(zhàn)國時期思想家、文學(xué)家荀子創(chuàng)作的一篇論說文,是《荀子》一書的首篇。這篇文章分別從學(xué)習(xí)的重要性、學(xué)習(xí)的態(tài)度以及學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法等方面,全面而深刻地論說了有關(guān)學(xué)習(xí)的問題,較為系統(tǒng)地體現(xiàn)了荀子的教育思想。

2、《逍遙游》是戰(zhàn)國時期哲學(xué)家、文學(xué)家莊周的代表作,被列為道家經(jīng)典《內(nèi)篇》的首篇,在思想上和藝術(shù)上作為《內(nèi)篇》一書的代表。

3、《師說》是唐代文學(xué)家韓愈創(chuàng)作的一篇議論文。文章闡說從師求學(xué)的道理,諷刺恥于相師的世態(tài),教育了青年,起到轉(zhuǎn)變風(fēng)氣的作用。文中列舉正反面的事例層層對比,反復(fù)論證,論述了從師表學(xué)習(xí)的必要性和原則。

4、《阿房宮賦》是唐代文學(xué)家杜牧的賦作。此賦通過對阿房宮興建及毀滅的描寫,生動形象地總結(jié)了秦朝統(tǒng)治者驕奢亡國的歷史教訓(xùn),向唐朝統(tǒng)治者發(fā)出了警告,表現(xiàn)出一個正直文人憂國憂民、匡世濟俗的情懷。

5、《蜀道難》是中國唐代大詩人李白的代表詩作。此詩襲用府舊題,以浪漫主義的手法,展開豐富的想象,藝術(shù)地再現(xiàn)了蜀道崢嶸、突兀、強悍、崎嶇等奇麗驚險和不可凌越的磅礴氣勢,借以歌詠蜀地山川的壯秀,顯示出祖國山河的雄偉壯麗。

高中學(xué)習(xí)規(guī)劃

1、高一:掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法

高一,知識點多。很多知識都是剛剛起步,要學(xué)習(xí)、要知道的知識點非常多,而且這也是剛出初中校門的學(xué)生普遍存在的感受。非常忙碌,要學(xué)的東西多、要做的題目多。高一是適應(yīng)期,是孩子適應(yīng)學(xué)校,適應(yīng)老師,適應(yīng)各種學(xué)習(xí)環(huán)境的時候,簡單說就是磨合期。

高一掌握自己適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法是非常有必要的,不要沉浸自己初中的學(xué)習(xí)方法中固守塵埃,要學(xué)會調(diào)整。適應(yīng)+調(diào)整,這是核心關(guān)鍵詞。是我們要考慮的重中之重。

2、高二:學(xué)會調(diào)整自我

進入高二,這才是磨練人的開始。高中前兩年基本上要上完三年的課程,在高二這個節(jié)骨眼,學(xué)習(xí)壓力依舊很大,再加上進入高中各學(xué)科的漸進期,也就是后半部分。

知識難度不像剛進入高中那個時候,高二知識的重點難點就相當多了。這個時候很多學(xué)生也就進入了疲倦期。這時最重要是便是調(diào)整自我。

3、高三:梳理知識網(wǎng)絡(luò)

高三是考學(xué)生、考家長的一年。高三這一年,大家都是奔著最后的高考而去,目的相當明確。這時高三學(xué)子們要把自己的知識形成知識網(wǎng)。

在一次次的考試中,老師會把高考考點融會貫通進去,讓大家在實戰(zhàn)中鞏固和掌握。三年學(xué)習(xí)的考點都會匯聚到這一年,在這一年的學(xué)習(xí)中,只有系統(tǒng)化掌握知識點才能不忘記。不然的話,復(fù)習(xí)后面的忘記前面的,復(fù)習(xí)前面的,忘記后面的。

高中學(xué)習(xí)方法

1、高效上課

對于中學(xué)生來說,上課是學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié),是獲得知識的主要途徑。因此,只有抓住這一環(huán)節(jié),通過這一途徑,才能使學(xué)習(xí)獲得成功?!罢n上一分鐘,課后十日功”,正是對上課的最好評價。上課要做到情緒飽滿,精力集中;抓住重點,弄清關(guān)鍵,主動參與,思考分析;大膽發(fā)言,展示思維。

2、優(yōu)質(zhì)作業(yè)

作業(yè)是指通過獨立思考,運用知識解決問題以提高學(xué)習(xí)能力。通過做作業(yè)可以對所學(xué)知識加深理解,增強記憶,加以鞏固;可以檢驗聽課的效果和掌握知識的程度;可以發(fā)現(xiàn)所學(xué)知識的缺漏并加以彌補。

同時,學(xué)生做的作業(yè),給老師提供了教學(xué)的反饋信息,教師通過批改作業(yè),有針對性的輔導(dǎo)學(xué)生,就能更有效地幫助學(xué)生掌握知識,所以作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)中不可缺少的環(huán)節(jié)。

3、復(fù)習(xí)總結(jié)

所謂復(fù)習(xí),就是重復(fù)學(xué)習(xí)以前學(xué)過的知識。《論語》開篇第一句:“學(xué)而時習(xí)之”道盡學(xué)宗,不斷的重復(fù)顯然是學(xué)習(xí)中很重要的一個方面。

當然,這種重復(fù)不能是機械的重復(fù),也不只是簡單的重復(fù)記憶,我們主張每次重復(fù)應(yīng)有不同的角度,不同的重點,不同的目的,這樣每次重復(fù)才會有不同的感覺和體會,一次比一次獲得更深的認識,知識的學(xué)習(xí)與能力的提高就是在這種不斷的重復(fù)中得到升華,所謂溫故而知新也。

4、勤做筆記

筆記就是用筆記錄,是幫人記憶的工具,是一種積累資料的有效方法。如果說人的大腦是一座儲存知識的倉庫,那么筆記本則是知識倉庫的使者。俗話說“好記性不如爛筆頭”就是這個道理。

5、主動學(xué)習(xí)

做任何事情,積極主動是取得成功的必要條件,學(xué)習(xí)也不例外。由于每一位教師的授課,都只能針對本班多數(shù)學(xué)生的實際,這樣勢必造成有的吃不消、有的吃不飽,這就要求同學(xué)們充分掌握學(xué)習(xí)的主動性,不等待、不依靠,不恥下問,自主學(xué)習(xí)。

通過師生共同探討,閱讀課外書籍,做課外練習(xí)題等方式,把知識點吃透,弄懂把知識面拓寬拓廣,這樣做既彰顯了個性,又提高了能力,施展了才華。

高中學(xué)習(xí)技巧

1、掌握記憶的方法

理解是記憶的基礎(chǔ)。進入了高中階段,更要強調(diào)在加深理解的基礎(chǔ)上進行記憶,在理解和記憶的結(jié)合上有更高的要求。

理科的概念和規(guī)律有些似乎簡單,有些則很抽象、復(fù)雜,不論如何,在學(xué)習(xí)時都應(yīng)加以分析,弄清來龍去脈,突出要素,抓住關(guān)鍵,這樣就能加深印象,可以在達到理解的同時記憶下來,并在分析和解決問題時能靈活運用了。

2、養(yǎng)成做練習(xí)的良好習(xí)慣和規(guī)范

做練習(xí)是高中學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),歷來為同學(xué)們所重視,它對透徹理解和鞏固所學(xué)知識,培養(yǎng)應(yīng)用知識解決實際問題的能力,都起很大的作用。要做好練習(xí),必須有良好的習(xí)慣。如果只追求解題的答案和數(shù)量,陷入題海中,必然收效甚微。

3、學(xué)會讀書

成功的學(xué)問家,都有著迷地讀書的特點。“讀書破萬卷,下筆如有神?!弊鳛橹袑W(xué)生,讀書,首先要讀好課本,然后還要進行廣泛的課外閱讀。

正確使用課本,是教與學(xué)的根據(jù)。要學(xué)習(xí)好各個學(xué)科,必須重視并學(xué)會閱讀課本。有些同學(xué)不知道應(yīng)該怎樣使用課本,往往只是在課后從書本中找出解題的公式,把習(xí)題做出來,就以為是讀了課本了。這種用書的方法,在高中是決不可行的。

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