六年級(jí)關(guān)于感恩老師的隨筆作文
有一種說不出的感情,雖不能相守卻天長地久;有一種付出無私無畏也不求回報(bào)。老師對我們的恩情便是如此。下面就是小編給大家?guī)淼牧昙?jí)關(guān)于感恩老師的隨筆作文,希望大家喜歡!
感恩老師的隨筆作文篇一
有一種說不出的感情,雖不能相守卻天長地久;有一種付出無私無畏也不求回報(bào)。老師對我們的恩情便是如此。這份情,比山高大,比海深沉。
都說老師是培育棟梁的園丁,但您自己何嘗不是棟梁呢?只是您把您的一生都貢獻(xiàn)給了教育事業(yè)。您如一支紅燭,燃燒著自己,照亮我們。也許多年以后,曾經(jīng)被您照亮過的我們,也會(huì)走上這條道路,沿著您走過的足跡,繼續(xù)走下去。
三尺講臺(tái),您這一站,便是一輩子。您用生命在詮釋著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的真正含義。一方黑板,寫出了您在教育路上的酸甜苦辣;一間教室,記錄下了您在教育路上放飛的希望。
不管以后我是參天大樹,還是低矮灌木,我都不會(huì)忘記您的恩情。老師,雖然您只陪伴了我短短的一年,但在我的心里,您一輩子都是我的恩師。我永遠(yuǎn)也忘不了:是您,帶我走出了那片迷霧,帶我走向了美好的未來......
“教誨如春風(fēng),師恩似海深”是啊,您對我的恩情比大海還要深沉。我忘不了您對我的諄諄教誨;更忘不了深夜時(shí)分,您書桌上的那盞光亮的臺(tái)燈;我最忘不了的是您額前的那幾縷銀絲。您對我的恩情,我沒齒難忘。
可惜誰也無法讓時(shí)間停止腳步。我伸手想要抓住這最后一段時(shí)間,可惜時(shí)間太窄,指縫太寬,時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地從指縫中溜走了。但任憑時(shí)間怎么飛逝,也無法讓我淡忘您的這份恩情,我將會(huì)一直銘記在心。
十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘;成長路上,感恩有您!
感恩老師的隨筆作文篇二
草木感恩陽光和雨露,是因?yàn)殛柟夂陀曷稌r(shí)時(shí)刻刻的滋潤著它生長;鳥兒感恩大樹,是因?yàn)榇髽錈o微不至地哺育著鳥兒成長;老鷹感恩藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天無私地提供它自由自在飛翔的天地;我們感恩父母,是因?yàn)樗麄兡瑹o聲地給予了我生命,給了我一個(gè)溫暖而舒適的家,讓我有了一個(gè)遇到暴風(fēng)雨時(shí)的避風(fēng)港。因此,我們一定要學(xué)會(huì)感恩,樹立一顆感恩的心。
而我們在現(xiàn)實(shí)的生活中,只知道一味的向大自然索取,向地球的母親索取,總覺得那是理所當(dāng)然的,這是因?yàn)槲覀冋嬲鄙俚氖且活w感恩的心。古人云“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。這簡簡單單的一句話,卻能體現(xiàn)出一個(gè)人懂得感恩的真善品質(zhì)。只要我們懷著一顆感恩的心,就有可能感化世間的萬物。是啊,感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),感恩所有幫助過我們的人吧。只有這樣才能成就自己多姿多彩的人生,讓自己的道路更加光彩亮麗!
我清清楚楚的記著,從學(xué)步到尋路,從膽怯到自信,從妄自菲薄到樂觀生活。是成千上萬的老師鼓勵(lì)我一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。每次在我失敗時(shí),是成千上萬的老師像一縷陽光,消除我內(nèi)心的積雪;在我迷茫時(shí),是成千上萬的老師像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的步伐;在我難過時(shí),是成千上萬的老師像一首美妙的音樂,舒緩我的情緒。啊,一個(gè)個(gè)老師給予我的愛是那樣的微不足道,但是在這點(diǎn)滴的愛中,卻飽含了你對我無微不至的關(guān)心。你為我做的事情太多太多了,但有一件小事卻讓我懂得了感恩。
在一次偶然的機(jī)會(huì),我認(rèn)識(shí)了《學(xué)習(xí)改變命運(yùn),感恩成就人生》的主持人——王瑞峰老師。是他教會(huì)了我如何感恩老師,“楊老師,謝謝您,這么多年在我遇到挫折的時(shí)候是您幫助、鼓勵(lì)我,謝謝您”當(dāng)我抬起頭,看到您那淚流滿面的臉,剎那間我感覺到了,您是多么的辛苦啊!啊!老師,我應(yīng)該懂得感恩,應(yīng)該懂得感恩于您!
此時(shí)此刻,我真真切切地體會(huì)到了,感恩是多么的偉大、重要啊!我應(yīng)該懂得感恩,懂得感恩于成千上萬的老師。
感恩老師的隨筆作文篇三
老師,是我們知識(shí)的傳授者;是我們成長道路上的引路人;老師也是文明的傳播者。在教師節(jié)來臨之際,我真誠地對所有老師說:“謝謝你們,敬愛的老師。
老師是無私的,是超凡脫俗的?!比咧v臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁?!斑@句話用來贊頌我們可親可敬的老師是再合適不過了。老師把自己的一生都獻(xiàn)給了祖國偉大的教育事業(yè),不知教出了多少莘莘學(xué)子,正可謂是”桃李三千?!袄蠋熾m然不如企業(yè)家事業(yè)的輝煌,但老師所創(chuàng)造的價(jià)值卻不比他們少,因?yàn)橹R(shí)是無價(jià)的,是不可以用金錢來衡量。
”扶著一顆心來,不帶半根草去。“這就是老師,誨人不倦、無私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。老師的愛是超凡脫俗的,是無私的。在這里,我再次對所有老師說:”謝謝你們!“
老師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳播者,為人類社會(huì)文化的積累和傳播、繼承和發(fā)揚(yáng),都起著不可替代的作用。
老師每天和我們在一起,就好像我們的親人,老師給予我們這么多,我們又怎么回報(bào)呢?
自古以來,尊敬老師就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。漢朝時(shí),漢明帝對老師恒榮就十分尊敬。老師生病時(shí),漢明帝就會(huì)專程派人看望,甚至有時(shí)自己親自去探望。每次看望王老師,明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往,以表敬意。
古時(shí)如此,現(xiàn)在也應(yīng)如此。我們要在課堂上認(rèn)真聽講,不讓老師生氣,這才是我們對老師的尊敬。
”春蠶到死方絲盡,蠟炬成灰淚始干?!袄蠋熓菬o私的,點(diǎn)燃了自己,照亮了他人。謝謝你們,敬愛的老師!
感恩老師的隨筆作文篇四
”感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……“這首歌讓我懂得了:我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懷有感恩的心,學(xué)會(huì)感恩。
——題記
有一種職業(yè),神圣而與偉大;有一種稱謂,珍貴而又莊嚴(yán);有一種感情,真摯而又動(dòng)人。濃濃的師生愛,濃濃的師生情。
我感恩老師,因?yàn)樗褚槐緯弥R(shí)去澆灌我們干涸的心田。在知識(shí)的殿堂里,他像一本百科全書,教會(huì)我們漢字,教會(huì)我們學(xué)好國語;她像一本”《九章算術(shù)》“,教我們細(xì)心的計(jì)算和擁有縝密的邏輯思維;她又像一本”《英漢互譯》“,讓我們學(xué)會(huì)了另外一門語言,即我們的”第二語言“——英語。在開心的海洋里,他總是會(huì)像一本笑話書,讓我們開懷大笑。
我感恩老師,是因?yàn)樗褚粋€(gè)朋友,用淡淡的笑與我們做心靈的溝通。在我們高興的時(shí)候,老師總是會(huì)與我們一起分享快樂;在我們失落的時(shí)候,她給我們的不僅是安慰的話語,更多的是給我們營造一個(gè)可以供心靈停靠的港灣。當(dāng)我們成功的時(shí)候,老師總是對我們微微一笑,告訴我們”可別驕傲呀“;當(dāng)我們失敗的時(shí)候,老師總會(huì)投來鼓勵(lì)的目光,并拍著我們的肩膀說”繼續(xù)努力“。
我感恩老師,是因?yàn)樗o了我們太多太多,給了我們父母般的溫暖,給了我們陽光般的呵護(hù),給了我們親人般的微笑。
感恩老師,感謝您對我們無所不及的關(guān)心;感恩老師,感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節(jié)課;感恩老師,感謝您的無私奉獻(xiàn)。
贊美老師的話很多,但我只想說:我愛我的老師,也愛這種師生情!”
愿所有的老師桃李滿天下!
感恩老師的隨筆作文篇五
古今中外,有許多老師為了學(xué)生義無反顧。當(dāng)然我也有一位需要感恩的老師,那么這位恩師對我做了什么?大改造?瞬間增長了我的成績?不,都不是,這位老師只是對我說了一一句話。
有時(shí)候,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,不經(jīng)意的語言,往往會(huì)讓別人內(nèi)容受極大的鼓舞。
那個(gè)時(shí)候,我們那個(gè)年級(jí)層只有兩個(gè)班,一班和二班,我那時(shí)在二班,有六十多個(gè)人,真的很多,但班里也有了些團(tuán)結(jié)的氣氛。但是如果一直這樣子下去,不僅聽課的質(zhì)量會(huì)降低,連成績也無疑讓全班都震了一驚。但誰也都不能說不想。
雖然大家都想留在老班里,但誰也不說誰,只能靠運(yùn)氣不是?
“你是新班?!?/p>
這句話在我耳旁響過的一瞬間,我突然覺得有些舍不得。
到了新班,才知道是由我原來的語文老師接班的。老師在班里對我們說了不少安慰的話。之所以這樣是因?yàn)榉职啵x開了原來的班級(jí),在這個(gè)新班里繼續(xù)學(xué)習(xí)。但我不爭氣的眼淚一直在流。老師注意到了我,就問我怎么了,我說沙子進(jìn)了眼。雖然是很搪塞的一句話,但是我還是只能這么說。
“想回去就回去吧,看眼睛都哭紅了?!崩蠋熣f。
這僅是一句普通的話,但我心里有極大的安慰。一位老師,關(guān)愛學(xué)生是她的天職,但是卻能這么懂得學(xué)生的心。她不對學(xué)生大吼大叫,只是這么說了一句,就好像是母親對待孩子的那種關(guān)心,那種對孩子在意的態(tài)度。
我如愿以償?shù)幕氐搅俗约旱陌嗉?jí),熟悉的面孔讓我措手不及,因?yàn)橹灰幌肫鹄蠋熣f的那句話,我心里就堵塞了起來。
老師,謝謝您,讓我懂得了“天下無不散之筵席”只有珍惜和朋友在一起的時(shí)光,才不會(huì)有遺憾。
謝謝您,老師。