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四年級(jí)讀的童話故事

海露 時(shí)間:

童話故事中的幻想看起來(lái)好像能無(wú)拘無(wú)束,可在瞬間上天入地,一目千里,可寫仙子,可寫妖魔,可死而復(fù)生,可長(zhǎng)生不死,甚至連蟲魚鳥獸都可以有人的思想,人的行為等等。下面為大家精心整理了一些關(guān)于四年級(jí)讀的童話故事,歡迎查閱。

四年級(jí)讀的童話故事1

小兔白白長(zhǎng)得可漂亮了,她常常一手拿小梳子,一手拿小鏡子,一邊照一邊梳理自己的毛發(fā)!

媽媽問(wèn)白白:“你怎么天天梳頭、照鏡子?多浪費(fèi)時(shí)間啊!”

“媽媽,我想更美麗啊!看我白白的皮膚、紅紅的眼睛、短短的尾巴、小巧的嘴巴,多漂亮啊!”白白揚(yáng)起臉,驕傲地說(shuō)。

“可是,漂亮不只是在外表,內(nèi)心美才是真的美啊!”兔媽媽順了順兔兔的毛,告訴兔兔。

“內(nèi)心美?什么是內(nèi)心美呀?”白白還是頭一次聽說(shuō)這個(gè)詞呢!

“孩子,內(nèi)心美就是有一顆善良的心,多去幫助別人。”兔媽媽說(shuō)完,就去做事了。

有一天,白白在路上碰到了烏龜?shù)艿?,他正背著一些糧食吃力的往家趕。白白立即對(duì)烏龜?shù)艿苷f(shuō):“讓我來(lái)幫你吧!”說(shuō)著就拿起烏龜?shù)艿苌砩系囊恍┘Z食,抱在自己的懷里,蹦跳著幫烏龜運(yùn)到了家里。

從烏龜家里出來(lái),白白又碰到了螞蟻大軍。一群螞蟻齊心合力地拖著幾粒大米向前爬去?!白屛襾?lái)幫你們吧!”白白說(shuō)著,就拿起兩粒大米,一會(huì)兒就送到了螞蟻的窩里。接著白白又看到小蜜蜂采了很多的蜜,累得氣喘吁吁地在休息。白白又對(duì)蜜蜂說(shuō):“讓我來(lái)幫你吧!”于是又幫蜜蜂把蜂蜜運(yùn)回了家。

白白回到家里,高興地把自己做的事情告訴了媽媽,媽媽聽了,很開心。不一會(huì)兒,烏龜、螞蟻、小蜜蜂都來(lái)到了白白家里。烏龜帶來(lái)了一些糧食,螞蟻帶來(lái)了一朵小紅花,小蜜蜂帶來(lái)了一些蜂蜜。兔媽媽高興極了,一個(gè)勁地對(duì)大家表示感謝。而烏龜、螞蟻、小蜜蜂卻齊聲說(shuō):“我們應(yīng)該謝謝白白,是她幫了我們?!?/p>

白白聽了,雖然還沒有吃小蜜蜂帶來(lái)的蜂蜜,但心里就如同吃了蜂蜜一樣甜。

四年級(jí)讀的童話故事2

從前,在一座大山上,有一位媽媽在雪地里奔跑,一邊跑一邊哭喊,山妖剛剛搶走了她的孩子。一只小白兔知道了,一蹦老高,說(shuō):“我去幫你找!"

小白兔在雪地里奔跑,一邊跑一邊喊:“年輕的媽媽丟了孩子,誰(shuí)愿意和我一起幫她找?”

一棵仙人球拔出了腳:“我愿意!”一個(gè)雪人搖擺起身體:“我愿意!”一只老鷹扇動(dòng)著翅膀:“我也愿意!”

老鷹飛得高高的,它發(fā)現(xiàn)了山妖正抓著孩子往山上石屋里逃。

小白兔想出了個(gè)主意,讓老鷹叼著雪人和仙人球朝山后飛去,它自己跳到山妖的門前,說(shuō):“山妖,山妖,你愿意看一只快樂(lè)的兔子唱歌跳舞嗎?”“傻兔子,我今天高興著呢,快唱快跳吧!”老鷹趁山妖看小白兔又唱又跳時(shí),從后門救出了孩子,把雪人和仙人球換進(jìn)了山妖的筐子里。

山妖跳得東倒西歪的時(shí)候,小白兔一溜煙跑走了。山妖進(jìn)屋后,它先點(diǎn)火,再伸手去抓小孩。這時(shí)候,仙人球的刺一下刺進(jìn)了它的手指,淅瀝瀝的“雨”水又淋得它什么也看不清。山妖大叫:“我中計(jì)了!小白兔,我饒不了你!”

山妖很快就追上了小白兔,小白兔卻說(shuō):“山妖,山妖,我們兔子,山前有一百只,山后有一百只,你抓錯(cuò)了!現(xiàn)在我正要敲鼓聚會(huì),你來(lái)敲響點(diǎn),準(zhǔn)能找到那只小白兔。”山妖剛剛敲響了“鼓",黃蜂就追著山妖拼命蜇它,小白兔一溜煙跑走了。

山妖很快又追上了小白兔,小白兔正在編竹籠,山妖要抓它,小白兔說(shuō):“我們兔子,山前山后共有兩百只,你認(rèn)錯(cuò)了!你幫我編好竹籠,我就帶你去找那只小白兔?!?/p>

籠子好大,山妖和小白兔編呀編,快編好了,小白兔說(shuō):“你進(jìn)去試一試,看看能不能裝下你那么大的個(gè)子?!鄙窖齽傉镜交\子里,老鷹就飛來(lái)一叼。山妖叫起來(lái):“你們要干什么?別惹我發(fā)火!”老鷹說(shuō):“你這個(gè)壞家伙,我們要把你扔到大海里去!”

老鷹、仙人球和小白兔回來(lái)了,看到媽媽緊緊抱著孩子,高興極了!只是雪人早已融化了。

四年級(jí)讀的童話故事3

從前,有個(gè)國(guó)王要挑選一個(gè)為他征收稅款的人。該選什么樣的人?又該如何來(lái)選呢?國(guó)王身邊的謀士們紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

有一位謀士對(duì)國(guó)王說(shuō):“陛下,等那些應(yīng)征者來(lái)到王宮后,您只要這樣安排,保您能找到最誠(chéng)實(shí)的人?!彼衷趪?guó)王的耳邊輕輕地說(shuō)了自己的辦法,國(guó)王聽了連連點(diǎn)頭。

挑選收稅官的日子到了。那天,所有的應(yīng)征者都來(lái)到了王宮里。這些人都是第一次進(jìn)王宮,他們?yōu)橥鯇m的富麗堂皇而驚嘆。可是,當(dāng)想到國(guó)王究竟要考什么,又是怎么個(gè)考法,這些人就全都心中無(wú)數(shù)。

這條走廊很長(zhǎng),關(guān)后都有門,地上鋪著厚厚的地毯,走在上面一點(diǎn)兒聲音也沒有,這里空無(wú)一人,光線又很暗。所有應(yīng)征者都順利地穿過(guò)走廊來(lái)到一個(gè)大廳里。

大廳里同樣裝飾得高貴典雅。這時(shí)候,國(guó)王走進(jìn)了大廳,對(duì)大家說(shuō):“來(lái)吧,先生們,拉起來(lái)手來(lái)跳個(gè)舞吧。第一項(xiàng)測(cè)試就是看著們當(dāng)中誰(shuí)的舞姿美?!?/p>

頓時(shí),大廳里燈火通明,動(dòng)人的音樂(lè)舒緩地響起。應(yīng)征者們踏著音樂(lè)的節(jié)奏跳起舞來(lái)??墒?,隨著音樂(lè)節(jié)奏加快,許多人停了下來(lái),個(gè)個(gè)紅著臉,異常羞愧。

這時(shí)只有一個(gè)人還在跳舞。謀士走上前,把他帶到國(guó)王面前,說(shuō):“陛下,他就是您要找的最誠(chéng)實(shí)的人?!?/p>

原來(lái),謀士事先在光線暗淡的走廊里放了好幾筐金幣。凡是那些貪財(cái),在走廊里把金幣裝在自己口袋的人,當(dāng)然就不敢跳舞。因?yàn)橐惶?,衣袋里的金幣就?huì)“叮叮當(dāng)當(dāng)”地發(fā)出聲響,甚至?xí)L落到地上。

就這樣,國(guó)王終于找到了一位忠實(shí)可靠的收稅官。

四年級(jí)讀的童話故事4

哈篤是美因茨的主教,他很富有,可是非常吝嗇。他把所有的時(shí)間都用在打算增加自己的財(cái)產(chǎn)上,從來(lái)不想去救濟(jì)窮苦的人。他有許多田地,這些田地是當(dāng)?shù)刈罘饰值奶锏?。主教的倉(cāng)房里藏滿了好麥子,他的銀箱里放著許許多多金子,他每天要把它數(shù)一遍。

從前,美因茨的居民并不像主教那樣幸福,有許多窮人連飯都吃不飽。

有一年,遇到水災(zāi),把莊稼都?xì)牧耍膳碌酿囸~襲擊了這個(gè)地方。那些窮人家里沒有糧食,嘆息著,呼號(hào)著,餓得無(wú)可形容,迫不得己,跑到主教那里去,請(qǐng)求他們救濟(jì)。窮人們說(shuō):

“主教,你的倉(cāng)房里藏著許多好麥子,我們的老婆和孩子快要餓死了,請(qǐng)你施舍一點(diǎn)吧?!?/p>

主教的心腸像鐵石一樣,聽了他們的訴苦,一點(diǎn)不感動(dòng),一點(diǎn)不同情,什么都不給,而是狠狠地趕走他們。

一天又一天,那些不幸的窮人老是川流不息地去找主教。一天又一天,哈篤總是趕走他們,讓他們空手回去。他常常說(shuō),他的好麥子施舍給老鼠那樣的餓鬼吃,未免糟蹋糧食了。

盡管主教拒絕,那些窮人曉得他藏有足夠的麥子,可以供給他們做面包,所以仍舊日夜地走去包圍他的大廈,哀求他可憐可憐他們。

喧嘩的聲音弄得主教不能安睡,使他厭恨極了。最后,他想出了一個(gè)擺脫窮人的辦法。他吩咐窮人們先到一座離鎮(zhèn)很遠(yuǎn)的倉(cāng)房里去等著,一小時(shí)后,他會(huì)來(lái)給他們所需要的東西,會(huì)使他們從此不再嘆息的。那些窮人信以為真,急急忙忙地朝那座離鎮(zhèn)很遠(yuǎn)的倉(cāng)房走去,男男女女,老老少少,個(gè)個(gè)都高高興興地走進(jìn)倉(cāng)房,渴望著主教來(lái)施舍。

哈篤在約定的時(shí)間,帶了全家的仆人來(lái)了,他在倉(cāng)房前停下步,不走進(jìn)去,卻命令仆人把所有的門窗都關(guān)好,架起木柴燒房子。那些被關(guān)在里面的窮人,沒有聽見這個(gè)惡毒的命令,他們每一分鐘都在盼望主教進(jìn)來(lái)施舍東西。

所以當(dāng)他們看見關(guān)上最后一扇窗子時(shí),還一齊歡呼:“主教萬(wàn)歲!”

這時(shí),窮人們?cè)诜孔永锫牭揭粋€(gè)又響亮又殘酷的聲音:

“你們將像老鼠,將像老鼠那樣死去。我已經(jīng)在倉(cāng)房上架好木柴,我就這樣子打發(fā)你們,從此我不會(huì)再聽到你們的不倦的叫喊了?!?/p>

關(guān)在倉(cāng)房里的窮人,聽到了這幾句話,多么失望,多么怨恨,多么恐慌啊!幾分鐘后,整個(gè)倉(cāng)房著了火,火焰愈升愈高,危急的喊聲鬧成一片,好像一種合奏。那些窮苦的人沒法逃出這個(gè)牢寵,活活地葬身在火窟里!

主教的仆人見此情景很難過(guò),臉色慘白,渾身發(fā)抖??墒牵菪牡墓V卻無(wú)動(dòng)于衷,反而洋洋得意,欣賞著他一手造成的這個(gè)屠殺場(chǎng)面。當(dāng)那燒著的屋頂坍陷下去時(shí),再也聽不到叫聲了,主教就踱回家去,像平時(shí)一樣,津津有味地進(jìn)晚餐。

這天晚上,他的睡眠中有好多次被一種奇怪的聲音吵醒,仿佛有許多老鼠在食廳里跑來(lái)跑去,嚙著什么東西。第二天早晨,主教醒來(lái),看見他的箱框已落在地上,弄得粉碎。一望而知是被與鼠咬壞的,因?yàn)槟切┧槠厦?,還留著齒痕呢!主教看到了,非常忿怒。幾分鐘后,一個(gè)仆人氣急敗壞地奔來(lái)報(bào)告:他看見成千成萬(wàn)的老鼠從那燒掉的倉(cāng)房灰里鉆出來(lái),跟著他向大廈走來(lái)。好像要吃人的樣子。哈篤明白這些老鼠是由那些被燒死的窮人變成的。

主教違背了教義,把他們害死了。想到這里,他害怕了,打算逃走。

主教騎著馬出發(fā),奔馳而去。他的馬雖然跑得快,可是不多一會(huì)兒,他回頭看見一隊(duì)老鼠兵漸漸地迫近了,快要追上他了。

主教非??謶?,一望見面前的萊茵河,立刻下了馬,跳到停在岸邊的一條船上,拼命劃著槳,劃到河中心,靠攏一塊大巖石,走了上去。那上面有一座石塔,主教就走了進(jìn)去,把門牢牢地閂好撐好?,F(xiàn)在他安心了,他以為躲在這石塔里萬(wàn)無(wú)一失,一定可以逃避那許多老鼠的鋒利的牙齒了。然而,他快活得過(guò)早了,不久這種快活又變?yōu)榭謶帧K娔切├鲜蟪缘袅怂鸟R,已經(jīng)渡水過(guò)來(lái),正對(duì)著他藏身的石塔游過(guò)來(lái)。

盡管河水很深很急,那些小家伙卻勇敢地游著游著,不多一會(huì)兒,他們趕到了石塔前。主教馬上把遮窗板關(guān)好,走到塔的中央。他雖然藏在那中央,可是仍舊聽得見那許多老鼠的吵鬧聲,他們從四面人方爬上來(lái)了。主教聽見他們開始嚙著門窗上的木頭。過(guò)了一刻,他們打通了一條路,鉆了進(jìn)來(lái),跳到他的身上。主教頻頻叫喊著,祈禱著,但沒有一點(diǎn)辦法驅(qū)散他們,也沒有一個(gè)人來(lái)救他。一眨眼工夫,兇惡的主教已被老鼠咬死,而且吃得精光,只剩一副骨頭。這就是哈篤的下場(chǎng)。

在盆根附近的萊茵河里,現(xiàn)在還存在一個(gè)石塔,人們叫它哈篤塔,或者叫它鼠塔,據(jù)說(shuō)這就是那主效葬身的地方。

四年級(jí)讀的童話故事5

過(guò)去,狐貍尾巴像老鼠尾巴那樣,又長(zhǎng)又瘦,光禿禿的。有一次,狐貍半夜偷雞被狗撲上,狐貍拚命掙扎,撿回了一條命,可尾巴齊根兒被咬掉了。

沒有了尾巴的狐貍好不傷心,它在洞里躲了很久,終于打定了主意,暗暗溜到了洞外。瞧,兔子擺動(dòng)著蓬松松的大尾巴過(guò)來(lái)了。狐貍瞄得準(zhǔn)準(zhǔn)的,躥上去,按住兔子,把尾巴揪下,立即栽在自己的尾巴樁上。從此,狐貍有了一條大尾巴,比原來(lái)的那條尾巴漂亮多啦。

兔子只剩下了一小截尾巴樁兒,心里十分難過(guò),眼睛也哭紅了。哎,以后怎么同大伙打交道呢?

一天,兔子在樹根下,見一只松鼠在樹洞口打盹兒。松鼠有一條出色的大尾巴,可它的后半身藏在樹洞里,兔子想取下松鼠的尾巴又辦不到,一看松鼠的頭上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的`大耳朵,兔子心里一動(dòng),思忖道:“我的尾巴大部分被狐貍搶走,我何不取下松鼠的長(zhǎng)耳朵,也可以補(bǔ)一補(bǔ)身上的缺陷呀。”

趁松鼠睡得模模糊糊的,兔子趕緊將松鼠的長(zhǎng)耳朵取下,安在自己頭上;將自己小小的耳朵,換到小松鼠頭上。

小松鼠一覺醒來(lái),不見了頂頂有名的長(zhǎng)耳朵,它大喊大叫,將嗓子也嚷啞了,再也發(fā)不出半點(diǎn)聲音來(lái)。它又氣又急,在樹上蹦呀跳呀,差點(diǎn)沒掛在樹杈間吊死。

松鼠瞅見大樹下有頭大個(gè)子鹿,忙用蓬松松的大尾巴示意,大個(gè)子鹿很快明白了松鼠的意思:想借嗓子用一用。大個(gè)子鹿猶豫了一陣,還是答應(yīng)了。于是,松鼠從大個(gè)子鹿那兒借來(lái)了嗓音,“吱吱”叫出了聲,晃著蓬松松的尾巴,左鉆右拐,消失在樹蔭中。

被借走了嗓音的大個(gè)子鹿,盼來(lái)等去,總是不見小耳朵松鼠——它還不知道自己上當(dāng)受騙——到處奔走著尋找松鼠。它伸長(zhǎng)頸子,東張西望;由于頸脖伸得久了,越拉越長(zhǎng),成了一個(gè)長(zhǎng)得出奇的頸項(xiàng):這就是今天的長(zhǎng)頸鹿。長(zhǎng)頸鹿的嗓音由于被松鼠騙去,從此變成了地道的啞巴。

四年級(jí)讀的童話故事6

山坡上有一棵大樹,樹下住著一個(gè)螞蟻搬家隊(duì)。

秋去冬來(lái),天氣一天比一天冷。小動(dòng)物們都忙著準(zhǔn)備日常用品,要去暖房里過(guò)冬啦!因此,螞蟻搬家隊(duì)也一天比一天忙碌起來(lái)。

路上車輛很多,螞蟻搬家隊(duì)的車子很大,開得很慢很慢。想開得快一點(diǎn)兒,就得按喇叭(lǎ bɑ)。可是,按喇叭是違反市區(qū)交通規(guī)則的,螞蟻們哪敢按呢!他們總是慢慢地開,把每一家的日用品、家具、雜貨安全地送達(dá)。因此,螞蟻搬家隊(duì)的聲譽(yù)很好,生意也特別興隆。

這天夜里,螞蟻們聚在一起開會(huì),它們?cè)谟懻撘粋€(gè)話題:把每一筆生意做好的同時(shí),如何能讓客戶更早地搬進(jìn)新家呢?鄰居小鳥說(shuō)話了:“你們把大車子改成幾輛小車子,車子開得快了,每天就可以多搬幾戶人家了?!?/p>

螞蟻們聽得目瞪口呆:改成幾輛小車子,需要一大筆錢,我們現(xiàn)在還沒有這筆錢呢!一直到深夜,他們還沒有想出一個(gè)好辦法來(lái)。

第二天,螞蟻們給青蛙搬家。一路上,青蛙“呱呱呱”地大聲叫著:“讓一讓!讓一讓!”前面的小車讓道了。

車子開得快了,螞蟻們一個(gè)個(gè)都笑了。他們把青蛙的叫聲錄下來(lái),留著備用。

第二年春天,青蛙從冬眠中醒來(lái),剛走到池塘邊,忽然聽見馬路上傳來(lái)自己的聲音,而且聲音很大:“讓一讓!讓一讓!”這是怎么回事呀?

青蛙想起去年搬家時(shí)的情景:一路上我就是這樣叫的。他心想:小螞蟻真壞!為了多做生意,竟敢盜用我的聲音,也不經(jīng)過(guò)我的同意。

青蛙越想越氣憤,便匆匆地跑到獅王殿上去告狀。

獅王調(diào)查之后發(fā)現(xiàn)情況屬實(shí)。最后,判定螞蟻搬家隊(duì)免費(fèi)搬家兩個(gè)季節(jié),才可以照常營(yíng)業(yè)。

無(wú)知的螞蟻們非常后悔,他們一個(gè)個(gè)低著頭,嘟囔著說(shuō):“早知道這是侵權(quán)行為,我們是絕對(duì)不會(huì)這樣做的!”

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