寒假可以寫什么作文題目5篇

在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定都很熟悉吧。對于學生來說,作文的書寫,可以鍛煉學術的思想創(chuàng)新能力。下面是由小編給大家?guī)淼暮倏梢詫懯裁醋魑念}目5篇，讓我們一起來看看！

寒假可以寫什么作文題目篇1

寒假才20幾天，我不想在家里就這么過，于是就準備去以前的同學家過寒假，她聽說之后很高興，說是要去車站接我。

寒假第二天一大早，我就忙著準備行李，7點多鐘就坐上車了。自己本來有暈車的毛病，而且還很嚴重，所以剛上車我就睡著了。

車經過了一站又一站，不知過了多長時間我醒了，閑來無事，就聽音樂當作是消遣。正當我搖頭晃腦的時候，忽然發(fā)現有一個中年男子的舉止行為很奇怪。這個人沒有什么太多的行李，而且還專門往人多的地方擠來擠去，看他那樣子，好像巴不得越來越擠才好呢！這么一來，倒引起了我的興趣，就摘下耳機一直觀察他。

果然，當人們都在擠來擠去的時候，他靠近了一位年過半百的老人，故意狠狠的擠了他一下，那個老人一趔趄，有點慌，那個中年男子趁老人慌張的時候，用幾秒鐘的時間偷去了老人身上的幾百元錢。

看到這個情景，作為一個中學生，我本應該制止，可出于害怕和不想管閑事，又把話咽回了肚子里。只能心里想著快點有人出來制止?？墒?，遺憾的是大家只顧擠車，并沒有看到這一幕，而我不想說出來?！鞍Α蓱z的老人啊，不要怪我啊！”我只能這么想著。

內疚啊，慚愧啊，我只希望世上有越來越多的好人，來彌補一下我的過錯。可是，當我再遇到這種事時，我能作出正確的選擇嗎？

寒假可以寫什么作文題目篇2

星期天，我在家里寫作業(yè)，發(fā)現我的小臺燈的燈罩壞了。于是，決定自己做一個燈罩。

說干就干！首先，我要先準備好材料：可……我到哪去找材料呢？想到這里，我犯了難。不過，沒有什么可以難道我的！我的大腦飛速的旋轉著，突然，我看到了昨天喝剩的雪碧罐。我眼珠一轉，想出一條妙一計：我可以用雪碧罐做燈罩！雪碧罐是鋁做的，如果做燈罩，不僅環(huán)保，而且可以增加亮度，一舉兩得！我將雪碧罐的兩端剪開，插到臺燈上，大小正合適！我開心極了，卻又發(fā)現：雪碧瓶的邊太拉人了，便用膠帶纏了一下，打開燈一試，呀！光線太刺眼了！于是，我拿了一個瓦度稍微低一點的燈泡，再打開一試，光線柔和，成功！

事實上，還有許多有趣的事，如：我變成了“糯米團”、這個“老虎”不好管……有機會再一一告訴大家吧！

寒假可以寫什么作文題目篇3

時光匆匆，轉眼間八年級上學期，轉瞬即逝，我又迎來了寒假。驀然回首，我想起了五班創(chuàng)優(yōu)的道路，及爭優(yōu)的一個個片段。

圖書角展雙優(yōu)

去年十月，學校要求每個班要建立一個圖書角，我們班建的圖書角又快又好。當時我們接到這個指令是在星期五，老師讓我們回家準備。我也在家準備了十幾書，打算助建圖書角，等我周一到校的時候，我卻發(fā)現我?guī)У臅€是比較少的。在同學們的努力下，我們的圖書角建的又快又好，遠遠超過了其他班級。有的班級從上個星期一開始準備，到現在還沒建好。

而我們班在一個雙休和星期一就已完成，而且書的數量也遠遠超過了其他的班級，像《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》、《最美的散文》等好書深受大家喜愛。因為我們班建設圖書角時間短，質量高，所以我們班又得到了學校的表揚。我們也因此獲得兩節(jié)課去看書，借書時，我們班很講秩序，大家都排著隊，不擁擠吵鬧，做好登記。一次，我從一個班前走過恰巧他們在借書，你推我，我推你，差點把圖書角給推翻了。從建立圖書角和借書可以彰顯五班的優(yōu)。

迎同學顯雙優(yōu)

在期中考試后的一段時間里，我們班的學生頻頻遲到，所以我們班建立了一個新的制度——帶花迎同學。于是這些帶花的人就被我們稱為“守時者”。班長規(guī)定，戴花的順序是從第一組開始，輪流著戴。如果說我沒記錯的話，他們組有一個女生經常遲到，還受到過萬老師的批評，但我第二天早上在教室門口見到了她的身影，這讓我很震驚，她居然能來這么早，我也因此在第二天來的更早，但還是沒有她來的早。

時間在不知不覺中過去，七點一十了，我們班的同學基本上來齊了，這比往常早了很多。此時的我還聽見外面“咚咚”的跑步聲，是別的班的學生。這項制度的建立，讓同學們懂得珍惜時間，把握當前，也大大減輕了我們班遲到的現象。從到校的速度可以彰顯五班的優(yōu)。

計分制現雙優(yōu)

我們班有些組有一次所記的分高達5萬，平均每天3000多分，因此我們對我們的計分制度進行修改。都規(guī)定了封頂分，多做作業(yè)每天最多加300分，教題每天最多加40分，聽懂題最多加40分，英語默寫最多加25分。

而且還要求各組把計分紙貼在后面的白瓷磚上，讓大家一起監(jiān)督，去查找問題。這次經歷之后，我們班的計分制越來越完善，越來越公平，同學們也越來越誠實。從計分制可以彰顯五班的優(yōu)。

優(yōu)之風掠過我們的頭頂，我們又迎來了寒假，又想起了我們的雙優(yōu)之歌，又想起了我們的雙優(yōu)目標和班訓，“做更優(yōu)自己，創(chuàng)更優(yōu)班級?！薄白粤?、自律、自信、自強。”陽光依舊明媚，優(yōu)之風也依舊在我們的頭頂。

寒假可以寫什么作文題目篇4

我的寒假生活豐富多彩，爬山、堆雪人、看電影、看燈展……但我最喜歡的還是堆雪人和爬山。

臘月二十六這天，天空突然下起了鵝毛大雪。我早早起床去外面觀雪。那一片片潔白的雪花像一個個可愛的小精靈，跳到了房頂，跳到了大樹上，還跳到了我的臉上。雪片在我的臉上融化了，冰冰的、涼涼的。到了下午的時候，雪終于停了，我跑出了房子，在雪地里跳著，笑著，好不歡樂。過了一會兒，姐姐出來了，她跟我說：“我們一起堆雪人吧!”我點了點頭，和姐姐堆起了雪人。我和姐姐先滾了一個大大的雪球，團了一個較小一些的雪球，疊在一起，又拿了兩根樹枝插在雪人身上，又拿了一些石頭做成他的眼睛和嘴巴，一個可愛的雪人誕生了。我們圍著雪人又唱又跳，歡樂的笑聲在雪地里飄蕩。

我也很喜歡爬山。大年初三，父母早早把我叫醒，爸爸說：“快點起床了，我們一起去爬山吧!”我聽了興奮起來。不一會兒，我們就到達了山腳下。我望著高聳入云的山峰，心里有些猶豫，但看著爸爸媽媽已經興致勃勃地開始登山，我只好咬牙緊跟在爸媽身后。到了半山腰時，我的腿開始酸了起來，再看看爸爸媽媽還精神飽滿，我心里很沮喪，但爸爸好像看出了我的沮喪，對我說：“加油，不要放棄啊!”我點點頭，再次向頂峰沖去。一路上我爬到沒力氣時也會休息，休息后就繼續(xù)攀爬。不久后，我終于爬到了頂峰，看著父母欣慰的神情，我高興極了。

我的寒假生活豐富多彩，你們的是不是也是呢?

寒假可以寫什么作文題目篇5

還有七天就放假了，然而 ，對于大四的我寒假已不再有什么令人激動的了。五十天的假期，我不知道怎么度過。

難道還如從前一樣窩在家里吃飯、睡覺、看視頻？我不想那樣了。我同學有的打寒假工，有的到公司里實習，還有的回家學車的，總之他們似乎都有事做，就我沒有。我也想打寒假工，可是我又想回家過年陪陪爸媽。我怕工作以后抽不出時間來看他們。

今天中午我下定決心最后一個寒假去闖蕩闖蕩。于是我就打電話給我媽說“我和我同學一起去打寒假工了，估計大年初一才能回家?！蔽覌寗傞_始還有些猶豫，最后我還是在我爸的支持下才同意的。這次是我第一次寒假打工，第一次大年三十不在家里過，也是第一次去真正的體驗社會吧。

總之，我覺得該是自己去適應社會的時候了，不能還像個孩子那樣靠著父母養(yǎng)活。二十一歲的我們該是展翅翱翔的時候了，縱然前途艱辛、滿路荊棘、不知所措或者吃苦、吃虧、痛苦、快樂，我們都應當自己去體會、去面對。因為只有經歷過了、體會過、深切的感受過了，我們才能夠成長。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。雖然有些書生氣，但是那有如何呢？無論何人都需要經歷生活的考驗。我在嘗試著、面對著。