在生活中,總有些許的美好值得記錄,書寫散文就是一個不錯的選擇。那么你有了解過作文嗎?下面是由小編給大家?guī)淼膬?yōu)美散文片段摘抄5篇，讓我們一起來看看！

優(yōu)美散文片段摘抄精選篇1

秋涼閑風(fēng)葉落盡，秋晚驚雨蕩葦心，卷云亦底，望秋未盡。午休朦朧，聽窗外沙沙聲語，似棉蟲吞舊桑書葉，忽一夢，見少時，一堤舊記，絲絲飄絮落睡衣。

西望去，一河沙衣披青綠，青綠不齊。高底處，有蘆葦裹荷衣，水鷗對影捉紅魚；輕聲處，風(fēng)藏語，白蓮看荷成紅衣，只見蜻蜓穿線，忙一池皺風(fēng)波心；蛙坐荷葉，閑話紅綠，對舌笑清池星月，枉撈一番俗塵心緒；忽風(fēng)起，蛙鉆草泥，白鷗躍起，卷云處，恰似雷公擊鼓，閃神玉琵琶彈起，落雨處。

西河對處，舊城舊語。有一土夯城墻，墻高三丈余，舊貌尚存，城門久年不在；墻風(fēng)濁雨挖，坍塌隨處可見，如惡狗食月，如斷肢雕塑，如淚流花燭，如溶洞鐘乳，如華山劈斧，如斷崖松枝，如山巒起伏；可見處，偉岸依然，真有一夫守關(guān)，萬夫莫擋之勢。城墻舊址，站高處，昴頭看，舊時屈辱；憶當年，五勇士抗日盜罪，血濺舊城，頭顱英靈，如一城的蒼悲，一城的乳語啟蒙，育一墻的錚錚鐵骨。

東崗處，懷抱梯衣，埂渠蜿蜒。于春時，桃花看去，白棉接白云，微風(fēng)掠過，紛紛如雪，花瓣溢香，春風(fēng)十里；于夏時，一堆堆青垛，一簇簇樹蔭，閑坐老漢看羊群，星風(fēng)滿月彈書琴；于秋時，紅葉坐盡，大棗滾粒，底哇處，咕咕水清音，笛花釣青魚，白石處，浣衣村姑，嬉笑炊煙；于冬時，白皚皚，看盡昆侖山脈，喜得一崗空音。

夢醒薄秋送寒衣，看舊書燈蕊未老，不悲晚年落夢凄。只道，少時舊夢難圓，坎坷路上，風(fēng)塵未染；人生一壺清酒笑談，老骨梅枝坐雪蓮。笑也罷，怨也罷，嘆也罷，憾也罷，不如煮夢看燈籠，禪音詩句，一夢休。

優(yōu)美散文片段摘抄精選篇2

我媽媽是典型的農(nóng)家婦女，從前的農(nóng)家婦女幾乎是從不休息的，她們除了帶養(yǎng)孩子，還要耕田種作。為了增加收入，她們要養(yǎng)豬種菜做副業(yè);為了減少開支，她們夜里還要親自為孩子縫制衣裳。

記憶中，我的媽媽總是忙碌不堪，有幾個畫面深印在我的腦海。

有一幕是：她叫我和大弟安靜地坐在豬舍前面，她背著我最小的弟弟在洗刷豬糞的情景，媽媽的個子矮小，我們坐在豬舍外看進去，只有她的頭高過豬圈，于是，她和小弟的頭在那里一起一伏，就好像在大海浪里搏斗一樣。

有一幕是：農(nóng)忙時節(jié)，田里工作的爸爸和叔伯午前總要吃一頓點心止餓。點心通常是咸粥，是昨夜的剩菜和糙米熬煮的，媽媽挑著咸粥走在僅只一尺寬的田埂，賣力地走向田間，她挑的兩個桶子，體積比她的身體大得多，感覺好像桶子抬著她，而不是她挑桶子，然后會聽見一聲高昂的聲音：“來哦!來吃咸粥哦!”幾里地外都聽得見。

還有一幕是：只要家里有孩子生病，她就會到廟里燒香拜拜，我每看到她長跪在菩薩面前，雙目緊閉，口中喃喃祈求，就覺得媽媽的臉真是美，美到不可方物，與神案上的菩薩一樣美，不，比菩薩還要美，因為媽媽有著真實的血肉。每個人的媽媽就是菩薩，母親心就是佛心呀!

由于我深記著那幾幕母親的影像，使我不管遭遇多大的逆境都還能奮發(fā)向上，有感恩的心。

也使我從幼年到如今，從來沒有開口說過一句忤逆母親的話。

優(yōu)美散文片段摘抄精選篇3

花的隕落，葉的飄零，風(fēng)的追尋，還與那隨風(fēng)起舞醞釀著書香的青卷?！}記

掀開書的扉頁，有孟浩然的“草木本無意，榮枯自有時?！钡母锌?；也有岑參的“古來青史誰不見，今見功名勝古人?！钡拈熯_衷贊；也還有白居易的“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見。”的繾綣情愫……

閱讀是在如詩如畫的景致中拾取朝花，尋找屬于生命的花絮。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，你感覺得到在攀登雪峰的過程，如何在刮骨刺人的寒風(fēng)中如青松般屹立，臘梅般孤傲，雪蓮般的孜孜然遺世獨立。寒風(fēng)中的一切一切將我們真真定格在不屈堅韌的局域上，讓我們感覺到活著的意義，明白到人的一生不應(yīng)虛度年華，碌碌無為。

閱讀是穿越時空的一場鏡花水月，美得不真實的邂逅。在閱讀的世界里，你可以與李白一起站在蜀山之下發(fā)出“蜀道之難，難于上青天?！钡母锌?；你可以與徐志摩在康橋信步徜徉，共同采摘河中的水草；你還可以與莊周一起入夢，去探索是自己化作蝴蝶，亦或是蝴蝶化作自己的朦朧往事；你還可以與李清照一同去雙溪泛舟湖上，去感受她那重得連艋舟也載不動的愁。

閱讀還是這彈指間帶給我無窮樂趣的凈土。在這彈指間的世界里。我宛如一只彩蝶，翩躚起舞；宛如一只野鶴，在這晴空萬里的碧霄里無所羈絆。在這個大千世界，我目空一切，將整個世界的碩影盡攬于我的眼底。

青燈下，這片凈土僅容于我。左手執(zhí)古卷，右手品茗茶。悠醇的茶香將我的思緒牽向那窗外的那輪明月上。月的皎潔，無暇撞擊著心靈，迸射出七彩玲瓏而又旖旎的火花，匯成一條似橋般寬闊通向閱讀世界的彩虹之橋。其實，當你沉浸在閱讀的世界里時心中便已有了路。正所謂云：“心中有路，則路通矣?！?/p>

閱讀，是人生道路上采擷生活的音符，醞釀出一曲膾炙人口的旋律，唱奏出青春之歌，灑遍每一個角落。閱讀，是睿智的，它會一直載你通向彼岸。

優(yōu)美散文片段摘抄精選篇4

俗話說：讀書要讀一類文。有比較就會有收獲。群文閱讀正適了此意，使我們這學(xué)期收獲頗多。

老師講完課本第八課《愛之鏈》后，讓我們補充閱讀了《同步拓展》上的三篇文章《石頭湯》、《傅雷家書》與《乞丐》。

在第二天的課堂上，老師便用群文閱讀這種特別的方法帶著我們分析了這四篇文章。

在比較四篇文章后，每篇的中心思想也隨之漸漸浮出水面——幫助、分享、掛念與理解?！稅壑湣防飭桃罒o私幫助老婦人的感人畫面，我體會到了樂于助人的快樂；《石頭湯》里那一鍋全村人共同分享的湯中，我明白了分享愛的美好；《傅雷家書》那字字真切的話語，我懂得了親情的可貴；《乞丐》簡短的樸質(zhì)對話里，我感悟到人與人之間互相理解的重要。

通過對四篇文章的深刻精彩到位的分析，以及對作者思想感情的斟字酌句，一個共同而又飽含深意的中心展現(xiàn)在眼前：愛——是親朋好友間的紐帶，是人與人之間互相傳遞的信條。

看似普通的四篇短小精煉的文章，都隱藏著令人激動并意味深長的人生真諦！

通過群文閱讀的渠道，我們輕輕推開文學(xué)的大門，從一篇篇經(jīng)典之作中發(fā)現(xiàn)亙古不變的哲理。

在這節(jié)課上，我們收獲了很多，作者的寫作背景、寫作手法、主要思想、歷史文化等，面面俱到的分析，這是在語文課上所體會不到的美妙，它需要時間的積淀。在群閱讀課上，老師引領(lǐng)著我們身臨其境地體會和再現(xiàn)文章中的場景，零距離地去感受作者心靈深處的秘密，

給我們帶來了一種全新的體驗。

讀文章需要細細揣摩，字斟句酌，細細體會，而不是囫圇吞棗，浮于表面，群文閱讀不僅讓我們拓廣了知識面，對人生有了深刻見解，同時讓我們也明白了一個道理：學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科只要沉下心來，細細揣摩，必定會收獲一個嶄新的世界。

優(yōu)美散文片段摘抄精選篇5

巴金曾經(jīng)這樣說過：“文學(xué)作品用具體的形象打動了我的心，把我的思想引到較高的境界。藝術(shù)的魅力使我精神振奮，作者們的愛憎使我受到感染。一篇接一篇，一本接一本，我如饑似渴地讀著平凡的人物，日常的生活，純真的感情，高尚的情操，激發(fā)了我的愛和我的同情。”

的確，閱讀的作用是數(shù)不清的：豐富閱歷，擴大知識面，彌補課內(nèi)知識的不足，為我們指引人生的方向…

可我認為，閱讀最重要的作用是改變我們的人生。曾經(jīng)有這樣一個故事：一個想干大事業(yè)的大學(xué)生借遍了他所有的親戚朋友，開了一家小公司。公司的效益很好，人才層出不窮，得到了所有人的認可。可因為另一家公司的出現(xiàn)，人才們都個個跳了槽，公司的效益也漸漸跨下去。最后，公司終于破產(chǎn)了。這對于大學(xué)生來說無疑是一個沉重的打擊，面臨如此境地，他怎不會是一個失敗者！有一天，他偶然翻開了一本《老人與?！罚⒓幢黄涔适虑楣?jié)所吸引，看完之后，他感慨萬分：“為什么我不能重新開始？難道我就要這樣過一輩子？”于是，他不顧父母的極力反對，重新開了一家小公司，一開始，公司效益很不好，但經(jīng)過第一次開公司所積累的經(jīng)驗，經(jīng)過他幾番努力，公司的效益漸漸好了起來。幾年后，他的公司成為了全國的著名品牌。當他接受采訪的時候，他說：“要不是當年偶然翻開的《老人與?！肺医裉爝€依是一個失敗者呢！”

是啊，若是那大學(xué)生還沒有遇到《老人與海》，他可能還至今沉浸在失敗的陰影之中，再也無力站起來。

不管是誰，遇到困難之后，那些富有哲理，勵志的書本往往是他們最好的選擇。他們總能在這些書中找到自己失敗的原因，找到自己所要的答案。從而重新振作起來，擺脫失敗的陰影，迎向光明。

所以，讓們多閱讀吧，也許它可以幫你找到你人生的方向……